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歷史教師個人簡歷

時間:2025-07-24 16:35:17 晶敏 個人簡歷 我要投稿

歷史教師個人簡歷(通用10篇)

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn),這時候可別把簡歷給忘了哦。為了讓您不再為寫簡歷頭疼,下面是小編為大家收集的歷史教師個人簡歷,希望能夠幫助到大家。

歷史教師個人簡歷(通用10篇)

  歷史教師個人簡歷 1

  基本信息

  姓 名: 性別:女

  婚姻狀況:已婚 民族:漢

  戶 籍:山東 年齡:27

  現(xiàn)所在地:臨沂 身高:167m

  聯(lián)系電話:135xx27758

  電子郵箱:

  求職意向

  希望崗位:歷史教師,文綜老師,家教

  工作年限: 職稱:無職稱

  期望月薪:面議

  求職類型:全職

  到崗時間:隨時

  工作經(jīng)歷

  20xx年3月—至今 富華中學,擔任歷史老師。工作內容:在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師,獨立備課,書寫教案,講課,批改作業(yè),等教學工作。還協(xié)助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的.贊揚。

  教育背景

  畢業(yè)院校:魯北大學

  最高學歷:本科

  畢業(yè)日期:20xx-07

  專 業(yè):歷史學

  專業(yè)描述:中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。

  語言能力

  英語水平:良好

  國語水平:精通

  粵語水平:良好

  自我評價

  我有一種永不服輸?shù)膭蓬^,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。

  歷史教師個人簡歷 2

  姓名:x先生

  性別:男

  民族:漢族

  出生年月:xxxx年11月

  婚姻狀況:未婚

  身高:168cm

  體重:55kg

  戶籍:江西上饒

  現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)

  畢業(yè)學校:上饒師范學院

  學歷:本科

  專業(yè)名稱:師范小學教育

  畢業(yè)年份:20xx年

  工作經(jīng)驗:三個月(實習)

  求職意向

  職位性質:全職

  職位類別:教師年小學教師

  職位名稱:小學教師;

  工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)

  待遇要求:20xx年3000元/月可面議;不需要提供住房

  到職時間:可隨時到崗

  技能專長

  語言能力:英語四級;普通話標準

  電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

  教育背景

  時間所在學校學歷

  20xx年9月年20xx年7月上饒師范學院本科

  所在公司:上饒市實驗小學

  時間范圍:20xx年9月年20xx年11月

  公司性質:

  所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所

  擔任職位:教師年小學教師

  自我評價:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經(jīng)驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。

  優(yōu)點:

  我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的'不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

  歷史教師個人簡歷 3

  姓名:

  年齡:24

  住址:上海廣州

  電話:138xx138xx0

  郵箱:bd@5xxd.me

  求職意向 歷史教師

  教育背景 20xx.09-20xx.07 暨南大學 歷史學(本科) GPA 3.8/4.0

  工作經(jīng)歷 2015.11-20xx.02 簡歷模板科技有限公司 公關傳播實習生

  工作描述:

  負責營銷文案的撰寫,包括文稿撰寫、平面素材文案設計等;

  產(chǎn)品推廣需求,跟進推廣素材制作,包括創(chuàng)意產(chǎn)出與內容把關。

  20xx.09-20xx.11 家庭綜合服務中心 志愿者

  工作描述:

  協(xié)助開展社區(qū)活動,參與活動的設計、籌備和執(zhí)行;

  協(xié)助開展小組課程,面向的群體主要是青少年。

  20xx.07-20xx.08 高強線廠有限公司

  行政部實習生

  工作描述:

  處理日常行政事務,包括撰寫文檔、整理數(shù)據(jù)及總結數(shù)據(jù);

  協(xié)助各部門之間的溝通。

  技能特長 Excel| PowerPoint| Word| CoolEdit|

  自我評價

  具備互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣經(jīng)驗,熟悉互聯(lián)網(wǎng)最新態(tài)勢,玩轉微博、微信、貼吧、論壇等在線平臺;

  具備行政工作、文案設計和參加校級辯論賽的'經(jīng)驗,邏輯思維能力、文字組織和總結能力強;

  有豐富的策劃組織經(jīng)驗和長期的團隊合作經(jīng)驗,擅長團隊協(xié)作與溝通。

  我對自己的要求是:不斷學習,力求日進日新;追求極致,趨于至善至美。

  歷史教師個人簡歷 4

  基本信息

  姓名:國籍:中國

  目前所在地:天河區(qū)

