小學教輔材料整治方案（精選17篇）

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學教輔材料整治方案，希望能夠幫助到大家。

　　小學教輔材料整治方案 1

　　按照市教育局《關(guān)于開展中小學教材教輔材料專項集中排查的緊急通知》文件的要求，結(jié)合學校實際制定本方案。

　　一、指導思想

　　規(guī)范辦學行為和教師的從教行為，加強師德師風建設(shè)，專項治理增加學生、家長負擔的問題，持續(xù)增強群眾的獲得感和滿意度，興辦人民滿意的'教育。

　　二、工作機構(gòu)

　　加強組織領(lǐng)導，成立教材教輔材料專項集中排查小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、排查重點內(nèi)容

　　1.違反目錄管理，推薦目錄以外教材教輔的問題。

　　2.征訂“一科多輔”的問題。

　　3.違反自愿原則，學生“被自愿”征訂教輔資料、購買教輔軟件、教學終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓課程的問題，包括強制或者變相強制學生訂購。

　　4.采用家委會或家長代表名義以自愿購買的形式，群體購買教輔資料、各類教育APP、教學終端設(shè)備的問題。

　　5.向?qū)W生指定教輔購買渠道的問題。

　　6.教輔征訂過程中違規(guī)招標承包、亂收費、吃回扣的問題。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┬麄鹘逃�，統(tǒng)一思想認識。

　　組織全校教師認真學習省、市相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認識。充分認識征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關(guān)政策，增加了學生的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔，不利于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴重敗壞師德師風。

　�。ǘ�）教輔材料征訂情況及時公開。

　　在省、市定目錄范圍內(nèi)按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料，將征訂情況在學校官網(wǎng)及校務(wù)公開欄及時公示，同時設(shè)置監(jiān)督電話（學校辦公室8286567、課程教學科8286770），接受家長和社會監(jiān)督。

　�。ㄈ�）推行教輔材料征訂承諾制度。

　　為加強對教師推薦教輔材料行為的約束，學校全體教師簽訂承諾書，確保征訂工作公開透明、規(guī)范有序。

　�。ㄋ模┤�面開展自查自糾，建立問題清單和整改臺賬。

　　嚴格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問題，對存在的問題嚴肅整改。

　　五、排查要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實工作責任。成立工作小組，制定工作方案，壓實工作責任，全面精準排查，建立問題清單和工作臺賬。

　�。ǘ�）認真開展自查自糾，嚴查違規(guī)違紀問題，對于自查出的問題逐一整改到位，真正減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷規(guī)范辦學行為，營造良好的整治氛圍。

　�。ㄈ�）強化問責。對被舉報后查實和自查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。

　　小學教輔材料整治方案 2

　　一、整治目標

　　貫徹落實省、市、縣20xx年“掃黃打非”行動方案的工作部署，嚴厲打擊教材教輔讀物市場中各種非法出版活動，大力查繳各類侵權(quán)盜版非法出版教材教輔讀物，依法查處盜版盜印和使用非法教材教輔讀物的案件，堅決打擊無資質(zhì)經(jīng)營教材教輔讀物的行為。

　　二、成立組織

　　成立以局長李傳彬為組長，副局長趙德峰為副組長的開展教材和教輔讀物專項整治行動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員名單附后。

　　三、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬�檢查出版物零售書店、校園周邊書店等出版物市場。大力查繳以非法教材教輔讀物為重點的`各類非法出版物。

　　（二）依法查處非法編印、銷售教材教輔讀物的單位和個人。認真梳理市場執(zhí)法檢查和群眾舉報中的案件線索，嚴厲打擊盜版盜印銷售教材教輔讀物等各類非法出版活動。對涉嫌構(gòu)成犯罪的，應及時移交司法部門依法追究其刑事責任。重大案件，要及時上報市局。

　�。ㄈ�）認真排查學校特別是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校訂購、使用教材教輔讀物的情況，并確定重點，開展執(zhí)法檢查。重點檢查是否使用非法教材教輔讀物，是否存在組織訂購組織推銷教輔讀物的問題。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的非法教材教輔讀物，予以收繳，同時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，及時做好正版教材教輔讀物的更換工作。

　�。ㄋ模┘訌妼τ∷�復制企業(yè)印制情況的檢查，檢查是否存在印制教材教輔讀物現(xiàn)象，嚴肅查處非法印制行為。

　�。ㄎ澹┘訌娕c相關(guān)部門的協(xié)助，對車站、碼頭、民航、公路、貨運托運部等流通環(huán)節(jié)的執(zhí)法檢查，防止各類非法教材教輔讀物流入我縣境內(nèi)。

　　四、整治要求

　　打擊教材教輔讀物非法出版活動是“掃黃打非”一項重要任務(wù)，要充分認識開展專項整治行動的重要意義，加強領(lǐng)導，認真做好組織實施工作。加強與工商、公安、教育、城管、郵政等部門的協(xié)調(diào)，認真做好市場執(zhí)法檢查工作。要充分利用當?shù)匦侣劽襟w，采用多種有效形式，大力宣傳盜版教材教輔讀物的危害以及打擊非法出版活動的政策法規(guī)，倡導讀者自覺使用正版，抵制盜版。

　　小學教輔材料整治方案 3

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，引導全社會樹立科學的教育評價導向，科學教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進中小學生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)根據(jù)教育部“五項管理”的有關(guān)要求，制定本方案。

　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持“五育”并舉，落實立德樹人根本任務(wù)，大力實施素質(zhì)教育，規(guī)范推薦讀物目錄，注重內(nèi)容和推薦方式管理。

　　二、工作目標

　　通過對小學生讀物的規(guī)范管理，做到加強學生讀物排查清理，確保學生養(yǎng)成良好閱讀習慣。

　　三、主要任務(wù)

　　1、激發(fā)閱讀興趣。大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。注重開展形式多樣的``閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。將“五個一百工程”內(nèi)容有機融入到課堂教學中來，對學生進行閱讀習慣、閱讀策略與技巧、讀物選擇等方面的指導。

　　2、科學推薦讀物。按《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學生課外讀物進校園管理辦法>的通知》推薦課外讀物。進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買。

　　3、加強圖書室建設(shè)。定期更新圖書，提高圖書室的使用率。鼓勵在教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。

　　4、建立督查機制。加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。學校建立進校園課外讀物推薦報備制度，暢通社會和群眾監(jiān)督渠道。

　　四、工作要求

　　1、提高思想認識。抓好學生讀物管理是關(guān)系學生健康成長、全面發(fā)展的一件大事，也是廣大家長的煩心事。站在為國家為民族培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強工作使命感、責任感、緊迫感，細化工作措施，做細做實各項工作，確保工作有序推進，取得實效。

　　2、加強宣傳引導。加強學生讀物管理，是促進學生健康成長的有效路徑，是促進教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。全校各班級要加強宣傳引導，充分發(fā)揮班級微信群的溝通紐帶作用，通過印發(fā)致家長一封信、召開家長會、班會等形式，使管理制度家長知曉，學生熟記，讓學生、家長以及社會各界普遍認同并廣泛支持，使家長盡到監(jiān)護責任，監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物，不看不健康的影視片，不玩有害游戲，教育孩子自覺遵守管理制度，形成家校共育合力。

　　3、嚴格督查考核。學校將加強對各班級的督促指導，確保落實落細。各學校要根據(jù)工作方案，明確工作責任，細化工作舉措，健全工作機制，確保讀物管理工作取得實實在在的成效

　　小學教輔材料整治方案 4

　　一、指導思想

　　堅持黨的教育方針政策，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，嚴格執(zhí)行國家七部委《20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見》，規(guī)范辦學行為和教師從教行為，加強師德師風和教育行風建設(shè)，強化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學方法，著力提高教學質(zhì)量，加大責任追究力度，切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，維護群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。

