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校園活動方案

時間:2024-10-04 18:37:29 方案 我要投稿

校園活動方案(合集15篇)

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園活動方案,歡迎大家分享。

校園活動方案(合集15篇)

校園活動方案1

  創(chuàng)綠色校園活動方案提要:在創(chuàng)建“綠色校園”工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各處室分工協(xié)作,共同推進創(chuàng)建工作開展。教務(wù)處負責落實深化課堂教學(xué)中對綠色環(huán)保教育的滲透;總務(wù)處負責落實垃圾桶的配備和垃圾分類回收。

  教師以身作則貫徹落實綠色環(huán)保行為;其他學(xué)生方面教育實踐活動由學(xué)生處負責。

  2.各級部主任、班主任必須高度重視活動的開展,認真落實學(xué)校安排的各項工作。6月10日之前完成教室、宿舍“綠色角”的創(chuàng)建。

  3.班主任要提前布置學(xué)生編寫綠色環(huán)保知識手抄報,各班級在6月10日之前在班級風采欄展出手抄報。

  4.班主任要認真準備,在6月2日(星期一)下午課外活動時間利用教室多媒體組織學(xué)生觀看綠色環(huán)保視頻,學(xué)生處將進行檢查。

  5.班主任要提前做好準備,在6月11日(星期三)下午課外活動時間召開綠色環(huán)保教育主題班會,班會教案及課件要交學(xué)生處存檔。

  6.班主任要教育學(xué)生把所學(xué)的環(huán)保知識落實到生活中,把綠色環(huán)保意識帶回家,通過“小手拉大手”加強對家長的`影響,為創(chuàng)建綠色環(huán)保社會做出我們的貢獻。

  7.各班主任組織學(xué)生寫出對綠色環(huán)保教育活動的感想和收獲,并與6月17日之前在班級學(xué)習(xí)園地進行展出交流。

  8.各班級需要落實得的各項工作請班主任務(wù)必認真、有序完成。學(xué)生處將嚴格進行檢查,一項未完成扣班級月量化積分2分。

  9.未盡事項,另行通知。

校園活動方案2

  為認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,樹立綠色出行理念,推進城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,加強綠色交通體系建設(shè),鼓勵市民重新思考出行方式。市委、市政府決定開展冷水江市XX年城市無車日活動,為確保活動順利推進,特制定本方案。

  一、活動意義和目的:

  通過開展此次活動,使廣大市民充分認識到選擇低能耗、低污染和低排放的綠色出行方式有利于身體健康,有利于改善城市交通擁堵狀況,有利于促進公共交通的良性發(fā)展,創(chuàng)建人車和諧發(fā)展的城市交通新格局的重要意義。無車日活動致力于推動市民出行方式綠色化,引導(dǎo)生活方式和消費模式向節(jié)約集約、綠色低碳、文明健康的方向發(fā)展。

  二、活動時間和主題:

  時間:9月16日至9月22日。

  主題:“綠色交通——選擇·改變·融合”

  強調(diào)多種交通方式建設(shè)的必要性,方便人們選擇公共交通、步行和自行車等綠色交通方式,改變過度依賴小汽車出行的交通發(fā)展模式,并將綠色出行與社會生活相融合。

  三、組織機構(gòu)及職責

  成立市XX年城市無車日活動領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)。

  組長:陳郁瓊市委常委、副市長

  副組長:楊建湘市委正處級干部、段平屏市政府副市長、陳躍輝市政府副市長、公安局局長

  成員:周建球市人大辦主任、周建設(shè)市政府辦主任、蘇建橋市委辦常務(wù)副主任、羅楚政市政府辦副主任等王韜市委宣傳部常務(wù)副部長、喻本桂市城管局局長、

  劉超市交通運輸局局長、朱佑峰市廣播電視臺臺長、潘勁松市公安局副局長、潘錦華市城管局副局長、姜大新市交通運輸局副局長、謝鴻齋市城管局黨組成員、城管執(zhí)法大隊大隊長、朱衛(wèi)國市公安局交警大隊大隊長、楊建國市公交公司總經(jīng)理

  領(lǐng)導(dǎo)小組負責此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、督查和協(xié)調(diào)工作。

  下設(shè)辦公室和4個工作組:

 。ㄒ唬┺k公室設(shè)在市創(chuàng)園辦,負責人:喻本桂。

  工作職責:負責制定活動方案,落實領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項工作任務(wù),解決工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題及各相關(guān)單位的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。

 。ǘ┙煌ü芾斫M設(shè)在市公安局,負責人:潘勁松。

  工作職責:負責制定活動期間各專項活動的交通秩序管理方案,并組織人員實施,確保交通有序、安全。

 。ㄈ┕槐U辖M設(shè)在市交通運輸局,負責人:劉超。

  工作職責:負責制定活動期間各專項活動的公交保障方案,組織人員實施,準備充足運力,并及時合理調(diào)度車輛,滿足市民出行需求。

  (四)宣傳報道組設(shè)在市委宣傳部,負責人:王韜。

  工作職責:負責制定活動宣傳報道計劃,播放電視宣傳片、設(shè)立專題網(wǎng)頁,宣傳報道活動的開展情況,確保宣傳報道工作超前、全面、連續(xù)。

 。ㄎ澹┒讲榻M設(shè)在市創(chuàng)園辦,負責人:羅楚政。

  工作職責:負責督查活動期間各成員單位工作開展情況,督促各相關(guān)單位履行職責,促使活動順利開展。

  四、活動內(nèi)容活動分為“無車日活動周”和“無車日當天活動”兩部分。

  (一)無車日活動周(9月16日至9月22日)

  1、宣傳媒體廣泛宣傳城市無車日活動,連續(xù)播放電視宣傳片;在公交場站、辦公樓等場所和公交車上張貼海報和宣傳畫。(市委宣傳部牽頭,市交通運輸局、市公安局、市公安局交警大隊配合)

  2、9月15日起,在冷水江市人民政府門戶網(wǎng)站設(shè)立“冷水江市XX年城市無車日活動”專題網(wǎng)頁,宣傳活動理念,公布活動內(nèi)容,推廣城市無車日活動文化等。(市委宣傳部牽頭,市公安局、市城管局、市交通運輸局、市公安局交警大隊配合)

  3、履行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責,提供宣傳視頻,印制相關(guān)宣傳海報、宣傳單,協(xié)調(diào)各職能部門開展好各項城市無車日活動,并開展活動總結(jié),完成資料匯總上報工作。(市創(chuàng)園辦牽頭)

