教師績(jī)效分配方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的教師績(jī)效分配方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師績(jī)效分配方案1
根據(jù)《人力資源和社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》、《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《鄰水縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核試行辦法的精神，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，公正、公平、公開(kāi)，科學(xué)合理、總量控制的原則，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校行政和績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究定出討論稿，交全體教師充分討論后，于XX年12月10日由教代會(huì)審議，全票通過(guò)，特形成本實(shí)施方案。
一、考核對(duì)象及內(nèi)容
(一)校長(zhǎng)。
主要考核校長(zhǎng)的德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，具體考核細(xì)則由教育局制定并由上級(jí)主管部門組織考核。
1、德：主要考核校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)、人格素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的情況(10%)。
2、能：主要考核校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和教育思想，以及科學(xué)決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調(diào)、教育教學(xué)和引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展等方面的能力(10%)。
3、勤：主要考核校長(zhǎng)的工作作風(fēng)、履行職責(zé)及上課等方面的情況(30%)。
4、績(jī)：主要考核校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、建設(shè)平安校園、引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展以及自身教育教學(xué)質(zhì)量等方面的實(shí)績(jī)(40%)。
5、廉：主要考核校長(zhǎng)校務(wù)公開(kāi)、經(jīng)費(fèi)使用、人事管理等方面廉潔自律的情況(10%)。
(二)副校長(zhǎng)、中層干部和兼課服務(wù)人員。
主要考核學(xué)校管理和個(gè)人學(xué)科教學(xué)兩個(gè)方面，績(jī)效考核總分按比例進(jìn)行分配，副校長(zhǎng)學(xué)校管理工作和個(gè)人學(xué)科教學(xué)之比為6：4，中層干部及兼課的服務(wù)人員為5：5。中層干部學(xué)校管理工作考核辦法參照對(duì)校長(zhǎng)的考核辦法進(jìn)行，兼課服務(wù)人員根據(jù)所從事的服務(wù)工作學(xué)校另制定考核細(xì)則;個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作考核內(nèi)容及計(jì)分辦法與科任教師考核辦法相同。
(三)科任教師。
主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的法定職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，主要包括德、能、勤、績(jī)等方面，重點(diǎn)考核工作量和工作成績(jī)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方法
(一)德：包括思想政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)等方面。重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 》和學(xué)校規(guī)章制度的情況(10分)。
(1)加分：受到各級(jí)黨委、政府和相關(guān)部門授予榮譽(yù)稱號(hào)或受到綜合性表彰的予以加分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府(縣級(jí)部門)加0.5分，縣級(jí)黨委政府(市級(jí)部門)加1分，省級(jí)黨委政府(國(guó)家部門)加2分，國(guó)家級(jí)加3分(本人提供原始材料)。同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計(jì)不超過(guò)5分。以上獎(jiǎng)項(xiàng)加分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次，下輪考核期限不再加分。
(2)扣分：體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響者扣1分，工作不服從安排者每次扣1分，因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀至上級(jí)黨政或主管部門，經(jīng)核實(shí)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的1次扣2分，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)在場(chǎng)未予以制止，經(jīng)學(xué)生證明屬實(shí)的1次扣2分，出現(xiàn)重大安全事故在場(chǎng)不參與處理的，經(jīng)學(xué)生證實(shí)1次扣2分。違犯學(xué)�！堵殬I(yè)行為十不準(zhǔn)》一項(xiàng)次扣1分�？己似谙奘艿酵▓�(bào)批評(píng)、黨內(nèi)外警告、行政記過(guò)處分的，視其情節(jié)輕重和影響大小，扣除相關(guān)責(zé)任人一次績(jī)效考核得分的2-5分。
(二)能：包括教育教學(xué)能力、教育科研能力、繼續(xù)教育、教師專業(yè)發(fā)展(10分)。
教育教學(xué)能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力，考核教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。以當(dāng)期學(xué)生評(píng)教為依據(jù)，滿意率達(dá)80%及以上記5分，大于或等于60%--80%(不含80%)記4分，低于60%記3分。
教育科研能力主要考核教師開(kāi)展或參與教育教學(xué)研究與改革、課題研究、總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力以及取得的教研業(yè)績(jī);繼續(xù)教育主要考核教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)歷學(xué)位提高和個(gè)人專業(yè)發(fā)展的情況。按時(shí)參加和完成常規(guī)教研任務(wù)記5分。
(1)加分(教育行政部門)：參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實(shí)施的課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)以上的，縣級(jí)加1分，市級(jí)加1.5分，省級(jí)加2分，國(guó)家級(jí)加3分(本人提供原始材料)，同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計(jì)不超過(guò)5分;課題立項(xiàng)成功，縣、市、省、國(guó)家級(jí)分別加1、2、3、5分，結(jié)題對(duì)應(yīng)級(jí)別分別加2、4、6、10分(只限主研人員)。
(2)扣分：不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、試卷分析等規(guī)定上交的材料，每缺一項(xiàng)次扣1分，不按時(shí)參加本教研組常規(guī)教研活動(dòng)，每缺1次扣0.5分;未完成學(xué)校規(guī)定所寫的論文或經(jīng)驗(yàn)文章者扣2分。凡繼續(xù)教育考核不合格者扣5分。
加分、扣分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次，下輪考核期限不再加分、扣分。
(三)勤：包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤、學(xué)校兼職等方面的工作。教育教學(xué)工作量主要考核教師任課及擔(dān)任班主任工作的情況，教學(xué)常規(guī)主要考核“教學(xué)六認(rèn)真”情況，出勤主要考核教師遵守學(xué)校工作制度的情況(35分)。
1、計(jì)分辦法：周課時(shí)達(dá)到學(xué)校平均節(jié)次為基本工作量(不含課時(shí)系數(shù))，可得基本分35分。
周基本工作量=全校周課時(shí)總量/撥入績(jī)效工資人數(shù)
(1)教育教學(xué)工作量：主要考核教師任課的情況(超出平均課時(shí)的以課時(shí)津貼體現(xiàn)，不記分值)，根據(jù)學(xué)科系數(shù)計(jì)算周課時(shí)。
超工作量=實(shí)際上課節(jié)次x課時(shí)系數(shù)+其他工作量-基本工作量
科目
語(yǔ)數(shù)外
理化
政史
地生
音體美信息
地方性課程
七、八年級(jí)
1.5
1.4
1.2
1.1
1.1
1.1
九年級(jí)
1.5
1.4
1.3
--
1.1
1.1
各項(xiàng)專職管理員計(jì)1個(gè)基本工作量(即全校平均課時(shí))。
跨級(jí)或跨學(xué)科的每周加1課時(shí)計(jì)算，55歲以上男教師和50歲以上女教師(虛歲)每周增加2課時(shí)計(jì)算，但增加課時(shí)不計(jì)系數(shù)。
(2)管理崗位工作量：
1副校級(jí)按學(xué)校教師基本工作量的1.5倍計(jì)算，減去應(yīng)承擔(dān)的工作量2節(jié)，加上本人教學(xué)課時(shí)計(jì)工作量;根據(jù)教育局規(guī)定，分管安全的副校長(zhǎng)可以不上課，若沒(méi)有上課，不減應(yīng)承擔(dān)工作量;中層干部按學(xué)校教師基本工作量的1.2倍計(jì)算，減去應(yīng)承擔(dān)的工作量4節(jié)，加上本人教學(xué)課時(shí)計(jì)工作量。
2年級(jí)組長(zhǎng)2節(jié)/周，教研組長(zhǎng)1節(jié)/周，備課組長(zhǎng)1節(jié)/周。
3兼職理化實(shí)驗(yàn)員記1/2基本工作量，兼職生物實(shí)驗(yàn)員2節(jié)/周，電教、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)管理員5節(jié)/周，教務(wù)員6節(jié)/周，辦公室工作人員6節(jié)/周，校內(nèi)、外安全巡邏0.5節(jié)/天，藝體器材保管員5節(jié)/周。后勤人員根據(jù)上級(jí)規(guī)定記1/2基本工作量;所有行政兼職1節(jié)/周。
2、扣分：
(1)出勤：按學(xué)校出勤制度和會(huì)議制度執(zhí)行(學(xué)校提供印證材料)。
(2)臨時(shí)性任務(wù)的安排和布置，推諉、拖拉、講條件或完成不理想，根據(jù)情況一次扣2分(教務(wù)處或相關(guān)部門提供印證材料)。
(3)教案、作業(yè)或其他資料檢查：缺少一節(jié)(次)扣1分(教務(wù)處或相關(guān)部門提供印證材料)。
(4)未經(jīng)教務(wù)處同意的隨意調(diào)課，一次扣1分(教務(wù)處、值周領(lǐng)導(dǎo)提供印證材料)。
(5)達(dá)不到基本工作量一課時(shí)扣0.5分。
(四)績(jī)(綜合目標(biāo)考核)：包括教育效果、教學(xué)業(yè)績(jī)等方面的內(nèi)容。(45分)。
1、統(tǒng)考科目教學(xué)成績(jī)(含畢業(yè)班畢業(yè)學(xué)期體育科)。為了培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校實(shí)行捆綁式考核，凡是學(xué)區(qū)組織統(tǒng)一考試，學(xué)科成績(jī)居片區(qū)第一名者得45分，每下降一名扣2分。第一名與第二名比較多1分加1分。畢業(yè)班畢業(yè)會(huì)考學(xué)期實(shí)行雙向比較，就高不就低。在縣上比較居第10名得基本分45分，每上升一名加2分，下降一名扣2分。如果學(xué)區(qū)不進(jìn)行統(tǒng)考，學(xué)校將舉行考試，根據(jù)同層次人平分、并結(jié)合學(xué)生鞏固率按6：4計(jì)算綜合得分，按3：5：2的比例分班分科按45、43、41計(jì)分。
2、非檢測(cè)科目(音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī))以及考查科目的考核：由學(xué)生評(píng)教和鞏固率按6：4計(jì)綜合分，全校非檢測(cè)科目教師以綜合分按3：4：3比例確定人員后，依次計(jì)45、43、41分。若上級(jí)舉行了大型的活動(dòng)，根據(jù)所獲名次按統(tǒng)考科目的名次計(jì)分。
3、任多個(gè)班的`按各班得分取平均分為教師教學(xué)成績(jī)綜合得分，主要工作任務(wù)與其他工作任務(wù)以8：2計(jì)分。
4、非教學(xué)人員如圖書(shū)管理員、實(shí)驗(yàn)員等，由學(xué)校教師代表和學(xué)生代表根據(jù)服務(wù)工作情況打分，80分以上為一等，70-79為二等，70以下為三等，分別計(jì)45、43、41分。分管安全工作的副校長(zhǎng)若未上課，按教育局對(duì)學(xué)校安全工作考核的等級(jí)計(jì)分，按一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)45、43、41分。若上了課，其教學(xué)成績(jī)按安全得分和任教得分的平均分計(jì)入。
5、指導(dǎo)教師加分：音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技制作、學(xué)科競(jìng)賽等上級(jí)要求學(xué)生參加的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生獲得縣級(jí)以上的集體或個(gè)人等級(jí)獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)均記5分。個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(第一名)加3分，二等獎(jiǎng)(第二名)加2分，三等獎(jiǎng)(第三名)加1分，市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)均記3分。(同一類別只算最高的一次，一學(xué)期累計(jì)不超過(guò)5分)。凡是指導(dǎo)教師兩人以上的均不計(jì)分(除音、體學(xué)科外)。
教師教學(xué)成績(jī)得分= 45 +加分-扣分。
(五)班主任工作。
班主任既作為科任教師參與考核，同時(shí)又單獨(dú)考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、培養(yǎng)學(xué)生組織能力、安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況(說(shuō)明：學(xué)校根據(jù)班主任所任班班額大小、寄宿學(xué)生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見(jiàn)政教處《壇同鎮(zhèn)中班主任工作考核細(xì)則》，本部分考核由政教處具體實(shí)施。
三、考核程序
1、校長(zhǎng)的績(jī)效考核程序
(1)個(gè)人述職。校長(zhǎng)撰寫述職報(bào)告，并在全校教職工會(huì)上對(duì)本人年度工作進(jìn)行述職。
(2)民主評(píng)測(cè)�？h教育局績(jī)效考核工作組在全校教職工會(huì)上對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行民主評(píng)測(cè)。
(3)綜合評(píng)價(jià)。縣教育局績(jī)效考核工作組在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，結(jié)合平時(shí)工作，通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪等方式全面考核校長(zhǎng)工作，撰寫考核報(bào)告，內(nèi)容包括校長(zhǎng)履職情況、學(xué)校本年度取得的主要成績(jī)和存在的主要問(wèn)題，并提出考核得分意見(jiàn)。
(4)確定等次�？h教育局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定校長(zhǎng)績(jī)效考核得分，確定其考核等次。
2、副校長(zhǎng)和中層干部的績(jī)效考核程序
(1)個(gè)人述職。副校長(zhǎng)和中層干部向?qū)W校績(jī)效考核工作組提交述職報(bào)告，學(xué)校績(jī)效考核工作組審核后，在校內(nèi)公示。
(2)民主測(cè)評(píng)。學(xué)�？�(jī)效考核工作組在全校教職工會(huì)上對(duì)副校長(zhǎng)和中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并聽(tīng)取教師代表的意見(jiàn)。
(3)綜合評(píng)定。學(xué)�？�(jī)效考核工作組在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，綜合評(píng)定考核得分和等次。
(4)校內(nèi)公示。對(duì)學(xué)�？�(jī)效考核工作組綜合評(píng)定的考核得分和等次，在校內(nèi)進(jìn)行5個(gè)工作日的公示。
(5)確定得分及等次。經(jīng)公示無(wú)異議的，由學(xué)�？�(jī)效考核工作組予以確認(rèn)和公布，并報(bào)縣教育局備案。
3、科任教師和班主任的績(jī)效考核程序
(1)個(gè)人自評(píng)。教師進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和自評(píng)，填寫考核的相關(guān)表冊(cè)。
(2)民主測(cè)評(píng)。學(xué)校績(jī)效考核工作組在全校教職工和其所教學(xué)生中進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
(3)綜合評(píng)定。學(xué)�？�(jī)效考核工作組在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，按照考核實(shí)施細(xì)則，結(jié)合平時(shí)工作，并征求學(xué)科組或年級(jí)組意見(jiàn)，提出綜合評(píng)定考核得分。
(4)校內(nèi)公示。對(duì)學(xué)校績(jī)效考核工作組綜合評(píng)定的考核得分在教職工中進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(5)確定得分。對(duì)公示無(wú)異議的，由學(xué)校績(jī)效考核工作組予以確認(rèn)和公布，并報(bào)教育局備案。
4、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進(jìn)行，考核結(jié)果報(bào)縣教育局備案。
四、相關(guān)問(wèn)題的處理
(一)績(jī)效考核期內(nèi)有下列情形之一的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
1、因工作失誤造成安全責(zé)任事故，因處置失當(dāng)引發(fā)群眾性事件，或參與群眾性事件的;
2、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或記大過(guò)以上處分的、受到刑事處罰的;
3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成嚴(yán)重不良影響的;
4、考核期內(nèi)累計(jì)曠工5個(gè)工作日的;
5、事假連續(xù)超過(guò)10天或考核期內(nèi)累計(jì)超過(guò)20天(不含節(jié)假日)，病假連續(xù)超過(guò)60天或考核期內(nèi)累計(jì)超過(guò)90天的(含雙休日);
