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新護士的崗前培訓方案

時間:2023-07-06 15:20:02 振濠 方案 我要投稿
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新護士的崗前培訓方案(通用11篇)

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的新護士的崗前培訓方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新護士的崗前培訓方案(通用11篇)

  新護士的崗前培訓方案 1

  為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、完善我院護理人才培養(yǎng)體系,提高護理隊伍整體素質(zhì),適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要,保障廣大人民群眾身體健康,特制定本培養(yǎng)計劃。

  一、培養(yǎng)目標

  1、通過?谱o士培訓,加強護理隊伍專業(yè)化建設(shè),提高護士專業(yè)技術(shù)水平,促進我院護理事業(yè)與我院醫(yī)學學科的協(xié)調(diào)、同步發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。

  2、根據(jù)省衛(wèi)生廳?谱o士培養(yǎng)

  方案,結(jié)合我院重點科室、特色科室的實際需要,有計劃、分步驟地培養(yǎng)專科護士,主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等?苹?qū)2☆I(lǐng)域開展專科護士培養(yǎng)工作。

  3、培養(yǎng)一批熱愛護理事業(yè),具有較高業(yè)務(wù)水平和專長,能較好地解決實際?谱o理問題并指導其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。

  4、通過?谱o士培訓,探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系,促進護理事業(yè)發(fā)展。

  二、培養(yǎng)計劃

  1、?谱o士培養(yǎng)的選拔要求:中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士,護理專業(yè)大專以上學歷,具有

  5年以上臨床護理實踐經(jīng)驗,在相關(guān)?乒ぷ3年以上,熱愛護理事業(yè),本人自薦或病區(qū)護士長、,護理部審核,報醫(yī)院審批同意。

  2、20xx—20xx年內(nèi)培養(yǎng)2—5名?谱o士,選擇性選送下列科室護理人員進行?谱o士培訓:手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等?谱o士。

  三、培養(yǎng)形式

  參加省內(nèi)專科護士培訓基地進行?婆嘤。

  四、?谱o士培養(yǎng)后的使用:

  根據(jù)專科護士的'特點,結(jié)合醫(yī)院的具體情況進行使用。

  新護士的崗前培訓方案 2

  為保證新護士上崗后能順利適應(yīng)臨床護理工作,遵守護理相關(guān)法律法規(guī)、護理工作制度、診療護理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護理質(zhì)量和護理安全,特制定本培訓計劃。

  一、根據(jù)《深州市中醫(yī)醫(yī)院崗前培訓計劃》制定本培訓計劃。

  二、培訓目標

  1、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責與護理工作制度。

  2、抓好"三基"(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。

  3、熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù),熟悉?谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。

  4、掌握婦產(chǎn)科疾病的病情觀察要點。

  5、掌握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的'給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

  三、培訓師資與培訓對象

  培訓師資:

  張俊彩、王玉坤

  參加培訓人員:

  所有新上崗護士

  四、培訓內(nèi)容

  1、定期強化醫(yī)療護理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規(guī)范。

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓

  2.1熟悉婦產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規(guī),護理基礎(chǔ)理論、?谱o理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

  2.2掌握婦產(chǎn)科?萍膊∽o理常規(guī)。

  2.3掌握婦產(chǎn)科一般護理常規(guī)。

  2.4熟悉心電監(jiān)護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎心監(jiān)護儀、簡易呼吸器使用。

  2.5掌握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護理文書書寫,能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。

  3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。

  五、培訓措施

  1、護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。

  2、護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培計劃。

  3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。

  4、由高年資護士進行傳、幫、帶。

  5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

  6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。

  7、每季度進行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。

  8、培訓期間,定期召開新護士座談會,了解其生活及工作狀態(tài)。

  六、考核評價

  1.培訓結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。

  2.培訓結(jié)束后,寫出培訓小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信 心和能力。

  3.科室按期進行總結(jié)評價。

  新護士的崗前培訓方案 3

  隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場競爭的日趨激烈,?谱o理日益受到人們的重視。現(xiàn)今不僅要求護士能掌握扎實的基礎(chǔ)護理知識,更應(yīng)有過硬的?谱o理技能,滿足患者對?谱o理的需求,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學專業(yè)發(fā)展的需要,因此 ,加快?谱o士的隊伍的培養(yǎng)和管理,以適應(yīng)迅速發(fā)展的?漆t(yī)療和不同專科病人的.護理需求。