  民族:漢族

  戶口所在地:梅州

  身材:156 cm?42 kg

  婚姻狀況:未婚

  年齡:24歲

  培訓認證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型:普通求職

  應聘職位:小學教師、行政/后勤、公關/媒介:

  工作年限:2

  職稱:無職稱

  求職類型:全職

  可到職日期:隨時

  月薪要求:1500-2000

  希望工作地區(qū):廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱:

  起止年月:20xx年09~20xx年06廣州市奈瑞兒塑身美顏連鎖有限公司

  公司性質:

  所屬行業(yè):美容/保健

  擔任職務:專柜

  工作描述:

  教育背景

  畢業(yè)院校:華南師范大學

  最高學歷:本科

  獲得學位:學士

  畢業(yè)日期:20xx年12年01

  所學專業(yè)一:漢語言教育

  所學專業(yè)二:

  受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號

  20xx年09-20xx年12華南師范大學漢語言文學教育大專

  語言能力

  外語:英語一般

  國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好

  工作能力及其他專長

  月薪要求:2000-3000元

  詳細個人自傳

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話:

  家庭電話:

  手機:

  QQ號碼:

  電子郵件:

  個人主頁:

  歷史教師個人簡歷 5

  姓名:

  國籍:中國

  目前所在地:天河區(qū)

  民族:漢族

  戶口所在地:梅州

  身材:156 cm?42 kg

  婚姻狀況:未婚

  年齡:24 歲

  培訓認證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型:普通求職?

  應聘職位:小學教師、行政/后勤、公關/媒介:

  工作年限:2職稱:無職稱

  求職類型:全職可到職日期:隨時

  月薪要求:1500--2000希望工作地區(qū):廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱:

  起止年月:2008-09 ~ 2010-06廣州市奈瑞兒塑身美顏連鎖有限公司

  公司性質:所屬行業(yè):美容/保健

  擔任職務:專柜

  工作描述:

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校:華南師范大學

  高學歷:本科

  獲得學位: 學士

  畢業(yè)日期:2009-12-01

  所學專業(yè)一:漢語言文學教育

  所學專業(yè)二:

  受教育培訓經(jīng)歷:

  起始年月

  終止年月

  學校(機構)專業(yè)

  獲得證書證書

  編號

  2005-092009-12華南師范大學漢語言文學教育大專

  語言能力

  外語:英語 一般

  國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好

  工作能力及其他專長

  月薪要求:2000-3000元

  詳細個人自傳

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話:

  家庭電話:

  手  機:

  QQ號碼:

  電子郵件:

  個人主頁:

  歷史教師個人簡歷 6

  基本信息

  姓名:張明

  性別:男

  年齡:42 歲

  學歷:本科(歷史學專業(yè))

  教齡:18 年

  聯(lián)系電話:[電話號碼]

  電子郵箱:[郵箱地址]

  教育背景

  1998.09-2002.07 某師范大學 歷史學專業(yè) 本科 獲歷史學學士學位

  工作經(jīng)歷

  2002.08 - 至今 某重點高中 歷史教師

  擔任高一年級至高三年級歷史教學工作,年均承擔 180 課時教學任務,所帶班級歷史平均分連續(xù) 5 年位列年級前 3 名。

  多次擔任高三畢業(yè)班歷史教師,近 3 年所帶學生高考歷史最高分均在 90 分以上(滿分 100 分),本科上線率達 92%。

  負責學校 “歷史興趣小組” 指導工作,組織學生開展 “歷史劇表演”“歷史知識競賽” 等活動,該小組被評為 “校級優(yōu)秀興趣小組”。

  參與編寫校本教材《高中歷史考點解析與拓展》,投入教學使用后,學生歷史學習興趣顯著提升。

  教學成果

  2018 年 獲市級 “優(yōu)秀教師” 稱號

  2020 年 撰寫的論文《高中歷史情境教學法的.應用研究》獲市級教育論文評比一等獎

  2022 年 指導學生參加省級 “青少年歷史故事演講比賽”,2 名學生獲二等獎

  個人技能

  熟悉高中歷史課程標準及高考考點,能精準把握教學重難點。

  擅長運用多媒體教學手段(如制作歷史紀錄片片段剪輯課件),激發(fā)學生學習興趣。

  具備良好的班級管理能力和溝通能力,能與學生、家長有效溝通。

  自我評價

  擁有 18 年高中歷史教學經(jīng)驗,始終秉持 “以生為本” 的教學理念,注重培養(yǎng)學生的歷史思維和人文素養(yǎng)。教學風格嚴謹而不失生動,能根據(jù)學生實際情況調整教學方法,助力學生提升歷史成績與綜合能力。

