青年教師基本功比賽方案范文
一、活動目的
通過此次活動，選出一批具有扎實教學基本功，富有活力和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀幼兒骨干教師，促使幼兒教師不斷提高整體素質和自身專業(yè)素養(yǎng)，推動全市幼兒園教育教學水平上一個新臺階。
二、活動內容
專業(yè)技能（自彈自唱、繪畫）；
教科研能力（論文）；
教學能力（組織教學活動）。
三、活動程序
共分城區(qū)和農村兩個比賽場所�；顒又俺菂^(qū)和農村參賽教師分別抽簽，確定各項競賽的`出場順序。參賽教師先依次開展教學活動，然后進行專業(yè)技能比賽，最后總評。
四、比賽具體要求
�。�1）自彈自唱（15%）：自備樂曲一首，時間在6分鐘以內，即興抽簽兒童歌曲，邊彈邊唱。樂器限于鋼琴。
�。�2）繪畫（15%）：當場完成一幅命題畫，作畫用工具由參賽者自備。作畫時間一個小時。
�。�3）教學能力（40%）：根據規(guī)定課題，自制教玩具（課件），借班組織教學活動。
�。�4）教科研能力（30%）：提供三年內發(fā)表的論文或市（區(qū)）級（含）以上獲獎論文的原件和證書。
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