6、在編不在崗的(不含掛職鍛煉、派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、支教、下派的教職工)。
(二)女教職員工妊娠和產(chǎn)假期間，凡符合人口與計(jì)劃生育政策規(guī)定的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按科任教師的平均值發(fā)放。
(三)調(diào)動(dòng)及借用情況的按有關(guān)文件處理。
(四)老教師男滿59周歲，女滿54周歲，如果申請(qǐng)離崗待退，享受除班主任津貼、課時(shí)津貼以外的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)，按全校教師的平均獎(jiǎng)金計(jì)算。
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配
(一)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法
春季7月考核，9月由財(cái)政打卡發(fā)放當(dāng)年1―6月份獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(30%部分)，秋季次年1月考核，3月由財(cái)政打卡發(fā)放當(dāng)年7―12月份獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(30%部分)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法
1、班主任津貼：按政策規(guī)定占全校獎(jiǎng)勵(lì)工資的15%，以學(xué)�！栋嘀魅慰己宿k法》為依據(jù)發(fā)放。
2、超工作量津貼=超課時(shí)數(shù)× 3元。
3、早晚自習(xí)學(xué)生管理津貼：按3元/節(jié)計(jì)(由年級(jí)組、教務(wù)處統(tǒng)計(jì))。
4、值周工作津貼：根據(jù)學(xué)�！吨抵芄ぷ骺己思�(xì)則》，全面完成值周任務(wù)，按實(shí)際值周天數(shù)，8元/天計(jì)算。期末公示。
5、體育教師早操及課間組織，按1.00元/天計(jì)算(由教務(wù)處統(tǒng)計(jì)，提供材料)。
6、寒暑假、法定節(jié)假日值班工作津貼：按半天10元、整天20元計(jì)算。期末公示。
7、學(xué)校安排的臨時(shí)性代課津貼：每節(jié)按10元計(jì)算，期末公示。
8、學(xué)校安排的音、體、美、實(shí)驗(yàn)等課外訓(xùn)練補(bǔ)助：每節(jié)3元，按實(shí)際訓(xùn)練課時(shí)計(jì)算，期末公示。
9、突擊性工作加班(縣級(jí)及以上，非學(xué)校常規(guī)工作大型的檢查、督導(dǎo)等)津貼：根據(jù)工作量，半天按10元、整天按20元計(jì)算，學(xué)期末公示。
10、畢業(yè)班專項(xiàng)獎(jiǎng)：設(shè)立升省級(jí)以上重點(diǎn)高中獎(jiǎng)和大面積排名獎(jiǎng)，每屆總額不超過(guò)2萬(wàn)元，按專項(xiàng)考核辦法計(jì)算獎(jiǎng)懲。如有剩余，進(jìn)入全校教師德能勤績(jī)考核。
11、校長(zhǎng)績(jī)效考核部分。
12、離崗待退教師獎(jiǎng)勵(lì)部分。
13、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在減除以上11項(xiàng)后，按德、能、勤、績(jī)考核，以分?jǐn)?shù)求分值，以分值套獎(jiǎng)金。
六、未盡事宜，由學(xué)�？�(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
七、本方案待教育局審批后具體實(shí)施。
教師績(jī)效分配方案2
為進(jìn)一步規(guī)范我校教師績(jī)效收入分配秩序，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)教育主管部門精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)我校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策，維護(hù)全體教師利益，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，在縣人事、財(cái)政和教育主管部門核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi)，以崗位責(zé)任為重點(diǎn)，以績(jī)效考核為核心，建立科學(xué)規(guī)范的教師績(jī)效工資分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，以調(diào)動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性，努力推進(jìn)本學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，重點(diǎn)向一線語(yǔ)數(shù)英教師、骨干教師及作出突出成績(jī)的'其他工作人員傾斜。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過(guò)程實(shí)現(xiàn)公開(kāi)操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。
三、分配方法
1、小教負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo)，各校具體考核，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
2、小教將下發(fā)各校分類指標(biāo)，各校根據(jù)《教師考核細(xì)則》對(duì)本校教師進(jìn)行分類。全體教師按照2：4：4分成三類。一類教師獲獎(jiǎng)金1000元，二類教師獲獎(jiǎng)金600元。
3、班主任費(fèi)將按照班額下發(fā)到各校，具體為35人以上的1200元，20至34人的1000元，20人以下的800元。各校再根據(jù)各位班主任管理成績(jī)自行發(fā)放。
4、科任老師參與班級(jí)管理的得400元補(bǔ)助津貼。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、常規(guī)管理人員得400元補(bǔ)助津貼。
6、小教根據(jù)上級(jí)教育部門測(cè)算結(jié)果，平均提取各類獎(jiǎng)金部分，剩余部分歸教師個(gè)人所有。
7、各校根據(jù)本分配方案計(jì)算出本校教師績(jī)效結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)室，審核無(wú)誤后，會(huì)計(jì)室按表發(fā)放每位教師的績(jī)效工資。
四、工作要求
1、學(xué)校成立績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)績(jī)效工資發(fā)放全部工作。
�。病⑿〗虒�(shí)時(shí)公示考核結(jié)果和績(jī)效工資發(fā)放明細(xì)。
３、小教根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定此獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案，分配方案在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò)并報(bào)縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
4、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施后，除上級(jí)文件規(guī)定的項(xiàng)目外，不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。
五、其他事項(xiàng)
1、對(duì)于進(jìn)入一類的教師，在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，成績(jī)必須位于同類學(xué)科中等以上；
2、沒(méi)有從事語(yǔ)數(shù)英等科目教學(xué)任務(wù)的教師和教干，或在中心校質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)位于末三位的，原則上不進(jìn)入一、二類，如對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的也可視貢獻(xiàn)大小進(jìn)入一、二類；
3、對(duì)從事常識(shí)科、藝體科教學(xué)的老師，必須在縣級(jí)（含縣級(jí)）以上相應(yīng)學(xué)科競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)方能進(jìn)入一類或二類參與分配，在縣級(jí)競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)可進(jìn)入一類，獲二等獎(jiǎng)可進(jìn)入二類，在市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的，降低一個(gè)檔次入類；
4、對(duì)于在教育教學(xué)中有違規(guī)行為的，如有償家教、體罰和變相體罰、在中心校質(zhì)量檢測(cè)和各類競(jìng)賽中弄虛作假等，績(jī)效減半發(fā)放；
5、對(duì)不搞團(tuán)結(jié)，散布謠言，在社會(huì)上造成學(xué)校負(fù)面影響的教師將減半或停發(fā)其績(jī)效工資。
本方案未盡事宜，由校長(zhǎng)室根據(jù)具體情況酌情處理。
教師績(jī)效分配方案3
為了全面貫徹落實(shí),充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書(shū)育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧橋頭教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總
體目標(biāo)。堅(jiān)持"一突出"（突出教學(xué)質(zhì)量），"二抓牢"（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)），"三強(qiáng)化"（強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過(guò)程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。
二、實(shí)施范圍與對(duì)象：
本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
三、發(fā)放辦法：
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%，依照本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)方
案，提出考評(píng)結(jié)果，報(bào)教育局審核后，每學(xué)期由財(cái)政部門根據(jù)考核結(jié)果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶。
四、績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：鐘如飛
副組長(zhǎng)：呂永勝嚴(yán)保衛(wèi)
成員：呂發(fā)青李明斌蔣家杰顧長(zhǎng)銀盧丙香呂杰
鄭克庭畢美功曹甫
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由呂永勝擔(dān)任辦公室主任，并安排操作程序
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則：
一、考勤津貼：（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）
全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之
一從考勤津貼中扣除：
a、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計(jì)。
b、曠工1天扣考勤津貼10元，曠課一節(jié)扣5元。
c、對(duì)婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實(shí)際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。
但不做缺勤處理。
d、開(kāi)會(huì)以及參加各種培訓(xùn)缺席1次扣3元，遲到1次扣1元。依次類推，
連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。
e、事、病假每天扣3元，超過(guò)10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，
二、班主任津貼：（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%）
班主任要全面做好本班日常管理、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)、學(xué)生思想等
工作，認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，副班主任按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)50%執(zhí)行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。
1、黑板報(bào)缺一期，扣5元。
2、班主任手冊(cè)填寫不完整，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
3、班主任計(jì)劃，總結(jié)不及時(shí)上交，一次扣5元。
4、正副班主任沒(méi)有參加全校性集體活動(dòng)、一次扣30元。
5、班級(jí)出現(xiàn)重、特大安全事故，或造成嚴(yán)重后果的，扣除當(dāng)月正副班主任
津貼。
6、凡遇學(xué)校大型活動(dòng)，或上級(jí)主管部門進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想
麻痹、工作落實(shí)不到位，受到上級(jí)批評(píng)者，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。
7、正副班主任在（升旗、課間操、集會(huì)、大掃除、勞動(dòng)）時(shí)，不在場(chǎng)，每
缺一次扣5元。
8、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)填寫應(yīng)客觀、公平、合理評(píng)價(jià)學(xué)生，如草率了解、不
認(rèn)真的，發(fā)現(xiàn)1個(gè)扣班主任1元。
9、班級(jí)衛(wèi)生連續(xù)3次被評(píng)為不清潔，扣正副班主任5元。
三、學(xué)校常規(guī)管理津貼。（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%）
學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組
成部分。每個(gè)教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀(jì)守法的好教師。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的.事，與家長(zhǎng)交往文明得體，接待家長(zhǎng)客氣、禮讓，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的，從學(xué)校常規(guī)管理津貼中扣除：
1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。
2、辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天、打游戲的，1次扣5元。
3、違規(guī)補(bǔ)課或搞有償家教的，扣20元。
4、私自向?qū)W生推薦資料或商品的，扣20元。
5、教學(xué)過(guò)程中不負(fù)責(zé)任，造成學(xué)生傷害的，扣45元。
6、無(wú)故損壞公物的，按價(jià)賠償。
四、教育教學(xué)管理津貼，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%）
1、教學(xué)常規(guī)管理，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%）
按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā)
放教學(xué)常規(guī)管理津貼。有下列情形之一的，從教學(xué)常規(guī)津貼中扣除。
�、�、備課
a沒(méi)超周備課，發(fā)現(xiàn)一次扣2元。
b沒(méi)有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣1元。
�、啤⑸险n
1無(wú)教案進(jìn)堂上課，扣5元。
2坐著上課，無(wú)故缺課不在崗，扣5元。
3擅自調(diào)課或私自請(qǐng)人代課，雙方當(dāng)事人均扣2元。
4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣2元。
⑶作業(yè)
1、教師未按時(shí)批改作業(yè)的，或批改錯(cuò)誤的，一次扣5元。
2、沒(méi)有督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤的，一次扣2元。
�、绕渌�
a、不交各種計(jì)劃、總結(jié)，一次扣10元。
2、教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）
�、胖行男＝虒W(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼標(biāo)準(zhǔn)
�、俸细衤试�90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼100%）
②合格率在80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼95%）
�、酆细衤试�70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼90%）
�、芎细衤试�60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼80%）
⑤合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼的70%）
計(jì)算方法：
1一、二年級(jí)65分為合格。
2三~六年級(jí)60分為合格。
3專職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平，按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計(jì)算。
4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，另加英語(yǔ)
學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼的50%計(jì)算
5學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼的人均數(shù)計(jì)算。
�、拼逍＝虒W(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼標(biāo)準(zhǔn)：
�、俸细衤试�90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼100%）
�、诤细衤试�80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼95%）
③合格率在70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼90%）
�、芎细衤试�60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼80%）
�、莺细衤试�60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼的70%）
計(jì)算方法：
1一、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)以65分為合格。
2三~六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英以60分為合格。
3擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、英兩科以上的教師取所任學(xué)科的平均合格率，再參照教學(xué)
質(zhì)量檢測(cè)津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。
4擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、英一個(gè)學(xué)科。按一學(xué)科學(xué)生合格率計(jì)算。
五教科研津貼：（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的5%）
積極參與教科研活動(dòng)。不得遲到、缺席，做到有事履行請(qǐng)假手續(xù)。每學(xué)期
要讀一本教育理論專著，寫好一篇學(xué)習(xí)心得，上一堂公開(kāi)教學(xué)課，堅(jiān)持"科研興校"理念，發(fā)揮教育科研對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系，使教育科研工作規(guī)范化，制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)，保護(hù)教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺(tái)階，為此，
有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遲到一次扣1元。
2、每學(xué)期、沒(méi)上公開(kāi)課扣5元。
3、一學(xué)期，沒(méi)有讀教育理論書(shū)籍，沒(méi)交心得體會(huì)和教學(xué)論文，缺一扣5元。
4、無(wú)故不參加教研活動(dòng)一次扣5元
六、工作量津貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）
1、工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則，教師超課時(shí)工作，每節(jié)課補(bǔ)貼4元，
不足扣2元。其計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。（因公除外）
2、班級(jí)學(xué)生超過(guò)45人，每超過(guò)1人補(bǔ)足任課教師4元。
3、因工作需要加班加點(diǎn)，每天30元。
六、特別說(shuō)明
1、制訂和執(zhí)行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。
2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由辦公室主任將問(wèn)題提交校委
會(huì)或教師大會(huì)討論定奪。
3、本方案報(bào)教育局備案。
教師績(jī)效分配方案4
根據(jù)市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》等文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進(jìn)教師成長(zhǎng)，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《吳莊小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》，具體如下：
一、指導(dǎo)思想和基本原則
以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量為目的。堅(jiān)持以人為本、以德為先、注重實(shí)績(jī)、激勵(lì)先進(jìn)、客觀公正、民主公開(kāi)、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范、簡(jiǎn)便易行的原則，以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、基本情況
我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級(jí)審批通過(guò)：全校在職教師83人，其中管理人員2個(gè)，專業(yè)技術(shù)人員83個(gè)（管理人員2個(gè)雙項(xiàng)選擇）。
現(xiàn)有人員情況：實(shí)有人數(shù)83人，管理人員1人（八級(jí)）；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人；其中副高級(jí)1人（六級(jí)）；中級(jí)38人（八級(jí)13人、九級(jí)16人、十級(jí)9人）；初級(jí)37人（十一級(jí)18人、十二級(jí)19人）；員級(jí)2人（十三級(jí)）；專業(yè)見(jiàn)習(xí)級(jí)3人。
全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每月121773元，平均1467.15元，
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配
�。ㄒ唬⿵莫�(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中每月提取740元×n（n指全校在編教職員工總數(shù)），作為學(xué)校統(tǒng)籌，其余部分在完成教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)校考核合格，作為基本的工作量獎(jiǎng)勵(lì)，按個(gè)人崗位津貼比例逐月發(fā)放。
基本工作量如下：
語(yǔ)、數(shù)、英教師并擔(dān)任班主任，每周10
–
12節(jié)；
語(yǔ)、數(shù)、英教師不擔(dān)任班主任，每周12
–
14節(jié)；
其他學(xué)科專任教師，每周14
–
16節(jié)。
校長(zhǎng)0
4節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規(guī)定辦。
以上教師，在完成上述基本課時(shí)，并且⑴參與每周2
-
3節(jié)的導(dǎo)優(yōu)輔差（或指導(dǎo)興趣小組）；⑵每周一天的導(dǎo)護(hù)工作；⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節(jié)30元從基本工作量獎(jiǎng)勵(lì)中扣回。
�。ǘ┙y(tǒng)籌部分的分配方法
崗位津貼
�。ń�(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)6個(gè)月）
1、班主任、年段長(zhǎng)崗位津貼
（1）班主任每月補(bǔ)貼500元。
（2）8個(gè)班的年段長(zhǎng)每月350元；6個(gè)班的年段長(zhǎng)每月300元；4個(gè)班的年段長(zhǎng)每月250元。
2、其他崗位津貼
a、報(bào)賬、代辦
500元/月；
b、人事
400元/月；
c、少總
350元/月；
d、保衛(wèi)
250元/月；
e、教研組長(zhǎng)
10人以上
300元/月；10人以下
250元/月；
f、配班
200元/月；
g、備課組長(zhǎng)、保管、網(wǎng)管、團(tuán)支書(shū)、工委
150元/月。
在班主任、年段長(zhǎng)及其他津貼崗位內(nèi)兼職的，按第一職務(wù)100％；第二職務(wù)60％；第三職務(wù)40％計(jì)發(fā)，但累計(jì)不超過(guò)900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)六個(gè)月。
h、行政崗位津貼
校長(zhǎng)：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的'150％；
副校長(zhǎng)：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的135％；
教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的125％；
以上人員不兼職，不參加其他獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配；行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。
3、超課時(shí)補(bǔ)貼
（1）在完成（一）中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時(shí)，每課時(shí)補(bǔ)貼30元。
（2）代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元；一般代課，每節(jié)15元。
（3）在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼150元。（當(dāng)月不超過(guò)三天）。
（三）教學(xué)成果獎(jiǎng)
1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級(jí)以上匯編，每篇50元，上限為每學(xué)期200元。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)，每個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)為80元，上限為每學(xué)期200元。
3、區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課，每節(jié)80元，上限為每學(xué)期200元。
4、質(zhì)量監(jiān)控，全區(qū)性的三個(gè)考核點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)該年段該學(xué)科的任課教師每人300元，片區(qū)性（統(tǒng)考統(tǒng)改）的150元，跨年段按高層次計(jì)。
5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學(xué)期津貼100元，通過(guò)專家評(píng)審結(jié)題后，每個(gè)成員一次性再發(fā)200元。
6、校內(nèi)優(yōu)秀三好（設(shè)計(jì)、實(shí)施、反思）課，每節(jié)獎(jiǎng)金待定。
�。ㄋ模┟麅�(yōu)名師獎(jiǎng)
1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級(jí)1000元；市級(jí)800元；區(qū)級(jí)500元。
2、入學(xué)科評(píng)委專家?guī)斓拿繉W(xué)期省級(jí)800元；市級(jí)600元。
3、開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講座：每次市級(jí)300元；區(qū)級(jí)200元；校級(jí)100元。
（五）優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)
1、每學(xué)期評(píng)選若干個(gè)優(yōu)秀備課組，若干個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)師，若干個(gè)班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比等單項(xiàng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金待定。
2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級(jí)文件另行規(guī)定。
（六）扣發(fā)或停發(fā)（這里的100％是指：當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效＋基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼）
1、扣發(fā)：
a、遲到、早退一次扣1％；
b、病假每日扣3％；
c、事假每日扣5％；
d、曠課每節(jié)扣10％；
e、曠工每天扣30％.
2、停發(fā)：
a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記大過(guò)，在處分期間停發(fā)；
b、當(dāng)月病事假累計(jì)超過(guò)15天的，當(dāng)月100％停發(fā)；
c、表現(xiàn)差、群眾意見(jiàn)大的，當(dāng)月100％停發(fā)；
d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的，當(dāng)月100％停發(fā)；
e、違反師德，造成不良影響的，當(dāng)月100％停發(fā)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)期統(tǒng)籌的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在發(fā)放以上各項(xiàng)津貼獎(jiǎng)勵(lì)后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。
本方案報(bào)中心校審核，學(xué)校備案，全體教師參與。
教師績(jī)效分配方案5
為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將我校崗位管理工作與績(jī)效考核工作結(jié)合起來(lái)，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來(lái)，使績(jī)效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成學(xué)校工作任務(wù)目標(biāo)，建立充滿生機(jī)與活力的用人制度，進(jìn)一步促進(jìn)我校管理科學(xué)化、隊(duì)伍建設(shè)制度化、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。
二、考核原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績(jī)的教學(xué)人員傾斜，與崗位、任務(wù)、業(yè)績(jī)、責(zé)任緊密結(jié)合，主要考核德能勤績(jī)，重點(diǎn)考核工作業(yè)績(jī)。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。
3、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理原則。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。原則上以月為單位進(jìn)行考核，每年度以十個(gè)月計(jì)算，每學(xué)期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—次年元月），兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。崗位工作量等有變動(dòng)時(shí)，按月相應(yīng)給予調(diào)整。
三、考核范圍
全鎮(zhèn)學(xué)校目前所有在編在崗人員。
在編在崗教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核細(xì)則
在編在崗教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核，按照“高定位、低均衡、有區(qū)別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結(jié)合的方法，對(duì)所有在編在崗教師的“德、能、勤、績(jī)”等方面分塊進(jìn)行考核，每學(xué)期期末予以一次性發(fā)放。具體考核細(xì)則如下：
1、師德：（10%）
師德學(xué)習(xí)相關(guān)材料按要求完成，未完成的對(duì)其師德考核實(shí)行一票否決。
每學(xué)期教師師德考核以學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師自評(píng)、互評(píng)作為依據(jù)，由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組（由部分校行政領(lǐng)導(dǎo)和教代會(huì)部分成員組成）對(duì)教師師德進(jìn)行考核，考核成績(jī)分為優(yōu)秀（不超過(guò)教師總數(shù)的30%）、良好、合格、不合格；對(duì)綜合評(píng)定為優(yōu)秀者考核費(fèi)不超過(guò)220元，合格以上者不超過(guò)200元。
在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重的“三亂”行為或其它重大違紀(jì)行為及師德綜合評(píng)定為不合格的此部分考核為0。
2、考勤：（10%）
中小學(xué)依據(jù)學(xué)�？记谥贫�，對(duì)全月全勤教師按每月50元進(jìn)行發(fā)放，扣款部分具體按考勤制度進(jìn)行考核。
3、工作量：（40%）
核算辦法：
�。�1）小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外和班會(huì)每節(jié)系數(shù)為1.1，跨年級(jí)語(yǔ)、數(shù)每節(jié)系數(shù)為1.2，其它科目系數(shù)均為1.0。
在編在崗后勤人員（含各室專職管理員）周工作量記為6.0。
校領(lǐng)導(dǎo)班子不足6個(gè)工作量的均按6個(gè)工作量予以核算。
各類津貼：
�、傩Ｐ姓I(lǐng)導(dǎo)津貼不超過(guò)90元/月；
�、谛W(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)津貼不超過(guò)80元/月；
�、壑袑W(xué)校務(wù)成員津貼不超過(guò)60元/月；
（4）小學(xué)班主任25人以上的班級(jí)不超過(guò)50元/月、25人以下的班級(jí)不超過(guò)40元/月；
�。�5)教研組長(zhǎng)不超過(guò)30元/月；備課組長(zhǎng)不超過(guò)20元/月。
4、常規(guī)教學(xué)考核：（15%）
中小學(xué)每月常規(guī)教學(xué)考核按優(yōu)秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發(fā)放。中小學(xué)教師無(wú)故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。
5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核：（25%）
小學(xué)部分：
標(biāo)準(zhǔn)：新分教師=362*6*25%=540
其他教師=560*6*25%=852
說(shuō)明：本項(xiàng)中1項(xiàng)由中心校統(tǒng)一考核，2-6項(xiàng)學(xué)校自主考核
�。�1）考績(jī)獎(jiǎng)：在正常差距范圍內(nèi)，統(tǒng)考學(xué)科單班教師所帶班級(jí)獲牌洲灣鎮(zhèn)年級(jí)第一名（440）660元，第二、三名（420）630元，第四名（400）600元，第五名（380）570元，第六名（360）540元；第七、八名（350）510元。未參加縣、鎮(zhèn)級(jí)抽考或統(tǒng)考學(xué)科，且能按照學(xué)校要求完成相關(guān)任務(wù)的，例如學(xué)前班，本項(xiàng)計(jì)平均獎(jiǎng)勵(lì)。在全縣范圍能進(jìn)入前三名的學(xué)科，分別獎(jiǎng)勵(lì)600元、400元、200元，進(jìn)入前五名的上述考績(jī)直接計(jì)做鎮(zhèn)級(jí)第一名。（注：縣抽考科目若名列全縣倒數(shù)1、2名的.且單科平均分低于全縣平均水平超過(guò)10分的教師,績(jī)效工資直接扣除600元.）
�。�2）教師完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)期末教師能及時(shí)上交備課本、教學(xué)工作手冊(cè)、業(yè)務(wù)及師德學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)活動(dòng)月各項(xiàng)材料、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)等考核材料，積極參加教研月活動(dòng)、課題研究，有交流材料、論文等按規(guī)定時(shí)間歸還圖書(shū)室借書(shū)的按（150）252元進(jìn)行考核，每缺一小項(xiàng)扣（10）20元。
�。�3）在正規(guī)雜志【郵局公開(kāi)發(fā)行】公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文，憑雜志原件及知網(wǎng)可以查詢?yōu)橐罁?jù)予以獎(jiǎng)勵(lì)，原則上獎(jiǎng)金不超過(guò)100元，作者多人者平分獎(jiǎng)勵(lì).
