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班級管理方法方案

時間:2024-08-24 19:07:41 方案 我要投稿
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班級管理方法方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的班級管理方法方案,歡迎閱讀與收藏。

班級管理方法方案

班級管理方法方案1

  一、指導(dǎo)方針

  以院校整體工作規(guī)劃為具體指導(dǎo),以廣泛開展德育教育和教育創(chuàng)新為總體目標,緊緊圍繞院校專題教育主題活動,提升學(xué)員的思想政治素質(zhì)和科學(xué)研究文化素養(yǎng),以愛國主義精神文化教育為主導(dǎo)線,以學(xué)員的個人行為習(xí)慣養(yǎng)成為具體內(nèi)容,留意塑造和提升學(xué)員的基本上社會道德。備好每一堂主題班會,標準班集體平時管理方面,進行豐富多彩而更有意義的少先隊活動,執(zhí)行行之有效的學(xué)員身心健康文化教育,勤奮探尋班集體工作中的新特點。

  二、班級學(xué)員基本情況

  現(xiàn)班級有學(xué)員46人,因為班級學(xué)員大部分來源于下邊各農(nóng)村,組織紀律性意識淡薄,不留意講衛(wèi)生,學(xué)員在學(xué)習(xí)方面不足積極,學(xué)習(xí)氣氛不足濃厚,很多學(xué)員基本知識扎不足牢,導(dǎo)致在教學(xué)課堂上較為處于被動,學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)沖動不高,因此本學(xué)年的工作中關(guān)鍵從提升學(xué)員的主動性下手,化處于被動為積極。

  三、班集體工作規(guī)劃

  長期性總體目標:以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為規(guī)則,根據(jù)字一系列的主題班會文化教育,以英雄人物作為榜樣力量,提升對學(xué)員開展思想道德建設(shè)文化教育,加強自我認同,選用評定的方法促進每一個位學(xué)員遵規(guī)守紀,培養(yǎng)良好習(xí)慣,使班集體產(chǎn)生團結(jié)一致,拼搏,積級奮發(fā)進取的班級文化。

  中后期總體目標:學(xué)好上課,學(xué)好做作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),塑造學(xué)員優(yōu)良的讀書習(xí)慣及習(xí)慣養(yǎng)成。

  發(fā)展目標:讓學(xué)員學(xué)好自我反思自己,了解自己的.不夠,犯了不正確立即改正并糾正,為自己制訂學(xué)習(xí)方案。

  四、常規(guī)管理對策

  組織紀律性文明行為層面

  1、運用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)員開展基本文化教育,制訂班級公約,管束每名學(xué)員行為規(guī)范。

  2、根據(jù)得分的方法,激勵學(xué)員的主動性,對不遵規(guī)守紀的學(xué)員提出批評文化教育,并及與父母溝通交流一同文化教育學(xué)員。

  3、運用主題班會,進行班會主題,運用身邊的榜樣,耳濡目染地使學(xué)員遭受陶冶,形自我認知,自我管理。

  4、塑造一批求真務(wù)實的學(xué)生干部,產(chǎn)生人二過一,人做人做事,充分發(fā)揮學(xué)生干部的優(yōu)點,管住每名學(xué)員。

  5、對某些個人行為突顯的學(xué)員,老師開展交談,多激勵少指責(zé),提高學(xué)員的信心。

  環(huán)境衛(wèi)生文明行為層面

  1、值日生安排墻上,挑選出輪值長管住課室、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生并以評分制的方式催促學(xué)員做好環(huán)境衛(wèi)生。

  2、保證每個人講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂扔垃圾的同學(xué)們進行批評文化教育。培養(yǎng)優(yōu)良的慣。

  3、安全知識教育每天講,時刻講,文化教育工作中學(xué)員自身安全知識教育。

  下列是自己這學(xué)年的班級管理方法分配:

  九月

  為你服務(wù)!

  為你服務(wù)!

