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精選演練方案模板匯編八篇
為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的演練方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、演練的時間、參加人數(shù)
時間:
人數(shù):全園
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
1,F(xiàn)場指揮:
2。班級組織指揮:各班老師
3。攝影
三、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備警報聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。
四、疏散集中地:操場
五、幼兒逃生路線:
總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一個人。
六、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
。1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;
。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊。
4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的安全教育
。ㄒ唬⒔M織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的.喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
。ǘ、安全注意事項:
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
八、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而危險事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。
演練方案 篇2
20xx年05月八五七農(nóng)場富坤米業(yè)粉塵爆炸應(yīng)急演練方案
20xx-05活動策劃:活動授權(quán)人:演習(xí)單位負(fù)責(zé)人核準(zhǔn):
一、演練目的:為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準(zhǔn)備的事項:
富坤米業(yè):
公司安全辦:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。并準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、。農(nóng)場單位:
1、消防隊:出消防車與消防人若干
2、857醫(yī)院:出救護車及醫(yī)護人員若干
3、安全辦:安全總指揮及成員及時到達現(xiàn)場并作出正確指揮
4、宣傳部:新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照,事后及時宣傳橫展。
5、電視臺:實況報道演習(xí)內(nèi)容,并存檔備案。
三、時間、地點:
時間:20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50(遇特殊情況則改翌日)
地點:八五七農(nóng)場富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間
四、演練內(nèi)容:
。1)滅火器的使用;;
。2)現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散;
(3)測試參賽部門員工的反應(yīng)速度(附件一)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
八五七應(yīng)急事故總指揮:劉龍聚
八五七應(yīng)急事故副總指揮:房建軍
富坤米業(yè)應(yīng)急事故負(fù)責(zé)人:高榮敏
非火災(zāi)現(xiàn)場成員:財務(wù)室、化驗室、辦公室5人、
火災(zāi)現(xiàn)場成員:若干
六、疏散演練步驟
。1)09:29所有組員做好準(zhǔn)備。
。2)09:30分請示領(lǐng)導(dǎo)是否開始演習(xí)。
。3)09:35分消防演練開始,米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點著第一組火)。喊到:著火啦!。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動,應(yīng)大聲喊),此時被困人員保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,并報告富坤米業(yè)安全主任高榮敏(逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場),同時電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全辦、119、120。此時撤離現(xiàn)場被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營救)
。4)09:40分安全警衛(wèi)組迅速抵達現(xiàn)場分開兩組,第一組就近取用
用滅火器滅火(第一組每個人都要拿滅火器,讓每個人都體驗到過程的全部動作)。第二組設(shè)置警告,并接洽消防隊.
。5)09:40分119到達現(xiàn)場一方面撲救火勢,一方面救援被困工友.
。6)09:43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場?椚藛T把傷員用擔(dān)架抬到救護車輛旁邊,經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理,用救護車將傷員及時送往醫(yī)院.
(7)10:00分119將火撲滅,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。(虛擬)。
。8)10:10分火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具,保護好現(xiàn)場,等待領(lǐng)導(dǎo)及(農(nóng)場)相關(guān)部門調(diào)查。(7分鐘屬于調(diào)查事故,詢問公司被困人員的.時間)。
(9)10:17報告領(lǐng)導(dǎo)本次演習(xí)成功
。10)10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊和857醫(yī)院的大力支持.