  4、向公眾發(fā)送城市無車日綠色出行公益廣告信息,呼吁市民日常盡量選擇步行、自行車或公交車等綠色出行方式。(市創(chuàng)園辦牽頭,中國移動冷水江市分公司、中國聯(lián)通冷水江市分公司配合)

  5、組織工作人員在街道、社區(qū)開展“少開一天車,多一分安全、多一分通暢”宣傳活動,倡導(dǎo)活動期間市民步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行。(市交通運輸局牽頭,市城管局、冷水江街道辦事處、布溪街道辦事處、市公安局交警大隊配合)

  6、圍繞活動主題,在市區(qū)范圍內(nèi)各中小學(xué)校開展宣傳教育活動,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。(市教育局牽頭)

  (二)無車日當天(9月22日)活動

  1、市領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展活動。(市政府辦牽頭,市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦配合)主要活動事項:

 。1)市四大家班子成員在9月22日當天采用步行、騎自行車或乘坐公交車等方式上下班;

  (2)市直機關(guān)事業(yè)單位全體工作人員采用步行、自行車或公交車等方式上下班;

 。3)市廣播電視臺、今日冷水江報等媒體負責跟蹤報道。

  2、小汽車限行活動。(9月22日7:00—19:00,市公安局牽頭,市交通運輸局、市城管局、市公安局交警大隊、市城管局配合)主要活動事項:

 。1)劃定無車日小汽車限行活動區(qū)域(道路)。限行區(qū)域:城東生態(tài)城資江大道、平安大道、群豐路、荷葉路(5G時代至群豐路段),這一區(qū)域只對行人、自行車、公交車、出租汽車、其他公共交通車輛(校車、通勤車)和消防車、救護車、警車、工程車等特種車輛開放,其他車輛繞行;

 。2)交警部門在資江大道與金竹西路交叉路口、群豐路與金竹西路交叉路口、資江大道與荷葉路交叉路口、桃園小區(qū)道路與荷葉路的`交叉路口設(shè)立交通管制點,設(shè)立車輛停放場地、限行標志和限行告示牌,實行交通管制;

 。3)活動當天,全市黨政機關(guān)、事業(yè)單位除值班車輛外,所有小汽車全部封存禁行;

 。4)增加開往限行區(qū)公交車數(shù)量,加大班次密度,視具體情況開通臨時專線車,并準備機動應(yīng)急車輛。

  3、其他相關(guān)活動

  (1)市環(huán)保局在活動期間的限行區(qū)內(nèi)開展空氣質(zhì)量、噪音等環(huán)境指標監(jiān)測,對比日常指標檢測結(jié)果進行分析并形成報告,評定活動開展效果。

  (2)團市委組織青年志愿者開展綠色出行、健康生活相關(guān)宣傳和咨詢活動,開展綠色出行民意問卷調(diào)查活動。

  五、活動要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),提高認識。各相關(guān)單位要高度重視,切實把開展城市無車日活動作為促進城市公共交通良性發(fā)展、提高城市居民綠色出行意識的重要舉措,作為改善城市交通擁堵狀況,推動我市優(yōu)先發(fā)展城市公共交通戰(zhàn)略的實施。

  (二)精心組織,嚴格落實。各成員單位要制定活動計劃和方案,明確專人負責,并準備相應(yīng)的工作設(shè)備和宣傳材料。各牽頭單位要結(jié)合本方案制定詳細的專項活動計劃和組織方案,于9月16日前報至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系人:蘇妍,133xxxx0310)。各配合單位要主動與牽頭部門聯(lián)系,配合做好各項活動,在人、財、物等方面給予牽頭部門全力支持。

 。ㄈ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好保障。各相關(guān)單位要各負其責,加強協(xié)調(diào)配合,制定具體保障措施。要積極組建志愿者隊伍,大力宣傳“綠色交通”和“公交優(yōu)先”理念,引導(dǎo)市民廣泛參與到活動中來。

  (四)積累經(jīng)驗,總結(jié)完善;顒咏Y(jié)束后,各牽頭單位要對所負責專項活動進行總結(jié),并以書面形式于9月25日前報至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認真總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,整理資料,進一步提高開展城市無車日活動的組織水平。

校園活動方案3

  為貫徹落實好“六五”普法規(guī)劃,切實做好青少年普法教育工作,按照縣府開展“法制進校園”教育活動的安排,結(jié)合本校實際,特制定以下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想及目標任務(wù)

  貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“中國夢”實踐教育活動,按照“六五”普法規(guī)劃要求,以增強針對性、有效性和普遍性為原則,在廣大青少年特別是校園青少年群體中開展法律法規(guī)的宣傳教育,增強他們的法制觀念,使他們養(yǎng)成自覺學(xué)法、懂法、守法、用法的習(xí)慣。

  二、活動時間

  20xx年4月至20xx年12月

  三、活動內(nèi)容

  1、開展法制進校園教育宣傳行動。重點加強對學(xué)生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育,邀請服教人員現(xiàn)身說法。結(jié)合青少年特點,還要舉辦好一期法制板報、圖片展,為廣大青少年送上精彩的法制課,以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果并最終受到法律嚴懲的案例圖片,配以警醒的說明文字,提示犯罪的危害,告誡孩子們學(xué)法、懂法、守法,防微杜漸。

  2、繼續(xù)加強開展法制副校長(輔導(dǎo)員)進校園活動。聘請法制副校長,努力采用青少年喜聞樂見的形式對大中小學(xué)生開展交通、消防、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量、消費者保護等法制教育,教育青少年知法、守法、護法。

  3、開展形式多樣的法制教育主題班會。各班組織開展一次“法律在我心中”的主題班會活動,結(jié)合團日活動與班級實際,有針對性地舉辦各類講座、系報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育。

  4、開展觀看電影電視教育活動。為提高青少年的思想道德水準和法律意識,組織部分青少年學(xué)生觀看一場有意義的電影電視活動,以激勵學(xué)生愛人民、愛祖國、愛科學(xué)的`學(xué)習(xí)熱忱和爭做遵紀守法的示范生。

  四、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。青少年法制教育事關(guān)國家長治久安是關(guān)系青少年健康成長和提高青少年法律素質(zhì)的一項重要工作,要進一步提高認識,切實加強對青少年的法制宣傳教育,加大對青少年法制宣傳教育工作的支持力度和投入力度,不斷推進青少年法制宣傳教育工作。