　　二、加強領(lǐng)導，淘精品返利,讓您省錢如此簡單

　　按照"分級管理，以縣為主"和"誰主管，誰負責"的原則，我校成立了以校長為組長的教輔材料整治工作領(lǐng)導小組

　　組長：曹本生

　　副組長：李吉義唐世雄劉元娥陳華利

　　成員：曹高清唐國次蔣平花彭朝輝

　　唐繼武唐烽竣王立雷美云唐艷姣

　　三、整治措施

　　廣泛宣傳發(fā)動，切實統(tǒng)一思想認識。我校認真學習貫徹中央、省、市關(guān)于加強小學教輔材料管理的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一認識。要將認識統(tǒng)一到《國家中長期教育改革和發(fā)展教育規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、《教育部、國務(wù)院糾風辦、監(jiān)察部、國家發(fā)展改革委、財政部、審計署、新聞出版總署關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》（教監(jiān)【20xx】8號）和《新聞出版總署、教育部關(guān)于印發(fā)中小學教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)【XX】8號）及《關(guān)于印發(fā)<郴州市中小學教輔材料管理專項整治工作方案>》，堅持與加強學校管理工作相結(jié)合，堅持與開展學校民主評議相結(jié)合，堅持與推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，堅持與提高教育教學質(zhì)量相結(jié)合，堅持與規(guī)范學校辦學行為相結(jié)合。

　　四、整治重點淘精品返利,讓您省錢如此簡單

　　根據(jù)全校教輔材料專項檢查發(fā)現(xiàn)的問題，重點整治以下三個問題：一是斬斷教輔材料訂購中學校與教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫的現(xiàn)象；三是切實糾正教輔材料訂購選用"被自愿"行為，堅決落實學生自愿原則。

　　五、整治步驟

　　5月底前重點整治中心學校訂購選用教輔材料存在的問題；6月中旬重點整治村小訂購選用教輔材料存在的問題。整個過程分三個步驟進行。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動，自查自糾。我校結(jié)合縣教輔整治工作方案，聯(lián)系本校實際，制定本校教輔整治工作方案，專題研究整改工作。5月11日召開各村小校長會議，宣傳發(fā)動；5月19日，召開教師大會，讓廣大教師充分認識專項治理的目的和意義，積極主動自查自糾，抓好整改。

　　（二）集中整改，分類處理。

　　1、已經(jīng)購買使用的盜版教輔材料，從學生手中全部收回并向經(jīng)銷商索賠；屬于教師個人行為的，由當事人負責，并嚴肅追究相關(guān)責任。

　　2、學校、年級組班級及教師積極糾正錯誤，主動將教輔材料折扣款退給學生的，以教育為主，從輕處理，在整治過程中，頂風違紀或存在違紀違規(guī)問題，又不配合整改的，從嚴查處。

　　3、 "一教一輔"的現(xiàn)象，從輕處理；"一教多輔"的'現(xiàn)象要嚴肅查處

　　4、家長選代表與書商溝通，協(xié)商，學校，教師沒有參與，學生或家長自愿購買的教輔，充分尊重學生或家長的意見，不得強制性收繳。

　�。ㄈ�）專項督察，全面規(guī)范

　　我校認真總結(jié)這次專項整治的成果，制定嚴格的管理辦法，全面規(guī)范教輔材料征訂行為。我校在整治規(guī)范的基礎(chǔ)上，采取與教師簽訂廉潔從教責任狀并向社會公開承諾等形式，強化教師的責任意識。同時制定規(guī)范性文件，全面規(guī)范教輔材料選用管理工作。淘精品返利,讓您省錢如此簡單.

　　小學教輔材料整治方案 5

　　為認真貫徹落實上級文件精神，完善我校教材選用、使用及管理，對全校使用的教材內(nèi)容開展一次專項排查，為保證此項排查工作有序進行，按上級精神要求，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　按照“一堅持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管，誰負責”的.工作原則，根據(jù)國家、省市有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，在我校全面開展全學科、全學段、全語種教材內(nèi)容意識形態(tài)排查，進一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理，確保我校教材領(lǐng)域的意識形態(tài)安全。

　　二、成立教材排查工作專班

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　負責人：

　　經(jīng)辦人：

　　三、排查重點

　　全校內(nèi)所有年級的課程教材、校本教材及教輔，學校圖書室所有圖書，師生自帶的課外讀物。

　　四、排查方式

　　采取地毯式排查方式。由教材排查專班人員統(tǒng)一對圖書室、班級教室進行逐室逐人排查。

　　五、具體安排

　　1、根據(jù)教育局精神，制定學校排查工作方案。

　　2、學校對各室進行排查。

　　3、迎接上級檢查。

　　六、工作要求

　　1、按照學校制定的方案，保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。排查時要做到細致，不流于形式。

　　2、根據(jù)排查的結(jié)果，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，并形成報告上交鎮(zhèn)學區(qū)。

　　3、排查工作嚴格遵守相關(guān)保密規(guī)定，嚴格遵守疫情防控相關(guān)要求。

　　小學教輔材料整治方案 6

　　為進一步加強昭通學院教材教輔的正確政治導向和價值導向，全面落實黨對教材工作的領(lǐng)導，完善教材教輔選用審定制度、評議制度，根據(jù)教育部《普通高等學校教材管理辦法》（附件1）和《昭通學院教材選用和征訂管理辦法》（附件2），結(jié)合學校實際情況，特制定本工作方案。

　　一、成立教材教輔排查工作組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、排查原則

　　具體排查原則按照教育部《普通高等學校教材管理辦法》（附件1）和《昭通學院教材選用和征訂管理辦法》（附件2）中相關(guān)要求執(zhí)行。

　　1.把好“政治關(guān)”。教師選用教材教輔必須具備正確的思想和觀點，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。政治立場和價值導向有問題的教材教輔不得選用。

　　2.各教學單位應認真、仔細核對已出版馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材目錄“對應課程”的范圍要求，對符合“推進統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點教材使用范圍的課程，必須統(tǒng)一選用“馬工程”教材（已出版“馬工程”教材可參見附件3）。

　　3.把好“學術(shù)關(guān)”。選用教材教輔必須符合本校人才培養(yǎng)方案、教學計劃和教學大綱要求，符合教學規(guī)律和認知規(guī)律，便于課堂教學，有利于激發(fā)學生學習興趣。無法支撐人才培養(yǎng)目標，教學效果不好的教材教輔，不得選用。

　　4.把好“質(zhì)量關(guān)”。結(jié)合本學科當前發(fā)展方向和趨勢，優(yōu)先選用近三年出版的.國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材、精品教材及獲得省部級以上獎勵的優(yōu)秀教材。內(nèi)容陳舊、低水平重復、簡單拼湊的教材教輔，不得選用。

　　5.一門課原則上只選用一種（套）教材教輔（含實驗教學指導書，下同），不得因教師不同而使用不同版本的教材。在選訂教材時，課程負責人或任課教師按人才培養(yǎng)方案、課程教學大綱，對同一門課程的不同版本教材進行對比、分析、論證，統(tǒng)一使用意見。

　　6.選用的教材涉及境外教材（包括境外原版、境內(nèi)影印、翻譯出版），整本書用于教學的外國語言類與其他學科專業(yè)類境外電子教材，非正式出版的用外語編寫的講義、自編教材等，應對教材就政治導向、內(nèi)容等方面進行全面審核，并按教育部《學校選用境外教材管理辦法》的要求執(zhí)行。

　　三、排查范圍

　　以開課學院為單位，全面排查所有課程正在使用的以下三類教材教輔：

　　1.正式出版的教材、教輔、參考書；

　　2.未出版的自編教材、自編講義、自編實驗指導書；

　　3.電子教材。

　　四、排查程序

　　1.教師自查。公共課教材的選用由課程負責人、其它課程教材由任課教師對照上文排查原則和排查范圍完成自查，并填寫《教師教材教輔使用情況登記表》。

　　2.學院排查。學院組織由院領(lǐng)導、專業(yè)負責人和教研室主任組成的教材使用小組對教師提交的《教師教材教輔使用情況登記表》進行排查，確保本學院開課的所有課程使用的教材教輔全覆蓋。以開課學院為單位匯總后，根據(jù)排查結(jié)果填寫《教師教材教輔使用情況登記表》匯總報教務(wù)處。同時，請各學院梳理排查本學期學院征訂教材情況，填寫《教材征訂情況統(tǒng)計表》（此表填寫請以專業(yè)歸口為單位填寫，公選課教材請以開課學院為單位填寫）。排查有問題的教材教輔，應要求相應課程負責人、任課教師作書面說明，及時整改。整改情況由分管教學領(lǐng)導審批簽字并加蓋單位公章后，交教務(wù)處備案。