�。�4）校外比武課：省級(jí)一等獎(jiǎng)800元，二等獎(jiǎng)600元，三等獎(jiǎng)400元，優(yōu)勝獎(jiǎng)200元；對(duì)應(yīng)的市級(jí)獎(jiǎng)為500元，300元，200元，100元；對(duì)應(yīng)的縣級(jí)獎(jiǎng)為300元，200元，100元，50元。
�。�5）輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)70元，其它獎(jiǎng)項(xiàng)60元；省級(jí)一等獎(jiǎng)60元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)40元，優(yōu)勝獎(jiǎng)30元；對(duì)應(yīng)的市級(jí)獎(jiǎng)分別為40元、30元、20元、10元；縣級(jí)為30元、20元、10元、5元。（同類競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)最高獎(jiǎng)一次，不累計(jì)）
�。�6）教師論文、案例、課件、說(shuō)課等教研教改活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)200元，其它獎(jiǎng)項(xiàng)100元；省級(jí)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元，優(yōu)勝獎(jiǎng)40元；對(duì)應(yīng)的市級(jí)獎(jiǎng)分別為60元、50元、40元、30元；縣級(jí)為40元、30元、20元、10元；（注：證書(shū)以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準(zhǔn)）
6、年度評(píng)價(jià)考核：學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組每年對(duì)所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)先平模等的重要依據(jù)，每年學(xué)校對(duì)師德優(yōu)秀、工作出色、成績(jī)突出的教師給予一定的鼓勵(lì)。
四、考核辦法
1、按縣教育局要求，學(xué)校成立以魯方致校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好全校獎(jiǎng)勵(lì)性工資績(jī)效考核與核算工作，指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督實(shí)施過(guò)程。
2、通過(guò)教代會(huì)廣泛征求意見(jiàn)，集思廣益，然后由績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論確定實(shí)施方案，教代會(huì)監(jiān)督績(jī)效工資公開(kāi)、公平、公正地實(shí)施，真正讓績(jī)效工資發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
另：1、此方案適用于20xx年秋季學(xué)期；
2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準(zhǔn)；
3、本方案最終解釋權(quán)歸藍(lán)天中學(xué)教導(dǎo)處。
教師績(jī)效分配方案6
為深化人事制度改革，推進(jìn)與崗位聘任制相適應(yīng)的學(xué)校分配制度改革，進(jìn)一步體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、績(jī)效優(yōu)先的分配原則，不斷完善重實(shí)績(jī)重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位和一線教師傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮收入分配的導(dǎo)向、激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)我校廣大教職工的工作積極性，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益�，F(xiàn)根據(jù)教育局有關(guān)文件精神和我校實(shí)際，提出如下教職工年終考核和績(jī)效獎(jiǎng)金分配方案：
一、年終考核
�。ㄒ唬┛己藢�(duì)象：除學(xué)校黨政正職由上級(jí)主管部門考核外，全體教職工均為年終考核對(duì)象。
�。ǘ┛己藭r(shí)間結(jié)合平時(shí)檢查和階段條線考核，年終綜合考核一次。
（三）考核形式：根據(jù)崗位，由單項(xiàng)考核部門對(duì)所屬人員進(jìn)行單項(xiàng)考核，最后按教師、教輔后勤兩類人員進(jìn)行綜合考核。各類人員單項(xiàng)、綜合考核部門參照下表：人員單項(xiàng)考核部門綜合考核部門教師科任教師年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教務(wù)處教務(wù)處、政教處教研組長(zhǎng)教務(wù)處年級(jí)組長(zhǎng)教、政、總聯(lián)合班主任年級(jí)組長(zhǎng)、政教處教輔后勤教輔人員教務(wù)處、總務(wù)處總務(wù)處后勤人員總務(wù)處
�。ㄋ模┛己诉^(guò)程：
1、個(gè)人填寫年度考核表（總結(jié)本人年度德能勤績(jī)）。
2、進(jìn)行單項(xiàng)考核（教輔和工勤人員進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)；行政人員進(jìn)行教代會(huì)測(cè)評(píng)）。
3、查閱有關(guān)資料和平時(shí)檢查材料。
4、根據(jù)各類人員以及兼職崗位，分別由各條線負(fù)責(zé)部門填寫好考核表，得出個(gè)人單項(xiàng)考核分。
5、綜合考核部門根據(jù)單項(xiàng)考核分以及所兼職務(wù)（崗位），得出個(gè)人綜合考核分。
6、綜合考核部門提出初步考核等次。
7、學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會(huì)根據(jù)綜合考核分及初步考核等次確定年終考核等次。
�。ㄎ澹┛己说却危�
1、考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等，優(yōu)秀比例根據(jù)上級(jí)規(guī)定為12左右，并作為推薦記大功、記功的候選人選；基本合格和不合格比例視實(shí)際情況而定。
2、在考核等次為優(yōu)秀和合格的人員中，分別按教師、教輔后勤兩類人員，按一定的比例確定A、B、C、D四等，作為績(jī)效獎(jiǎng)金拉開(kāi)差距的依據(jù)。具體比例分別約為：A等：比例為20；B等：比例為60－70％C等和D等合計(jì)：比例為10-20；
二、績(jī)效獎(jiǎng)金分配
（一）發(fā)放范圍和對(duì)象本校當(dāng)年在編在崗人員。
�。ǘ┌l(fā)放辦法及標(biāo)準(zhǔn)
1、績(jī)效獎(jiǎng)金包括基礎(chǔ)部分和績(jī)效部分兩個(gè)部分分別發(fā)放。
�。�1）基礎(chǔ)部分
1）基本獎(jiǎng)金：按月發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)為每人每月300元。
2）節(jié)日補(bǔ)貼：全年按元旦、春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)五個(gè)節(jié)日一次性發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，每個(gè)節(jié)日的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為每人500元。（從20xx年9月1日起執(zhí)行）
�。�2）績(jī)效部分
1）月度績(jī)效獎(jiǎng)：教育局根據(jù)在編在崗人數(shù)，全年按10個(gè)月（不含7、8月）按月核撥，月人均300元。用于學(xué)校分配制度改革，我校根據(jù)學(xué)校工資分配方案按月發(fā)放。（從20xx年9月1日起執(zhí)行）
2）年度考核獎(jiǎng)：年終考核獎(jiǎng)總額為全�？�(jī)效獎(jiǎng)金總額（根據(jù)本年度教育局標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校考核等第而定）中，去掉已發(fā)放的`基礎(chǔ)部分總額、績(jī)效部分的月度績(jī)效獎(jiǎng)總額后，所剩余的部分。
2、考核為優(yōu)秀和合格人員按個(gè)人不同崗位、考核結(jié)果確定年終考核獎(jiǎng)部分系數(shù)（個(gè)人崗位、考核系數(shù)參照下表）；考核為基本合格和不合格的績(jī)效獎(jiǎng)金參照教育局規(guī)定執(zhí)行。人員任課系數(shù)ABCD教師1.61.51.41.2職員任課1.61.51.41.2不任課1.51.41.31.1教輔任課1.41.31.21不任課1.21.110.8工勤0.80.70.60.4注：南教辦（20xx）27號(hào)文件確定各類人員平均系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)為教師1.5、職員1.4、教輔1.1、工勤0.6。
3、計(jì)算確定個(gè)人年終獎(jiǎng)發(fā)放金額。年終考核獎(jiǎng)發(fā)放的額度計(jì)算公式。
�。�1）學(xué)校年終考核獎(jiǎng)基數(shù)“1”＝學(xué)校年終獎(jiǎng)總額÷參評(píng)人員系數(shù)之和
�。�2）個(gè)人年終考核獎(jiǎng)?lì)~度＝學(xué)校年終考核獎(jiǎng)基數(shù)“1”×個(gè)人系數(shù)
三、有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明
�。ㄒ唬┍痉桨甘歉鶕�(jù)南教辦（20xx）27號(hào)文件與我校實(shí)際情況，對(duì)原學(xué)�？己撕涂�(jī)效獎(jiǎng)金有關(guān)方案作相應(yīng)改動(dòng)，該方案一經(jīng)實(shí)行，原有關(guān)學(xué)校考核和績(jī)效獎(jiǎng)金分配方案同時(shí)廢止。
�。ǘ┙搪毠ひ匀魏卧蚓芙^參加學(xué)�？己耍瑢W(xué)校將考核等次直接確定為“不合格”。
�。ㄈ⿲�(duì)于在崗不足全年的退休人員、內(nèi)退人員、新進(jìn)人員及調(diào)動(dòng)人員，績(jī)效獎(jiǎng)金參照在崗?fù)惾藛T，以實(shí)際在崗月份計(jì)發(fā)。
�。ㄋ模┤藛T崗位確定以實(shí)際擔(dān)任崗位為準(zhǔn)，如兼任不同類型崗位，根據(jù)實(shí)際情況而定。
�。ㄎ澹┍痉桨钢袩o(wú)法涉及的特殊情況，由學(xué)校校務(wù)委員會(huì)討論后參照實(shí)行。
（六）本方案解釋權(quán)為校長(zhǎng)室，由教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)行。
教師績(jī)效分配方案7
一、學(xué)校現(xiàn)行績(jī)效工資發(fā)放中存在的主要問(wèn)題
1.教職工思想認(rèn)識(shí)不到位
長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制形成的分配觀念在部分教職工思想中根深蒂固。有的人認(rèn)為自己是單位人,端的是“鐵飯碗”,按檔案工資發(fā)工資天經(jīng)地義;有的認(rèn)為績(jī)效工資就是簡(jiǎn)單地加薪,變相地發(fā)福利,績(jī)效工資只能比檔案工資高不能低;有的認(rèn)為自己資格老就應(yīng)該多得些;還有的擔(dān)心考核方案不合理,競(jìng)爭(zhēng)不公平,領(lǐng)導(dǎo)從中循私舞弊等。
2.量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)把握難
考核指標(biāo)難量化,操作更難。如工作量標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。對(duì)于學(xué)科教師工作量的計(jì)算要相對(duì)好一些,最起碼的,可以從周課時(shí)數(shù)、批改作業(yè)量、教學(xué)效果、班主任工作等方面來(lái)進(jìn)行。但行政人員和其他人員的工作量的標(biāo)準(zhǔn)怎么定?怎么去衡量教導(dǎo)主任完成了他的工作量?怎么去衡量教輔人員完成了他的工作量?尤其是現(xiàn)在的學(xué)校,人浮于事的很多,行政人員、教輔人員、其他人員比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于規(guī)定的比例。此外,還有隱性工作量問(wèn)題。做教師的都知道,其實(shí)在學(xué)校規(guī)定時(shí)間以外,我們做了大量的工作,如找學(xué)生談心,偶發(fā)事件處理等。而這些工作是別人看不到的,也是無(wú)法進(jìn)行考核的,你做了多少,學(xué)校怎樣給你計(jì)算工作量?那么是不是意味著學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以外的,我們教師就可以不再去做?
3.績(jī)效工資“三重三輕”問(wèn)題突出
一是重“量”輕“質(zhì)”�？�(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分:基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%,按月發(fā)放;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%,在年度考核結(jié)束后發(fā)放。這就說(shuō)明,70%的績(jī)效工資部分僅根據(jù)教師的工作崗位數(shù)量發(fā)放,教職工工作質(zhì)量的好壞評(píng)價(jià)只有30%。具體實(shí)施中,工作質(zhì)量好壞評(píng)價(jià)又缺乏嚴(yán)密科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)體系。二是績(jī)效工資重“資歷”輕“能力”�？�(jī)效工資發(fā)放中大部分學(xué)校又是按照教職工的工齡長(zhǎng)短、職稱等級(jí)發(fā)放,對(duì)教職工能力體現(xiàn)缺乏考核。三是績(jī)效工資重“一刀切”輕“自主分配”�？�(jī)效工資主體缺失,學(xué)校積極性不高�？�(jī)效工資實(shí)施方案大多數(shù)是由當(dāng)?shù)亟逃�、人事局、�?cái)政局共同制定,以文件形式下發(fā)到校,要求各學(xué)校校長(zhǎng)按照文件實(shí)施,無(wú)法照顧到各個(gè)學(xué)校的具體實(shí)際情況。這樣,績(jī)效工資實(shí)施后“千校一面”,學(xué)校沒(méi)有操控權(quán),學(xué)校積極性難以調(diào)動(dòng)起來(lái)。
二、以學(xué)校為主體的教職工績(jī)效工資發(fā)放機(jī)制的實(shí)踐探索
我校實(shí)施“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”與“津貼檔差制”、“效益工資模糊制”的措施以來(lái),建立了能上能下、獎(jiǎng)勤罰懶、褒優(yōu)汰劣、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配管理機(jī)制,績(jī)效考核依據(jù)所有在崗人員的實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)大小,采取“工作量化到分,實(shí)績(jī)質(zhì)化定等,多元評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)”的方法進(jìn)行考評(píng),合理拉開(kāi)分配差距,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。這樣,促使教職員工們自覺(jué)履行崗位責(zé)任和保持旺盛的工作斗志。普遍反映“工作有壓力了,責(zé)任感增強(qiáng)了,干活更有勁頭了”。
學(xué)校教職工的績(jī)效工資由班主任津貼、非教學(xué)崗位津貼、課時(shí)津貼、月考核獎(jiǎng)、期考核獎(jiǎng)等五部分構(gòu)成。班主任津貼與班級(jí)學(xué)生數(shù)量、班級(jí)月工作常規(guī)考核、班級(jí)學(xué)期考核掛鉤,按照評(píng)價(jià)等級(jí)發(fā)放。非教學(xué)崗位津貼在教職工聘任前公開(kāi)崗位職責(zé)、崗位考核細(xì)則及崗位津貼數(shù)量,個(gè)人申請(qǐng)、競(jìng)聘上崗、按月考核、分等級(jí)發(fā)放津貼。月考核獎(jiǎng)與期考核獎(jiǎng)根據(jù)教職工工作態(tài)度、考勤、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)質(zhì)量等綜合考核評(píng)價(jià)結(jié)果,在量化基礎(chǔ)上實(shí)行模糊發(fā)放。模糊發(fā)放的前提是考核方案、發(fā)放方案公開(kāi)、考核與評(píng)價(jià)過(guò)程與結(jié)果公開(kāi),但最終考核獎(jiǎng)勵(lì)的金額模糊。課時(shí)津貼發(fā)放主要依據(jù)“三條水平線”評(píng)價(jià)結(jié)果確定。“三條水平線”為:A、上年度課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等級(jí);B、上年度的學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師教育教學(xué)反饋結(jié)果與教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等級(jí);C、上年度目標(biāo)管理綜合考核等級(jí)。然后,按照考核劃等的結(jié)果進(jìn)行發(fā)放。具體發(fā)放按照課時(shí)津貼檔差表發(fā)放。根據(jù)教師上年度三條水平線實(shí)際評(píng)價(jià)等級(jí),享受課時(shí)津貼,然后在每一類中按綜合評(píng)定結(jié)果靠檔計(jì)算(師范畢業(yè)生第一年為見(jiàn)習(xí)崗)。
說(shuō)明:①課時(shí)數(shù)為任教學(xué)科課程周節(jié)數(shù)乘以學(xué)科課程系數(shù)后n個(gè)學(xué)科或班級(jí)數(shù)的總和。
�、谡n時(shí)津貼計(jì)算辦法:月教學(xué)總工作量×起始津貼×課時(shí)津貼系數(shù)(月教學(xué)工作總量=周課時(shí)數(shù)×課時(shí)系數(shù))。
三、完善以學(xué)校為主體的教職工績(jī)效工資發(fā)放機(jī)制的思考
目前,雖然關(guān)于教師績(jī)效工資發(fā)放中存在的問(wèn)題不少,但實(shí)施科學(xué)、合理、公平、公正的績(jī)效工資是大勢(shì)所趨,人心所向。筆者認(rèn)為,只有建立以學(xué)校為主體的教職工績(jī)效工資發(fā)放機(jī)制,才能真正與國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出的“教師績(jī)效工資要向一線教師傾斜,向骨干教師、優(yōu)秀班主任和做出突出實(shí)績(jī)的教師傾斜,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距”的精神保持一致。
1.建立以學(xué)校為主體的教職工績(jī)效工資機(jī)制應(yīng)遵循的原則
崗位績(jī)效工資制是以崗位責(zé)任為重點(diǎn),以績(jī)效考核為核心,把教職工的工資收入與其工作崗位、績(jī)效掛鉤,實(shí)行以崗定薪、以能定薪的工資分配制度�？�(jī)效工資分配方案的制定應(yīng)遵循以下原則。
(1)堅(jiān)持按勞分配為主的原則。實(shí)行按崗定酬與按業(yè)績(jī)定酬相結(jié)合,以崗位為主要內(nèi)容的多種形式的內(nèi)部分配辦法。根據(jù)不同工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作復(fù)雜程度等情況確定崗位所占績(jī)效工資額度的比例,合理拉開(kāi)分配檔次。