  1、與學(xué)員了解,貫徹落實花名冊表格的備案,分配優(yōu)秀生的坐位。

  2、值日生表墻上,學(xué)生干部大選名冊墻上,做好學(xué)習(xí)園地。

  3、對學(xué)員開展思想道德建設(shè)、清潔衛(wèi)生、安全性等文化教育,搞好插班生的輔導(dǎo)工作。

  4、進行“祖國媽媽”、“我愛我校”等班題主會。

  5、慶祝國慶

  十月

  1、切實加強學(xué)員的思想道德文化教育。

  2、搞好后進生的轉(zhuǎn)換工作中。重視輔導(dǎo)輔差,聯(lián)絡(luò)每科任老師管住班級學(xué)員。

  3、開展一次評定,挑選出文明學(xué)生,并獎賞。

  十一月

  1、進行一次小黨員干部大會。

  2、搞好其中檢測工作中。

  3、開展一次測算賽事。

  4、做好二月父母會。

  5、提升衛(wèi)生安全開展文化教育,培養(yǎng)優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成。

  十二月

  1、讀書交流會。

  2、期終分項目檢測工作中。

  3、搞好學(xué)員的審美與表現(xiàn)鑒定工作中。

  一月

  1、期終考試。

  2、文化教育學(xué)員假期確保安全。

  3、提前準備放寒假。

  為你服務(wù)!

班級管理方法方案2

  在這里春回大地,生機勃勃的幸福時節(jié),大家為夢想起航邁入了學(xué)期開始。歷經(jīng)與學(xué)員們一個學(xué)年的觸碰,對班集體的同學(xué)們也擁有深層次的掌握,要我對工作中有一個較清楚的構(gòu)思,希望在新學(xué)期里能做好班集體工作中,把我們班完工一個和睦的家中!依據(jù)我班同學(xué)們觀念還心智不成熟、學(xué)習(xí)培訓(xùn)目地并不是太確立的.特性,制訂下列工作規(guī)劃:

  一、搞好入學(xué)教育,進行學(xué)期開始班會主題

  文化教育學(xué)員嚴苛依照院校、班集體的管理制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常生活,嚴格遵守一日基本,從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生、組織紀律性等各層面嚴格管理自身,盡早融入新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活環(huán)境。

  再次選拔任用學(xué)生干部,班干應(yīng)緊密配合教師搞好班集體工作中,管理方法好班集體組織紀律性。獎懲制度明晰。

  二、搞好學(xué)員的思想工作

  我覺得要做好學(xué)生工作,重點在于搞好學(xué)員的心理狀態(tài),不可以把她們當做小孩,其內(nèi)心深處可以說多種多樣,此刻不但主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,更要重視思想道德建設(shè)塑造,組織紀律性意識產(chǎn)生,樂于助人觀念質(zhì)量塑造,做為教導(dǎo)主任僅有俯下身子和學(xué)員深交,做學(xué)生的朋友,學(xué)員才會與你打開心扉,曝露學(xué)員的內(nèi)心深處,向你直言,為教學(xué)管理出謀劃策,為做好班集體工作中給予根據(jù)。

  三、文化教育學(xué)員要自尊心、自身重量、自信心

  人非圣賢,人無完人,僅有自身重量,才可以自重自愛,要是沒有自尊心,是不太可能獲得他人的重視。見到學(xué)員擁有優(yōu)點,擁有亮點就需要夸獎,讓其塑造自信心,使其有成功感,而不是譏諷譏諷。他人干了好事兒或獲得了喜人的考試成績,應(yīng)當艷羨,而不應(yīng)該妒忌,尊重他人事實上便是尊重自己,那樣同學(xué)們與朋友之間關(guān)聯(lián)才會愈來愈和睦,僅有那樣學(xué)員中間團結(jié)一致的才像一個人一樣,每個人都沒去斤斤計較得與失。真真正正保證“我為人人,人人為我”。

  四、文化教育學(xué)員認真學(xué)習(xí)持續(xù)提分

  大家趕到院校便是為了更好地學(xué)習(xí)培訓(xùn),如今社會發(fā)展必須的是有文化、守規(guī)矩、有自主創(chuàng)新的一代新人,僅有奮力拼搏,不斷進取,未來才可以融入社會發(fā)展,才不容易淘汰,變成對社會發(fā)展有效的人,可一部分同學(xué)們不留意勤奮,厭煩學(xué)習(xí)培訓(xùn),要常常文化教育她們:要想獲得優(yōu)異成績務(wù)必投入,有奮力拼搏精神實質(zhì)。有一些同學(xué)們的考試成績一直不足理想化,便是與她們狠下功夫不足,沒有恒心立即相關(guān)。文化教育她們不可以只見到他人的考試成績,還需要了解她們考試成績身后的投入。

  五、校園活動分配:

  1、再次進行班集體板報、墻報等主題活動,豐富多彩班集體的課后練習(xí)學(xué)習(xí)氣氛。

  2、六一之時,爭得辦一場文藝演出,讓學(xué)員們體會最后一個六一兒童節(jié)的溫暖與開心。

  3、文明行為小模范評比、小書法名家、小科學(xué)家、小作家、和愛書人等各種各樣評定主題活動。在這種主題活動中,讓每一個孩子都勇于應(yīng)對大伙兒展現(xiàn)自身,充足鍛練自身,提升學(xué)員的信心。

  之上就是我為六年級做的第二學(xué)期的班主任計劃,期待能充分運用教導(dǎo)主任的文化教育功效,正確引導(dǎo)學(xué)員的快樂成長!