　　3.學校審查。學校教材教輔排查工作組負責對學院上報的《教師教材教輔使用情況登記表》進行審查。審查未通過的，將結(jié)果反饋至相應學院，由開課學院作書面說明，由課程所在教學單位分管教學領(lǐng)導審批簽字并加蓋單位公章后，交教務(wù)處備案，并及時落實整改措施。

　　小學教輔材料整治方案 7

　　一、工作領(lǐng)導小組

　　根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通中小學幼兒園教材教輔等入校材料排查整改工作通知》和市、區(qū)局有關(guān)要求，學校成立教材教輔材料排查整改專項工作領(lǐng)導小組：

　　組長：邱琳

　　副組長：喬靜 吳德輝

　　成員：于書韜、欒麗君、趙志國、孫曉忠、吳琳琳、丁澤平

　　領(lǐng)導小組下設(shè)專項整改工作組，具體負責日常工作，成員有：

　　組長：孫曉忠

　　成員：吳琳琳、各年級組長、各學科教研組長

　　二、工作機制

　　根據(jù)上級統(tǒng)一部署，學校排查整改工作計劃從20xx年6月24開始，到20xx年7月7日結(jié)束。主要做好以下清查工作：

　　（一）排查內(nèi)容

　　本次排查主要包括以下四類材料：一是評議教輔材料；二是學校推薦的課外讀物；三是學生使用的校本課程教材、資料及幼兒園使用的繪本；四是疑似存在問題讀物。

　　排查內(nèi)容及標準詳見教育部確定的'排查整改要點（附件1）、《中小學國家課程教材審核工作細則（試行）》（國教材辦〔20xx〕8號）中的“內(nèi)容審核標準”（附件2）、《中小學生課外讀物進校園管理辦法》（教材〔20xx〕2號）。審查要點的應用和把握可參照“教材教輔審查參考示例”（附件3）。

　　（二）排查安排

　　1.教輔材料排查

　　小學教輔材料整治方案 8

　　為切實做好學生課外讀物的管理工作，確保學生課外讀物質(zhì)量，促進學生愛讀書、讀好書，根據(jù)教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，結(jié)合本校實際，制定本方案。

　　一、工作目標

　　通過嚴格管理使學生課外讀物符合教育部《辦法》要求；開展校園讀書活動，讓讀書成為師生的生活習慣，建設(shè)書香校園；指導親子共讀，建設(shè)書香家庭；營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、加強排查，確保學生課外讀物質(zhì)量。

　　教務(wù)處在各年級的協(xié)助下安排人員在原來排查的基礎(chǔ)上，進一步按照教育部《辦法》要求，認真排查圖書室書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍封存管理，不準借閱。各年級各班要隨時檢查學生帶入學校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對家庭藏書進行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的'圖書應剔除，禁止學生閱讀。

　　2、強化管理，嚴禁非法讀物進入學生書包。

　　各班主任及全體教師要深入學習教育部《辦法》，掌握對學生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時，要嚴把“十二種情形”關(guān)，嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準，從嚴管理，確保好書進校園。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導家長的購書行為。

　　3、推動師生、親子共讀，建設(shè)書香校園、書香家庭。

　　語文組要擔起學生讀書的責任，使學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣，營造書香校園。各班積極開展“親子共讀”活動，建設(shè)書香家庭。

　　三、工作要求

　　1、加強組織保障，推進學生課外讀物管理常態(tài)化。

　　學校成立業(yè)務(wù)校長任組長，教務(wù)主任任副組長，語文組長和班主任為成員的學生課外讀物管理小組，負責學校學生課外讀物管理工作，使本校學生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。

　　2、注重宣傳，使教師、學生、家長對學生課外讀物管理工作人人皆知，形成工作合力，保證工作效果。

　　3、嚴格管理，失職問責。

　　全校教師要增強責任心，要守紀律，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學生課外讀物出現(xiàn)問題者，對當事人嚴肅問責。

　　小學教輔材料整治方案 9

　　為貫徹落實教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》文件精神，豐富學生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本方案。

　　一、總體目標

　　充分認識課外讀物進校園管理的重要意義，認真貫徹落實教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》要求，落實市區(qū)相關(guān)文件精神，不斷提升學校圖書館服務(wù)教育教學能級，規(guī)范進校園課外讀物管理程序，建立健全長效機制，確保進校園課外讀物質(zhì)量，豐富拓展教育資源，為學生健康成長奠基。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┌盐辗较�，守住底線。

　　學校課外讀物推薦工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標準。對于違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定或存在《中小學生課外讀物進校園管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形之一的，一律不得推薦或選用為本校的課外讀物。

　　（二）梳理源頭，分類管理。

　　學校是進校園課外讀物推薦責任主體，負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。把控進校課外讀物主要渠道，實行分類管理。學校組織專門小組負責審核把關(guān)，對于各類進校課外讀物按照“凡進必審”“凡薦必審”的原則，根據(jù)教育部、市教委批準推薦書目，根據(jù)學校學生的實際情況統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認推薦結(jié)果。

　�。ㄈ�）加強研究，創(chuàng)新機制。

　　仔細研讀教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》文件，加強對學生課外讀物進校園的管理，創(chuàng)新機制，借助信息技術(shù)手段建立信息篩選平臺和數(shù)據(jù)庫，積極響應市區(qū)關(guān)于“組建專業(yè)力量探索有關(guān)文獻資料的`采集、加工制作、日常借閱和風險防范等管理模式”的要求。

　　三、重點任務(wù)

　�。ㄒ唬┘訌娦�圖書館建設(shè)，發(fā)揮主陣地作用

　　1、加大校圖書館建設(shè)力度，提升服務(wù)能級

　　學校根據(jù)圖書館建設(shè)相關(guān)標準，加大空間改造、資源配置和信息化環(huán)境建設(shè)力度，提升圖書館服務(wù)能級。積極參加圖書館評估活動，爭創(chuàng)示范圖書館，提升圖書館品質(zhì)。積極擴充館藏圖書數(shù)量，有序引進數(shù)字出版產(chǎn)品，確保和提升館藏圖書品質(zhì)，讓學校圖書館成為學校教育資源的“配送中心”和學生自主學習的“文獻中心”，把圖書館辦成學生最喜歡的學習空間。

　　2、切實加強閱讀需求調(diào)研，滿足閱讀需求

　　作為課外讀物進校園最主要渠道，學校圖書館要充分發(fā)揮主陣地作用，依據(jù)教育部和市教委批準推薦的課外讀物推薦目錄，結(jié)合學校教育教學改革需要，切實做好學生課外閱讀需求調(diào)研。鼓勵學科教師、家長、學生代表等多方推薦，充分滿足學生課外閱讀需求。

　　3、開展形式多樣閱讀活動，豐富課外閱讀

　　學校大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，設(shè)立學校閱讀角，班級讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。注重開展形式多樣的閱讀活動，組織開展名師導讀、讀書沙龍、新書推薦等分享交流活動，做好信息化時代新媒介閱讀指導，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，持續(xù)開展家校共育的閱讀計劃，對于在閱讀活動中表現(xiàn)突出的學生、教師和家庭進行表彰和獎勵，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。