(2)堅(jiān)持效率優(yōu)先與兼顧公平相結(jié)合的原則。崗位績(jī)效工資分配既要打破平均主義,使職工的收入與本人的實(shí)際崗位、實(shí)際業(yè)績(jī)、實(shí)際效益緊密聯(lián)系,又要妥善處理單位內(nèi)部各類人員之間的績(jī)效工資分配關(guān)系;既要拉開(kāi)差距,同時(shí)又要避免差距過(guò)大;既要體現(xiàn)按勞分配,又要按人性化操作,獎(jiǎng)勤罰懶不罰老弱病殘。
(3)堅(jiān)持績(jī)效考核與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合的原則。將績(jī)效工資與效益、工作任務(wù)完成情況掛鉤,結(jié)合崗位特點(diǎn),確定不同崗位的績(jī)效工資考核發(fā)放辦法;依據(jù)崗位職責(zé)和崗位業(yè)績(jī)完成情況,實(shí)施定期考核制度。對(duì)教職工實(shí)行年度考核與月考核、期考核相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)崗位績(jī)效工資的動(dòng)態(tài)管理,真正實(shí)現(xiàn)崗變薪變,績(jī)優(yōu)薪優(yōu)。
2.建立以學(xué)校為主體的教職工績(jī)效工資機(jī)制的主要對(duì)策
(1)工資與編制掛鉤。由教育、人事、編制和財(cái)政部門按照“核編不定員、定崗不定人、增人不增資、減人不減資”的原則,同時(shí)考慮適當(dāng)向邊遠(yuǎn)山區(qū)教師傾斜,根據(jù)編制和教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例實(shí)行學(xué)�？�(jī)效工資總額包干。另外,對(duì)學(xué)�？�(jī)效工資總量還可采取按綜合考核等級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理辦法,按一定幅度遞增(減)。即學(xué)校績(jī)效工資總額按上述分類辦法核定后,對(duì)年度學(xué)校整體考核評(píng)價(jià)結(jié)果好、考核優(yōu)秀的單位,可適當(dāng)增加績(jī)效工資總量;對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成不好、考核結(jié)果較差的學(xué)校,可相應(yīng)核減績(jī)效工資總量。
(2)制定科學(xué)合理的量化考核機(jī)制,公平、科學(xué)地核定個(gè)人績(jī)效工資。崗位績(jī)效工資制將教職工收入直接與崗位責(zé)任、工作績(jī)效相掛鉤,績(jī)效工資應(yīng)與工作人員表現(xiàn)、業(yè)績(jī)相聯(lián)系,合理拉開(kāi)差距,調(diào)動(dòng)大家的積極性。因此,要做好績(jī)效工資分配制度改革的基礎(chǔ)管理工作,實(shí)行主要按崗位職責(zé)、工作數(shù)量和質(zhì)量計(jì)酬的績(jī)效工資制度,貫徹能者多勞、多勞多得、上不封頂、下不保底、工資金額浮動(dòng)、效益工資模糊、合理拉開(kāi)差距等原則和方法,把教職工個(gè)人收入與本人勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量緊密地結(jié)合起來(lái),切實(shí)落實(shí)績(jī)效考核,有效地調(diào)動(dòng)教職工勞動(dòng)的積極性。
(3)區(qū)別對(duì)待需要照顧的教職工。學(xué)校教職工年齡、文化、身體狀況千差萬(wàn)別,老教職工、身體狀況差的教職工是否一定存在照顧的問(wèn)題?在競(jìng)爭(zhēng)擇崗上,一視同任;在擇崗?fù)瓿珊笥?jì)算工作量時(shí),可以考慮將工作量乘以其工齡,再除以全校的平均工齡,其值的2至3倍,作為老弱病殘教職工的工作量,可以視為是對(duì)老弱病殘職工少干點(diǎn)工作的認(rèn)可。在此基礎(chǔ)上,老弱病殘教職工多干工作仍會(huì)多取酬,但少干也應(yīng)少取酬。
3.建立以學(xué)校為主體的.教職工績(jī)效工資機(jī)制應(yīng)注意的問(wèn)題
(1)強(qiáng)化教職工的思想政治工作。要深入細(xì)致地宣傳改革工資分配制度的意義,破除平均主義思想,樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高教職工參與面,消除對(duì)改革的恐懼和抵觸感。
(2)合理制定分配方案。分配方案涉及每個(gè)工作人員的切身利益,必須廣泛征求工作人員的意見(jiàn),盡量做到公平合理。在制定方案時(shí),要將工作目標(biāo)、考核辦法及各崗位職責(zé)等進(jìn)行細(xì)化和量化,并提交職代會(huì)反復(fù)討論、修訂,確保方案的科學(xué)性和可操作性;要突出“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合的原則,制定完善的考核細(xì)則;教職工對(duì)考核目標(biāo)接受認(rèn)可方能執(zhí)行,業(yè)績(jī)考核目標(biāo)一定要在干部群眾之間充分交流的基礎(chǔ)上制定。
(3)嚴(yán)格業(yè)績(jī)考核。業(yè)績(jī)考核是績(jī)效工資制的核心�？己瞬豢茖W(xué)、不合理或者不公正都不可能發(fā)揮績(jī)效工資制度的優(yōu)勢(shì),工資的激勵(lì)作用就會(huì)大打折扣。要成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行嚴(yán)格考核;要及時(shí)公開(kāi)考核制度、考核辦法、考核結(jié)果、運(yùn)作程序等;要按月對(duì)工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)打分;要讓工作量與工作效能相結(jié)合得到教職工認(rèn)可;業(yè)績(jī)考評(píng)要公正和客觀,考評(píng)信息公開(kāi),渠道暢通;考評(píng)后,要將目標(biāo)業(yè)績(jī)和實(shí)際業(yè)績(jī)的差距及時(shí)反饋給被考評(píng)者,達(dá)到及時(shí)溝通的目的;要開(kāi)展績(jī)效面談,對(duì)業(yè)績(jī)不佳者,要幫助和監(jiān)督其制訂完善的計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn),或提供改進(jìn)的條件,達(dá)到鞭策后進(jìn)的目的;對(duì)業(yè)績(jī)優(yōu)秀者,不僅要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),還要給予精神獎(jiǎng)勵(lì),從教職工多方需要出發(fā)鼓勵(lì)優(yōu)秀者為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
教師績(jī)效分配方案8
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教人【xxxx】15號(hào)）、《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》（浙教人【xxxx】132號(hào)）和溫龍政辦發(fā)［xxxx］12號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間
全校在編在崗的教職工，從xxxx年1月1日起實(shí)施。
三、考核分配原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。
（二）堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。堅(jiān)持向骨干教師、一線教師傾斜，適當(dāng)照顧老教師【離退休2年內(nèi)可照顧工作量50%（享受學(xué)期末教育教學(xué)獎(jiǎng)95%）；離退休5年內(nèi)可照顧工作量2-3節(jié)課時(shí)（享受學(xué)期末教育教學(xué)獎(jiǎng)100%）�！康脑瓌t，實(shí)施陽(yáng)光操作，切實(shí)做到公平、公正。
（三）實(shí)行過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合原則。實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)，學(xué)期或?qū)W年累積，再結(jié)合結(jié)果評(píng)價(jià)和考核，以學(xué)期或?qū)W年為單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)。
四、一線教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的項(xiàng)目構(gòu)成及權(quán)重
1、工作量(超課時(shí))津貼約占25%
2、考核獎(jiǎng)約占30%
3、教育教科研成果獎(jiǎng)和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)約占5%
4、期末教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)約占40%
五、一線教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的各項(xiàng)目具體計(jì)算方法及相關(guān)規(guī)定
(一)工作量(超課時(shí))津貼
主要考核聘任者崗位工作超量、超課時(shí)補(bǔ)貼，主要體現(xiàn)多勞多得。
1、超課時(shí)津貼（和兩周及以上代課津貼）=臨時(shí)代課金15元×學(xué)科折合系數(shù)×職稱折合系數(shù)計(jì)算；臨時(shí)代課津貼按15元/節(jié)。
2、安排在非工作日時(shí)間的考試，監(jiān)考以每場(chǎng)30元，考務(wù)20元計(jì)算。期中、期末考試及安排在工作日時(shí)間的考試，該級(jí)段教師必須負(fù)責(zé)二門監(jiān)考或考務(wù)三門，不足則以每場(chǎng)30元，考務(wù)20元扣除，超過(guò)部分監(jiān)考、考務(wù)分別以每場(chǎng)30元，20元計(jì)算，改卷以語(yǔ)文120元，其他80元計(jì)算（今后可根據(jù)級(jí)段學(xué)生人數(shù)作相應(yīng)調(diào)整），完成學(xué)校指派命題以每份200元計(jì)算。
3、國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)、假日值班，抗臺(tái)按每天80元計(jì)算；工作日非工作期間加班，每晚以30元計(jì)算；其他時(shí)間加班(包括周日、六、寒暑假)以每天60元計(jì)算。（各類活動(dòng)、加班，事先需填寫活動(dòng)加班申請(qǐng)表，由主管科室申報(bào)，分管校長(zhǎng)審核，再經(jīng)主管校長(zhǎng)審批后，方可有效）
4、文體2+1活動(dòng)以每次15元計(jì)算，社團(tuán)指導(dǎo)每次以20元計(jì)算，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校藝術(shù)節(jié)匯演舉行以每天100元計(jì)算。
5、體育教師早操(課間操)組織每3次折合一課時(shí)工作量工資。
6、運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)以每次15元-30元計(jì)；音、美、信息等參賽輔導(dǎo)以每次20元計(jì)(一課時(shí)時(shí)間)，學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)(數(shù)學(xué)、科學(xué))以每次40元計(jì)(一課時(shí))。
7、值周、中午管理、早間管理等補(bǔ)貼，根據(jù)原來(lái)設(shè)立的制度考核。
8、外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)期間，未經(jīng)批準(zhǔn)需由本人支付相應(yīng)代課金（每節(jié)15元）；嚴(yán)格控制在上班期間外出講座、當(dāng)評(píng)委等活動(dòng)，經(jīng)批準(zhǔn)同意外出的，也需支付相應(yīng)代課金。
9、病、事假，產(chǎn)假，婚假，喪假按校請(qǐng)假制度執(zhí)行
10、各學(xué)科周滿工作量(課時(shí)數(shù))、學(xué)科折合系數(shù)、行政和處室干事、后勤、教學(xué)輔助人員等的周工作量折合、職稱折合系數(shù)根據(jù)xxxx年聘任制方案文件執(zhí)行。
考核處室：辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處
(二)考核獎(jiǎng)（每學(xué)期考核結(jié)果同時(shí)做為期末教育教學(xué)績(jī)效考核的重要依據(jù)）
1、上下班考勤獎(jiǎng)，額度為每人每周全勤80元、滿勤100元，每周統(tǒng)計(jì)累計(jì)以學(xué)期為單位發(fā)放。在不影響工作的前提下，行政、班主任、科室、后勤人員坐班時(shí)間為8：00—16：30；食堂管理人員坐班時(shí)間為7：00—15：00；其他教師坐班時(shí)間為8：30—16：30。全體教職員工每天考核3次（食堂人員每天考核2次），具體時(shí)間：（在不影響工作的前提下）：
行政、班主任、科室、后勤人員：①8：00之前②11：40---13：40③16：30之后
食堂管理人員：
�、�7：00之前
�、�15：00之后
其他教師：
①8：30之前
�、�11：40---13：40
③16：30之后
行政、班主任、科室和后勤人員：全勤12次（機(jī)動(dòng)3次，即一天）；食堂管理人員：全勤8次（機(jī)動(dòng)2次，即一天）；其他教師：全勤9次（機(jī)動(dòng)6次，即二天）。
考核超過(guò)規(guī)定，按如下辦法扣除結(jié)構(gòu)工資：（遲到或早退以半小時(shí)為限）遲到、早退超過(guò)一次扣5元，缺勤超過(guò)一次扣10元。外出人員需填寫請(qǐng)假單向主管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假，外出培訓(xùn)、進(jìn)修按考勤實(shí)際發(fā)放（公出辦事或會(huì)議除外）。
2、周前例會(huì)與周一晨會(huì)請(qǐng)假1次扣15元（無(wú)故且不請(qǐng)假者扣30元）；學(xué)校規(guī)定的教職員工必須參加的集體會(huì)議活動(dòng)，請(qǐng)假1次扣30元（無(wú)故且不請(qǐng)假者扣60元）；遲到、早退2次折合1次，扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)
3、研訓(xùn)考勤獎(jiǎng)：額度為每人每月50元。學(xué)校各教研組、備課組組織活動(dòng)每缺1次扣除15元，規(guī)定教師必須參加的市、區(qū)教研活動(dòng)每缺1次扣15元，扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)
4、班主任管理工作考核獎(jiǎng)根據(jù)《中永中學(xué)班主任考核制度》考核結(jié)果分三檔（1000元、800元、600元）分配；食堂主要負(fù)責(zé)人工作補(bǔ)貼每學(xué)期750元；教研組長(zhǎng)工作補(bǔ)貼每學(xué)期650元；備課組長(zhǎng)、副段長(zhǎng)工作補(bǔ)貼每學(xué)期300元。（以上管理崗位人員外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議一周(含一周)以上需扣除相應(yīng)月工作補(bǔ)貼；班主任病事假或因函授學(xué)習(xí)請(qǐng)假，班級(jí)事務(wù)須委托為代理班主任，代理班主任相應(yīng)地按比例享受班主任當(dāng)月績(jī)效津貼，由請(qǐng)假班主任扣發(fā)給代理班主任。［班主任病、事假、函授學(xué)習(xí)一周者扣發(fā)月補(bǔ)1／4，二周扣發(fā)月補(bǔ)1／2，3周扣發(fā)月補(bǔ)3／4，四周月補(bǔ)不發(fā)，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)按比例扣發(fā)，扣發(fā)部分補(bǔ)貼由代理班主任期末領(lǐng)取］）。
考核處室：辦公室、教科室、政教處、教研組
(三)教育教科研成果獎(jiǎng)和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
具體見(jiàn)附件1《中永中學(xué)教師教科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
(四)期末教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)
根據(jù)教師對(duì)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)度實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)，根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總余額設(shè)定獎(jiǎng)金W，完成崗位工作量的'得基礎(chǔ)獎(jiǎng)W,另設(shè)一等獎(jiǎng)（W+1/2W）、二等獎(jiǎng)（W+1/3W）。由相關(guān)科室根據(jù)《中永中學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)制度》進(jìn)行考核，具體見(jiàn)附件2
五門學(xué)科任課教師人數(shù)比例：一等25%；二等35%
技能組、地方課程、綜合實(shí)踐課教師人數(shù)比例：一等20%；二等40%
�。o(wú)兼課）行政、后勤人員人數(shù)比例：一等20%；二等30%
注：兼課的行政、處室及教學(xué)輔助人員，其處室或教學(xué)輔助工作績(jī)效占其總績(jī)效的50%，其教學(xué)工作績(jī)效占總績(jī)效的50%。
考核處室：辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、工會(huì)
2、班主任考核獎(jiǎng)
具體見(jiàn)附件3《中永中學(xué)班主任考核制度》。班主任工作量化考核結(jié)果按班級(jí)數(shù)劃分三個(gè)等級(jí)（3、6、3或3、4、3）。第一等級(jí)的獎(jiǎng)1000元/人，第二等級(jí)的獎(jiǎng)800元/人，第三等級(jí)的獎(jiǎng)600元/人。（期末考核時(shí)根據(jù)實(shí)際考核情況每一等級(jí)人數(shù)可作適當(dāng)調(diào)整）
考核處室：政教處
3、畢業(yè)班中考質(zhì)量獎(jiǎng)（以學(xué)年為單位）
以20000元為基數(shù)，上下進(jìn)行浮動(dòng)，最多不超過(guò)基數(shù)的30%，具體由教務(wù)處制方案進(jìn)行考核。
考核處室：校長(zhǎng)室、教務(wù)處
�。ㄎ澹┢渌�
節(jié)日生活補(bǔ)貼：在編在崗教職員工全年節(jié)日生活補(bǔ)貼為4000元，平均按節(jié)發(fā)放，具體分配如下：教師節(jié)1000元，春節(jié)1000元，勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦各為500元。
六、其他事項(xiàng)：
(一)有下列情形之一者，不參加績(jī)效工資分配
1、解除聘用合同的；
2、不服從學(xué)校工作安排或不勝任崗位的；
(二)經(jīng)組織選派掛職的，支教的，可享受績(jī)效工資。
(三)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配以學(xué)期為單位累計(jì)考核統(tǒng)一發(fā)放。
(四)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資限高不限低，最低為零，最高不得高于全校教職員工平均績(jī)效工資的2倍。
(五)違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、留職察看、開(kāi)除處分的，分別扣除教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)的20％、25％、35％、45％、55％、65％、75％、100％。
