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幼兒園元旦教研活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-07-03 10:22:02 方案 我要投稿

幼兒園元旦教研活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園元旦教研活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園元旦教研活動(dòng)方案

幼兒園元旦教研活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)意義

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),了解民間習(xí)俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼,我們將組織家長(zhǎng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),體驗(yàn)成功的喜悅。

  二、參加對(duì)象

  托班全體小朋友及部分家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2011年12月30日上午。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  托一班教室。

  五、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┏履旮枨,感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲,感受新年快樂(lè)氛圍。

 。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的材料

  1.材料的'介紹面粉、糯米粉、 雞蛋、甜酒釀、桂花、桂圓、托盤(pán)。

  2.制作方法的介紹個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范,大家一起學(xué)做。

  (三)制作美食--酒釀圓子蛋花羹通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作,自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)成功的喜悅,感受新年的快樂(lè)。

  1.制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉,搓成圓形,并通過(guò)自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。

  2.活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓,教師及個(gè)別家長(zhǎng)烹飪,制作甜羹并巡回指導(dǎo)。

  3.注意事項(xiàng)在制作過(guò)程中,能夠根據(jù)教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤(pán)里。

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幼兒園元旦教研活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)意義

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),了解民間習(xí)俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼,我們將組織家長(zhǎng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),體驗(yàn)成功的喜悅。

  二、參加對(duì)象

  小班全體小朋友及部分家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2018年12月30日上午。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  小二班教室。

  五、活動(dòng)流程

  (一)唱新年歌曲,感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲,感受新年快樂(lè)氛圍。

  (二)介紹美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)托盤(pán)。

  2.制作方法的介紹個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范,大家一起學(xué)做。

 。ㄈ┲谱髅朗--團(tuán)圓糕通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作,自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)成功的`喜悅,感受新年的快樂(lè)。

  1.制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉,搓成圓形,并通過(guò)自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。

  2.活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓,教師及個(gè)別家長(zhǎng)制作團(tuán)圓糕,并巡回指導(dǎo)。

  3.注意事項(xiàng)在制作過(guò)程中,能夠根據(jù)教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤(pán)里。

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幼兒園元旦教研活動(dòng)方案3

  一、設(shè)計(jì)思路:

  以“游藝”為主題,在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),感受節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)總目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功的.快樂(lè)。

  3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于12月27日上午8:30開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:30―8:50,中班8:50―9:10:,小班9:10―9:30。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境準(zhǔn)備:布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料、游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券;搭建慶典儀式舞臺(tái)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:游藝活動(dòng)獎(jiǎng)品(耳罩、雪娃娃、面具、胸章、禮物袋、貼畫(huà)等)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒(每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)流程:

  1、8:30鐘開(kāi)始“米奇”“米妮”在門(mén)口迎接小朋友的到來(lái)(小朋友可以和“米奇”“米妮”合影留念)。

  2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集印章,兌換獎(jiǎng)品。

  4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

  5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合,共唱《新年好》。

  6、“慶元旦迎新年”慶典儀式

  (1)新年動(dòng)感舞蹈《火焰》。

  (2)吳園長(zhǎng)送上新年祝福。

  (3)請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)及各班家長(zhǎng)委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶”大獎(jiǎng)。

  (4)大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

  八、活動(dòng)辦法:

  1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,7個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,4個(gè)活動(dòng)區(qū)域是幼兒游戲區(qū)域(優(yōu)勝者獲得小禮品一份)。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師蓋上印章。集齊5個(gè)印章便可兌換一份小禮物,集齊9個(gè)以上印章可兌換第二份禮物。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”。

  九、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門(mén)負(fù)責(zé)。

  7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

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