　�。ǘ�）嚴格課外讀物管理，規(guī)范進校園渠道

　　1、嚴格遴選各類捐贈讀物。學校要明確受捐贈課外讀物來源，受捐贈課外讀物進校園，學校要按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》加強審核，明確價值取向和適宜性把關(guān)要求，按照“誰受贈誰負責”原則，確保捐贈圖書質(zhì)量，并報區(qū)教育局備案。

　　2、有效管理各類讀書活動。學校不得允許任何單位和個人在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。對任何形式進校園的讀書活動學校都要審核活動方案，按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》對相關(guān)書目進行把關(guān)。

　　3、建立教師薦書管理制度。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關(guān)，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認推薦結(jié)果，公示并報教育行政主管部門備案。

　　4、建立自帶讀物報備制度。原則上不鼓勵學生自帶課外讀物進校園，如確有需要，須由學生家長事先向班主任報備并得到許可。

　　（三）完善細化管理規(guī)定，建立健全工作機制

　　1、規(guī)范課外讀物推薦環(huán)節(jié)。進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》規(guī)定的初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)推薦。相關(guān)環(huán)節(jié)可增加學生和家長代表，共同參與課外讀物進校園管理。

　　2、建立課外讀物進校園應急機制。充分做好預案，定期對校園推薦圖書進行審查清理，防范進校園課外讀物管理中可能存在的風險，筑牢問題讀物進校園“防火墻”，守住進校園課外讀物質(zhì)量底線。發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。

　　小學教輔材料整治方案 10

　　為推進實施中小學教材建設(shè)規(guī)劃和四個管理辦法，確保中小學所使用教材的內(nèi)容始終堅持正確的方向，全面落實社會主義核心價值觀，維護校園純潔。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、排查重點

　　1.20xx年以來校本教材、教輔和境外教材教輔。

　　2.20xx年以來各類讀本和校外教材教輔。

　　3.學校接受捐贈的圖書。

　　4.重點是排查文科類教輔中涉及民族宗教內(nèi)容和地理版圖，以及有違社會主義核心價值觀方面內(nèi)容。

　　二、排查方式

　　各班級各任課教師先自查，然后學校組織人員進行重點排查。

　　三、組織領(lǐng)導

　　學校成立教材專項排查工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導組由校長許滄桑擔任組長，黨支部副書記程平鋒擔任副組長，學校各處室負責人和班主任為組員。

　　四、工作安排

　　1.9月22日召開全校教師會議，部署教材專項排查工作。公布領(lǐng)導組成員名單和學校工作方案。

　　2.9月23日，各班級對本班學生的相關(guān)教材教輔自查，各老師對自己所任教學科教材教輔自查。

　　3.9月24-25日，學校組織人員進行全面排查。

　　4.9月28日，向縣教育局上報排查情況和相關(guān)材料。

　　五、工作要求

　　學校各部門和全體教師要高度重視此次教材專項排查工作，本著高度負責的精神按時完成工作，在排查的'過程中如果發(fā)現(xiàn)有問題的教材要第一時間上報校長室。教導處要嚴把教材關(guān)，并建立教材排查長效機制。同時各部門在教材排查工作中，要嚴肅工作紀律，做好保密工作，不宣傳，不公開。

　　小學教輔材料整治方案 11

　　為貫徹落實《關(guān)于聚焦“四項重點”整治群眾身邊腐敗和不正之風的工作方案》要求，切實減輕中小學學生過重課業(yè)負擔，依據(jù)《臨港區(qū)中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題的專項治理工作實施方案》通知，進一步規(guī)范學校的辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人民為中心的發(fā)展思想，與“雙減”政策落實和課程教材改革同步部署、系統(tǒng)銜接，與政府履職評價緊密結(jié)合，切實減輕家長、學生經(jīng)濟負擔，持續(xù)增強群眾獲得感、滿意度，進一步聚焦中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。

　　二、工作目標

　　堅持“糾建并舉、標本兼治”的原則，對照《實施方案》的要求，對中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題開展專項整治，嚴查違規(guī)違紀問題，問責失職失責行為，建立健全長效機制，確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，切實減輕群眾經(jīng)濟負擔和學生課業(yè)負擔，努力營造風清氣正的教育教學環(huán)境。

　　三、工作重點

　�。ㄒ唬┩ㄟ^對違規(guī)征訂教輔材料的專項治理，嚴禁規(guī)定以外的教輔材料進書包、進課堂、進學校，嚴控書面作業(yè)總量，課后作業(yè)須控制在規(guī)定時間范圍內(nèi)。進一步規(guī)范辦學行為，樹立良好師德師風，夯實學校管理責任，真正減輕學生過重課業(yè)負擔。

　　（1）重點查處校內(nèi)是否存在不按照省定目錄征訂教輔材料行為。

　�。�2）是否存在在規(guī)定的“一科一輔”以外，統(tǒng)一給學生推薦、代購教輔資料（含家委會代購）的.行為。

　�。�3）是否存在科任教師強制或變相強制學生及其家長違規(guī)訂購教輔資料的行為，包括直接或間接強迫、引導、誘導、暗示學生到指定書店購買參考書、習題集、測試卷，不按要求進行公示等行為。

　�。ǘ�）通過對以信息化教學為名增加負擔問題的專項治理，規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用，對不符合“雙減”要求增加學生、家長經(jīng)濟負擔的，取消備案并進行下架處理。把好新型學習終端進校園入口關(guān)，切實減輕學生、家長經(jīng)濟負擔。

　�。�1）查處學校是否存在統(tǒng)一使用的教育移動應用和學校推薦使用的教育移動應用不符合教育部等八部門關(guān)于引導規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用有序健康發(fā)展的意見建議的行為。

　�。�2）是否存在新型學習終端進校園無教育主管部門審核備案的行為。

　　（3）是否存在違背學生和家長意愿，強制或變相強制學生購買平板電腦或各類教育APP、教學設(shè)備的行為。

　　（4）是否存在以信息化教學作為分班教學依據(jù)的行為。

　　（5）是否存在暗示家委會或家長代表組織以自愿購買的形式，群體式購買教輔軟件、教學終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓課程等行為。

　　四、工作安排

　　（一）學校成立治理中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔專項整治工作領(lǐng)導小組，周慶齡校長為組長,原翠英、楊明紅、蔣紹波、阮學敏幾位主任為副組長,其他教師為成員。依據(jù)教輔教材管理實際，梳理存在的問題，研究制定具有針對性的實施方案，及時安排部署，迅速啟動整治工作。

　�。ǘ�）學校要圍繞重點整治的內(nèi)容，對中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔等情況進行全面自查并建立問題臺賬，細化整改措施和內(nèi)容，明確整改時限和責任領(lǐng)導，確保立行立改和全面整改，嚴格按時間節(jié)點和要求抓好落實。

　�。ㄈ�）對本校教輔材料征訂專項整治工作的監(jiān)督檢查，重點檢查方案制定、工作部署、問題核查、整改落實等情況，對發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足，提出整改意見和建議并督辦落實，確保問題整改到位。

　　五、工作要求

　　我高度重視本次中小學違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題專項整治工作，以高度負責的態(tài)度抓好落實。要成立工作領(lǐng)導小組，制定詳細工作方案，周密部署，精心組織，明確任務(wù)分工，強化責任落實，迅速組織開展工作。對照整治重點工作，認真開展自查自糾，逐項逐條整改到位，確保問題見底清零。要針對發(fā)現(xiàn)的問題舉一反三，建章立制，要將專項整治和長效機制相結(jié)合，用制度建設(shè)鞏固專項整治成果，堅決杜絕類似情況再次發(fā)生。還通過主流媒體向社會廣泛宣傳專項整治工作部署要求及進展情況，利用微信、微博等新媒體形式及時回應社會關(guān)切，調(diào)動社會各界廣泛參與、積極支持，形成良好輿論氛圍和社會環(huán)境。

　　小學教輔材料整治方案 12

　　為進一步加強中小學教輔材料監(jiān)督管理，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，特制定本整治工作方案。