  歷史教師個人簡歷 7

  基本信息

  姓名:李娜

  性別:女

  年齡:30 歲

  學歷:碩士(世界史專業(yè))

  教齡:6 年

  聯(lián)系電話:[電話號碼]

  電子郵箱:[郵箱地址]

  教育背景

  2012.09-2016.07 某大學 歷史學專業(yè) 本科 獲歷史學學士學位

  2016.09-2019.07 某師范大學 世界史專業(yè) 碩士 獲歷史學碩士學位

  工作經(jīng)歷

  2019.08 - 至今 某初級中學 歷史教師

  承擔初中三個年級歷史教學工作,年均教學課時 200 節(jié),所帶班級歷史期末測試及格率均在 95% 以上。

  開發(fā) “趣味歷史” 校本課程,通過歷史漫畫創(chuàng)作、歷史人物角色扮演等形式,讓學生在實踐中學習歷史,課程參與度達 100%。

  參與學校 “歷史與社會” 跨學科教學項目,與地理、語文教師合作設計課程,幫助學生建立知識聯(lián)系。

  負責初中歷史教研組青年教師培養(yǎng)工作,指導 3 名新教師完成教學公開課,其中 1 名獲校級 “青年教師優(yōu)質課” 獎。

  教學成果

  2021 年 獲校級 “教學能手” 稱號

  2022 年 制作的《古代文明的'起源》課件獲市級多媒體教學課件評比三等獎

  2023 年 帶領學生完成 “家鄉(xiāng)歷史變遷” 調查活動,相關成果在校級展示中獲一等獎

  個人技能

  掌握初中歷史各版本教材內容,能靈活設計教學活動。

  熟練使用 PPT、微課制作軟件,善于將歷史知識與現(xiàn)代技術結合。

  具備較強的課程研發(fā)能力,能結合學生興趣開發(fā)特色教學內容。

  自我評價

  擁有扎實的歷史學專業(yè)知識和 6 年初中教學經(jīng)驗,注重將復雜的歷史知識簡化、趣味化。善于激發(fā)學生的歷史探究欲,通過多樣化教學活動培養(yǎng)學生的歷史核心素養(yǎng)。團隊合作意識強,積極參與教學研究與創(chuàng)新。

  歷史教師個人簡歷 8

  基本信息

  姓名:王浩

  性別:男

  年齡:24 歲

  學歷:本科(歷史學師范專業(yè))

  教齡:無(有實習經(jīng)歷)

  聯(lián)系電話:[電話號碼]

  電子郵箱:[郵箱地址]

  教育背景

  2020.09-2024.07 某師范大學 歷史學師范專業(yè) 本科 獲歷史學學士學位(在校期間獲校級獎學金 3 次)

  實習經(jīng)歷

  2023.09-2024.01 某高中 歷史實習教師

  協(xié)助指導教師完成高一年級歷史教學工作,包括備課、批改作業(yè)、輔導學生,累計聽課 40 節(jié),獨立授課 10 節(jié)。

  參與班級歷史早讀管理,設計早讀背誦提綱,幫助學生提高記憶效率。

  組織 “歷史小知識競賽” 活動,吸引 80% 的學生參與,獲得指導教師和學生的認可。

  在校經(jīng)歷

  擔任學院 “歷史研習社” 社長,組織歷史講座、讀書分享會等活動 15 場,社員人數(shù)從 30 人增至 80 人。

  參與校級 “師范生教學技能大賽”,獲說課比賽二等獎。

  撰寫的《淺析中學歷史教學中的情感教育》獲校級學術論壇優(yōu)秀獎。

  個人技能

  具備系統(tǒng)的歷史學理論知識,熟悉中學歷史課程標準。

  掌握基本的教學方法和技巧,能獨立完成教學設計和授課。

  熟練使用辦公軟件和教學輔助工具,學習能力強,能快速適應教學工作。

  自我評價

  作為歷史學師范專業(yè)應屆畢業(yè)生,擁有扎實的`專業(yè)基礎和一定的教學實踐經(jīng)驗。對歷史教學充滿熱情,注重在教學中融入人文關懷。性格開朗,善于與學生溝通,具備較強的責任心和進取心,渴望在歷史教學崗位上實現(xiàn)自我價值。