  2、突出重點,創(chuàng)新形式。針對不同的對象開展多種形式的法制宣傳活動。創(chuàng)新教育宣傳形式和載體,探索開展宣傳教育的新方式。要積極運用動漫、視頻、音樂等載體,創(chuàng)新宣傳教育方式,增強教育實效。

  3、加強宣傳,營造氛圍。要結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、電子屏、宣傳欄等,加強《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度,推進青少年法制宣傳教育深入開展,不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。

校園活動方案4

  同學(xué)們在課間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個讓學(xué)生能夠沉下心來學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開展“輕聲慢步,靜我校園”活動。營造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍,讓校園靜下來,只有靜下來,學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí),才會有更多的.收獲。

  一、活動要求:

  認真聽講,遵守紀律少閑話;

  教室走廊,輕聲細語不喧嘩;

  課間活動,輕聲細語不吵鬧;

  上下樓梯,輕聲慢步靠右行;

  集合站隊,輕聲慢步快靜齊。

  二、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動

  1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動。

  2、班主任向?qū)W生宣傳活動意義。

  3、征集你我來說“輕聲慢步”金點子。(4月25日前)

  第二階段:具體實施(4月中旬到5月底)

  1、區(qū)分活動區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū),明確各區(qū)域的活動內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)(教學(xué)樓、專用教室、走廊、小天井、葡萄園)內(nèi)輕聲慢步,活動區(qū)(操場、籃球場、排球場)內(nèi)盡情活動。

  2、利用班隊會等對學(xué)生各項活動要求進行強化訓(xùn)練,將活動要求落實到行動。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

  3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗,負責檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會、午間、路隊時的安靜、文明,制止打鬧、喧嘩行為。

  4、各班評比每周輕聲細語星。

  第三階段:總結(jié)評比(6月1日)

  1、請值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評比,發(fā)現(xiàn)學(xué)生個人大聲喧嘩給個人黃牌,班級多人大聲喧嘩給班級黃牌,值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級黃牌。

  2、評比結(jié)果納入班級規(guī)范評估考核。

  靜心學(xué)習(xí),靜心交友,靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由,而且有利于自己的身心健康。

校園活動方案5

  一、指導(dǎo)思想:為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情 報國志”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:“愛國情 報國志”

  三、活動日期:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  四、活動安排:

  1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動

  參賽主題:“我愛祖國”

  參與對象:4—5年級全體學(xué)生。

  活動要求:

  (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學(xué)生進行手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國xx周年以來,在民族團結(jié)上做出的'努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

 。2)在8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時間:20xx年10月10日(星期六)

  2.繪畫比賽活動

  參賽主題:“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”

  參與對象:1—3年級全體學(xué)生。

  活動要求:

 。1) 各參賽班級利用課外活動時間,組織學(xué)生進行繪畫創(chuàng)造活動。各班至少選

  擇5份優(yōu)秀作品上交。

 。2) 在8K紙上,讓學(xué)生自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時間:20xx年xx月xx日(星期六)

  3. “向國旗敬禮”

  將于9月29日至10月8日集中開展,各班組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站,面向國旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午,全體四、五年級學(xué)生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名寄語。

  4.“愛國情 報國志”主題班隊活動課。

  主題:“愛國情 報國志”

  參與對象:1—5年級全體學(xué)生

  活動安排:

  一、二年級聆聽愛國故事并進行愛國教育;

  三~五年級舉行“愛國情 報國志”主題班會。

  時間:20xx年xx月xx日班隊課。

  5.“慶國慶”主題黑板報

  檢查時間20xx年xx月xx日晨讀。

  五、其他:

  1.9月28日為活動的宣傳發(fā)動日,利用例會向全體教師傳達本次活動方案。

  2.班主任利用9月29日班隊課向?qū)W生宣傳本次活動,教育學(xué)生積極參加活動。

  德育處

  20xx年xx月xx日

校園活動方案6

  一、活動主題

  我的夢想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

  二、活動時間

  12月4日——12月23日

  三、活動目的

  本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

  四、活動布置

  主辦:校團委學(xué)生科協(xié)

  承辦:商學(xué)院(待議)

  協(xié)辦:活動贊助商家

  五、活動形式

  海選:創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

  第一輪:創(chuàng)業(yè)評審——12月15日(周五)

  第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽——12月17日(周日)

  第三輪:選手風采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

  創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會——12月23日下午(周六)

  六、活動具體內(nèi)容

  (一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)

  1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

  具體實現(xiàn):

  a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

  b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

  c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。

  d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

  e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

  f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。

  2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)

  (二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。

  1、創(chuàng)業(yè)知識考核:時間:12月9日周六下午形式:

  a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學(xué)生除外)進行作答。

  b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

  c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。

  2、團隊合作能力考核:

  時間:12月10日周日下午

  地點:立德廳或立功廳形式:

  a、現(xiàn)場讓每位參賽選互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

  b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現(xiàn),最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現(xiàn)。

  c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

  (三)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審前期安排:星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時間:12月15日周五形式:請商學(xué)院老師對進入第一輪的選手的`創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)

  (四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。

  時間:12月17日周日內(nèi)容:

  a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù),讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內(nèi),進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。1個小時。

  b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監(jiān)督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。

  c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間,作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。

  d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上,即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“營銷獎”等。)

  (五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),占大賽總成績的20%。

  1、選手風采拉票會時間:12月18-22日(周一至周五)

  地點:本部和南校食堂門前形式:

  a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。

  b、所有10位選手同時出席“拉票會”,統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

  c、投票會將在本部和南校各辦兩場。

  d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

  2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)形式:

  a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄,并上傳其營銷比賽的dv剪輯,同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

  b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。

校園活動方案7

  為進一步貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,落實河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會,在全省中小學(xué)開展“書法名家進校園”活動要求,石家莊市語言文字工作委員會、石家莊市書法家協(xié)會、河北省硬筆書法協(xié)會,經(jīng)研究決定,在全市開展“書法名家進校園”活動。

  一、充分認識“書法名家進校園”活動意義

  當前,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機的普及,中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱。近年的人大代表、政協(xié)委員也紛紛提出提案(建議案),希望能夠重視加強中小學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)。