　　一、指導思想

　　規(guī)范辦學行為和教師從教行為，加強師德師風和教育行風建設(shè)，強化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學方法，著力提高教學質(zhì)量，加大責任追究力度，切實堿輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，維護群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。

　　二、督查小組

　　學校已成立整改規(guī)范教輔材料選用管理工作領(lǐng)導小組，按照“誰主管、誰負責”"的原則，落實主要負責人的領(lǐng)導責任，校長是整頓、規(guī)范本校選用教輔材料的第一責任人。要加強組織領(lǐng)導，切實規(guī)范教輔材料選用管理工作。

　　三、整治重點

　　根據(jù)平度市教輔材料專項檢查發(fā)現(xiàn)的問題，重點整治以下三個問題:一是斬斷教輔材料訂購選用中教育行政部門、學校和教師與書商之間的利益鏈;二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象;三是切實糾正教輔材料訂購選用“被自愿"行為，堅決落實學生自愿原則。

　　四、整治步驟

　　(一)宣傳發(fā)動，自查自糾。

　　結(jié)合平度市教育局方案，聯(lián)系實際，制定整治工作方案，專題研究整改工作。要層層召開動員會，宣傳發(fā)動。要召開教師大會，讓廣大教師充分認識專項整治的目的意義，積極主動自查自糾抓好整改。

　　(二)集中整改，分類處理。

　　根據(jù)存在的問題，制定整改措施，逐一整改到位。對違反教輔材料訂購選用有關(guān)規(guī)定的行為，要分類處理。

　　(三)專項督查，全面規(guī)范。

　　認真總結(jié)這次專項整治的成果，制定嚴格的管理辦法，全面規(guī)范教輔材料征訂行為。學校在整治規(guī)范的基礎(chǔ)上，應采取與教師簽訂廉潔從教責任書的形式，強化教師的責任意識。

　　五、整治措施

　　(一)廣泛宣傳發(fā)動，切實統(tǒng)一思想認要認真學習貫徹中央、省、市有關(guān)加強中小學教輔材料管理的有關(guān)文件精神，統(tǒng)認識。要充分認識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學生的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔，不利于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴重敗壞師德師風，嚴重影響素質(zhì)教育的實施。

　　(二)端正工作態(tài)度，積極主動自查整改。

　　對教輔材料選用存在的問題，要端正態(tài)度，正確對待。一是要虛心接受新聞媒體的監(jiān)督，二是要認真剖析自身存在的`問題，三是積極整改，切實糾正存在的問題。

　　(三)加大查處辦度，發(fā)揮辦案治本功能。

　　組織力量嚴肅查處一批違反教輔材料選用政策規(guī)定的典型案件，依法依紀對相關(guān)人員給予處理，并在全校通報，以警示教師切實規(guī)范教輔材料選用工作管理。

　　(四)嚴明工作紀律，規(guī)范教輔材料管理

　　根據(jù)國家和省市的有關(guān)要求，堅決不下發(fā)教輔材料的推薦目錄，并切實加強對中小學教輔材料的監(jiān)管，不定期開展教輔材料檢查。學校及教師要嚴格執(zhí)行國家和省市有關(guān)規(guī)定，堅持教輔材料由學生自愿、自行購買的原則。嚴禁學�；蚪處熃y(tǒng)一征訂教輔材料;嚴禁向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學習用品;嚴禁強制或變相強制學生到指定的個體書商購買指定的教輔材料和其他學習用品;嚴禁學校和教師為其他單位和個人代收教輔材料費;嚴禁盜版教輔材料進校園。

　　(五)堅持五個結(jié)合，統(tǒng)籌推進各項工作。

　　整頓規(guī)范教輔材料訂購、選用和管理工作，堅持與開展學校民主評議工作相結(jié)合，堅持與推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，堅持與提高教育教學質(zhì)量相結(jié)合，堅持與規(guī)范學校辦學行為相結(jié)合。

　　小學教輔材料整治方案 13

　　按照《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的要求，根據(jù)《中共平頂山市教育體育局黨組關(guān)于印發(fā)深入整治全市教育體育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風常態(tài)化工作方案的通知》(平教體黨〔20xx〕10號)工作部署，決定在全市開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作�，F(xiàn)結(jié)合實際，制定如下工作方案。

　　一、目標任務(wù)

　　各縣(市、區(qū))教體局、高新區(qū)農(nóng)社局，局屬（民辦）各學校（以下簡稱各單位）要對照《河南省教育廳關(guān)于進一步加強中小學教輔材料管理的緊急通知》（教基二〔20xx〕393號）和《平頂山市教育體育局關(guān)于印發(fā)〈平頂山市20xx－20xx學年中小學教輔材料目錄〉的通知》（平教體基函〔20xx〕8號）（以下簡稱《目錄》）的有關(guān)要求，對20xx年9月以來，全市中小學違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項整治，嚴查違規(guī)違紀問題，問責失職失責行為，建立健全切實管用的長效機制。確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，切實減輕群眾經(jīng)濟負擔和學生課業(yè)負擔，努力營造風清氣正的教育教學環(huán)境。

　　二、工作重點

　�。ㄒ唬┲攸c整治對象。重點整治全市中小學在征訂教輔材料中存在違規(guī)違紀問題的單位和個人。

　　（二）重點查處問題。根據(jù)上級要求，結(jié)合我市實際，重點查處和整治在征訂教輔材料中增加學生負擔、損害群眾利益的問題：

　　1.向小學一、二年級學生推薦并代購教輔材料的問題；

　　2.在《目錄》以外推薦教輔材料的問題，包括寒暑假作業(yè)、初中和高中畢業(yè)年級考試輔導類教輔材料；

　　3.征訂“一科多輔”的問題；

　　4.未及時發(fā)放“致學生家長一封信”，學生“被自愿”征訂教輔材料的問題，包括強制或變相強制學生訂購教輔材料；引導、誘導、暗示、強制或以家長委員會名義變相強制學生家長購買指定的教輔資料等；

　　5.老師講授、布置、批改《目錄》之外的由家長委員會或個別家長組織統(tǒng)一購買的教輔材料。

　　6.通過不具備中小學教材發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位訂購教輔材料的問題。

　　7.從中牟利、吃回扣的`問題。

　　三、工作步驟

　　專項整治工作時間為：4月26日至5月31日，分三個階段進行。

　�。ㄒ唬┬麄鞑渴穑�4月26日-5月6日）

　　1.加強領(lǐng)導。成立平頂山市中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治領(lǐng)導小組。

　　組長：蘇紅英

　　副組長：尹衛(wèi)東李俊峰

　　成員：楊凱偉薛建軍楊成宏李松李志

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局財務(wù)科，楊凱偉兼任辦公室主任。各單位要建立相應工作機制，細化責任分工。

　　2.制定方案。各單位要根據(jù)《平頂山市中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作方案》，結(jié)合實際制定本縣（市、區(qū)）、本學校實施方案。于5月6日前將機構(gòu)成立情況、實施方案報市專項整治領(lǐng)導小組辦公室。

　　3.宣傳啟動。要暢通舉報渠道，公布舉報電話，發(fā)動群眾參與專項整治，采取多種形式加強輿論宣傳，營造濃厚氛圍。

　�。ǘ�）全面整治（5月7日-5月31日）

　　1.全面自查。各單位圍繞重點整治內(nèi)容，對20xx年9月以來中小學教輔材料征訂情況進行全面自查，對自查發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，明確整改期限和責任人，限期進行整改。5月20前將自查自糾情況形成自查報告，經(jīng)負責人簽字單位蓋章后報市專項整治領(lǐng)導小組辦公室。

　　2.重點解剖。各單位要對有問題的學校進行重點剖析。對專項整治工作中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是重點剖析學校（年級）發(fā)生的違規(guī)違紀問題，要查深查透，嚴肅問責。

　　3.督導檢查。市專項整治領(lǐng)導小組將采取不發(fā)通知不打招呼的方式，隨機對各單位專項整治工作開展情況進行督導檢查，重點檢查自查自糾、問題線索核查、執(zhí)紀問責和通報曝光情況。