(11)10:25請消防隊有關(guān)人員對本次演習(xí)進行評析。
。12)10:30請八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。
。13)10:35打掃演習(xí)現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程(待定)
。1)現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。
。2)抽調(diào)個別員工進行滅火操作。
(3)滅火器滅火流程完畢。
(4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散。
演練方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動迅速、處置有力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
現(xiàn)場總指揮
應(yīng)急避震:當(dāng)堂任課老師
應(yīng)急疏散、級部主任、班主任、體育組老師
醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師
后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志
三、演練安排
1.參加人員:全校師生
2.演練地點:教學(xué)樓及廣場
3.演練時間:
4.演練內(nèi)容:
應(yīng)急避震:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。
。1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
。2)在室內(nèi)的`學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
。3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
。4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,
(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
。6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
(7)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。
應(yīng)急疏散:當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
。1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
。2)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
。3)疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
。4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
。5)各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向級部主任報告,級部主任再向嵇校長匯報。
演練方案 篇4
一、演練目的
通過演練,切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應(yīng)急保護能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進一步增強防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。
二、演練時間
20xx年5月14日
三、演練地點
學(xué)校課堂、操場
四、演練內(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練。
2、應(yīng)急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長:夏國云
副指揮長:肖路生
2、各班級疏散演練指導(dǎo)員(班主任):
①“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點”:學(xué)校操場。
、垡允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、各應(yīng)急組組長:
(1)信號組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號人員安排。
。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員(一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間),可按樓指定分負(fù)責(zé)人。
、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成。
、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
。3)疏散集中地點指揮組:常洪軒,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。
4、攝影:黃曉臣。
5、醫(yī)護:周亞萍。
六、演練前準(zhǔn)備
1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
。1)對老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點;熟悉演練信號,應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號,應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
。2)對學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號,熟悉應(yīng)急疏散路線和到達地點。
。3)說明本次演練的.目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。
七、演練要求
1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件,防止。)
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
2、演練開始,信號組發(fā)出模擬地震警報信號:
。1)應(yīng)急避震: 應(yīng)急避震啟動信號響起后,各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
。2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動信號通知后,各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(操場),下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。
(3)清點人數(shù):夏國云下達命令,按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊,各班立即清點人數(shù),分班級向各年級組長報告,各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。
。4)演練總結(jié)
1、請夏校長總結(jié)講話。
2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進行點評。
3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
演練方案 篇5
各中小學(xué)、縣直教育單位:
今年9月18日是“九一八事變”86周年紀(jì)念日。“牢記歷史、勿忘國恥”!全面加強國防教育,增強全體師生憂患意識和愛國主義思想,提高師生防空、防災(zāi)、防火和應(yīng)對突發(fā)事能力,按照縣政府通知要求,經(jīng)研究,決定于9月18日在全縣中小學(xué)開展防空襲疏散演練活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、加強宣傳,開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)QQ群、微信群等形式,多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發(fā)事等,要結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類型,掌握自救自護的基本知識,提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。
二、精心準(zhǔn)備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整,縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預(yù)先警報、空襲警報和解除警報,屆時,各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)警報鳴放程序組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應(yīng)急疏散演練,要制定應(yīng)急疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案,召開專題會議進行布置,加強對學(xué)生進行疏散演練的培訓(xùn),讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責(zé),讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的效果。
三、創(chuàng)新機制,形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求,學(xué)校每月應(yīng)組織一次應(yīng)急疏散演練應(yīng)作為學(xué)校常規(guī)性工作常抓不懈,各校要不斷創(chuàng)新演練形式,豐富演練內(nèi)容,既要學(xué)會應(yīng)對自然災(zāi)害,又要學(xué)會防范校園傷害;既要增強學(xué)生安全防范意識和自救自護能力,又要提升教職員工的應(yīng)急處置能力;既要掌握避險逃生常識,又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學(xué)樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應(yīng)急疏散演練活動資料的`收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗,積極宣傳,改革創(chuàng)新,不斷提高演練的實效性。
四、現(xiàn)場觀摩,提高疏散演練效果。9月18日上午10時整,全縣防空襲疏散演練在xx中等專業(yè)學(xué)校舉行,屆時,市民防局、縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)將蒞臨指導(dǎo),請各校要安排一名負(fù)責(zé)此項工作的教干參加觀摩活動,并于9時40分前到警務(wù)室簽到和領(lǐng)取《演練手冊》,考勤結(jié)果計入年終考核。
各校活動結(jié)束后請將應(yīng)急預(yù)案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動照片(張)紙質(zhì)稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。
xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦
演練方案 篇6
為貫徹省行20xx年安全保衛(wèi)會議精神,切實增強營業(yè)網(wǎng)點員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,防止各類安全事故的發(fā)生,借鑒礦區(qū)支行演練模式,特制定濟寧分行營業(yè)網(wǎng)點防搶劫演練方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:行領(lǐng)導(dǎo)或網(wǎng)點負(fù)責(zé)人XXX
副組長:專(兼)職保衛(wèi)管理人員或安全員xxx
成員:網(wǎng)點全體人員及保安隊員
二、時間:擬定于20xx年X月X日。
三、地點:營業(yè)網(wǎng)點。
四、演練內(nèi)容演練內(nèi)容:營業(yè)網(wǎng)點防搶劫。兩犯罪嫌疑人企圖利用尖刀和炸藥劫持營業(yè)網(wǎng)點大堂經(jīng)理搶劫現(xiàn)金,網(wǎng)點柜員、大堂經(jīng)理、保安員進行應(yīng)急處置。
五、情景設(shè)置:
營業(yè)室內(nèi)秩序井然,大堂經(jīng)理正在與客戶交流,這是從門口進來2人,大堂經(jīng)理還沒來得及打招呼,其中一人(歹徒1)便從手提袋中拿出一把尖刀頂?shù)酱筇媒?jīng)理的脖子上:“都別動,誰動我就捅死他!”
