作者：郭建山 GUOJIANSHAN8563@126.COM 作者單位：甘肅、臨澤、新華、新華中學(xué) 簡介：擬 題 作文系列講座  「下載次數(shù)：441」

   作者：郭建山 GUOJIANSHAN8563@126.COM 作者單位：甘肅、臨澤、新華、新華中學(xué) 簡介：“讀”除了一般意義上的閱讀以外，還包含有“觀察”、“體味”“咀嚼”、“探究”等意思：“讀”的對象可以是書報雜志，也可以是人、大自然或某種生活經(jīng)歷、某種社會現(xiàn)象等。不同的人，“讀”的方法不同，“讀”的經(jīng)歷不同，“讀”后的體會也不同。以“讀”為話題作文。要求： （1）文章內(nèi)容必須與“讀”有關(guān)。 （2）題目中必須有“讀”字。如“讀《鋼鐵是怎樣煉成的》”，“母親的心，我終于讀懂了”，“讀魯迅”，“運動 「下載次數(shù)：527」

   作者：盧俊香 lujunxiang812@sina.com.cn 作者單位：廣西賓陽高中 簡介：有利于快速提高學(xué)生的寫作水平 「下載次數(shù)：442」

   作者：卓瓊梅 zqmfs@tom.com 作者單位：佛山市第八中學(xué) 簡介：這是一個利用發(fā)散思維進(jìn)行話題作文立意的作文訓(xùn)練課，ppt文件. 「下載次數(shù)：521」

   作者：卓瓊梅 zqmfs@tom.com 作者單位：佛山市第八中學(xué) 簡介：這是一個利用逆向思維進(jìn)行作文立意的實驗課。部分素材參考了同行作品，請多指教。ppt文件。 「下載次數(shù)：730」

   作者：宋禎范 szfggllyq@163.com 作者單位：濟南機床二廠 簡介：無 「下載次數(shù)：444」

   作者：夏永 郵箱：xiayong5664@sina.com 從網(wǎng)上收集的部分今年高考作文 「下載次數(shù)：704」

   作者：劉國強 郵箱：lgq700907@sina.com 作者單位：湖北孝感市孝南區(qū)肖港初中 簡介：無 「下載次數(shù)：537」

   作者：曾超武 郵箱：zengchaowu@163.com 作者單位：廣東省信宜市第二中學(xué) 簡介：請多多指教！ 「下載次數(shù)：602」

   作者：文暉 郵箱：yygyjplh@163.com 作者單位：湖南省益陽市箴言中學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：408」

   作者：張懂書 郵箱： 下載別人的，一部ebook，不錯。謝謝本書的制作者和提供它的網(wǎng)站。 「下載次數(shù)：590」

   作者：葉志忠 郵箱：sunny923023@sina.com 作者單位：xiamen 簡介：此課件制作較為詳細(xì)，有一定的參考價值。 「下載次數(shù)：447」

   作者：葉子 郵箱：fxjj@panyu.com.cn 作者單位：guangzhou 簡介：無 「下載次數(shù)：376」

   作者：葉子 郵箱：fxjj@panyu.com.cn 作者單位：guangzhou 簡介：無 「下載次數(shù)：638」

   作者：葉子 郵箱：fxjj@panyu.com.cn 作者單位：guangzhou 簡介：無 「下載次數(shù)：479」

   作者：葉子 郵箱：fxjj@panyu.com.cn 作者單位：guangzhou 簡介：無 「下載次數(shù)：495」

   作者：劉勇75 郵箱： 務(wù)實、可操作性強。 「下載次數(shù)：553」

   作者：張波濤 郵箱：xfyzzbt@163.com 作者單位：廣東省新豐縣一中 簡介：引用古詩文，提高作文品味

1。論證觀點，簡潔有力

2。引發(fā)聯(lián)想，拓展意境

3。潤色語言，增添文采

方法1 直接引用

方法2 靈活化用 「下載次數(shù)：513」

   作者：董天明 郵箱：tianmdong@sina100.com 作者單位：甘肅白銀靖電學(xué)校 簡介：適合于作文教學(xué)及中考復(fù)習(xí)之用。 「下載次數(shù)：690」

   作者：陳窈君 郵箱：yueduheima@163.com 作者單位：嵊泗中學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：841」