　　4.嚴格問責。各單位對自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題，要根據(jù)職能職責及時核實，及時查處，及時通報。對自查走過場，該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的單位，一律對有關(guān)領(lǐng)導及相關(guān)責任人予以嚴肅問責并通報曝光。

　　（三）總結(jié)評估

　　各單位要認真總結(jié)，評估專項整治工作效果。于5月31日前將總結(jié)和相關(guān)材料上報市專項整治領(lǐng)導小組辦公室，市專項整治領(lǐng)導小組辦公室對專項整治工作情況進行全面總結(jié)。

　　四、工作要求

　　1.明確整治要求。要切實做到思想認識到位，時間精力到位，組織部署到位，工作措施到位，對自查出的問題要立行立改。要通過專項整治，有效治理中小學教輔材料征訂過程中存在的各種亂象，真正減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。把群眾滿不滿意、答不答應作為衡量整治成效的重要標準，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事，不斷提高人民群眾對教育體育工作的滿意度。

　　2.落實工作責任。要堅持“誰主管誰負責、管行業(yè)管行風”，層層落實責任，一級抓一級，一級對一級，切實把工作落到實處。各級教育行政部門要負責組織各類學校開展自查自糾，查處教輔發(fā)行中的違規(guī)違紀問題。各級發(fā)行單位要規(guī)范發(fā)行行為，促進自身健康發(fā)展。新聞媒體要加強對專項整治工作情況的宣傳報道，加大違規(guī)違紀問題曝光力度，營造良好的整治氛圍。

　　3.強化執(zhí)紀問責。對違反相關(guān)規(guī)定，強制或變相強制學�；�?qū)W生購買教輔材料、不按規(guī)定代購、從代購教輔材料中收取回扣的單位和個人，由上級教育行政主管部門責令其糾正違規(guī)行為，按照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)單位和人員的行政責任。對違規(guī)從事中小學教輔材料出版、印刷復制、發(fā)行活動的單位或個人，由新聞出版行政主管部門責令其糾正違法行為，依法給予行政處罰，按照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)單位和人員的行政責任。對整治工作中出現(xiàn)的形式主義、官僚主義問題以及推諉扯皮、消極應付、工作推動不力甚至失職瀆職問題的，嚴肅追究相關(guān)單位和人員責任。構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。

　　4.建立長效機制。要充分認識專項整治工作的重要性、長期性、艱巨性，進一步完善工作方案，細化工作措施，強化工作保障，把建立長效機制貫穿專項整治工作始終。要結(jié)合專項整治發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題，進一步制定加強和規(guī)范中小學教輔材料使用管理的相關(guān)制度，建立管用的長效機制，用制度建設(shè)鞏固專項整治成果。

　　小學教輔材料整治方案 14

　　為進一步規(guī)范辦學行為，加強全縣中小學校教輔材料征訂管理工作，辦好人民滿意教育，根據(jù)邵陽市糾風辦、市教育局、市物價局、和市文廣新局《關(guān)于加強全市中小學教輔材料使用管理工作的通知》（邵糾辦發(fā)﹝20xx﹞2號）和市教育局《關(guān)于重申嚴禁中小學亂辦班、亂補課等違規(guī)行為的若干規(guī)定》（邵教發(fā)﹝20xx﹞30號）文件精神，經(jīng)研究，決定對全縣中小學校違規(guī)補課和教輔材料征訂工作進行專項清查整治�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導

　　1.提高工作認識。加強各中小學校補課和教輔材料征訂的管理與監(jiān)督，是切實減輕學生和家長負擔、關(guān)心學生身心健康、辦好人民滿意教育的重要舉措，是加強師德師風建設(shè)、維護良好教育形象的重要抓手。各學校要充分認識開展“違規(guī)補課和違規(guī)征訂使用教輔材料專項整治”工作的重要意義，對中小學校教輔材料征訂使用是否存在超書目范圍、超價格標準、票據(jù)填寫不規(guī)范、自愿征訂項目存在“非自愿”和課堂內(nèi)容課外補等突出問題進行分析和研判，采取有效措施，迅速整改到位。

　　2.健全組織機構(gòu)。為加強專項整治工作力度，確保整改取得實效，縣教科體局成立違規(guī)補課和違規(guī)征訂使用教輔材料專項整治工作領(lǐng)導小組，局黨委書記、局長李德幫同志任組長，局紀委書記周德威、副局長于小勇、龔芳艷、肖安平、楊章錕任副組長，局紀檢監(jiān)察室、政工股、基教股、督導室、計財股主要負責人為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)專項整治工作辦公室，辦公地點設(shè)局紀檢監(jiān)察室，由局紀委書記周德威兼任辦公室主任。按照屬地管理原則，各學校按要求成立相應的專項整治工作領(lǐng)導小組，結(jié)合本單位工作實際，制定專項整治工作方案，扎實開展專項整治工作。各單位專項整治工作方案于4月20日前報縣教科體局專項整治辦。

　　二、突出整治重點

　　1.學校成建制補課的問題。全縣各中小學必須嚴格按照

　　市教育局規(guī)定的學校工作周歷和作息時間進行教學活動，不得在節(jié)假日或利用中午、晚自習時間組織學生補課。凡在節(jié)假日或利用中午、晚自習時間組織學生補課的，即使沒有向?qū)W生收取費用，也屬違規(guī)辦學行為。

　　2.學校補課收費問題。學校組織補課收費，或以年級組、

　　“家長委員會”等名義組織補課收費及以舉辦各類“奧賽班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等名義補課收費的，均屬有償補課行為。

　　3.教師補課取酬的問題。在職教師利用中午、放學后、

　　周末等時段為學生進行補課、輔導寫作業(yè)并收取費用的，及私自在民辦教育機構(gòu)兼課取酬或有償家教家養(yǎng)的，均屬違規(guī)補課行為。

　　4.學生購買教輔材料問題。教輔材料實行“一科一輔”，

　　堅持學生自愿購買的原則。重點整治學校是否存在“一科多輔”、學生“非自愿”、教輔價格偏高、學�；蚶蠋熞�求學生到指定書店購買、不開具票據(jù)、代購代管、強簽征訂單等問題。

　　三、全面整改落實

　　1、全面自查、清理清退（3月12日—4月20日）。一是各學校要組織精干力量，對所轄區(qū)域?qū)W生20xx年補課收費和教輔材料征訂情況進行全面摸底排查，橫向到邊、縱向到底、不留死角、不漏一人，并填報相應的表格（見附件1、附件2），于4月20日前上報局專項整治辦。二是在全面自查的基礎(chǔ)上，對違規(guī)補課及違規(guī)征訂教輔材料行為進行及時清理和糾正。凡有償補課費用，全額清退；省定推薦的教輔材料書目，凡違背學生和家長意愿強行征訂的教輔材料，一律清退；凡未征求家長意見而統(tǒng)一購買的教輔材料，要立即遵循家長意愿，對家長不自愿訂購的，一律清退；對搭車銷售或老師變相推銷的教輔資料，一律清退。

　　2、檢查回訪（4月20日—4月30日）。局專項整治辦將會同有關(guān)職能部門組成聯(lián)合督查組，進校對全縣中小學校違規(guī)補課和違規(guī)征訂教輔材料等行為進行明查暗訪和全面督查。對違規(guī)補課和違規(guī)征訂教輔材料行為，啟動追責程序，除追究當事人直接責任外，還將追究本單位的主體責任和監(jiān)督責任。

　　四、強化工作措施

　　1、落實整改責任。全縣各級各類學校校長是開展違規(guī)補課和違規(guī)征訂使用教輔材料專項整治的第一責任人。各中小學校要自上而下落實專項整治的任務(wù)與要求，明確責任分工，強化責任落實，形成各負其責，齊抓共管的工作合力，確保專項整治工作取得實效。