班級管理方法方案3

  暑期告一段落,學(xué)生們有升了一個班級,發(fā)展了很多,許多同學(xué)們的性情也開始了非常大的更改,青春發(fā)育期的學(xué)員就這樣的,我已經(jīng)在中學(xué)課堂教學(xué)了十幾年了,對清爽結(jié)婚日期學(xué)員的文化教育擁有很非常好的了解。

  本學(xué)年的工作目標或是非常重的,如今我國在提升基礎(chǔ)教育改革,這對教師的磨練并并不是非常大,關(guān)鍵便是對于學(xué)員是不是夠融入基礎(chǔ)教育改革,就看著我做為教導(dǎo)主任的工作中怎樣了。

  對于班級狀況,八年級四班盡管教學(xué)秩序平穩(wěn),但因為有一些學(xué)員過度活躍性,在管理工作也是有一定的難度系數(shù),在文化教育和教學(xué)管理全過程之中在所難免發(fā)生一些出乎意料的事情,那樣就規(guī)定自身在教學(xué)管理全過程中不斷學(xué)習(xí),溝通交流與外部的聯(lián)絡(luò),緊跟改革創(chuàng)新與發(fā)展趨勢的步伐,堅定信心,鼓足勇氣,以能夠更好地進行教學(xué)管理工作中。特制訂班級管理方法方案以下:

  一、工作規(guī)劃

  1.爭得期終被評選為優(yōu)秀班集體體。

  2.班里團結(jié)一致,遵循院校管理制度。

  3.產(chǎn)生勤學(xué)好問,奮發(fā)向上的班級文化,學(xué)業(yè)成績有顯著發(fā)展。

  4.差等生的轉(zhuǎn)換效果非常的好,思想境界明顯增強。

  二、關(guān)鍵工作中

  1、第一周舉辦班干部大會,確立實際職責(zé)分工,并征求學(xué)生干部的班集體基本建設(shè)方案,使班干部工作中宣布運行。

  2、第二周調(diào)節(jié)一部分學(xué)員坐位,使興趣小組做到最優(yōu)控制組成,平衡能量,創(chuàng)建扶持。

  3、立即調(diào)節(jié)輪值安排,提升輪值小組長崗位職責(zé),保證各塊環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境整潔。

  4、立即開展班級文化校規(guī)校紀的文化教育,以常規(guī)管理為媒介,標準學(xué)員的各類管理方法規(guī)定,嚴格執(zhí)行院校各層面的規(guī)定,防范于未然。

  5、進行文明禮儀教育和人文素養(yǎng)文化教育,從學(xué)員的衣食住行等層面下手,培養(yǎng)良好習(xí)慣,另外進一步提升人文素養(yǎng)自然環(huán)境,提高團體團隊的凝聚力。

  6、進行法紀觀察員輪值主題活動。讓每一位同學(xué)們變成溝通交流學(xué)生和老師的橋梁,帶領(lǐng)搞好教師布局的各項任務(wù)。特別是在一些老師和學(xué)生、朋友之間的分歧解決上具有公路橋梁和橋梁的功效。

  7、再次搞好后進生工作中,平穩(wěn)、激起學(xué)生們的公民意識意識和積極主動勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn)主動性。

  8、再次進行寫周記、隨筆主題活動,征詢學(xué)生們的建議,立即掌握學(xué)員的心理輔導(dǎo)情況,保證和學(xué)員時刻維持內(nèi)心上的'溝通交流。

  9、以文藝委員為關(guān)鍵,以每科學(xué)習(xí)委員為主導(dǎo)的自修課和中午學(xué)生自主學(xué)習(xí)主題活動,開發(fā)設(shè)計學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體性和想像力。

  10、靈活運用業(yè)余時間辦完板報和學(xué)員的手抄報內(nèi)容主題活動。

  11、制訂合適班集體具體情況的各類管理方案,進一步管束學(xué)生們的觀念個人行為。

  12、試著執(zhí)行學(xué)生干部交替規(guī)章制度。

  13、提倡在班集體工作中和學(xué)習(xí)中全力推行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,塑造市場競爭觀念,開發(fā)設(shè)計想像力。