(六)本《方案》解釋權(quán)為學(xué)校校長(zhǎng)室，不盡事項(xiàng)由校長(zhǎng)室研究，再交教代會(huì)通過(guò)實(shí)施。
(七)本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施，試行一年。
教師績(jī)效分配方案9
為全面落實(shí)我校廉政文化進(jìn)學(xué)校的實(shí)施規(guī)劃，提高我校師生的廉政文化意識(shí)，對(duì)全校師生的廉政文化情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，現(xiàn)制定《大豐市陽(yáng)南鎮(zhèn)中心小學(xué)廉政文化建設(shè)督查考評(píng)制度》：
一、廉政文化建設(shè)督查考評(píng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┳窦o(jì)守法，依法執(zhí)教（12分）
1、全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)；
2、積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；
3、宣傳普及科學(xué)知識(shí)，自覺(jué)抵制封建迷信活動(dòng)。
能做到以上1項(xiàng)得4分
�。ǘ┳鹬貙W(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生（9分）
1、面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，積極幫助學(xué)生；
2、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展和能力培養(yǎng)；
3、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，注重學(xué)生人身安全，無(wú)任何體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；
能做到以上1項(xiàng)得3分
�。ㄈ┲矣诼毷�，愛(ài)崗敬業(yè)（9分）
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，職業(yè)信念不動(dòng)搖；
2、認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、按時(shí)作息，守時(shí)守崗，自覺(jué)遵守學(xué)校工作紀(jì)律。
能做到以上1項(xiàng)得3分
�。ㄋ模﹪�(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)（9分）
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育知識(shí)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭(zhēng)做學(xué)者型、創(chuàng)新型教師；
2、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平；
3、善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)施有效教學(xué)。
能做到以上1項(xiàng)得3分
�。ㄎ澹╆P(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作（12分）
1、團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，謙虛謹(jǐn)慎，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，師生關(guān)系融治，同事關(guān)系和睦；
2、自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)；
3、服從學(xué)校分工，勇挑工作重?fù)?dān)。
能做到以上1項(xiàng)得4分
�。┝疂崗慕�，樂(lè)于奉獻(xiàn)（24分）
1、堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，不向家長(zhǎng)索要錢物；
2、不亂訂購(gòu)學(xué)生學(xué)習(xí)資料，不向?qū)W生亂發(fā)復(fù)習(xí)資料；
3、不從事有償家教；
4、不從事第二職業(yè)或校外兼課活動(dòng)；
5、不惡語(yǔ)傷人，不打架鬧事；
6、不制造不和諧的人際關(guān)系，不搞小團(tuán)體、小集團(tuán)，不誹謗誣蔑他人；
能做到以上1項(xiàng)得4分
�。ㄆ撸┮陨碜鲃t，為人師表（16分）
1、遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，穿著大方，嚴(yán)于律己，作風(fēng)樸實(shí)正派；
2、遵守教學(xué)紀(jì)律，工作日期間不飲酒，上課不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事；
3、上課期間不使用通訊工具，上班時(shí)間不上網(wǎng)玩游戲、聊天；
4、自覺(jué)遵守各種考試紀(jì)律，認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé)，不徇私舞弊。
能做到以上1項(xiàng)得4分
�。ò耍┱\(chéng)實(shí)守信，尊重家長(zhǎng)（9分）
1、主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想，教給家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法；
2、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；不訓(xùn)斥、不指責(zé)、不刁難學(xué)生家長(zhǎng)，不推卸應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任；
3、充分利用社會(huì)、家庭、學(xué)校等教育資源，形成教育合力、共同教育學(xué)生。
能做到以上1項(xiàng)得3分
二、廉政文化建設(shè)考核獎(jiǎng)懲措施
1、明確督查考評(píng)的時(shí)間。
堅(jiān)持客觀、公正、公開(kāi)的原則，根據(jù)教師年度考核的程序；每學(xué)年年終為廉政文化進(jìn)學(xué)校督查考評(píng)時(shí)間；
2、明確督查考評(píng)的方法。
主要通過(guò)教職工大會(huì)發(fā)放評(píng)議卡，向家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)民意測(cè)評(píng)表的方法進(jìn)行，然后由項(xiàng)目考評(píng)人員打分，進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的督查考評(píng)；
3、明確督查考評(píng)的獎(jiǎng)懲措施。
對(duì)督查考評(píng)的`結(jié)果及時(shí)進(jìn)行匯總，并把它列入個(gè)人的年度綜合考核內(nèi)容。考核總分在90分以下者，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選�？己丝偡衷�70分以下者，年度考核不能定為稱職，且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升�？己丝偡衷�60分以下者，未構(gòu)成犯罪的，視情節(jié)輕重，給予處分。對(duì)督查考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異的，要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并作為職務(wù)晉升和評(píng)定年度先進(jìn)的依據(jù)。
4、明確督查考評(píng)的相關(guān)責(zé)任。
按照廉政文化進(jìn)校園人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果四落實(shí)的要求，制定具體詳細(xì)的要求，落實(shí)到每個(gè)責(zé)任人，確保整個(gè)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)健康有序的進(jìn)行。
三、廉政文化建設(shè)工作督查考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
大豐市陽(yáng)南鎮(zhèn)中心小學(xué)廉政文化建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、本制度自頒布之日起施行。 陽(yáng)南鎮(zhèn)中心小學(xué)
教師績(jī)效分配方案10
為了調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，建立一套比較客觀、公正、全面、科學(xué)、合理的教職工績(jī)效考核辦法和績(jī)效工資分配制度，依據(jù)鄂政辦發(fā)48號(hào)，蘄人50號(hào)和蘄教發(fā)34號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂教職工績(jī)效工資分配方案。
一、績(jī)效工資分配的原則
績(jī)效工資分配必須堅(jiān)持“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、突出績(jī)效”的原則，適度拉開(kāi)差距，實(shí)現(xiàn)“干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性；必須堅(jiān)持上級(jí)文件中“剛性規(guī)定不能變”的原則（“剛性規(guī)定”指進(jìn)修、病事假、缺勤人員等績(jī)效工資的發(fā)放辦法），確�？�(jī)效工資分配的政策性與嚴(yán)肅性。
二、績(jī)效工資的構(gòu)成
1、績(jī)效工資（年人均
8600元左右）分為兩個(gè)部分，即基礎(chǔ)性績(jī)效工資（占70%）和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（占30%）。
2、基礎(chǔ)性績(jī)效工資（
8600元左右×70%）的發(fā)放：只要符合文件規(guī)定，完成工作任務(wù)就由財(cái)政直接按月全額發(fā)放到個(gè)人工資銀行賬戶上。
3、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（
8600元左右×30%，xx年人均2730元）每學(xué)期按照德、能、勤、績(jī)綜合考核按等次發(fā)放。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放辦法
1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（
8600元×30%，xx年人均2730元）再劃分為兩個(gè)部分：綜合考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)占80%（即8600×30%×80%）和班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)占20%（即8600×30%×20%）
2、綜合考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)按期末考核積分劃分三個(gè)等次發(fā)放。
①期末考核按照學(xué)校教師考核方案執(zhí)行（總分350分）
�、谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合、中后勤，行政五個(gè)組，依據(jù)積分高低按1：1：1的比例劃分三個(gè)等次（如語(yǔ)文組30人，則a等10人，b等10人，c等10人）。
�、踑等考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)上浮10%（按xx年計(jì)算即是：2730×80%+2730×80%×10%），b等考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)得基本數(shù)（即2730×80%），c等考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)下降10%（即2730×80%—2730×80%×10%）
3、班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)以承擔(dān)班級(jí)管理任務(wù)的多少按比例分配，重在獎(jiǎng)勵(lì)班主任。
�、俦壤齽澐�
班主任，輔導(dǎo)員（副班主任）及行政人員，綜合學(xué)校教師及中后勤人員按8：6：4的比例分配。
�、谟�(jì)算辦法：班級(jí)管理獎(jiǎng)總量÷總份額×應(yīng)得的`份額=班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)金額
說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，學(xué)校每學(xué)期根據(jù)工作業(yè)績(jī)和財(cái)務(wù)情況，適當(dāng)增加班級(jí)管理獎(jiǎng)，以激發(fā)教師把班級(jí)管理工作抓得更出色。xx年春每學(xué)期人均增加200元，投入到總量中按比例分配。第二，今后根據(jù)實(shí)際需要，不同類別的人員班級(jí)管理獎(jiǎng)也要依據(jù)班級(jí)管理考核得分的高底劃分等次發(fā)放；即優(yōu)秀班主任與一般的要區(qū)別對(duì)待，積極參與班級(jí)管理與不熱衷班級(jí)管理工作的人員區(qū)別對(duì)待。
四、績(jī)效工資分配的相關(guān)問(wèn)題
1、考勤方面
依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，教職工考勤按照以下辦法執(zhí)行。
�、僬�(qǐng)假5天以內(nèi)（不含5天）每天扣除30元。
�、谡�(qǐng)假5天以上（含5天），15天以內(nèi)每天扣除50元。
�、壅�(qǐng)假15天以上，當(dāng)月的績(jī)效工資全部扣除。
說(shuō)明：①一般病假視作事假；長(zhǎng)期病、事假（超過(guò)3個(gè)月）不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資。
②住院享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
2、其它方面
�、俳�(jīng)教育局批準(zhǔn)借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的人員既不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，也不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
�、诮�(jīng)教育局批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的教師，只享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。未經(jīng)批準(zhǔn)的按擅離崗位處理。假借學(xué)習(xí)之名的按上級(jí)文件規(guī)定，不僅不享受績(jī)效工資，而且予以除名。
③男年滿58周歲，女滿53周歲，身體不能勝任現(xiàn)職工作經(jīng)過(guò)審批的內(nèi)休人員，只享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
3、本方案從
*年元月1日起試行。
教師績(jī)效分配方案11
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)教師工作績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度。通過(guò)實(shí)施績(jī)效工資，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師隊(duì)伍的活力，促進(jìn)教育教學(xué)水平的全面提高。
二、基本原則
1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、時(shí)間性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：郭亞明
組員：彭忠全李憲輝溫慶江張慶龍顧利
四、考核對(duì)象：
本校全體教職員工
五、考核時(shí)限：
以年度為單位，如有人員變動(dòng)以學(xué)期為單位考核。
六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的項(xiàng)目設(shè)置：津貼類、補(bǔ)助類、獎(jiǎng)金類。
�。ㄒ唬┙蛸N類
包括校干津貼、班主任津貼、課時(shí)津貼。
1.校干津貼：校干津貼及考核獎(jiǎng)由大屯鎮(zhèn)教委統(tǒng)一考核發(fā)放。
2.班主任津貼：班級(jí)人數(shù)不足40人的，按照100元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼；班級(jí)人數(shù)超過(guò)40人的（含40人），按照150元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。
另按照每個(gè)班平均100元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班級(jí)工作考核獎(jiǎng)，每月評(píng)出各年級(jí)段文明班級(jí)上報(bào)教委，由大屯鎮(zhèn)教委考核發(fā)放。
3.課時(shí)津貼：
按每課時(shí)1.5元計(jì)算（含早讀及午自習(xí)）如上級(jí)統(tǒng)一則按上級(jí)統(tǒng)一意見(jiàn)執(zhí)行。
（二）補(bǔ)助類
�。�1）大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、社團(tuán)（興趣小組）輔導(dǎo)教師、專用室管理員等崗位的補(bǔ)貼按每周2課時(shí)計(jì)算。
�。�2）加班補(bǔ)貼。加班指學(xué)校統(tǒng)一安排工作時(shí)間以外的工作，如粉刷校舍油漆門窗、迎驗(yàn)材料準(zhǔn)備等。每天補(bǔ)助10元。
（3）學(xué)校根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的其他補(bǔ)助。
�。�4）如果上級(jí)統(tǒng)一則按上級(jí)統(tǒng)一意見(jiàn)執(zhí)行。
�。ㄈ┆�(jiǎng)金類（扣除各項(xiàng)津貼補(bǔ)助及教委扣款后的剩余總額）
包括師德獎(jiǎng)、考勤獎(jiǎng)、教學(xué)五認(rèn)真獎(jiǎng)、教科研獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)、學(xué)校安全獎(jiǎng)、任務(wù)完成獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)勵(lì)。
1.師德獎(jiǎng)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的20%）
（1）以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生利益，造成嚴(yán)重后果的每次扣50元。
�。�2）無(wú)理取鬧，打架斗毆，恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)重影響工作秩序和社會(huì)秩序的每次扣50元。
（3）因失職瀆職造成重大事故或嚴(yán)重社會(huì)影響的每次扣50元。
�。�4）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的每次扣50元。
（5）從事有償家教的每次扣50元。
�。�6）有亂訂資料、亂收費(fèi)等行為的每次扣50元。