  去年我院有一名護士通過浙江省糖尿病專科護士培訓,并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等上級醫(yī)院進行腫瘤、康復、手術(shù)室、腹透等護理。20xx年我院具體的?谱o士培養(yǎng)計劃和管理方法如下:

  一、培養(yǎng)計劃

  1、 培養(yǎng)目標:

  目前有內(nèi)科、外科、急診、ICU等15個臨床科室,計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術(shù)室、重癥監(jiān)護、急診急救等?苹?qū)2☆I(lǐng)域開展專科護士培訓工作,培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長,能較好地解決實際?谱o理問題并指導其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。力爭每年?谱o士培訓不少于3名。

  2、 培養(yǎng)對象:

  大專以上學歷,具有8年以上臨床護理實踐經(jīng)驗,在相關(guān)?乒ぷ3年以上,熱愛護理事業(yè)。

  3、 實施方案:

 。1)及時傳達有關(guān)?谱o士培訓的通知。

 。2)護理部實施在職護士培訓計劃,進行分級管理,提高護士的整體水平。

  (3)鼓勵有較好理論基礎(chǔ)和扎實基本功的護士向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,提高專科護理水平。

 。4)由護士自薦或科室推薦,經(jīng)院內(nèi)審定后選取符合條件的護士。

  (5)采取多形式多途徑的方法給護士提供學習機會,鼓勵每個人主動學習鉆研專業(yè)知識,或外派進修學習本專業(yè)、本專科護理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進展。

  二、規(guī)范專科護士的管理和使用

  1、 取得專科護士資格的護士每年從事本?谱o理實踐時間應(yīng)達到個人臨床護理工作總時間的三分之二以上。

  2、?谱o士應(yīng)加強對其他護理人員的專業(yè)指導,并對?谱o理有關(guān)工作提出完善和改進建議。

  3、對同業(yè)的護理人員能提供?祁I(lǐng)域的信息,指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。

  4、專科護士應(yīng)主動、及時地掌握本專科領(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法,為院內(nèi)護士提供有關(guān)的知識和技能培訓。

  新護士的崗前培訓方案 4

  為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX年)》,進一步完善我院護理人才培養(yǎng)體系,提高護理人員專科護理水平,根據(jù)《專科護理領(lǐng)域護士培訓大綱》要求,特制訂我院專科護士培訓方案。

  一、指導思想

  堅持護理工作為人民健康服務(wù)的宗旨,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),提高?谱o理水平,加強醫(yī)院護理專業(yè)人才隊伍建設(shè)。

  二、工作目標

  在我院?谱o理領(lǐng)域開展專科護士培訓工作,培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)和專長,能較好解決實際?谱o理問題并指導其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。

  三、組織領(lǐng)導

  成立管理小組,人員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、培訓對象

  具備3年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士。

  五、培訓實施

  培訓內(nèi)容包括?评碚摗?萍寄、?婆R床實踐等。

  六、規(guī)范?谱o士管理和使用

 。ㄒ唬┙(jīng)過?谱o士培訓,考核合格者,發(fā)放?谱o士資格證書。

 。ǘ┤〉脤?谱o士資格的護士每年從事本?谱o理實踐時間應(yīng)達到個人臨床工作總時間的三分之二以上。

 。ㄈ⿲?谱o士應(yīng)加強對其他護理人員的專業(yè)指導,參加院內(nèi)會診,組織院內(nèi)業(yè)務(wù)講座、護理查房等,并對?谱o理工作提出完善和改進建議。

 。ㄋ模⿲?谱o士應(yīng)主動、及時掌握本專科護理領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,為院內(nèi)護士提供有關(guān)的'知識和技能培訓。

  新護士的崗前培訓方案 5

  為加強我院急診科的規(guī)范化建設(shè)和管理,促進急診護理學的發(fā)展,提高急診醫(yī)療護理水平,保證醫(yī)療護理質(zhì)量和安全,根據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《護士條例》等有關(guān)法律法規(guī),制定本培訓方案。

  一、目的:

  急診科護士通過系統(tǒng)的培訓,整體水平得到提高,每位護士隨時都能投入到急救護理工作中。有效的保證和提高急診護士工作效率,使急救護理工作程序化、規(guī)范化,使病人得到及時有效的救治,從而促進急救護理隊伍科學管理,提高急救工作效率。

  二、目標:

  對新的急診科護士進行有系統(tǒng)、有組織的急救護理培訓,啟發(fā)護士盡快掌握急救知識和技能,為病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過系統(tǒng)的培訓,熟悉急診護理工作內(nèi)涵及流程,掌握常見危重癥的急救護理、急診危重癥患者的監(jiān)護技術(shù)及急救護理操作技術(shù),掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用及管理,掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧、急診突發(fā)事件的急救。能勝任院前急救、急診分診、急診輸液室、急診留觀室、急診搶救室工作。工作能力考核均達到合格以上,成為業(yè)務(wù)面廣、應(yīng)變能力強、急救護理技術(shù)熟練的實用型急救護理人才。

  三、急診護士應(yīng)掌握的技術(shù)和技能

  1、掌握急診護理工作內(nèi)涵及流程,急診分診;

  2、掌握急診科內(nèi)的'醫(yī)院感染預防與控制原則;

  3、掌握常見危重癥的急救護理;

  4、掌握創(chuàng)傷患者的急救護理;

  5、掌握急診危重癥患者的監(jiān)護技術(shù)及急救護理操作技術(shù);

  6、掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用和管理;

  7、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧;

  8、掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理。

  四、培訓考核方法

  對新到急診科工作的護士,由護士長指定有5年以上急診科工作經(jīng)驗且有帶教經(jīng)驗的護師以上職稱人員負責初到者的代帶教工作。科內(nèi)有計劃地組織培訓和學習。

  重點學習急診護理工作內(nèi)涵及流程、急診科工作制度、急診科護士職責、各種急癥的搶救知識。在指導老師指導下熟悉急診各種搶救設(shè)備、物品及常用急救藥物的使用和管理;熟悉急診病人的接診和分診程序、急診病人的應(yīng)急處理、留觀病人的觀察處理,急診科常見急危重癥病人的急救護理。

  進行徒手心肺復蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)等急救技術(shù)培訓。通過帶教、培訓學習,使其盡快適應(yīng)新環(huán)境,勝任新工作。每月進行操作或理論考試考核一次,帶教期結(jié)束前予考核、評價,并將結(jié)果記錄于“護士規(guī)范培訓考核手冊”及“急診?谱o士培訓考核手冊”,培訓考核、評價合格后方能單獨上崗。

  考試考核結(jié)果以(≥90分)、合格(≥80分)、不合格(<80分進行評定,不合格者需重新培訓考核。

  五、培訓內(nèi)容

  1、急診科各項工作制度和各崗位職責。

  2、急救護理工作內(nèi)涵、特點及工作流程。

  3、急診分診、急救操作技術(shù)。

  4、急診各種搶救設(shè)備、物品及常用急救藥物的使用和管理。

  5、常見急危重癥的急救護理。

  6、急診科內(nèi)醫(yī)院感染預防與控制原則。

  7、突發(fā)事件的急救技能和應(yīng)急處理。

  8、急診護士的職業(yè)安全防護原則。

  新護士的崗前培訓方案 6

  一、導診護士禮儀培訓背景

  目前醫(yī)療市場競爭激烈,患者對醫(yī)院的要求越來越高。對于初進醫(yī)院大門的病人來說,醫(yī)院導診護士是第一個迎接病人的人,也是病人尋找信賴對象的第一選擇,如何取得病人的信任,并給予正確的引導與服務(wù),是導診護士所要經(jīng)過醫(yī)院培訓學到的內(nèi)容。

  在現(xiàn)代醫(yī)療快速發(fā)展的進程中,導診護士在醫(yī)院工作中的地位越來越重要,是搭建醫(yī)院與患者關(guān)系的橋梁!耙曰颊邽樽穑⻊(wù)至上”是導診護士的服務(wù)宗旨,“維護醫(yī)院形象,注意自身形象”是導診護士的工作紀律。

  患者到醫(yī)院就診,首先接觸到的就是導診護士,同時在以后的就診過程中,也離不開導診護士,導診護士的每一個細微儀表都可以給患者帶來親切和信賴,我們不僅可以使患者從一入院就產(chǎn)生安全感和親切感。同時還可以展示我們醫(yī)院的精神風貌。

  在導診護士服務(wù)工作中,導診護士不僅要塑造良好的個人職業(yè)形象,還要針對患者的具體問題給予指導,并采取靈活的語言交流方式,給患者營造一個溫馨、健康的氛圍。

  良好的服務(wù)禮儀在提升導診護士個人形象的.同時,還提高了患者與其它工作人員對導診護士的滿意度,從而提升醫(yī)院在外界的整體形象。

  二、培訓對象

  醫(yī)院導診護士

  三、培訓目標

  1、了解醫(yī)院導診護士服務(wù)禮儀的重要性;