  14、嚴苛請假制度,嚴防擅自出門和隨便曠課狀況的產(chǎn)生。

  15、力提升安全知識教育,時時刻刻講安全性,防止為主導(dǎo),同父母常常建立聯(lián)系,避免各種安全事故的產(chǎn)生。

  16、靈活運用考試的杠桿效應(yīng),每一次考試完畢規(guī)定每一位學(xué)員寫下考試的成敗得失,搜索工作經(jīng)驗與不夠,并排出整改方案和下一次考試的總體目標。

  17、進行心理輔導(dǎo)健康教育知識,提高學(xué)員的心理輔導(dǎo)質(zhì)量,放正學(xué)員的同學(xué)們相處意識,保證關(guān)鍵活力放進學(xué)習(xí)上。

  18、本學(xué)年一定要搞好“雙差生”的工作中和關(guān)鍵學(xué)員的走訪工作中。

  19、對院校布局的各項任務(wù)實實在在的進行。

  20、果斷聽從院校的管理方法,并文化教育學(xué)員紀律嚴明,有什么問題時能夠根據(jù)就在的方式開展逐步報告妥善處理。

  21、搞好班費的公布清單工作中,嚴苛班費應(yīng)用規(guī)章制度。

  22、采取措施的對策,避免學(xué)員進網(wǎng)吧。

  23、常常開展班集體工作中的匯總和各類方案的調(diào)節(jié)以更強的搞好班集體各項任務(wù),使班集體各項任務(wù)得到更強的進行。

  期待在上一學(xué)期的基本以上,在同學(xué)們的勤奮下,我的班級能在各層面都更上一層樓。教學(xué)管理要專業(yè)化,教書育人工作中要高效性,它是每一個有責(zé)任心的教導(dǎo)主任所追求完美的總體目標。教導(dǎo)主任要高寬比了解德育教育的關(guān)鍵實際意義,它是激起自身認真工作的學(xué)習(xí)動機。次之,教導(dǎo)主任要了解到“品德教育為代表”的必要性。品德教育提不上,學(xué)員的美育、體育文化、美育教育等都必定提不上。

  歷經(jīng)了同學(xué)們一年的磨合時間,我終于知道絕大多數(shù)同學(xué)們的基本情況,這對我工作很有較長益處,我能依據(jù)不一樣的同學(xué)們制訂出合適她們的工作中,我能講她們逐一漸漸地的開始工作,我堅信那就是大家才有的基本上的工作能力。為每一個學(xué)員承擔(dān),就是我做為教導(dǎo)主任始終不會改變的四大會計!

班級管理方法方案4

  有些人說:一個好教導(dǎo)主任便是一個好優(yōu)秀班級。假如說每一個孩子全是一顆星星,我愿意用真心實意,激情為她們扛起一片至愛的晴天,讓她們分別閃動出最璀璨,最迷人的輝煌!為了更好地讓班集體活力四射與自主創(chuàng)新,為了更好地能能夠更好地營造小朋友們的內(nèi)心,讓她們獲得全方位的發(fā)展趨勢,也為了更好地使學(xué)期開始班集體可以有升級的氣場,特制訂班級管理方法方案以下:

  一、基本文化教育層面

  學(xué)員針對院校的生活起居和學(xué)習(xí)培訓(xùn)早已基本融入,但教學(xué)管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時刻刻向?qū)W員開展有目的性的基本文化教育。因而,我打算從以下幾個方面下手:

  1、靈活運用主題班會時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在平時學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程中讓學(xué)員了解哪些個人行為是對的,什么叫錯誤的,使學(xué)員培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活方式。我將在班集體開設(shè)

  2、有效運用升國旗儀式,重特大傳統(tǒng)節(jié)日,提升學(xué)員的品德教育。這學(xué)年運用三八節(jié),青年節(jié),六一兒童節(jié)等重特大主題活動舉辦一些更有意義的主題班隊會,使學(xué)員明白人生道理,另外,讓學(xué)員在各種各樣主題活動和工作中學(xué)會團結(jié)合作,學(xué)會生活。

  3、充分運用各類主題活動中的文化教育陣營的功效,提高學(xué)員的自豪感,使學(xué)員心中有別人,有團體。例如:要充分運用課室外的文化教育功效,針對學(xué)員的撰寫讀的姿態(tài),我將選用