�。�7）職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面弄虛作假每次扣50元。
�。�8）上班時(shí)間有聊天打游戲看電影、織毛衣等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)行為的每次扣50元。
�。�9）上班時(shí)間醉酒的每次扣50元。
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)-個(gè)人扣款扣款總數(shù)的平均值
2、考勤獎(jiǎng)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的30%）
�。�1）遲到、早退一次扣0.5元（以上課鈴聲及學(xué)生放學(xué)為依據(jù)），遲到或早退超過(guò)10分鐘的按事假扣款。
�。�2）短期事假：每學(xué)期事假累計(jì)在15天（120課時(shí)）以內(nèi)的，每課時(shí)扣1元，每天按8課時(shí)計(jì)算。半天的扣5元，全天的扣10元。
�。�3）長(zhǎng)期事假：每學(xué)期事假累計(jì)超過(guò)15天在30天內(nèi)（121--240課時(shí)）的折算到天每天扣20元，超過(guò)30天（241課時(shí)）的折算到天每天扣30元。
�。�4）病假：按事假減半執(zhí)行，但銷假時(shí)必須提供病假手續(xù)（醫(yī)院繳費(fèi)發(fā)票）。患絕癥、重病人員在治療期間按病假再減半執(zhí)行。
�。�5）曠工：在工作日不履行請(qǐng)假手續(xù)擅自離開(kāi)學(xué)校的視為曠工，一課時(shí)扣10元，半天扣50元，全天扣100元。
�。�6）婚假、產(chǎn)假、喪假按審批天數(shù)計(jì)算，超時(shí)按事假計(jì)算。公派學(xué)習(xí)、出差等公假在安排好課務(wù)的前提下不扣款。
�。�7）不論遲到早退或病事假公假及曠工，出現(xiàn)空堂的每課時(shí)加扣20元，用于發(fā)放看課費(fèi)及婚假產(chǎn)假喪假的看課補(bǔ)助等（按每課時(shí)5元）。
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)-扣款（扣款總數(shù)-看課費(fèi)）的平均值看課費(fèi)
3、教學(xué)五認(rèn)真獎(jiǎng)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的10%）
（1）在教委或上級(jí)教育主管部門業(yè)務(wù)檢查通報(bào)及總評(píng)中受到表彰的教師，每表彰一次獎(jiǎng)勵(lì)30元。
（2）學(xué)期教學(xué)任務(wù)未完成的扣完此項(xiàng)。
�。�3）在各級(jí)檢查中受到通報(bào)批評(píng)的每次扣50元。
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金-獎(jiǎng)金總額平均值-扣款扣款平均數(shù)
4、教科研獎(jiǎng)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的10%）
�。�1）考核期內(nèi)課題研究結(jié)題后予以一次性獎(jiǎng)勵(lì)30元。
�。�2）參加鎮(zhèn)級(jí)及以上公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、基本功大賽等教科研活動(dòng)每次獎(jiǎng)勵(lì)30元。
�。�3）由學(xué)校推薦上報(bào)的優(yōu)秀教案獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)30元。
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金-獎(jiǎng)金總額平均值
5、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，以教委學(xué)年總評(píng)為依據(jù)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的10%）
�。�1）縣級(jí)統(tǒng)考、抽測(cè)：公布到班級(jí)和名次的第一名獎(jiǎng)勵(lì)100元，依次每名遞減5元。未公布班級(jí)或名次的按鎮(zhèn)統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）鎮(zhèn)統(tǒng)考：總評(píng)第一名獎(jiǎng)勵(lì)80元，依次每名遞減5元，倒數(shù)后三名的不發(fā)。與縣統(tǒng)考抽測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)生沖突的只按標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)金發(fā)放。
�。�3）教學(xué)成績(jī)進(jìn)位獎(jiǎng)：在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，依照可比性原則，教師學(xué)年度總評(píng)每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)10元，此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與縣鎮(zhèn)統(tǒng)考兼得。
�。�4）一師多科的各項(xiàng)獎(jiǎng)金兼得，一師同科多班的獎(jiǎng)金按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，其余按獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)的五分之一發(fā)放。
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金-獎(jiǎng)金總額平均值
6、個(gè)人輔導(dǎo)獎(jiǎng)，以教委學(xué)年總評(píng)為依據(jù)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的5%）
�。�1）學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)：經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)報(bào)、英語(yǔ)競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽縣級(jí)一等獎(jiǎng)40元，二等獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)20元，無(wú)等第的按二等獎(jiǎng)發(fā)放。鎮(zhèn)級(jí)減半（一師多生的`只按獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)一次）。
�。�2）其他競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)：演講比賽、繪畫(huà)、器樂(lè)、小制作、踢毽跳繩、籃球等獲獎(jiǎng)的縣級(jí)獎(jiǎng)金20元，鎮(zhèn)級(jí)減半（一師多生只獎(jiǎng)勵(lì)一次）。
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金-獎(jiǎng)金總額平均值
7、學(xué)校安全獎(jiǎng)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的5%）
因教師未進(jìn)行安全教育在作息時(shí)間內(nèi)發(fā)生重大安全事故的，每次扣責(zé)任人50元。（課堂：任課教師。課間及兩操集會(huì)：班主任）
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)-個(gè)人扣款扣款總數(shù)的平均值
8、任務(wù)完成獎(jiǎng)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的5%）
�。�1）學(xué)校規(guī)定的公開(kāi)課、集體備課、研訓(xùn)組活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)考閱卷、會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)等不能按時(shí)完成的每次扣責(zé)任人20元。
�。�2）因教師自身原因造成全員培訓(xùn)考核第一次不合格的扣50元,最后考核仍不合格的扣100元。（超過(guò)規(guī)定年齡的除外）
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)-個(gè)人扣款扣款總數(shù)的平均值
9、其他獎(jiǎng)勵(lì)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的5%）
上級(jí)教育主管部門評(píng)選的學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教科研管理、安全管理、學(xué)校創(chuàng)建、特色創(chuàng)建等先進(jìn)個(gè)人每次獎(jiǎng)勵(lì)30元。
個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金-獎(jiǎng)金總數(shù)的平均值
七、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算：
個(gè)人總額＝各項(xiàng)津貼各項(xiàng)補(bǔ)助學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)教委獎(jiǎng)勵(lì)-教委扣個(gè)人款
八、相關(guān)政策規(guī)定
1、凡符合省計(jì)劃生育條例規(guī)定，享受產(chǎn)假待遇的女性工作人員，產(chǎn)假期間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按產(chǎn)假前同類崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平執(zhí)行；產(chǎn)假期滿，經(jīng)批準(zhǔn)繼續(xù)請(qǐng)哺乳假者，按病假人員計(jì)發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際請(qǐng)假月數(shù)扣除。
2、由上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)抽調(diào)臨時(shí)性工作的教師三個(gè)月以內(nèi)應(yīng)視為正常出勤。
3、擔(dān)任班主任的校干只能享受班主任津貼和校干津貼中的一項(xiàng)。
4、因退休、調(diào)動(dòng)、死亡等原因離開(kāi)學(xué)校的教職工，按實(shí)際在崗時(shí)間計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（在崗時(shí)間未滿一個(gè)月的，不計(jì)算在內(nèi)）。
5、經(jīng)組織批準(zhǔn)的二線（離崗?fù)损B(yǎng)）人員參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配，扣除各項(xiàng)津貼后享受教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均水平。
6、因教師自身原因造成年度考核不合格及未參加年度考核的全額扣發(fā)本年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，年度考核為基本合格的扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的。
7、違反計(jì)劃生育政策或被公安機(jī)關(guān)刑拘的全額扣發(fā)。
8、與鎮(zhèn)縣以上文件有沖突的依據(jù)鎮(zhèn)縣以上文件執(zhí)行，出現(xiàn)特殊情況由考核小組協(xié)商解決。
教師績(jī)效分配方案12
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)），“三強(qiáng)化”（強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過(guò)程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。
二、實(shí)施范圍與對(duì)象：
本鎮(zhèn)在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
三、發(fā)放辦法：
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%，依照我鎮(zhèn)或各學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)方案，提出考評(píng)結(jié)果，報(bào)教科局審核后，每學(xué)期由財(cái)政部門根據(jù)考核結(jié)果，一次性劃入個(gè)人工資銀行帳戶。
四、績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：梁有洪
副組長(zhǎng)：甘恒志韋燕云
成員：郭祖毅、覃偉他、孫富治、覃昆和、付祥佳、林啟照、陳瑞輝、何裕祿、黃源祥、黃少菊、覃寶金
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由甘恒志、覃偉他、郭祖毅擔(dān)任辦公室主任，并安排操作程序
五、考核方法
�。ㄒ唬┼l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)的'考核，由區(qū)教育和科技局組織實(shí)施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以下學(xué)校校長(zhǎng)的考核，由區(qū)教育和科技局授權(quán)和指導(dǎo)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織實(shí)施。教師及其他人員的考核由本學(xué)�？�(jī)效工資考核小組具體組織實(shí)施。（二）績(jī)效考核工作可采取定性與定量相結(jié)合，自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法。教師的考核要采取教師自評(píng)與學(xué)科組長(zhǎng)評(píng)議、年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合，校長(zhǎng)的考核要采取校長(zhǎng)自評(píng)與教職工代表評(píng)議、考核組評(píng)議結(jié)合等辦法。教師和校長(zhǎng)的考核應(yīng)適當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)�？梢愿鶕�(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法。
（三）實(shí)行對(duì)邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教師一定生活補(bǔ)貼。從全鎮(zhèn)教師總獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資中的2%由中心小學(xué)對(duì)外地到邊遠(yuǎn)學(xué)校任教工作的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則：（一）考勤津貼：（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）
1、每天工作辦公考勤制度
�。�1）每天上班前集中點(diǎn)名簽到記錄由值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師負(fù)責(zé)執(zhí)行。
�。�2）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作時(shí)間作息制度按時(shí)到校工作。
�。�3）每天上班或周例會(huì)前集中簽到，時(shí)間為早操時(shí)間，點(diǎn)名遲到一次扣1分；曠點(diǎn)一次扣3分。
�。�4）實(shí)行每天學(xué)生早操到班制，每缺少一次扣1分。
（5）實(shí)行教師每天上班時(shí)間集體辦公制度，全體教師除上課或到班聽(tīng)課教師以外，其他教師必須到學(xué)校辦公室或電腦室辦公、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
�。�6）辦公室是辦公專用場(chǎng)所，不得擅自挪作他用，要保持干凈整潔和安靜，每位教師要及時(shí)整理；否則每發(fā)現(xiàn)一次扣除2分。
�。�7）教師上課、辦公制度，由教導(dǎo)處和值周教師負(fù)責(zé)對(duì)教師檢查督促，教師上課遲到10分鐘一次扣2分，早退一次扣2分，缺課、曠課一節(jié)扣5分，集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分（特殊情況除外），請(qǐng)婚、喪假在規(guī)定假期內(nèi)和病假每天扣2分,事假半天扣3分，超過(guò)10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，曠工半天扣10分，曠工全天扣30分。
（8）辦公期間外出辦事要向教導(dǎo)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，否則按曠課處理。
�。�9）在辦公時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做有助教育教學(xué)的工作，不得串室、聊天、看報(bào)或阻礙教育教學(xué)工作外的不當(dāng)行為，違者扣2分。
�。�10）學(xué)校安排教師代課，所代課教師每節(jié)加獎(jiǎng)2分。請(qǐng)假原則1天以下由村小校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)審批，7天以下由中心校校長(zhǎng)審批，7天以上按有關(guān)規(guī)定由區(qū)教科局審批。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及會(huì)議制度
�。�1）按時(shí)參加各種會(huì)議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)簽到。會(huì)議期間，嚴(yán)格遵守會(huì)議和學(xué)習(xí)紀(jì)律。
（2）開(kāi)會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)要認(rèn)真做好筆記，專心聽(tīng)講，積極討論和發(fā)表意見(jiàn)。
�。�3）每天下午4：30－5：00為教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)和校本培訓(xùn)時(shí)間。
�。�4）開(kāi)會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)曠簽、遲到（5分鐘）每次扣2分，請(qǐng)假每次扣3分，無(wú)故不參加每次扣10分，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。
3、全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：
教師績(jī)效分配方案13
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立科學(xué)規(guī)范、便于操作的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配制度，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)作為，有效推進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅(jiān)持“激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展”的原則�？�(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，做到全過(guò)程公開(kāi)，接受教師的監(jiān)督。