　　2、嚴明工作紀律。各中小學校要嚴格按照專項整治工作的部署和要求，嚴明工作紀律，認真組織實施。凡整治過程中弄虛作假、瞞報漏報、推諉拖延、搞形式、走過場的'，要嚴格追究相關(guān)責任人的責任。對有令不行、有禁不止、整改不落實的，要嚴格追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導的責任。

　　3、加強監(jiān)督檢查。各學校要加強宣傳教育，要采取有效措施及時發(fā)現(xiàn)、制止違規(guī)補課和違規(guī)征訂使用教輔材料等行為。縣教科體局將進一步加大查處力度，組織力量不定期對各類違規(guī)行為進行明查暗訪，對違規(guī)違紀行為及時做出嚴肅處理。同時，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論媒體監(jiān)督的作用，形成對違規(guī)補課和違規(guī)征訂使用教輔材料的高壓態(tài)勢。

　　4、健全長效機制。堅持把建章立制貫穿專項整治工作的全過程，對專項整治工作中的好經(jīng)驗和做法，要及時總結(jié)和推廣。各中小學校要積極探索，建立健全學生教輔材料選擇審核、監(jiān)督檢查與反饋評價機制。對專項整治工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，要深入研究分析，做出科學評判。

　　小學教輔材料整治方案 15

　　為深入貫徹《中共湖北省紀委辦公廳關(guān)于印發(fā)〈2023年群眾身邊腐敗和作風問題專項整治總體方案〉的通知》(鄂紀辦〔2023〕14號)文件精神，進一步規(guī)范學校的辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)省紀委監(jiān)委2023年群眾身邊腐敗和作風問題專項整治工作部署及省教育廳《中小學教輔材料違規(guī)收費問題專項整治工作方案》文件要求,結(jié)合我區(qū)實際情況，特制定本方案。

　　一、工作小組

　　在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導和區(qū)紀檢監(jiān)察機關(guān)有力指導下，成立以主要領(lǐng)導任組長的專項整治工作領(lǐng)導小組，切實履行專項整治牽頭責任，與新聞出版、市場監(jiān)督管理等部門積極配合，形成工作合力。領(lǐng)導小組下設(shè)工作專班，由相關(guān)科室負責人組成。

　　二、工作重點

　　聚焦2022年以來地方和中小學校(含公民辦小學、初中、 普通高中、一貫制學校和特殊教育學校)在教輔材料征訂過程中涉及侵害學生利益的相關(guān)問題，重點問題可追溯至以前年度。重點包括：

　　(一)擅自在省中小學教輔材料評議公告目錄外違規(guī)推薦、征訂或代購教輔材料；

　　(二)違反“ 一科一輔”政策征訂教輔材料；

　　(三)強制或變相強制學生購買指定教輔材料和讀本、課外讀物、報刊雜志、作業(yè)本等學習資料；

　　(四)學�；蚪萄胁块T自編自印盈利性教輔材料；

　　(五)其他在教輔材料征訂過程中侵害學生利益行為。

　　三、工作安排

　　(一)動員部署(4月底前)

　　根據(jù)專項整治工作要求，各中小學及時組建工作專班，制定工作方案，上報區(qū)教育局，并召開專題會議，全面動員部署，明確責任分工，落實工作措施。

　　(二)集中整治(10月底前)

　　1.全面自查自糾。各中小學校對照專項整治重點內(nèi)容和有關(guān)工作要求，將自查自糾貫穿專項整治全過程，并公示自查自糾情況。5月上旬前各學校完成首輪自查自糾工作，按工作要求及時將相關(guān)材料和表格上交區(qū)教育局。

　　2.加強督導檢查。區(qū)教育局采取重點督查、聯(lián)合檢查、隨機暗訪等方式對各校進行問題排查。同時，公開專項整治內(nèi)容和投訴舉報方式，接受群眾和社會監(jiān)督。

　　3.推動問題整改。各中小學校針對在全面自查、督導檢查等中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾投訴舉報等收集到的問題線索，逐一核實甄別，建立和完善問題清單、責任清單、效果清單，逐一整改銷號。

　　4. 組織“回頭看”。區(qū)教育局對專項整治工作中自查自糾不到位、問題整改不徹底、群眾不滿意等問題進行一次全面“回頭看”,對相關(guān)問題進行再排查、再起底、再整改，重要問題線索及時移送紀檢監(jiān)察機關(guān)，切實鞏固專項整治成果。

　　5.加強制度建設(shè)。各校按照省市區(qū)教育主管部門制定的教輔材料征訂管理辦法以及“雙減”工作相關(guān)要求，及時修訂和完善教輔材料征訂管理制度和操作細則，區(qū)教育局將進一步完善常態(tài)化監(jiān)督檢查和綜合治理工作機制。

　　(三)鞏固提升(12月底前)

　　區(qū)教育局采取現(xiàn)場調(diào)閱、抽查核實、走訪談話、問卷調(diào)查等方式，綜合研判評估專項整治工作成效，有針對性補短板、強弱項、堵漏洞。著力研究解決工作中存在的疑難復雜問題，推動構(gòu)建規(guī)范教輔材料監(jiān)管長效機制。

　　四、工作要求

　　(一)提高政治站位。各學校要深刻認識中小學校教輔材料違規(guī)征訂收費問題專項整治工作的`重要性和緊迫性，克服松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)情緒，以高度的政治責任感和扎實的工作作風推動問題有效解決。

　　(二)加強組織領(lǐng)導。學校主要領(lǐng)導要切實履行專項整治主體責任，全面做好自查自糾和制度建設(shè)等各項工作。

　　(三)強化工作實效。學校要把發(fā)現(xiàn)、查處、解決問題貫徹始終，形成工作閉環(huán)，堅持具體抓、抓具體，切實防范搞形式、走過場等問題。區(qū)教育局將對專項整治工作重視不夠、工作措施不實、成效不明顯，以及對存在問題整改不力、作風不實的學校領(lǐng)導嚴肅追責問責。

　　五、材料報送

　�。ㄒ唬└鲗W校于4月底日前將專項整治實施方案、聯(lián)絡(luò)員名單(見附件1)報區(qū)教育局專項整治工作專班中教科和初教科指定郵箱。

　　（二）從5月起，各校每月15日前報送專項整治工作進展情況(包括相關(guān)數(shù)據(jù)、典型案例和事例、經(jīng)驗做法等），《中小學教輔材料違規(guī)收費問題專項整治工作情況統(tǒng)計表》(見附件2)《中小學教輔材料違規(guī)收費問題專項整治自查自糾情況匯總表》(見附件3)《中小學教輔材料違規(guī)收費問題專項整治整改進展情況匯總表》(見附件4)。7月1日前、12月1日前分別報送階段性、全年工作總結(jié)報告至區(qū)教育局專項整治工作領(lǐng)導小組辦公室指定郵箱，紙質(zhì)版送區(qū)教育局專項整治工作領(lǐng)導小組辦公室。江岸區(qū)教育局舉報電話:xxxxxx。

　　小學教輔材料整治方案 16

　　為深入貫徹落實“雙減”工作要求，減輕學生學業(yè)負擔、家長經(jīng)濟負擔，整治群眾身邊腐敗和不正之風，學校堅決落實上級文件，在全校開展違規(guī)征訂教輔材料專項整治工作。按照省市縣相關(guān)要求，現(xiàn)制定我校專項整治工作方案如下。

　　一、工作目標

　　堅持以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦群眾反映強烈的中小學違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項整治，強化學校育人主陣地作用，嚴格規(guī)范教輔征訂管理，嚴查教輔征訂中侵害群眾利益的行為，切實減輕家長、學生經(jīng)濟負擔和精神負擔，有效提升人民群眾的教育獲得感、幸福感、滿意度。