  二、班集體組織紀律性層面:一個班集體,要想有優(yōu)良的班級文化,務(wù)必要有優(yōu)良的組織紀律性才行。因此,我在以下幾個方面下手:

  1、課堂秩序

  最先我想制訂好班規(guī)班紀,并制訂相對應(yīng)的獎罰方法。那樣學(xué)員既覺得有意思,又有驅(qū)動力,并且能夠在不經(jīng)意間中遵規(guī)守紀。

  2、課間活動組織紀律性

  課間活動是學(xué)員輕輕松松歇息的時間,優(yōu)良的課間活動組織紀律性可能給全部校園內(nèi)產(chǎn)生活躍性而輕輕松松的氛圍。殊不知,多種多樣的課間游戲,便是處理課間活動組織紀律性亂的寶物。我將對于學(xué)員的年紀特性,選用老師學(xué)生一同參加的方法,與小朋友們一同游戲娛樂,使學(xué)員既健身又受文化教育,還能提高老師和學(xué)生的情感,擴張溝通交流的室內(nèi)空間。另外,隨時隨地提示學(xué)員要留意的風(fēng)險主題活動和場所,趣味性。

  三、環(huán)境衛(wèi)生層面

  講衛(wèi)生很重要。俗話說得好,防患于未然。整理好環(huán)境衛(wèi)生,既能使身心健康,又能培養(yǎng)優(yōu)良的生活方式,還能構(gòu)建一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、清潔衛(wèi)生:規(guī)定服裝干凈整潔,搞好

  2、班集體環(huán)境衛(wèi)生:每日早,中,晚分配值日生清理,開設(shè)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展查驗與監(jiān)管。針對積極,立即清潔衛(wèi)生的同學(xué)們或工作組,開展獎賞。另外運用花草植物清理

  自然環(huán)境,并開展保護環(huán)境和花草植物的文化教育。

  四、學(xué)生干部的塑造層面

  教學(xué)管理只靠教導(dǎo)主任一人來管理方法或是不足的,而學(xué)生干部則是教學(xué)管理的助手。這學(xué)年我將選用上學(xué)期的'方法,學(xué)生干部管理制使教學(xué)管理再上新臺階,讓小孩的潛力都獲得充足的發(fā)掘,塑造有個性的人,使小朋友們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會團結(jié)合作和學(xué)好管理方法。

  五、別的層面

  教學(xué)管理中還應(yīng)重視個人的發(fā)展趨勢,在各類主題活動中發(fā)掘各種各樣優(yōu)秀人才及學(xué)員的發(fā)展?jié)摿,使班里的每一個同學(xué)們都能在某一方面獲得進一步的發(fā)展趨勢。就象沃爾特斯教師那般,關(guān)心班級的每一個小孩!讓每一個孩子都勇于應(yīng)對大伙兒展現(xiàn)自身,充足鍛練自身,提升學(xué)員的信心。此外,靈活運用班集體板報中的品德教育陣營,加強管理。

  歸還小朋友們一個金色的童年。這學(xué)年,我可能蹲下去身體和學(xué)員講話,認真去溝通交流,用賞析的目光找尋小孩的身上的每一處亮點。我堅信,只需關(guān)懷小孩,重視小孩,包容小孩,大家就能尋找打開學(xué)員內(nèi)心的鎖匙。共同奮斗吧,我們的孩子們!!

班級管理方法方案5

  一、指導(dǎo)方針:

  堅持不懈品德教育為第一位,以平時行為準則為要明,以新的教學(xué)理念為管理中心,全力塑造學(xué)生們的創(chuàng)新意識和實踐能力,爭取我班各層面的工作中有新的提升。

  二、班集體基本情況:

  我班一共有學(xué)員30人。每一個孩子都活潑開朗,擁有 較強的進取心和榮譽感。她們純真心地善良,求知欲強,好奇心強。可是自做能力較差,常常不可以管理自己,上課的時候愛隨意講話或是做動作,某些學(xué)員癡迷網(wǎng)咖。許多習(xí)慣養(yǎng)成尚需進一步塑造。

  三、當期工作要點

  1、提升基本文化教育

  優(yōu)良的基本是開展一切正常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生活的確保,一個學(xué)員調(diào)皮不聽話、不符合基本的行為通常會使一堂好課留有缺憾,會使全部團體活動宣布不成功,乃至使班里加倍努力的殊榮付之東流,立即危害到優(yōu)秀班級的權(quán)益。因而,扎扎實實合理地提升學(xué)員的基本訓(xùn)煉很重要。本學(xué)年基本訓(xùn)煉的內(nèi)容我終《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主導(dǎo),另外融合課堂常規(guī)、聚會和出操基本、環(huán)境衛(wèi)生基本等,使學(xué)員不管在課堂上,出操聚會上,都能保持穩(wěn)定的組織紀律性,獲得大量的獲得。