  本活動旨在搭建一個由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法家等共同參與的活動平臺,以提高漢字書寫能力為目標,以書寫實踐為抓手,引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書法的魅力,激發(fā)熱愛漢字、學(xué)習(xí)書寫的熱情,全面提升漢字書寫水平。活動邀請書法家走進學(xué)校、走進基層、走進一線,直接為教育服務(wù)、為師生服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù),在服務(wù)中增強創(chuàng)作能力,增添創(chuàng)作靈感,增加創(chuàng)作激情,提高創(chuàng)作水平。

  二、認真做好“書法名家進校園”活動安排

  (一)書法名家遴選

  1、由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)聯(lián)合遴選“書法名家進校園”的'師資。師資要求:從事過書法教育教學(xué)的石家莊市書法家協(xié)會會員或河北省硬筆書法協(xié)會會員,且熱愛公益事業(yè)!笆仪f市書法名家”向市語委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書法名家申請表”(見附件)和佐證材料,佐證材料包括:個人簡介(300—500字之間)、小二寸照片2張、市書法家協(xié)會會員證或省硬筆書協(xié)會員證復(fù)印件、進行書法教學(xué)的情況說明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫“石家莊市書法名家申請表”,附佐證材料,于4月20前提交市語委辦。

  2、建立“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫。市語委、市書協(xié)每年定期組織專家評審,對通過評審的書法家頒發(fā)“書法名家”證書,作為“書法名家進校園”師資的資格。

  3、積極推薦省級師資。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)根據(jù)省書法名家?guī)熧Y要求,從“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫中,聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家,推薦河北省“書法名家進校園”的師資。

 。ǘ⿲W(xué)校遴選

  各縣(市)區(qū)分別遴選1所中小學(xué)校,市直屬各院校也可報名,市語委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單,優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校”,定期開展“書法名家進校園”活動。并在全市遴選3所推薦為省開展“書法名家進校園”活動的學(xué)校。

 。ㄈ┗顒訒r間安排

  市級活動,教學(xué)期間的每個月,由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)組織書法名家到各縣(市)、區(qū)進校園,相鄰學(xué)校的師生共同參加,提升活動效益。原則上,市安排每個縣(市)區(qū)每年進校園活動1次。省統(tǒng)一安排每個市每年進校園活動1次,由各市語委協(xié)調(diào)安排。

 。ㄋ模┚唧w活動內(nèi)容

  每次活動選派2名以上書法名家。

  主要內(nèi)容:理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評、作品展示等,活動包括軟筆書法教育和硬筆書法教育。

  每學(xué)期要開展若干次活動,力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)將適時開展“書法名家進校園”活動啟動儀式。并承辦河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會“書法名家進校園”活動啟動儀式。

  三、加強“書法名家進校園”活動組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬└鲉挝灰鶕(jù)市通知要求,成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的工作小組,制定“書法名家進校園”活動方案,遴選本地參加活動的學(xué)校以及牽頭組織相關(guān)工作。

  (二)市書協(xié)、省硬筆書協(xié)要根據(jù)本通知要求成立以書協(xié)主席或秘書長為組長的工作小組,負責遴選本地知名書法家參與此項活動。

  四、落實“書法名家進校園”活動工作要求

 。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暋皶疫M校園”活動,作為貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》,提高師生語言文字應(yīng)用水平的具體舉措,要作出“書法名家進校園”工作安排,積極協(xié)商有關(guān)單位和學(xué)校,形成工作合力,推進這項活動健康有序發(fā)展。

 。ǘ⿲⑴c活動的書法家,市語委、市書法家協(xié)會、省硬筆書協(xié)頒發(fā)榮譽證書,以鼓勵書法家積極參與學(xué)校書法教育活動。

 。ㄈ┦袝鴧f(xié)、省硬筆書協(xié)和參加“書法名家進校園”活動的書法家,要根據(jù)學(xué)校特點和師生實際水平,認真做好書法講解、展示、指導(dǎo)和師資培訓(xùn)等工作,積極參與學(xué)校的書法教育教學(xué)活動。

  (四)“書法名家進校園”活動要堅持公益性原則,活動嚴禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費用,嚴禁推銷相關(guān)資料。

 。ㄎ澹└鲉挝换顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要積極聯(lián)系有關(guān)媒體,做好當?shù)亻_展“書法名家進校園”的宣傳報道,此外,要認真總結(jié)經(jīng)驗,收集相關(guān)活動文字、圖片等資料,并及時報送市語委辦公室。

校園活動方案8

  為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力,提升全社會市容環(huán)境意識,大隊將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護工作,組織開展城管進校園活動,F(xiàn)就活動相關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、活動主題

  以“小手牽大手,城管進校園”為主題,在校園門口設(shè)置城管溫馨提示牌,組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規(guī)宣傳,積極發(fā)動和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識,營造社會互動、全民參與的良好氛圍,促進城市管理水平提升。

  二、活動時間和地點

  9月25日13:00,XXXX小學(xué)

  三、活動內(nèi)容

  1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問題,專門制作城管溫馨提示牌,在全區(qū)各學(xué)校門口、櫥窗等醒目處張貼,倡導(dǎo)廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護市容環(huán)境的良好氛圍。

  2、城管法律法規(guī)知識普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座,主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義,向?qū)W生們宣傳普及城管知識,使廣大學(xué)生對城市管理工作有所了解。

  3、現(xiàn)場互動活動:觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場知識問答等,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,體會城管工作的辛勞,從而提高社會公德意識和市容環(huán)境意識。

  四、活動具體安排

  (一)參與人員:

  1、城管隊員10名:大隊部辦公室2名,法制科1名,勤務(wù)科1名,直屬中隊2名,徐行中隊4名;(小品演出人員5名)。

  2、城管志愿者5名:由局團委、徐行中隊安排;

  3、教師、學(xué)生代表40名:由育紅小學(xué)安排;

  4、新聞媒體:《嘉定報》記者,嘉定電視臺記者,由辦公室負責聯(lián)系。

  (二)活動分工:

  1、大隊部

  辦公室:負責活動整體策劃,聯(lián)系媒體采訪,協(xié)調(diào)活動中具體事宜;

  勤務(wù)科:負責組織開展校園周邊市容環(huán)境整治,落實城管部門未成年人保護工作職責;

  法制科:負責城管進校園法律宣傳,進行法律法規(guī)知識普及,開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動。

  2、直屬中隊:配合大隊做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。

  3、徐行中隊:負責在學(xué)校周邊開展“校門清”活動,安排隊員進行校園周邊環(huán)境整治,對活動中發(fā)現(xiàn)的問題積極落實整改,加強溝通反饋。