3、堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧，傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性工資堅(jiān)持向有突出貢獻(xiàn)的教師和班主任傾斜，照顧老年同志，堅(jiān)持中小學(xué)統(tǒng)籌，相互調(diào)節(jié)，合并思考的原則，力求合情合理，科學(xué)規(guī)范。
三、分配辦法及實(shí)施步驟。
�。ㄒ唬┯�(jì)算特殊崗位津貼。
1、班主任津貼：
按人平80元每月的標(biāo)準(zhǔn)，分平行班和實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)梯隊(duì)分別比較，按照班主任量化積分進(jìn)行排名，分出三個(gè)檔次，即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計(jì)算5個(gè)月。此項(xiàng)由政教處操作。
2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼：
按照副校級(jí)80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的標(biāo)準(zhǔn)，同樣計(jì)算5個(gè)月，同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個(gè)檔次，每月上下浮動(dòng)10元，由校長(zhǎng)組織部分教師分三個(gè)級(jí)別評(píng)議。其中校長(zhǎng)的績(jī)效工資由教育局考核。
�。ǘ┯�(jì)算人平總數(shù)工資。
人平績(jī)效工資=（參與對(duì)象績(jī)效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和）/參與人數(shù)（記為w）。
（三）分別計(jì)算不同類別人群的績(jī)效工資。
1、年滿58周歲以上教師的工資：此項(xiàng)系特殊人群，屬照顧對(duì)象，他們的績(jī)效工資不參與績(jī)效考核范圍，即得人平績(jī)效工資。
2、后勤人員績(jī)效工資：由于他們沒(méi)有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小，無(wú)法統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，故單獨(dú)考核，按后勤人員的人平績(jī)效總額包干，由校委會(huì)組織對(duì)后勤人員的平時(shí)工作表現(xiàn)打分，分出等次，其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進(jìn)行。
3、代課人員的績(jī)效工資，嚴(yán)格地說(shuō)，代課人員不參與績(jī)效工資，但學(xué)校要考慮，由校委會(huì)集體研究決定作出一定的補(bǔ)償。但補(bǔ)償?shù)慕痤~不得高于歷年來(lái)的金額。
4、中心學(xué)校的.人員的績(jī)效工資不納入此項(xiàng)管理。
5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學(xué)人員。
�。ㄋ模┙虒W(xué)人員的考核辦法。
1、教學(xué)常規(guī)：
按照人平績(jī)效工資的10%納入計(jì)算，實(shí)行扣款制。按照常規(guī)教學(xué)檢查的標(biāo)準(zhǔn)和要求，每次檢查不達(dá)標(biāo)，缺備課每節(jié)次扣5元，每次作業(yè)扣10元，監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元，閱卷未按要求完成的扣50元，扣款實(shí)行累計(jì)扣款，扣完為止。此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。
2、考勤：
按照人平績(jī)效工資的20%納入計(jì)算。仍實(shí)行扣款制。分為三類：一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元，累計(jì)扣完為止。二是會(huì)議考勤，每次曠會(huì)扣20元，遲到扣5元，事假扣5元，扣完為止。此兩項(xiàng)由政教處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。三是上課考勤，每次曠課扣30元，遲到每次扣10元，扣完為止。此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供依據(jù)。
3、工作量：
按照人平績(jī)效工資的30%納入計(jì)算，先計(jì)算臨時(shí)性工作補(bǔ)貼，如臨時(shí)性代課，每節(jié)3元，由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表，還有臨時(shí)性抽調(diào)其他大型工作補(bǔ)助，由校委會(huì)統(tǒng)一研究決定，再按照教學(xué)人員的平均工作量計(jì)算，工作量計(jì)算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同，但不計(jì)算早晚自習(xí)和輔導(dǎo)。本學(xué)期按照20周計(jì)算，每超出一點(diǎn)補(bǔ)3元，低于一點(diǎn)扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學(xué)的扣款來(lái)補(bǔ)償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結(jié)余，平均補(bǔ)給所有的教學(xué)人員。
4、教學(xué)成績(jī)：
按照人平績(jī)效工資的40%納入計(jì)算，先計(jì)算特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此項(xiàng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。
�。�1）教師四優(yōu)評(píng)比獲獎(jiǎng)，只計(jì)算本學(xué)期的，論文獲獎(jiǎng)、教案評(píng)選及新聞報(bào)道發(fā)表：省150元、市80元、縣50元，講課說(shuō)課比賽獲獎(jiǎng)的省級(jí)及以上的300元，市級(jí)150，縣級(jí)100元。教師獲得榮譽(yù)模范的市級(jí)及以上150元，縣級(jí)100元。
（2）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)：只計(jì)算本學(xué)期的。以文件或證書(shū)為準(zhǔn)。國(guó)家級(jí)每人次50元，省級(jí)40元，市級(jí)30元，縣一10元，縣二5元�？h三沒(méi)有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計(jì)算。
再計(jì)算教學(xué)成績(jī)，取期中考試和期末考試兩次成績(jī)，按照學(xué)校計(jì)算成績(jī)的積分制度進(jìn)行。其中期中占40%，期末占60%，也可按照檔次進(jìn)行，如第二名保本，第三名扣100，那么第一名就獎(jiǎng)100元。
教師績(jī)效分配方案14
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和國(guó)家人事部、財(cái)政部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教師工資待遇保障工作的通知》（國(guó)人部發(fā)[20xx]19號(hào)）等文件精神，按照長(zhǎng)沙市規(guī)范教師津補(bǔ)貼工作的統(tǒng)一要求，結(jié)合各校實(shí)際，特制定此方案
一、適用對(duì)象
在職在崗教師
二、在職人員發(fā)放辦法
�。ㄒ唬�、績(jī)效津補(bǔ)貼的分配原則
1、堅(jiān)持激勵(lì)與制約相結(jié)合的原則，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
2、堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。
3、堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平的原則�？己私Y(jié)果公開(kāi)透明，與分配直接掛鉤。
�。ǘ┛�(jī)效工資組成
1、績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分，兩項(xiàng)的比例為7：3
2、獎(jiǎng)勵(lì)性工資由學(xué)校制定分配辦法根據(jù)考核結(jié)果按月發(fā)放。
（1）崗位績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)：工作質(zhì)量從崗位績(jī)效中體現(xiàn)（參照《雨花亭學(xué)區(qū)教師常規(guī)工作考核辦法》）。
專技職稱
標(biāo)準(zhǔn)
管理職級(jí)
標(biāo)準(zhǔn)
工人等級(jí)
標(biāo)準(zhǔn)
中學(xué)高級(jí)
346.5
科員
180
技師
241.5
中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)
238.5
高級(jí)工
187.5
中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)
180
中級(jí)工
165
小學(xué)二級(jí)
165
初級(jí)工、普工
147
（2）課時(shí)績(jī)效：按以下公式計(jì)算發(fā)放
�。ㄔ诼氃趰徑處熑藬�(shù)-1）×300元
（在職在崗教師人數(shù)-1）月標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)總節(jié)數(shù)
單位課時(shí)績(jī)效= xx
課時(shí)計(jì)算參照《雨花亭學(xué)區(qū)教師工作量量化標(biāo)準(zhǔn)（試行稿）》執(zhí)行。
（3）其他部分績(jī)效：按以下公式計(jì)算發(fā)放
�。ㄔ诼氃趰徑處熑藬�(shù)-1）×292.5元+扣除部分-獎(jiǎng)勵(lì)部分
在職在崗教師人數(shù)-1
其他部分績(jī)效= xx
說(shuō)明：獎(jiǎng)勵(lì)和扣除部分均參照《自然嶺小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《自然嶺小學(xué)教職工出勤考核辦法》和《自然嶺小學(xué)教師常規(guī)工作考核辦法》執(zhí)行。
�。ㄈ�、幾類特殊人員的待遇
1、不在崗人員
�。�1）按照相關(guān)政策獲教育局批準(zhǔn)的提前離崗、身患病癥或重性精神病、因公受傷治療期間的人員�？�(jī)效津貼按區(qū)人事局核定的`標(biāo)準(zhǔn)照發(fā)。
�。�2）長(zhǎng)病休人員：病假超過(guò)6個(gè)月的，生活補(bǔ)貼照發(fā)，不發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)津貼，從第7個(gè)月起按以下原則發(fā)給工作津貼：
�、俟ぷ髂晗薏粷M10年的，不發(fā)給工作津貼
②工作年限滿10年和10年以上的，發(fā)給50%的工作津貼
如本人提出書(shū)面申請(qǐng)?jiān)敢庵匦律蠉忢殘?bào)區(qū)教育局按有關(guān)程序辦理。
（3）借（抽）調(diào)人員
經(jīng)教育局批準(zhǔn)的借（抽）調(diào)人員在借（抽）調(diào)期間，績(jī)效津補(bǔ)貼按區(qū)從事局核定的標(biāo)準(zhǔn)照發(fā)。逾期不歸的，從次月停發(fā)績(jī)效津補(bǔ)貼。
�。�4）因特殊原因不在崗且經(jīng)教育局討論決定停發(fā)工資的職工，不發(fā)給績(jī)效津補(bǔ)貼。
2、在崗人員
�。�1）病假。病假超過(guò)2個(gè)月但不超過(guò)6個(gè)月的，生活補(bǔ)貼照發(fā)，獎(jiǎng)勵(lì)津貼按學(xué)校方案執(zhí)行，從第3個(gè)月起按以下原則發(fā)給工作津貼：工作年限不滿10年的，發(fā)給50%的工作津貼；工作年限滿10年和10年以上的，發(fā)給80%的工作津貼。
�。�2）曠工。當(dāng)月曠工2次以上的，停發(fā)當(dāng)月工作津貼。無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)十五天，或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)三十天的，作辭退處理，上報(bào)教育局，停發(fā)工資和績(jī)效津補(bǔ)貼。
�。�3）年度考核合格等第以下人員
上年度考核為基本合格的，次年內(nèi)，生活補(bǔ)貼照發(fā)，工作津貼發(fā)放學(xué)校工作津貼考核結(jié)果的80%。
上年度考核為不合格的和因個(gè)人原因未參加上年度考核的，次年內(nèi)，生活補(bǔ)貼照發(fā)，工作津貼發(fā)放學(xué)校工作津貼考核結(jié)果的60%。
獎(jiǎng)勵(lì)津貼按學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)津貼方案執(zhí)行。
�。�4）法定的婚喪假、產(chǎn)假等待遇均根據(jù)相關(guān)政策處理。
�。ㄋ模�、執(zhí)行時(shí)間：從20xx年3月1日起。
三、離退休人員發(fā)放辦法
離退休人員實(shí)行生活補(bǔ)貼：與離退休時(shí)的職務(wù)（職稱）、技術(shù)等級(jí)（工人）相匹配，納入?yún)^(qū)財(cái)政工作統(tǒng)發(fā)中心統(tǒng)一發(fā)放到人。離休人員按在職同類人員的85%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，退休人員按在職同類人員的78%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。從20xx年1月起按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入財(cái)政工資統(tǒng)發(fā)按月發(fā)放。
教師績(jī)效分配方案15
根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《教職工績(jī)效工資考核方案》。
一、指導(dǎo)思想：
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)建立學(xué)校科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完各工作目標(biāo)的'積極性，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。
二、考核原則：
1、堅(jiān)持“多勞多得，不勞不得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。
3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則，即適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。
三、考核范圍：
在編在崗的學(xué)校公辦教職工
四、考核內(nèi)容：
1、師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題（一票否決）
2、工作量（30分）
3、常規(guī)教學(xué)（30分）
4、教學(xué)業(yè)績(jī)（10分）
5、考 勤（30分）
合計(jì)100分
五、考核辦法及程序：
（一）師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題考核。
1、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、依法從教，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)：按要求完成教育教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上課，不隨意離開(kāi)課堂。
4、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不歧視學(xué)困生。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事和睦相處，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象與家長(zhǎng)和諧相處，尊重其人格，無(wú)投訴。
7、為人師表，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語(yǔ)，麻牌無(wú)投訴。
8、廉潔從教，不以職務(wù)之便謀取私利。
9、服從分配，勇于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)。
10、不亂定復(fù)習(xí)資料，不亂收費(fèi)。
由全體教職工對(duì)每位參加分配人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個(gè)等次），過(guò)半數(shù)認(rèn)為其不稱職者則無(wú)資格參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配。
（二）、工作量考核（30分）
1、人均工作量20分，必須按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)（優(yōu)秀20分，良好15分，一般10分，差5分）。
2、班主任（重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的安全教育、思想教育、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。）、學(xué)校班子成員（重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。）工作量10分（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、超工作量（包括勤雜事務(wù)）。（超代一節(jié)加0.5分，少代一節(jié)扣0.5分，勤雜一天1分）。
（三）、常規(guī)教育教學(xué)考核（30分）
1、備課：教案超前一周（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無(wú)故不送檢者每次扣1分。
2、上課：依師生綜合考評(píng)為準(zhǔn)（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、作業(yè)批改：（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無(wú)故不送檢者每次扣1分。
4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學(xué)術(shù)活動(dòng)（遲到或早退每次扣0.5分；病假每次扣0.5分；事假每次扣1分；無(wú)故不參加者每次扣2分）。
（四）、教學(xué)業(yè)績(jī)考核（10分）
獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。
（五）、考勤考核（30分）
主要考核教職工出勤情況，依據(jù)學(xué)�？记谟涊d。
1、法定假（不扣考核分）。
2、遲到或早退一次扣0. 1分。
2、事假一節(jié)扣0.2分。
3、病假每節(jié)扣0.1分。
4、曠工每節(jié)扣0.5分。
教師請(qǐng)假要寫請(qǐng)假條，病假要附縣級(jí)及以上住院病歷和結(jié)算單。無(wú)請(qǐng)假條作曠工處理。以上5項(xiàng)累計(jì)30分扣完為止。
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