  2、確立個人目標

  俗話說得好:有總體目標才有驅(qū)動力。這學(xué)年我準備讓學(xué)員在初期,期中等水平時間擬訂自身在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境衛(wèi)生等層面的總體目標,讓每一個學(xué)員確立自身已經(jīng)勤奮努力的發(fā)展目標,防止盲目跟風(fēng)、低效能地學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生活,進而提高團體的團隊的凝聚力驅(qū)動力。總體目標制訂后,規(guī)定每一個學(xué)員用心進一步地實行自身的方案,將團體的驅(qū)動力貫徹落實到每一個學(xué)員的身上,協(xié)助和激勵每一個人發(fā)展,使每一個人都是在顯著而又便于承擔(dān)的工作壓力下主動規(guī)定自身。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生干部功效,提升學(xué)生干部專業(yè)能力

  學(xué)生干部是教導(dǎo)主任的好助手,充分運用學(xué)生干部的功效,不但有利于老師把大量的經(jīng)力資金投入到課堂教學(xué)中,更有利于學(xué)生干部專業(yè)能力的塑造。大家班集體里學(xué)生干部的總數(shù)許多,但我總感覺有很多事要親自操勞,感覺那樣較為安心。實際上我能換一個視角獨立思考,俗話說得好:不成功是取得成功之母!沒有一個人生道路來不容易犯錯誤,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)員鍛練自身的機遇,許多事能夠 讓他們自己去做,讓她們在不成功中發(fā)展。例如國旗下講話、布置教室、出板報,搞主題班會主題活動等。

  四、實際文化教育對策:

  1.高度重視習(xí)慣養(yǎng)成:培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣和生活方式,對學(xué)員的發(fā)展發(fā)展是十分必要的,優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成使一個人的終身發(fā)展趨勢受益良多。因而,在班集體開展優(yōu)良品行的習(xí)慣養(yǎng)成是十分必要的。依據(jù)學(xué)員的觀念具體情況,與院校的德育教育密切配合,本學(xué)年,將從不一樣的層面和視角對學(xué)員開展周期性的基本訓(xùn)煉。關(guān)鍵貫徹落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)員逐步完善優(yōu)良的品德修養(yǎng),習(xí)慣養(yǎng)成,讀書習(xí)慣和積極主動的學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  2、提升潛力生管理方法:朝向全體師生,歸類施教,提升對潛力生的指導(dǎo),課堂教學(xué)多關(guān)心,課后勤管理指導(dǎo)。爭取她們當期獲得更高的發(fā)展。

  3、立即掌握教學(xué)目標:精確掌握學(xué)員對專業(yè)知識的把握,因人施教,在重難點上狠下功夫,以推動班里考試成績的穩(wěn)定、扎扎實實地升高。

  4、家教老師融合:常常與家長聯(lián)絡(luò),使學(xué)校德育和親子教育有機化學(xué)地融合起來,本學(xué)年,舉辦父母會1次,爭取把全部的父母走訪調(diào)查一次,乃至數(shù)次。

  5、塑造班集體黨員干部:立即舉辦學(xué)生干部大會,對于她們在工作上發(fā)生的難題,傳授給她們方式方法,使她們確立自身的崗位職責(zé),強調(diào)她們的`優(yōu)點和缺點和將來認真工作的方位。另外,還規(guī)定她們留意學(xué)生干部組員中間的協(xié)作,齊心合力,擰成一股繩,竭盡全力在朋友之間塑造她們的威信和權(quán)威,造就機遇,鍛練和塑造她們的工作能力。

  6、高度重視關(guān)愛文化教育:要關(guān)注學(xué)員的日常生活,貼心她們的冷熱,掌握她們的心理狀態(tài),創(chuàng)建公平和睦的師生之間,做學(xué)員的真心朋友,以使班級管理方法做的更強。

  7、再次搞好安全知識教育工作中。規(guī)定學(xué)員時刻、諸事、隨處確保安全。全面提高學(xué)員的安全性安全意識。

  8.高度重視健身培訓(xùn)工作中:文化教育學(xué)員備好全部院校設(shè)立的課程內(nèi)容,積極參加鍛煉身體,積極開展院校機構(gòu)的業(yè)余活動,高度重視各類賽事的積極開展,塑造學(xué)員的參加觀念。