另一人掀開外套,(腰間捆綁著炸藥)跑到2號柜臺前,惡狠狠的嚷嚷著:“趕快拿100萬現(xiàn)金,限你在10分鐘內(nèi)準(zhǔn)備好,全要100的!”。
六、演練操作程序:
此案情發(fā)生后,面對突如其來的歹徒:1、營業(yè)網(wǎng)點工作人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行處置:
。1)、高柜區(qū)的其他柜員迅速將現(xiàn)金單證等收入箱中上鎖,并隱藏到柜臺下。
。2)臨柜柜員悄悄按下柜臺下的110報警器。
。3)營業(yè)室主任沉著冷靜的對歹徒2說:“對不起了,我們的現(xiàn)金不夠了,請你等一會兒,我們馬上給行里打電話調(diào)送現(xiàn)金!辈ζ渌藛T說:“趕緊給行里打電話調(diào)現(xiàn)金,我們急用,需要100萬!保駟T隨即打通了綜合部電話…“我們有急用,需要2捆現(xiàn)金,趕緊送來”(營業(yè)網(wǎng)點遭搶劫暗號)。
與之同時,營業(yè)室大廳內(nèi)低柜區(qū)柜員xxx迅速走上前穩(wěn)住歹徒:“你不要激動,有話好好說,不就是100萬嗎!我們已經(jīng)打電話調(diào)現(xiàn)金了,一會兒就能送到,反正你手里有我們的人,讓其他人先走吧,大家都挺忙的,不然我也可以陪著你。
保安員與其他柜員一邊安撫歹徒情緒,一邊疏散客戶,保安員并趁機用自衛(wèi)器材將歹徒尖刀打落,大堂經(jīng)理和低柜區(qū)柜員立即上前將歹徒制服;另一名歹徒見視逃跑到門口,被隨即趕來的110警察擒獲。
經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)歹徒2身上的炸藥是假的`。
2、支行綜合部接到求救報警后,立即向110指揮中心報警xxx網(wǎng)點、在xxx路遭到歹徒搶劫,請求出警。并通知行領(lǐng)導(dǎo)迅速前往遭搶劫網(wǎng)點。
3、將歹徒交警察帶走。
4、營業(yè)室主任向隨即趕來的行領(lǐng)導(dǎo)匯報了事情的經(jīng)過。
5、恢復(fù)正常營業(yè)辦公秩序。
6、演練結(jié)束。
7、進行演練
七、演練準(zhǔn)備工作:安排2人扮演歹徒。準(zhǔn)備道具(要考慮安全)與公安方面和110指揮中心事先聯(lián)系(有條件的可以請公安部門參與)演練必須在監(jiān)控下進行。
準(zhǔn)備演練前應(yīng)由支行報市行安全保衛(wèi)部備案。
演練方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責(zé)任,消除隱患,夯實基礎(chǔ),著力增強師生安全責(zé)任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導(dǎo)指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準(zhǔn)備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮:
副指揮:
成 員:全體教職工
三、應(yīng)急小組
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內(nèi),誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時間班主任負(fù)責(zé)。
職責(zé):(1)防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生,誰是責(zé)任人誰最后一個離開教室,快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地;(2)到達安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;(3)班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組:值周人員。
職責(zé):警報響起,迅速到各危險點疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組:組長。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:組長。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、統(tǒng)計小組:組長。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計工作。
四、演練時間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內(nèi)容
情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到防汛抗洪報警信號,教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分:
1、進行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的'應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認(rèn)真對待。
學(xué)生演練:
A、演練前,由各班班主任安排時間對學(xué)生進行一次防汛知識教育。
B、演練時,聽到信號,任課教師安排學(xué)生有序進行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,“起立,準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生聽到口令后,前幾排學(xué)生面向前站,后幾排學(xué)生面向后站,最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。
要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
C、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開始撤離!”學(xué)生聽到撤離口令后,前幾排學(xué)生從前門出,后幾排學(xué)生從后門出,出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。