  2、掌握導診護士服務(wù)的工作職責及工作重要性;

  3、懂得塑造與個人職業(yè)相適的專業(yè)形象;

  4、規(guī)范自身的工作行為,形成統(tǒng)一的服務(wù)標準;

  5、規(guī)范日常服務(wù)接待,制定統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范及標準;

  6、了解與患者溝通的方法技巧,提升醫(yī)患溝通的能力。

  四、培訓時長

  3-5天(根據(jù)醫(yī)院的實際需求定制課程內(nèi)容)

  五、培訓形式

  大量生動案例教學,實用性、操作性強,采用互動、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式,使醫(yī)護人員在輕松地學習中掌握更多的方法、技能。

  新護士的崗前培訓方案 7

  在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導下,切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作,不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計劃:

  一 、目標:

  苦練技能,服務(wù)患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案,抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作,提高護理人員的綜合素質(zhì)。

  二、 內(nèi)容:

  1、 基礎(chǔ)理論:

  學習基礎(chǔ)護理學,內(nèi)護理學,等學科的知識。

  2、 基本知識:

  護理心理學,護理文件書寫及管理規(guī)范,護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。

  3、 基本技能:

  護理技術(shù)操作常規(guī),?谱o理技術(shù)操作規(guī)程。

  三 培訓計劃

 。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容及安排。

  1、每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學習。

  2、每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。

  3、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。

  (二)對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。

  1、取得護士資格證護士的培訓:

  1.1 培養(yǎng)目標

 。1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能。

  (2)熟練掌握本科室床旁心電監(jiān)護儀的使用。

  (3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。

  (4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。

  (5) 掌握護理記錄的書寫。

  1.2培訓計劃和方法

 。1)鼓勵自學,鼓勵參加本科及大專的深造。

 。2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

  2、培訓目標:

  (1)熟練掌握基礎(chǔ)護理和?谱o理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床理論。

  (2)熟悉本科常見疾病的防治及護理,掌握本?菩录夹g(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理。

  (3)掌握危重病人的.護理和急救技術(shù),能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

  3、培訓計劃和方法:

  (1)自學為主,有條件時到上級醫(yī)院參加短期培訓班。

 。2)每年進行業(yè)務(wù)知識考核,技術(shù)操作考核。

  四、 實施方案

  1、實施護理質(zhì)量全程管理,重點加強細節(jié)管理。

  2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學習,一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問,互相交流和學習。

  3、每月進行護理操作培訓1項,并定期考核。

  4 、每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學習。

  5、定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護理應(yīng)急預案等。

  6 、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學習及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。

  7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學歷學習,通過網(wǎng)絡(luò)、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習,提高專業(yè)知識水平。

  考核辦法

  1、 護理部對院內(nèi)護士每年進行二次理論及操作考核,要求必須人人達到80分。

  2、 按照年計劃進行操作培訓及考核,要求85分合格,對不合格者進行強化訓練,一周后必須達標。

  新護士的崗前培訓方案 8

  一、培訓目標:

  為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作,全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,?谱o理等多項護理技能,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

  二、實施方法:

  1、新護士培訓計劃

  分為兩階段進行:

  第一階段:在護理部進行,依據(jù)新護士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

  第二階段:在科室內(nèi)進行,主要為?浦R培訓。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。

  2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵

  護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

  3、具體培訓

  病房護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的`思想壓力,提高學習效果。

  4、規(guī)范化教學

  病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學老師對照工作標準進行教學,在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。

  5、培訓方式

  采取科內(nèi)、病房集中培訓,病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結(jié)合進行培訓。

  6、考核方式

  采用護理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。

  新護士的崗前培訓方案 9

  一、培訓目標

  通過培訓,新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務(wù)能力;增強人文關(guān)懷和責任意識,能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務(wù)。

  二、培訓組織及職責

  1.護士規(guī)范化培訓實行護理部――病區(qū)護士長――指導老師三級管理

  2.科室負責制定培訓實施計劃,并組織實施,護理部定期組織培訓管理小組成員進行督查指導。

  3.各病區(qū)護士長為護士規(guī)范化培訓負責人,負責計劃的全面實施與考核。

  4.科室指派有責任心的、由本專業(yè)有經(jīng)驗的、N3以上層級者為指導老師。

  三、培訓對象:

  應(yīng)屆畢業(yè)護士(本科、大專、中專)。

  四、培訓時間:

  培訓時間共2年

  五、培訓形式

  培訓形式主要以臨床輪轉(zhuǎn)、護理實踐、自學為主,理論輔導與護理實踐相結(jié)合。(采用醫(yī)院及科室理論授課、輪轉(zhuǎn)科室的護理實踐指導、自學的方式進行學習)。旨在掌握全科理論與技能的基礎(chǔ)上,學習專科的理論與技能。

  六、培訓內(nèi)容

  基本理論知識培訓

  1.法律法規(guī)規(guī)章:熟悉《護士條例》、《侵權(quán)責任法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章。

  2.規(guī)范標準:掌握《臨床護理實踐指南》、《靜脈輸液操作技術(shù)規(guī)范》、《護理分級》、《臨床輸血操作技術(shù)規(guī)范》、7S病區(qū)管理、護理質(zhì)量控制標準等規(guī)范標準。

  3.規(guī)章制度:掌握護理工作相關(guān)規(guī)章制度、護理崗位職責及工作流程。如患者出入院管理制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書寫制度、藥品管理制度、醫(yī)院感染管理制度、職業(yè)防護制度等。熟悉醫(yī)院相關(guān)工作流程、規(guī)章制度等。

  4.安全管理:掌握患者安全目標、患者風險(如壓瘡、跌倒/墜床、非計劃拔管等)的評估觀察要點及防范護理措施、特殊藥物的管理與應(yīng)用、各類應(yīng)急風險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理、消防知識、藥物警戒與臨床用藥安全、進入電梯安全知識等。

  5.護理文書:掌握體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單(護理入院評估、護理風險評估表、各?谱o理記錄)、手術(shù)清點記錄單等護理文書的書寫規(guī)范。

  6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內(nèi)容包括:出入院指導、常見疾病康復知識、常用藥物作用與注意事項、常見檢驗檢查的準備與配合要點等。

  7.心理護理:掌握患者心理特點、常見心理問題如應(yīng)激反應(yīng)、焦慮、情感障礙等識別和干預措施,不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應(yīng)、護士的.工作應(yīng)激和心理保健等。

  8.優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)及溝通技巧:熟悉開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展意義、要求、發(fā)展情況等;掌握責任制護理工作職責和工作內(nèi)容、基礎(chǔ)護理、臨床護理服務(wù)工作規(guī)范;掌握住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目的具體內(nèi)容與要求。掌握溝通的基本原則、方式和技巧,與患者、家屬及其他醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。

  9.職業(yè)素養(yǎng):熟悉醫(yī)院愿景、使命、價值,護理人員基本素質(zhì)、德育教育及語言行為規(guī)范,熟悉醫(yī)學倫理、醫(yī)學人文、醫(yī)德醫(yī)風、護理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。

  10.職業(yè)防護:熟練醫(yī)院感染的預防與控制、消毒劑濃度配制與器具清潔與消毒方法、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露防范與處理。

  新護士的崗前培訓方案 10

  一、 護理人員層級結(jié)構(gòu)

  二、 三級護理查房制度

  1、 在進行護理活動中,履行三級護士負責制,逐級負責。主要體現(xiàn)在查房、急癥、危重、大手術(shù)、老年病人護理、護理文件書寫及護理質(zhì)量管理方面。

  2、下級護士及時向上級護士匯報,并聽取上級護士的指導意見,服從上級護士的安排與指導,對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄并落實。上級護士有責任查詢下級護士的工作,做到上通下達,形成完整的護理體系。

  三、 各層級職責

  (一)三級(護士長或?qū)?谱o士)職責

  1、掌握本?谱o理的發(fā)展動態(tài),引進護理新技術(shù)、新項目在臨床的應(yīng)用,制訂新病種、新開展手術(shù)的'護理常規(guī),是學科的帶頭人。

  2、嚴格質(zhì)量控制管理。

  3、每周查房至少一次,指導責任組長及責任護士解決大手術(shù)、重病人的疑難護理問題,提出預見性意見。

  4、護士長業(yè)務(wù)查房時,幫助護理人員提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  5、組織護理人員的技術(shù)培訓和考核工作。