  總而言之,在新的學(xué)年度中,我能一如既往,再接再厲,使班集體工作中再上新臺階。

班級管理方法方案6

  六年級是中小學(xué)生尤為重要的一個班級,學(xué)員遭遇著畢業(yè)考的工作壓力,而教導(dǎo)主任必須承擔(dān)著更重的工作壓力與挑戰(zhàn),教導(dǎo)主任的管理方面立即危害學(xué)員的素養(yǎng),因此,在新學(xué)期開學(xué)之時,教導(dǎo)主任必須制訂詳盡行得通的工作規(guī)劃,并按照計劃實行,協(xié)助學(xué)員順利大學(xué)畢業(yè)。在新新學(xué)期開學(xué),為了更好地給學(xué)員構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活環(huán)境,讓小朋友們的心身獲得身心健康全面的發(fā)展,一切以院校的工作目標、班集體的具體情況和學(xué)員觀念為立足點,特制訂20xx年上半年度班級管理方法方案:

  一、班集體基本情況:

  我班一共有學(xué)員34人。每一個孩子都活潑開朗,擁有 較強的進取心和榮譽感。她們純真心地善良,求知欲強,好奇心強?墒怯械耐瑢W(xué)們自做能力較差,常常不可以管理自己,上課的時候愛隨意講話或是做動作,某些學(xué)員癡迷手機上。許多習(xí)慣養(yǎng)成尚需進一步塑造。

  二、搞好入學(xué)教育

  文化教育學(xué)員嚴苛依照院校、班集體的管理制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常生活,嚴格遵守一日基本,從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生、組織紀律性等各層面嚴格管理自身,盡早融入新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活環(huán)境。

  三、學(xué)員的思想工作

  我次之覺得要做好學(xué)生工作,重點在于搞好學(xué)員的心理狀態(tài),不可以把她們當做小孩,其內(nèi)心深處可以說多種多樣,此刻不但主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,

  更要重視思想道德建設(shè)塑造,組織紀律性意識產(chǎn)生,樂于助人觀念質(zhì)量塑造,做為教導(dǎo)主任僅有俯下身子和學(xué)員深交,做學(xué)生的`朋友,學(xué)員才會與你打開心扉,曝露學(xué)員的內(nèi)心深處,向你直言,為教學(xué)管理出謀劃策,為做好班集體工作中給予根據(jù)。

  工作目標

  1.以民為本,文化教育學(xué)員變成 一個剛正不阿,心地善良,聰慧,身心健康的人。

  2.教會學(xué)員戰(zhàn)勝困難,學(xué)好與人交往,學(xué)好投入和愛。

  3.運用各種各樣主題活動提高班集體的團隊的凝聚力,讓每一個學(xué)員都為班集體而引以為豪。

  4.關(guān)懷每一個學(xué)員,走入每一個學(xué)員的內(nèi)心,變成 學(xué)員的真真正正實際意義上的盆友,為學(xué)員解決困難,堅定信心。

  5.備好每一節(jié)課,用心搞好課堂秩序,讓班集體始終活力四射,積極主動,往上,永爭第一!

  四、工作重點

  1、品德教育

  (1)、根據(jù)各種各樣方式貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)、爭取搞好每名學(xué)員的思想工作,使她們提高思想認識,持續(xù)勤奮; (3)、重要搞好班集體的組織紀律性,關(guān)鍵搞好轉(zhuǎn)換后進生的文化教育工作中;

  (4)、創(chuàng)建公平的師生之間,提升學(xué)員的自身激勵、自我管理,、自我約束工作能力;

  2、美育

  (1)、考試成績及主要表現(xiàn)好的同學(xué)們要常常激勵,即要毫無疑問考試成績,還要持續(xù)催促,使她們持續(xù)不斷進步;

  (2)、在學(xué)員中塑造市場競爭觀念,有“奮勇爭先”的比學(xué)設(shè)計風(fēng)格; (3)、激勵學(xué)員認真學(xué)習(xí),發(fā)展趨勢個性化文化教育;

  3、體育文化、美育教育、勞育環(huán)境衛(wèi)生文化教育

  (1)、布局清理課室,出墻報;

  (2)、豐富多彩業(yè)余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班主題活動; (3)、規(guī)定學(xué)員用心備好每科課程;

