關(guān)于模電實(shí)驗總結(jié)報告

　　模電實(shí)驗總結(jié)報告

　　在本學(xué)期的模電實(shí)驗中一共學(xué)習(xí)并實(shí)踐了六個實(shí)驗項目，分別是：①器件特性仿真；②共射電路仿真；③常用儀器與元件；④三極管共射級放大電路；⑤基本運(yùn)算電路；⑥音頻功率放大電路。

　　實(shí)驗中，我學(xué)到了PISPICE等仿真軟件的使用與應(yīng)用，示波器、信號發(fā)生器、毫伏表等儀器的使用方法，也見到了理論課上學(xué)過的三極管、運(yùn)放等元件的實(shí)際模樣，結(jié)合不同的電路圖進(jìn)行了實(shí)驗。當(dāng)學(xué)過的理論知識付諸實(shí)踐的時候，對理論本身會有更具體的了解，各種實(shí)驗方法也為日后更復(fù)雜的實(shí)驗打下了良好的基礎(chǔ)。

　　幾次的實(shí)驗讓我發(fā)現(xiàn)，預(yù)習(xí)實(shí)驗擔(dān)當(dāng)了不可或缺的作用，一旦對整個實(shí)驗有了概括的了解，對理論也有了掌握，那實(shí)驗做起來就會輕車熟路，而如果沒有做好預(yù)習(xí)工作，對該次實(shí)驗的內(nèi)容沒有進(jìn)行詳細(xì)的.了解，就會在那里問東問西不知所措，以致效率較低，完成的時間較晚。由于我個人對模電理論的不甚了解，所以在實(shí)驗原理方面理解起來可能會比較吃力，但半學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)理論知識并沒有占過多的比例，而主要是實(shí)驗方法與解決問題的方法。比如實(shí)驗前先要檢查儀器和各元件（尤其如二極管等已損壞元件）是否損壞；各儀器的地線要注意接好；若穩(wěn)壓源的電流示數(shù)過大，證明電路存在問題，要及時切斷電路以免元件的損壞，再調(diào)試電路；使用示波器前先檢查儀器是否故障，一臺有問題的示波器會給實(shí)驗帶來很多麻煩。

　　做音頻放大實(shí)驗時，焊接電路板是我新接觸的一個實(shí)驗項目，雖然第一次焊的不是很好，也出現(xiàn)了虛焊的情況，但技術(shù)都是在實(shí)踐中成熟，相信下次會做的更好些。而這種與實(shí)際相結(jié)合的電路，在最后試聽的環(huán)節(jié)中，也給我一種成就感，想來我們的實(shí)驗并非只為證實(shí)理論，也可以在實(shí)際應(yīng)用上小試身手。

　　對模電實(shí)驗的建議：

     ①老師在講課過程中的實(shí)物演示部分，可以用幻燈片播放拍攝的操作短片，或是在大屏幕上放出實(shí)物照片進(jìn)行講解，因為用第一排的儀器或元件直接講解的話看的不是很清楚。②實(shí)驗室里除了后面的幾臺，前面也時不時有示波器故障，如果沒有發(fā)現(xiàn)示波器已故障的話會給實(shí)驗帶來麻煩。因此希望老師可

　　以教幾個識別示波器是否故障的方法。③選題方面，從元件的認(rèn)識逐漸過渡到焊電路板進(jìn)行實(shí)驗，內(nèi)容涵蓋面合理，沒有更多的建議了。

　　感謝老師半學(xué)期來的教誨和指導(dǎo)！