　　二、整治重點

　�。ㄒ唬┙梯o材料管理制度不健全，工作監(jiān)管不到位。

　�。ǘ�）是否強制學生購買教輔材料或在為學生統(tǒng)一代購教輔材料中牟利。

　�。ㄈ�）是否默許老師宣傳、推薦、推銷教輔材料，協(xié)助第三方通過小程序、網(wǎng)站或通過家長群發(fā)送征訂信息、鏈接等。

　�。ㄋ模┦欠衤鋵崱耙豢埔惠o”，引導學生購買或以家委會名義統(tǒng)一購買其他教輔材料。

　　（五）是否通過教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序布置學生作業(yè)、考試等，并向?qū)W生或家長收取費用。

　　三、工作安排

　�。ㄒ唬╅_展自查自糾。對照專項整治重點進行集中排查，開展自查自糾，建立問題清單，制定整改措施，進行全面整改。

　�。ǘ�）暢通問題反饋渠道。設(shè)立信訪舉報電話和郵箱，對群眾反映的問題進行轉(zhuǎn)辦、督辦、通報。各學校要在學校公示欄和學校文心號公開本學校信訪舉報電話和郵箱，對群眾反映的問題實施臺賬式管理，及時核查處理。經(jīng)自查、信訪舉報等發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況，各學校須于每月20日前填寫《違規(guī)征訂教輔材料問題臺賬及統(tǒng)計表》報送至縣教體局。

　�。ㄈ�）強化監(jiān)督檢查。教學中心將采取專項檢查、日常督查等多種方式開展監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，推動整改。

　�。ㄋ模┘訌娕嘤栔笇А�學校組織開展教輔材料推薦選用相關(guān)培訓，采取政策宣講和警示教育相結(jié)合的方式，推動教師嚴格落實各項制度規(guī)定。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。規(guī)范教輔材料的推薦選用工作，是維護教育秩序、促進學生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是減輕學生過重課業(yè)負擔、治理漠視侵害群眾利益的`重要舉措。提高政治站位，從提升教育教學質(zhì)量和維護群眾切身利益的角度出發(fā)，主要負責同志親自抓、帶頭抓，科學謀劃、周密安排，做好違規(guī)征訂教輔材料專項整治工作。

　　（二）壓實工作責任。堅持“誰主管、誰監(jiān)管”的原則，落實主體職責，分析研判和治理教輔材料管理中的共性問題，不斷提高對中小學生教輔征訂工作的監(jiān)管力度。落實征訂主體責任，認真開展自查自糾，找準找實存在的問題，堅持邊治邊改，及時上報推進落實情況。

　�。ㄈ�）建立長效機制。針對教輔材料管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和問題多發(fā)部位，深入查找問題癥結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善制度規(guī)定，健全監(jiān)管體系，堵塞風險漏洞，確保專項整治工作取得成效。

　　小學教輔材料整治方案 17

　　為進一步規(guī)范學校的辦學行為，鞏固我市中小學教輔材料違規(guī)收費問題專項整治成果，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，按照襄陽市關(guān)于強制或變相強制學生購買教輔材料問題專項治理工作要求，制定如下工作方案。

　　一、工作目標

　　按照“糾建并舉、標本兼治”原則，對照《湖北省中小學教材材料評議公告目錄》，排查中小學強制或變相強制學生購買教輔材料問題，鞏固2023年教輔材料專項治理成果，健全完善長效機制，確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，努力營造風清氣正的教育教學環(huán)境。

　　二、工作重點

　　按照市教育局等四部門《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進一步加強中小學校教輔材料管理的意見〉的通知》（河教文〔2023〕98號）要求，聚焦中小學校（含民辦學校）強制或變相強制學生購買教輔材料問題，主要包括：

　�。ㄒ唬┥米栽谖沂≈行�學教材材料評議公告目錄外違規(guī)推薦、征訂或代購教輔材料；

　�。ǘ�）違反“一科一輔”政策征訂教輔材料；

　�。ㄈ�）強制或變相強制學生購買指定教輔材料和讀本、課外讀物、報刊、作業(yè)本等學習資料；

　　（四）學�；蚪萄胁块T自編自印營利性教輔材料；

　�。ㄎ澹┣宀閷W校與書商之間是否存在不正當利益關(guān)系；

　�。�六）查處學校（教師）違規(guī)推薦或指定購買特定教輔材料的行為。

　　三、工作步驟

　�。ㄒ唬┳圆樽约m階段（5月1日至5月31日）。各學校開展自查，對存在的問題進行自我整改，并上報自查報告。

　�。ǘ�）監(jiān)督檢查階段（6月1日至6月30日）。成立專項檢查組，對各學校進行實地檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。并接受襄陽市督查。

　　（三）整改落實階段（7月1日至8月31日）。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，責成相關(guān)學校和責任人限期整改，確保整改到位。

　�。ㄋ模┙M織開展“回頭看”（9月1日至30日）。各學校對整治工作中自查自糾不到位、問題整改不徹底、群眾不滿意等問題進行一次全面“回頭看”，并對相關(guān)問題進行再排查、再起底、再整改、再落實，鞏固整治成果，確保整治實效。

　　（五）總結(jié)提升階段（10月1日至12月31日）。各學�？偨Y(jié)整治工作經(jīng)驗，進一步完善長效監(jiān)管機制。

　　各學校每月25日前報送專項整治工作開展情況、進展情況（包括相關(guān)數(shù)據(jù)、典型案例和事例、經(jīng)驗做法等）。10月20日前報送專項整治工作總結(jié)。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�。通過發(fā)布專項整治公告、致家長一封信、家長群等多種方式宣傳專項整治，進一步提高學校、教師和家長對專項治理的重視程度。暢通舉報渠道，公布舉報電話（xxxxxxxx)，發(fā)動廣大群眾參與專項整治，采取多種形式加強輿論宣傳，營造濃厚的整治氛圍。

　�。ǘ�）加大督查力度。各學校要對照專項整治重點內(nèi)容和有關(guān)工作要求，將自查自糾貫穿于專項整治全過程，并公示自查自糾情況。各中小學公開專項整治內(nèi)容和投訴舉報方式，接受群眾和社會監(jiān)督。市教育局實行機關(guān)干部聯(lián)系學校的全覆蓋督導工作機制，采取重點督查、聯(lián)合檢查、隨機暗訪等多種方式逐校進行問題大排查。

　�。ㄈ�）加大問責力度。對自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題，及時核實，及時查處，及時通報。對2024年春季學期仍存在違規(guī)征訂教輔材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。對自查走過場，該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的'問題沒有查處的學校，一律嚴肅問責并通報曝光。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�。各校要壓實管理責任，切實提高政治站位，細化強制或變相強制學生購買教輔材料問題治理工作方案。市教育局成立以主要負責同志為組長、分管同志為副組長、相關(guān)科室負責同志為成員的強制或變相強制學生購買教輔材料問題專項整治工作領(lǐng)導小組，各校也要成立相關(guān)領(lǐng)導小組和工作專班，確保治理、督辦、檢查工作規(guī)范、高效開展，全面覆蓋。

　�。ǘ�）壓實責任。對全面自查、督導檢查、群眾投訴舉報等收集到的問題線索，逐一核實甄別，建立完善問題清單、責任清單、效果清單，逐項逐條整改銷號，確保問題見底清零。要針對發(fā)現(xiàn)的問題舉一反三、跟蹤督辦、限期整改到位。

　�。ㄈ�）確保實效。各學校公開投訴舉報電話、郵箱，接受群眾和社會監(jiān)督，對中小學教輔材料征訂情況（含以“家委會”名義組織征訂的教輔材料）進行全面自查并建立臺賬，做到情況清、底數(shù)明，確保強制或變相強制學生購買教輔材料問題專項治理工作取得實效。

　�。ㄋ模┒ㄆ陂_展“回頭看”。市教育局定期對中小學落實強制或變相強制學生購買教輔材料問題開展“回頭看”，采取重點督查、聯(lián)合檢查、隨機暗訪等多種方式逐校進行排查。重點檢查方案制定、工作部署、問題核查、整改落實等情況，對發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足，提出整改意見和建議并督辦落實，確保中小學強制或變相強制學生購買教輔材料問題治理各項舉措落實落地、取得實效。

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