  (4)、塑造勞動技能,培養(yǎng)自小熱愛勞動的習(xí)慣性,在家做有意義的事的家務(wù)活;

  五、工作方案:

  1.高度重視習(xí)慣養(yǎng)成:培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣和生活方式,對學(xué)員的發(fā)展發(fā)展是十分必要的,優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成使一個人的終身發(fā)展趨勢受益良多。因

  此,在班集體開展優(yōu)良品行的習(xí)慣養(yǎng)成是十分必要的。依據(jù)學(xué)員的觀念具體情況,與院校的德育教育密切配合,本學(xué)年,將從不一樣的層面和視角對學(xué)員開展周期性的基本訓(xùn)煉。關(guān)鍵貫徹落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)員逐步完善優(yōu)良的品德修養(yǎng),習(xí)慣養(yǎng)成,讀書習(xí)慣和積極主動的學(xué)習(xí)的態(tài)度,不許一切一個學(xué)員脫隊。

  2.提升后進生管理方法:班里進行比學(xué),互幫互助主題活動。選用人和人之間,組和組賽事,選用優(yōu)幫差互幫互助學(xué)習(xí)培訓(xùn),立即搞好評定,使每名學(xué)員學(xué)有方位,趕有總體目標。朝向全體師生,歸類施教,提升對后進生的指導(dǎo),要從關(guān)注、愛惜學(xué)員的視角考慮,掌握關(guān)注學(xué)員。立即掌握學(xué)員的心理狀態(tài)轉(zhuǎn)變,把握她們發(fā)展路面上的發(fā)展趨勢狀況。

  3、立即掌握教學(xué)目標:新學(xué)期開學(xué)后立即對學(xué)員開展品德教育,把心遭受院校,竭盡全力地資金投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地做好一日基本工作中。協(xié)作課任老師做好課堂教學(xué)工作中,立即掌握每科課堂教學(xué)的動態(tài)性,搞好學(xué)員的思想工作。精確掌握學(xué)員對專業(yè)知識的把握,因人施教,在重難點上狠下功夫,以推動班里考試成績的穩(wěn)定、扎扎實實地升高。

  4、家教老師融合:常常維持是否家長聯(lián)絡(luò),使學(xué)校德育和親子教育有機化學(xué)地融合起來,本學(xué)年,爭取把全部的父母走訪調(diào)查一次,乃至數(shù)次。要不辭勞苦的搞好后進生的轉(zhuǎn)換工作中,抓兩邊,促正中間,使班里產(chǎn)生一盤棋,真真正正變成 一個團結(jié)一致往上的優(yōu)秀班級。

  5、塑造班集體黨員干部:立即舉辦學(xué)生干部大會,對于她們在工作上發(fā)生的難題,傳授給她們方式方法,使她們確立自身的崗位職責(zé),強調(diào)她們的優(yōu)點和缺點和將來認真工作的方位。另外,還規(guī)定她們留意學(xué)生干部組員中間的協(xié)作,齊心合力,擰成一股繩,竭盡全力在朋友之間塑造她們的威信和權(quán)威,造就機遇,鍛練和塑造她們的工作能力。

  6、高度重視關(guān)愛文化教育:要關(guān)注學(xué)員的日常生活,立即和父母聯(lián)絡(luò),貼心她們的冷熱,掌握她們的心理狀態(tài),創(chuàng)建公平和睦的師生之間,做學(xué)員的真心朋友,以使班級管理方法做的更強。

  六、每月工作計劃:

  九月:

  1.搞好新學(xué)期開學(xué)各項任務(wù),掌握學(xué)員思想狀況,開展調(diào)整心態(tài)工作中; 2.做好平時管理方面,機構(gòu)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級,緊抓每科組織紀律性,確保學(xué)員遵規(guī)守紀;

  3.教學(xué)員學(xué)好上課;規(guī)定學(xué)員把每科工作準時進行,保證質(zhì)量,提高工作效率;

  4.搞好兩操的評定;清理分派到戶,義務(wù)包干制;

  5.開展班集體狀況調(diào)研,明確本學(xué)年優(yōu)秀班級基本建設(shè)總體目標; 6.搞好安全大檢查工作中,與父母常常聯(lián)絡(luò)。

  7.融合“老師節(jié)”,出版發(fā)行相關(guān)內(nèi)容的墻報。

  十月:

  1.搞好安全大檢查及品德教育工作中;

  2.再次搞好學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織紀律性的監(jiān)管、催促及其各類基本的查驗;

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