  歷史教師個人簡歷 9

  基本信息

  姓名:劉芳

  性別:女

  年齡:35 歲

  學歷:本科(歷史學專業(yè))

  教齡:12 年

  聯(lián)系電話:[電話號碼]

  電子郵箱:[郵箱地址]

  教育背景

  2005.09-2009.07 某大學 歷史學專業(yè) 本科 獲歷史學學士學位

  工作經(jīng)歷

  2009.08-2015.07 某民辦初中 歷史教師

  承擔初中歷史教學工作,所帶班級歷史成績在校區(qū)統(tǒng)考中連續(xù) 3 年位列前 2 名。

  開發(fā) “歷史 +” 特色課程,將歷史與文學、藝術結合,如 “唐詩中的歷史故事”,深受學生喜愛。

  2015.08 - 至今 某民辦高中 歷史教師

  負責高二年級歷史教學及班主任工作,班級歷史平均分在年級排名中保持前列。

  設計 “個性化輔導方案”,針對不同層次學生開展分層教學,使班級歷史后進生轉化率達 40%。

  參與學校歷史教材本土化改編,加入地方歷史素材,增強學生的認同感。

  教學成果

  2018 年 獲校區(qū) “優(yōu)秀班主任” 稱號

  2020 年 指導學生參加 “全國中學生歷史記錄大賽”,1 名學生獲省級優(yōu)秀獎

  2023 年 所帶班級被評為 “市級優(yōu)秀班集體”

  個人技能

  熟悉民辦學校教學模式,能靈活調整教學策略,適應不同學生需求。

  具備豐富的.班主任管理經(jīng)驗,善于協(xié)調家校關系。

  擅長課程創(chuàng)新和本土化教學資源開發(fā)。

  自我評價

  擁有 12 年民辦學校歷史教學和班主任工作經(jīng)驗,深知民辦學校學生特點,能因材施教。教學中注重實用性和趣味性,既關注學生成績提升,也重視品德培養(yǎng)。具備較強的適應能力和創(chuàng)新精神,能為學校發(fā)展貢獻力量。

  歷史教師個人簡歷 10

  基本信息

  姓名:趙磊

  性別:男

  年齡:38 歲

  學歷:碩士(中國古代史專業(yè))

  教齡:8 年(兼職 5 年)

  聯(lián)系電話:[電話號碼]

  電子郵箱:[郵箱地址]

  教育背景

  2004.09-2008.07 某大學 歷史學專業(yè) 本科 獲歷史學學士學位

  2008.09-2011.07 某研究所 中國古代史專業(yè) 碩士 獲歷史學碩士學位

  工作經(jīng)歷

  2011.08-2016.07 某中學 全職歷史教師(后因個人職業(yè)規(guī)劃轉為兼職)

  2016.08 - 至今 某教育機構 兼職歷史教師

  負責初高中歷史一對一輔導和小班教學,累計輔導學生 200 余人,其中 80% 的.學生歷史成績提升 20 分以上。

  根據(jù)學生學情定制教學方案,擅長幫助基礎薄弱學生梳理知識體系,提高應試能力。

  編寫《中考歷史高頻考點速記手冊》《高考歷史答題模板》等輔導資料,受到學生和家長的好評。

  個人技能

  精通初高中歷史知識體系和考試重點,能精準把握學生薄弱環(huán)節(jié)。

  擅長應試技巧指導,如答題規(guī)范、審題方法等,幫助學生提高得分率。

  具備良好的溝通能力,能與學生、家長及時反饋學習情況。

  自我評價

  擁有 8 年歷史教學經(jīng)驗,其中 5 年兼職輔導經(jīng)驗,熟悉不同學生的學習需求和提分難點。教學風格務實高效,注重針對性和結果導向。時間靈活,能根據(jù)機構和學生需求安排授課,致力于幫助學生在歷史學科上取得進步。

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