4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后,總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改,總結(jié)情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí),增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度,強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,要對演練活動進行認(rèn)真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。
演練方案 篇8
為了提高市民對電梯使用的安全常識和出現(xiàn)故障時的應(yīng)變能力和保障電梯乘客在乘梯出現(xiàn)緊急情況(困人、開門運行、溜梯、沖頂、夾人和傷人等)時能夠得到及時解救,幫助人們應(yīng)對電梯緊急情況,避免因恐慌、非理性操作而導(dǎo)致傷亡事故,最大限度的保障乘客的'人身安全以及設(shè)備安全。大連正源物業(yè)公司和大連瑞豐電梯公司決定于20xx年4月25日,在幸福一家七區(qū)開展電梯應(yīng)急救援模擬演練。,現(xiàn)制定實施方案如下。
一組織機構(gòu)
1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。
總 指 揮: XXX 副總指揮:XXX
2、下設(shè)應(yīng)急救援演練協(xié)調(diào)小組,組成人員及分工:
組長:xxx 負(fù)責(zé)指揮部與各參加部門的總協(xié)調(diào)。
成員:xxx:重點負(fù)責(zé)與急正源物業(yè)協(xié)調(diào)。
xxx:負(fù)責(zé)與新聞媒體的協(xié)調(diào)。
xxx:負(fù)責(zé)與醫(yī)療救護單位的協(xié)調(diào)。
xxx:負(fù)責(zé)與設(shè)備檢驗單位的協(xié)調(diào)。。
二、時間
二〇xx年四月二十五日,上午09:00開始。
三、地點
幸福一家七區(qū)
四、參加單位及要求
1、質(zhì)監(jiān)分局
人員:8人;要求:著質(zhì)監(jiān)制服
2、正源物業(yè)公司 人員:3—5名;要求:著工作服裝
3、瑞豐電梯有限公司
人員:3—5名;要求:著搶修設(shè)備勞保工作服裝,攜帶搶修設(shè)備。
4、特檢所
人員:2名;要求:著檢驗設(shè)備勞保工作服裝,攜帶檢驗設(shè)備。
5、xxxx醫(yī)院
人員:2名;要求:著救護服裝,攜帶救護設(shè)備。
五、演練內(nèi)容
20xx年4月25日9時許,幸福一家七區(qū)5#-3在用電梯突然出現(xiàn)斷電故障,電梯被迫停運,三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內(nèi)的報警按鈕,與監(jiān)控室取得聯(lián)系。物業(yè)公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援,電梯公司接到通知后,快速反映,立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案。5分鐘內(nèi),電梯技術(shù)人員趕到事故現(xiàn)場,用三角鑰匙將電梯門打開一條縫,查看電梯艙的位置此情出現(xiàn)后,此時,電梯停在三樓和四樓中間,技術(shù)人員立刻朝著電梯通道大聲喊:“請不要驚慌,我們是維修人員,會立刻采取救援措施,請稍等。”在聽到電梯艙內(nèi)乘客的回應(yīng),并確定顧客安全后,技術(shù)人員關(guān)上電梯門,立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的同時,組織人員維護好現(xiàn)場秩序。立即組織救援行動。同時,在一樓至四樓的直行電梯門前已經(jīng)用警告牌圍了起來,并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關(guān)掉電源,一人用松閘手柄打開抱閘,另一人持續(xù)盤動飛輪,用手動操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后,技術(shù)人員返回四樓電梯門口,打開電梯門,乘客安全離開電梯。從乘客被困到成功救出,前后用時15分鐘,技術(shù)人員在對電梯進行全面檢查,確保無異常情況后,電梯又重新投入運行。演練圓滿結(jié)束。
若電梯在正常情況下,而且轎廂停留在上/下層樓之間,維修人員可以打開層門在轎頂上操作檢修開關(guān),將它打向檢修位置,使電梯在檢修狀態(tài),操作檢修按鈕,開慢車到層站放客。
六、演練步驟
。ㄒ唬┘鼻閳蟾娌⒉扇【o急措施。急情發(fā)生后,物業(yè)公司一是立即向單位領(lǐng)導(dǎo)報告并第一時間通知電梯公司;二是與被困人員保持聯(lián)系,采取相關(guān)措施,給被困人員精神安慰等有力支持。
。ǘ╇娞莨驹诮拥綀蟾婧,同時啟動應(yīng)急救援預(yù)案,各有關(guān)人員迅速趕到急情發(fā)生現(xiàn)場,根據(jù)各自職責(zé)展開救援工作。
1、特種設(shè)備安全急情應(yīng)急救援指揮組控制局勢。負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護,實施現(xiàn)場安全警戒。
2、設(shè)備搶修人員采取措施,歷經(jīng)半小時,將受困人員安全救出。
3、醫(yī)療救護人員對受困人員現(xiàn)場檢查并簡單處理后,立即送往最近的醫(yī)院作進一步的檢查和治療。
4、設(shè)備維保搶修人員經(jīng)過搶修后,檢查電梯技術(shù)性能正常。
5、電梯檢驗人員對電梯進行檢驗后,判定合格,允許恢復(fù)使用。
6、現(xiàn)場警戒解除,秩序恢復(fù)正常。
七、急情救援小結(jié)
對于發(fā)生特種設(shè)備安全急情后,未按規(guī)定認(rèn)真組織、參加救援工作的,追究有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的責(zé)任;對在應(yīng)急救援中做出突出貢獻的,給予表揚和獎勵。
八、新聞發(fā)布
經(jīng)特種設(shè)備安全急情救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)同意后,特種設(shè)備安全急情新聞由電視臺、報社等新聞機構(gòu)。
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