 。ǘ┒墸ㄘ熑谓M長)職責

  1、每天對手術(shù)病人、老年病人及大手術(shù)3天以內(nèi)的病人進行查房,負責并指導下級護士對急危重癥病人、老年病人、特殊疑難糾紛病人的護理。

  2、負責重病人的護理評估、護理計劃制定/修改、實施、護理效果評價和健康教育的落實。

  3、 對下級護理人員進行工作質(zhì)量的檢查和指導,發(fā)現(xiàn)治療、護理中存在的問題,及時與上級護理人員溝通。

  4、 參與病房的管理工作:監(jiān)督執(zhí)行護理的規(guī)章制度,對規(guī)章制度的修訂提出建議。

  5、在工作允許的情況下,參加科主任醫(yī)療查房和科內(nèi)的會診及疑難、死亡病例討論。參與或承擔科內(nèi)護理科研、教學、查房工作。

  6、與相關(guān)專業(yè)團隊有效溝通與協(xié)調(diào)等工作。

  7、高級責任護士有權(quán)行使初級責任護士的職能。

 。ㄈ┮患墸ㄘ熑巫o士)職責

  1、責任護士詳細掌握病人情況,進行護理評估,制訂、實施護理計劃,評價護理效果和健康教育的落實及出院指導,及時向上級護士匯報,服從上級護士的安排與指導,對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄,將采取的措施、效果評價作記錄。

  2、執(zhí)行并監(jiān)督住院患者的醫(yī)囑落實情況,負責護理記錄書寫,檢查其他班次的護理記錄。

  3、負責所管患者病室環(huán)境、陪住管理。

  4、指導、協(xié)助助理護士按質(zhì)量標準完成基礎(chǔ)護理。是助理護士的培訓老師。監(jiān)督檢查清潔員、護工的工作。

  5、參與病房的質(zhì)量管理、教學管理、健康教育內(nèi)容的制定、術(shù)后康復指導計劃的管理等。

  6、主動學習并掌握新業(yè)務(wù)、新技術(shù),協(xié)助護士長開展新的護理項目。參與護理科研工作。

  新護士的崗前培訓方案 11

  一、培訓目的

  1、規(guī)范護理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強化操作技能。

  2、熟悉各?频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔?茦I(yè)務(wù)能力。

  3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護理教學、護理科研能力。

  4、幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。

  5、培養(yǎng)專科護士,強化主管護師業(yè)務(wù)能力,提高護士長管理素質(zhì)。

  二、培訓規(guī)劃

  培訓分為五個方面:基礎(chǔ)護理操作培訓、?茦I(yè)務(wù)能力培訓、新進護士業(yè)務(wù)培訓、護理綜合能力培訓、重點護理人才培養(yǎng)。

  三、培訓對象

  1、基礎(chǔ)護理操作培訓:助理護士、護士、新入職人員。

  2、?茦I(yè)務(wù)能力培訓:各?谱o理人員。

  3、新進護士業(yè)務(wù)培訓:新入職護理人員。

  4、護理綜合素質(zhì)培訓:全院護理人員。

  5、重點護理人才培養(yǎng):護士長、主管護師、護理骨干。

  四、實施方案

  1、基礎(chǔ)護理操作培訓:有護理部組織,24項基礎(chǔ)護理操作按每月培訓兩項逐步完成,每月培訓分為四個流程:(1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;(2)第二、三周指導操作練習;(3)第四周實際操作考核。

  2、專科業(yè)務(wù)能力培訓:各科室組織,護士每季度一次考核一次,護師、主管護師每半年考核一次,護理部定期指導,年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。

  3、新進護士業(yè)務(wù)培訓:實行院科二級培訓,護理部組織崗前培訓,各?曝撠煂?婆嘤。新畢業(yè)護士采用輪科方式進行培訓,各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓計劃,依照計劃對輪科護士進行?婆嘤,其他人員由各專科培訓。

  4、護理綜合素質(zhì)培訓:護理部制定計劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學習的形式開展,并舉行市級學術(shù)講座,開辦專題培訓班。

  5、重點護理人才培養(yǎng):積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學習,舉行護士長經(jīng)驗交流會,安排護士長及?谱o士參加護理管理及專科知識學習班,落實主管護師ICU輪轉(zhuǎn)制度。

  五、培訓內(nèi)容

  1、基礎(chǔ)護理操作培訓:靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎(chǔ)護理操作。

  2、?茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各專科基本理論、基本知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。

  3、新進護士業(yè)務(wù)培訓:護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風教育、護理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?谱o理知識等。

  4、護理綜合素質(zhì)培訓:院感知識、人際溝通技巧、護理教學技能、護理科研等。

  5、重點護理人才培養(yǎng):國內(nèi)外先進的'護理管理理念、專科護理方法、危重病人搶救與護理等。

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