  五、工作要求

  (一)提高思想認識。要充分認識此次活動的重要意義,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責任,細化措施,抓好落實,切實激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情,提高廣大市民市容環(huán)境意識。

 。ǘ淞⒘己眯蜗。以樹立城管隊員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點,強化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法,加大對亂設(shè)攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經(jīng)營等市容環(huán)境熱點難點問題的'管理和執(zhí)法力度。

  (三)加強溝通聯(lián)系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯(lián)系,對活動中媒體曝光和市民反映的問題,及時督促解決,落實整改,形成規(guī)范。

 。ㄋ模┘訌娦麄饕龑(dǎo)。加強與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),主動發(fā)布活動信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強城管正面報道。

校園活動方案9

  一、活動意義

  書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,它是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念,興起讀書學(xué)習(xí)熱潮,通過開展積極有效的校園閱讀活動,進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng),努力打造“書香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化,決定開展“書香校園”活動。

  二、活動要求

 。ㄒ唬、教師讀書活動

  1、建立“書香校園”,加強圖書室、閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。

  2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志,每位教師每年至少訂閱1~2份教育類刊物。

  3、倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個人綜合素養(yǎng)。

  4、建立教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的,也可以是個人自選。

  5、提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  6、加強教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,營造良好的校

  園讀書氛圍。

  7、開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍,每學(xué)期1—2本。

  (二)、學(xué)生讀書活動

  1、建立班級圖書角,專門配備班級兼職圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

  2、實行“三讀”(早讀、午讀、晚讀),設(shè)置“讀書課”,大力開展“大閱讀”活動!霸缱x”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,“晚讀”時間為放學(xué)后的20分鐘!白x書課”則從綜合實踐課中抽出一節(jié),由語文老師確立主題,并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

  3、以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;三四年級要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;五六年級要求熟讀背誦 有一定難度的經(jīng)典古詩文60首。學(xué)校將組織詩朗比賽。

  4、加強學(xué)生讀書競賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列活動,進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  5、學(xué)校每周組織編輯校報、班報,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動,以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。

  三、活動策略

  1、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境

  對“書香校園”活動進行廣泛的宣傳和發(fā)動,注重以“書香班級”為主題的班級文化建設(shè)。加強學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),實行圖書架進班級、閱覽室全天開放。

  2、整合資源

  建立“書香校園”組織試點班,每班藏書至少10本以上,建設(shè)“書香班級”。鼓勵建設(shè)家庭圖書架,建設(shè)“書香家庭”。

  3、開展活動

  有計劃、有組織地開展師生讀書活動,按學(xué)期訂好師生的讀書計劃,明確每個學(xué)期的讀書本數(shù)、基本書目。切實落實“三讀”與“讀書課”,保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流,進一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。

  四、實施保障

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo),認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù);促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動;對有影響的活動,進行宣傳和推廣。

  2、強化服務(wù)保障。要加強學(xué)校圖書館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍,并適當購置一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍。要認真做好定期、開架出借工作,讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作,以方便師

  生借閱。

  3、完善考評機制。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來,值日行政、值周教師每天要對“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進行認真檢查,要不斷完善“書香校園”活動.

  “書香校園”活動規(guī)章制度

  為了推動讀書活動持續(xù)扎實開展,鞏固和擴大讀書活動的成效,進一步深入開展讀書活動,特制定本制度:

  一、全體學(xué)生在學(xué)好學(xué)校所開設(shè)的各門文化課的.同時,還要積極的進行以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的讀書活動。

  二、要把讀書活動與陶冶情操、促進學(xué)習(xí)、提高能力、彌補知識缺陷結(jié)合起來。并堅持學(xué)以致用的原則,做到會讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會讀書、讀好書的良好風氣,為塑造高尚品德,增強自身素質(zhì),提高學(xué)習(xí)效益奠定堅實的基礎(chǔ)。

  三、班干部要帶頭讀書,其他學(xué)生也要為自己制定讀書計劃。具體任務(wù)是每個學(xué)生每學(xué)期至少要閱讀兩本以上的好書。

  四、班級定期到圖書室借書,存放于班級圖書角,供全班學(xué)生借閱。

  五、不定期舉辦讀書交流、征文活動,使學(xué)生在活動中明確讀書的作用和益處,激發(fā)學(xué)生讀書的積極主動性。

  六、班長及時把班級讀書活動的開展情況向班主任匯報。

  七、班長和分管的班干部要嚴格檢查,狠抓讀書活動的落實。把學(xué)生的讀書情況與德育考核相結(jié)合,并作為學(xué)校評選“三好學(xué)生”的依據(jù)之一。

校園活動方案10

  一、活動時間:20xx年3月-20xx年6月

  二、活動主題:

  “書香潤澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長”

  三、活動對象:全校師生

  四、活動目的:

  1、啟動“書香校園”、“書香班級”工程,營造良好的讀書氛圍,提高全體師生的閱讀欣賞能力。

  2、以讀書系列活動為載體,引領(lǐng)和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展,進一步營造濃濃的讀書氛圍,促進校園文化建設(shè)。

  3、以“活動”促“習(xí)慣”,鼓勵全體師生以書為友,讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動。以此開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生。

  五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  六、活動內(nèi)容及形式:

  第一階段:組織發(fā)動(3月)

  (一)營造“書香校園”人文環(huán)境

  1、寫標語,立站牌,更新文化櫥窗,營造校園書香氛圍。

  2、規(guī)范班級文化建設(shè),打造書香班級,讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報,要求在規(guī)范的'基礎(chǔ)上彰顯班級特色。

  3、建立班級圖書角,各班配備兼職圖書管理員,負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

  4、實行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課),“早讀”時間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉),“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容,“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上,由語文老師確立主題,并加以指導(dǎo)閱讀。讀書內(nèi)容為《小學(xué)語文課程標準》推薦的書目、《語文讀本》以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

  5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目,介紹讀書方法,交流學(xué)生中典型的讀書心得。

  (二)明確閱讀要求

  1、小學(xué)1—2年級段:

  閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學(xué)會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言、警句,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。

  2、小學(xué)3—4年級段:

  閱讀著名童話、寓言、故事;閱讀淺顯科技文章,兒童報刊,人物傳記,歷史名著;誦讀優(yōu)秀詩文,背誦50篇(段);會做摘錄筆記,閱讀總量不少于40萬字。

  3、小學(xué)5—6年級段:

  開始閱讀名著和科技文章;學(xué)會寫閱讀筆記,一年內(nèi)不少于1萬字;背誦優(yōu)秀詩文60篇(段);閱讀總量不少于100萬字。

  第二階段:組織實施(4月-5月)

  (一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮

  1、建立“讀書月”,深入開展各類讀書活動。學(xué)校將每年4、10兩個月定為校園讀書月。讀書月期間,開展“四個一”活動,即4-6年級學(xué)生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級學(xué)生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織評選學(xué)校“書香班級”、“讀書明星”。

  2、加強學(xué)生讀書競賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動,進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  3、建立學(xué)生“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。

  4、鼓勵學(xué)生積極向?qū)W校校刊及市級刊物投稿,以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。

  5、建立“書香校園”網(wǎng)頁,研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點班,每班藏書至少60本以上,建設(shè)“書香班級”,鼓勵建設(shè)家庭圖書架,建設(shè)“書香家庭”。

  (二)開展讀讀背背星級爭章活動

  我校少先隊員在每學(xué)期開學(xué)初,在中隊輔導(dǎo)員,中隊長的指導(dǎo)下確定讀書爭章目標,期末經(jīng)學(xué)校或中隊考核,合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。

  第三階段:總結(jié)提高階段(6月)

  1、打造充滿書香味的文化長廊,讓同學(xué)們時刻呼吸著文化的空氣。

  2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄,用經(jīng)典語言表達自己的讀書感悟。

  3、經(jīng)驗總結(jié)交流及表彰大會。

  七、教師讀書活動

  1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購相關(guān)資料,教師每年自購教育教學(xué)書籍一至二本。

  2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動,并要求教師整理好讀書筆記,及時寫好讀書隨筆。

  3、鼓勵全體教師多進行業(yè)余讀書活動,及時了解教育新動向,接受教育新理念。

  4、不定期組織教師讀書沙龍活動,交流思想,交流教學(xué)感悟,將讀書與教學(xué)實踐總結(jié)結(jié)合起來,掀起讀書高潮。

  5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”,并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。

  八、有關(guān)要求:

  1、高度重視,全員參與,加強領(lǐng)導(dǎo),確保本次活動取得圓滿成功。學(xué)校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo),認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務(wù);促進班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分年級組織朗誦比賽、征文競賽、書法比賽等活動;對有影響力的活動,進行宣傳和推廣。

  2、強化服務(wù)保障,明確分工,扎實開展,保證各項活動順利實施。要加強學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮其作用,要認真做好定期、開架出借工作,讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作,以方便師生借閱。

  3、完善機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來,行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。切實做好“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書明星”榮譽稱號的要及時予以表彰。

校園活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  腹有詩書氣自華,最是墨香能致遠!根據(jù)莊頭小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃,讓廣大師生走進博大精深的書香、墨香世界,全面提升人文素養(yǎng),培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”、“好寫字、寫好字”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,書寫規(guī)范化,學(xué)習(xí)終生化”的素質(zhì)教育理念,努力實現(xiàn)我!敖ㄙ|(zhì)量一流,管理一流”的奮斗目標,學(xué)校決定開展“打造書香、墨香校園”的讀書和寫字活動,把學(xué)校打造成“學(xué)校有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有風采書生氣”的書香墨香校園。

  培根說:“知識就是力量”。讀書豐富知識,可以塑造人生,可以陶冶情操,可以提高寫作能力,所以多讀一本書,就多活一個人生,多一份智慧,多一份力量,只有讓我們的師生在博大精深的書香世界里盡情徜徉,聆聽古圣賢的諄諄教誨,體會經(jīng)典的奧秘,才能夯實基礎(chǔ),為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  漢字是祖國文化寶庫中的燦爛瑰寶。漢字的書寫是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項基礎(chǔ)工程,是學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。寫好字是學(xué)好科學(xué)文化知識的基礎(chǔ),是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個重要標志,堅持書法練習(xí),對學(xué)生的意志品質(zhì)的磨練、創(chuàng)造力的培養(yǎng)、審美素質(zhì)的提高都具有十分重要的作用,活動讓學(xué)生從小就接觸書法,練習(xí)書法,可以他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的形成和日后精神生活的豐富產(chǎn)生深遠的影響,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件

  學(xué)校通過打造書香、墨香校園活動,掀起

  “認真讀書、規(guī)范書寫”的高潮,讓書籍和書法為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,提高他們的審美能力,真正讓他們沉浸到:書香悠悠

  墨香濃濃的校園生活中,認真學(xué)習(xí),健康快樂的成長。

  二、總體規(guī)劃及活動目標

  1、活動目標:

  在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴,墨香為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要,書寫是一種工具”上升為“讀書是一種生活方式,書寫是一種藝術(shù)享受”,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀和書法的怡悅,享受美好的教育人生。

  在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友,與好字為伴”的思想,激發(fā)學(xué)生的認真讀書和的認真書寫興趣,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,讀好書,好寫字,寫好字”的習(xí)慣,為他們的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  營造濃厚的書香、墨香氛圍,形成良好的閱讀和書寫習(xí)慣,讓校園處處充溢著濃濃的書香墨海氣息,打造有特色的書墨香校園。

  2、總體規(guī)劃:

  學(xué)校用三年時間,一方面立足現(xiàn)在,營造濃厚的讀好書、寫好字氛圍,開展專題性的讀書活動,培養(yǎng)一批書香班級,墨香班級,打造具有巴洞特色的.并在農(nóng)村學(xué)校有一定影響的書香、墨香校園;另一方面著眼于發(fā)展,通過長期的努力,最終形成巴洞學(xué)校具有豐厚文化底蘊的校園精神和人文傳統(tǒng)。

  三年的具體規(guī)劃為:

  20xx年:搞好活動宣傳,形成精神合力,營造書香、墨香氛圍。

  教師進行書法和讀書活動,提高閱讀能力,豐富知識積累,提升書卷氣。

  學(xué)生博覽群書,學(xué)習(xí)基本的書法知識,形成基本書寫技巧,學(xué)會寫讀書筆記。

  20xx年:開展豐富的讀書、書寫活動,讓師生在活動中不斷成長。

  20xx年:總結(jié)與提煉,形成書香、墨香校園,書香、墨香班級,表彰在此活動中成績優(yōu)異的師生,并將紙質(zhì)、音像資料歸檔,教師寫出的心得體會或經(jīng)驗文章匯集整理,編輯成冊。

  3、要求:

 、俑鶕(jù)學(xué)校總體實施方案,結(jié)合本校實際在制定本校實施方案。

 、诎凑毡拘7桨妇唧w開展活動,所以資料均要整理存檔。

  ③全體教師要身先垂范,教師每月讀一本書,一邊讀一邊摘抄筆記,每天堅持寫一篇毛筆字和鋼筆字;帶頭誦讀經(jīng)典,撰寫讀書心得體會。

 、軐W(xué)校將定期和不定期檢查活動情況,并對檢查結(jié)果進行公布。

  三、活動主題和口號

  1、主題:讓讀書成為習(xí)慣,讓墨香伴我成長

  2、口號:創(chuàng)建“書墨香校園”,培育人文精神。

  讀高雅書,做高雅人。寫好中國字,做好中國人

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;同書法為伴,塑造美好心靈。

  潛心讀書,勵志博學(xué),促進教師專業(yè)發(fā)展。

  讓書法愉悅身心,讓閱讀在生命中綻放異彩。

  讀千古美文,做儒雅少年。

  寫規(guī)范漢字,做合格學(xué)生。

  四、活動的具體計劃與安排

 。ㄒ唬┏闪(chuàng)建“書香、墨香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書活動組織

  1.學(xué)校

  “書香、墨香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組”:

  組長:于訓(xùn)成

  副組長:于杉成

  李秀玉

  組員:沈立勇

  劉淑娟

  程顯峰

  于雪芹

  左道儉

  2.師生讀書活動組織:

  (1)教師讀書、書法活動:由教導(dǎo)處和崔俊壯老師組織實施。

 。2)班級學(xué)生讀書、書法活動:語文老師承擔讀書、寫字指導(dǎo)責任,班主任做好組織協(xié)調(diào)工作,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書、寫字負責人。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(負責項目實施的具體工作并落實和宣傳報道):

  主任:于杉成

  副主任:

  李秀玉

  于雪芹

 。ǘ┗顒訒r間:20xx.02—20xx.12

  (三)具體安排

  第一階段:啟動

  1、學(xué)校制定打造書香、墨香校園活動方案。

  2、舉行一次書香、墨香校園活動的啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香、墨香校園的活動中。

  3、營造氛圍,加強宣傳,學(xué)校黑板報、班級黑板報均以讀好書、寫好字為主題。

  4、加強學(xué)校圖書室建設(shè),健全圖書管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強圖書的流動,后勤處準備讀書筆記本、硬筆書法書寫工具。

  5、根據(jù)實際發(fā)放學(xué)生推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》

  第二階段:活動

  1、確立專門的讀書時間。每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計劃;學(xué)校每周安排一次班級借閱圖書;班主任、語文教師加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo);利用早讀等時間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時,并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀,語文或書法老師每月安排時間進行一次書法培訓(xùn),學(xué)生養(yǎng)成每天規(guī)范寫字的習(xí)慣。

  2、舉行一次讀書征文比賽和書法比賽。

  3、出一期黑板報,各班以打造書香、墨香校園為主題出一期黑板報,學(xué)校將組織評比。

  4、建立一本自己的讀書記錄冊。欄目設(shè)計:個人小檔案、讀書計劃書、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

  5、舉辦一次讀書知識競賽和經(jīng)典朗誦比賽。競賽分預(yù)賽和決賽進行。教師組由學(xué)區(qū)組織,學(xué)生組由各班選三名選手組成代表隊,參加預(yù)賽。在預(yù)賽中選出六個優(yōu)秀代表隊參加決賽,對成績優(yōu)異的師生進行獎勵。

  6、開一次讀書報告會、好書交流會、美文鑒賞會。教師以教研組為單位進行,學(xué)生以各校為單位,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

  7、每個教師寫出自己的讀書心得,能在有關(guān)教育教學(xué)報刊雜志上發(fā)表的,學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎勵。

  第三階段:總結(jié)表彰

  為使“書香校園”建設(shè)活動長期堅持下去,并成為我校辦校特色之一,學(xué)校對在各項讀書活動中按階段,對表現(xiàn)突出,并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰,并授予“書香之星”、“墨香之星”、“書香教師”、“墨香教師”稱號,對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級,授予

  “書香班級”、“墨香班級”稱號并在班主任考核中予以加分的鼓勵。

校園活動方案12

  活動場地:

  食堂四樓(大學(xué)生活動中心)

  活動宗旨:

  提高同學(xué)的校園文化生活

  舞會主題:

  團結(jié)向上時代青春健康氣氛活潑

  舞會目的:

  響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生大學(xué)校園,平安夜,舞會,策劃案活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操;同時正值平安夜的來臨,給廣大同學(xué)提供一個娛樂的機會。

  舞會形式:

  以舞蹈為主,穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

  街舞交誼舞以及一些群體舞蹈,如:兔子舞恰恰等。

  會場布置:會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如彩燈閃燈等。

  參加人員:院學(xué)生會所有學(xué)干及所有在校學(xué)生。

  所用物品:音響,話筒四個,彩燈,氣球,裝飾品,飲水機,小禮物

  活動流程:

  1開場舞蹈后,主持人開場。

  2音樂起,由兩對領(lǐng)舞人員在舞臺領(lǐng)舞,臺下舞會正式開始。

  3半小時后,舞蹈停,進入游戲環(huán)節(jié)。

  4游戲結(jié)束,舞蹈表演

  5舞蹈完畢,繼續(xù)舞會

  6半小時后,舞會停。

  7兩名歌手在臺下大廳演唱“愛的華爾茲”臺下所有人員為之伴舞。

  8播放動感音樂,大廳內(nèi)表演拉丁,全場隨之舞動,氣氛推向高潮。

  9晚會結(jié)束

  宣傳方式:

  1組織學(xué)生會所有學(xué)干積極參加。

  2在校園板牌宣傳,號召在校學(xué)生積極參加。

  打算工作:

  1在舞會開始前一個月開始宣傳,爭取號召更多的同學(xué)參與舞蹈的'培訓(xùn)。

  2邀請四名專業(yè)人員進行舞蹈培訓(xùn),培訓(xùn)時間為每周五晚上,為期一個月。

  工作分工:

  外聯(lián)部:負責舞會全部策劃組織流程安排和晚會的資金籌備。

  女生部:負責舞蹈教練的邀請和舞蹈的培訓(xùn)工作。

  文藝部:負責舞臺開場舞和歌曲表演及后臺工作。

  體育部:負責會場的布置及晚會現(xiàn)場秩序的維持。

  科技部:負責燈光和音響的調(diào)配工作。

  其它部室:配合以上部室完成工作。

  所需經(jīng)費:

  茶水:100元

  裝飾品:200元

  服裝,化妝:300元

  燈光音響:300元

  道具:100元

  禮品:100元

  字幕:100元

  水果:300元

  共計:1500元

校園活動方案13

  一、指導(dǎo)思想

  修建良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說:“知識就是氣力”。人類要發(fā)展,必定離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,同學(xué)們假如從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;聰明里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀!彼詣(chuàng)建和修建“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。

  二、活動目的

  通過共同創(chuàng)建和修建“書香校園”、“書香班級”,讓讀書成為同學(xué)們生活的.一部份,使同學(xué)們酷愛讀書,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份聰明,多一份氣力。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。

  三、活動主題

  走進書世界,書香滿校園

  四、活動口號

  1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。

  2、讀書好,讀好書,好讀書。

  3.走進書世界,書香滿校園。

  五、活動目的

  修建校園讀書的氛圍,激起師生的讀書熱情,增進校園內(nèi)酷愛讀書的良好風氣的構(gòu)成。

  六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:語文老師及各班班主任

  七、讀書活動的整體要求

 。ㄒ唬⿻阈@的氛圍創(chuàng)設(shè)

  1、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點,學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新奇、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的瀏覽環(huán)境。

  2、完善班級圖書角。充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“瀏覽主題”充實書柜,規(guī)范圖書角的平常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

  4、創(chuàng)設(shè)校園瀏覽——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的瀏覽環(huán)境。

  5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

  6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動中來。

  7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮瀏覽橋梁的作用。

 。ǘ⿲蠋煹囊

  展開教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊,成為有修養(yǎng)、有知識,勇于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

  (1)我們積極提倡教師“與書為伴”,要請教師每學(xué)期必須認真瀏覽1本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進書世界。

  (2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合本身教育生活實際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

  (3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃,各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。

 。ㄈ⿲W(xué)生的要求

  1、加強學(xué)生的朗誦能力的練習(xí)與培養(yǎng),天天晨讀課要讓朗朗的讀書聲布滿校園。

  2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀和午間瀏覽。

  3、各班做好好借書、分書等預(yù)備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的瀏覽風氣。

  4、各班定期更換圖書。

  5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在瀏覽或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

校園活動方案14

  一、指導(dǎo)思想

  以“先進文化”為導(dǎo)向,以“藝術(shù)資源”為載體,以“提升學(xué)校藝術(shù)教育水平、發(fā)展學(xué)生人文素養(yǎng)”為目標,堅持“育人為本”的原則,充分利用我校社會優(yōu)勢資源,以“京劇藝術(shù)家走進校園活動”為引領(lǐng),根據(jù)我校實際,深入開展“京劇進校園活動”。讓學(xué)生能夠近距離享受優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,感受經(jīng)典,學(xué)會欣賞,懂得藝術(shù),熱愛國粹,推動我校特色傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展。

  二、工作措施

  (一)加強師資建設(shè)。

  1.聘請社會京劇專業(yè)人員為學(xué)校的兼職教師,加強學(xué)校京劇師資力量配備。嘗試與社會團體、藝術(shù)院校聯(lián)辦京劇社團,開展深度合作,提高學(xué)校京劇教學(xué)和藝術(shù)活動質(zhì)量。

  2.通過聘請專家培訓(xùn)、開展外派培訓(xùn)等形式,對藝術(shù)教師進行京劇專業(yè)培訓(xùn),系統(tǒng)提升藝術(shù)教師京劇鑒賞專業(yè)水平,培養(yǎng)學(xué)校骨干教師力量。

  (二)強化課程建設(shè)。

  1.將京劇文化引進音樂、美術(shù)課堂,加大京劇課堂教學(xué)力度。探索將九年義務(wù)教務(wù)音樂教材的京劇欣賞內(nèi)容,嘗試改為學(xué)唱內(nèi)容,將京劇文化元素,如臉譜、京劇人物、服飾藝術(shù)的內(nèi)容納入美術(shù)教學(xué),進一步拓寬學(xué)生的京劇文化視野,讓學(xué)生更加深入地體驗京劇藝術(shù)的魅力。

  2.通過開展京劇藝術(shù)校本課程,成立京劇藝術(shù)團,拓展京劇藝術(shù)課程建設(shè)。進一步為有京劇藝術(shù)愛好的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺,使其掌握基本的京劇知識,提升表演說唱能力。

  3.充分挖掘社會資源,邀請京劇藝術(shù)家走進校園,開展講座、表演活動,對學(xué)生進行京劇藝術(shù)的`引領(lǐng),讓學(xué)生近距離享受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。利用“家長開放日”、“家長進校園”等活動,讓有京劇愛好的家長走進學(xué)校,豐富學(xué)校的京劇文化建設(shè)。

  (三)完善展評機制。

  通過舉辦學(xué)校、教育協(xié)作區(qū)等形式多樣的戲曲比賽和京劇美術(shù)作品展示活動,為學(xué)生搭建京劇藝術(shù)展示的平臺,促進學(xué)校京劇藝術(shù)的發(fā)展。

  三、保障措施

  1.進一步加大對京劇藝術(shù)方面投入,改善學(xué)校辦學(xué)條件,保證學(xué)校京劇藝術(shù)課程、活動的有效開展。

  2.在活動過程中不斷摸索不斷完善方案,確保各項活動安全、有序進行。

校園活動方案15

  垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

  一、活動的主題

  垃圾分類,保護地球。

  二、活動的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

  三、活動主辦單位、活動承辦單位

  主辦:共青團XX大學(xué)委員會。

  策劃承辦:XX大學(xué)青年志愿者協(xié)會。

  贊助:XXx。

  四、活動時間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  五、活動地點

  全校范圍,重點在……生活區(qū)附近。

  六、活動內(nèi)容

  1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

  2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待XX同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

  3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:XX4只,XX2只)。

  七、活動流程

  (一)項目活動安排

  以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

  (二)具體安排

  x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

  x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

  x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。

  x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

  八、活動的可實施性

  現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的`不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

  宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

  傳單回收桶6x40=240。

  照片10x1=10。

  總計:360元。

  十、注意事項

  1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

  2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。

  3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。

  4.機動組:青協(xié)宣傳部:

  時間及任務(wù):負責把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

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