【推薦】計(jì)劃方案模板集合八篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的計(jì)劃方案8篇，希望能夠幫助到大家。
計(jì)劃方案 篇1
一、協(xié)會(huì)納新活動(dòng)：
根據(jù)學(xué)校安排，在10月10、11、12號(hào)三天期間設(shè)點(diǎn)進(jìn)行社團(tuán)招新活動(dòng)，招新的對(duì)象是20xx屆新生及五年制大二以上學(xué)生。
二、上課安排：
我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將會(huì)安排新進(jìn)會(huì)員進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)，我們的會(huì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講課，如：DW、CAD、Photoshop等軟件的知識(shí)以及上機(jī)操作。我們采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，把所學(xué)到的理論知識(shí)賦予實(shí)踐。
三、校內(nèi)義務(wù)維修
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將在主樓大廳為全校師生無(wú)償提供電腦維修服務(wù)。此活動(dòng)還為在校師生解答電腦出現(xiàn)的問(wèn)題和維修電腦出現(xiàn)的故障。這個(gè)活動(dòng)主要是，促進(jìn)電腦知識(shí)的交流，增強(qiáng)維修小隊(duì)在大一生活區(qū)的知名度，奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓自己所學(xué)得以發(fā)揮，服務(wù)全校師生。此活動(dòng)還能體現(xiàn)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，同時(shí)更多地彰顯本協(xié)會(huì)對(duì)新生的關(guān)懷。
四、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，電腦已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，電腦問(wèn)題越來(lái)越多。本學(xué)期將開(kāi)展兩次進(jìn)社區(qū)服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。
我們進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)維修電腦為社區(qū)居民無(wú)償提供電腦維修服務(wù)，解答電腦出現(xiàn)的問(wèn)題和維修電腦出現(xiàn)的故障。此活動(dòng)充將展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神及回饋于社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。豐富大家的課余生活,增加同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
五、計(jì)算機(jī)組裝大賽
通過(guò)此次大賽，檢驗(yàn)參賽同學(xué)的計(jì)算機(jī)組裝能力，提高同學(xué)們計(jì)算機(jī)安全意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解。以此加快計(jì)算機(jī)知識(shí)在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學(xué)在更熟練地使用計(jì)算機(jī)的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己能力的平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)廣大的同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行合一。
計(jì)劃方案 篇2
按照鎮(zhèn)黨委、政府的工作安排，鎮(zhèn)計(jì)生辦組織檢查了村居委會(huì)的計(jì)劃生育工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作還存在一定的問(wèn)題，為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作，特制定以下實(shí)施方案：
一、以保證指標(biāo)為方針，嚴(yán)格管理計(jì)劃生育工作
一、各項(xiàng)具體工作中存在的問(wèn)題
1、村居委會(huì)的責(zé)任書沒(méi)有進(jìn)行分解簽定；
2、相關(guān)部門沒(méi)有出臺(tái)計(jì)劃生育的優(yōu)惠政策；
3、為計(jì)劃生育辦3件好事有待落實(shí)；
4、中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)率達(dá)不到要求；
5、入戶、信息變更不及時(shí)；
6、個(gè)別村居出生不及時(shí)上報(bào)；
7、協(xié)會(huì)未開(kāi)展計(jì)劃生育保險(xiǎn)業(yè)務(wù)；
8、未及時(shí)掌握流動(dòng)人口的基本情況；
9、宣傳力度不夠，群眾對(duì)新知識(shí)、新形式內(nèi)容的知曉率達(dá)不到要求。
二、以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為核心，嚴(yán)格管理計(jì)劃生育工作
層層簽定責(zé)任書，定期研究計(jì)劃生育工作；為計(jì)劃生育辦3件以上實(shí)事目前要辦的一件實(shí)事是為計(jì)生辦工作人員包括村居委會(huì)宣傳員買一份計(jì)劃生育保險(xiǎn)；與相關(guān)部門簽定《綜合治理人口與計(jì)劃生育>責(zé)任書，各計(jì)劃生育兼職委員單位制定和落實(shí)有利于人口與計(jì)劃生育的相關(guān)政策和措施并貫徹落實(shí)。
三、以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為內(nèi)容，嚴(yán)格管理計(jì)劃生育工作
抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的學(xué)習(xí)，計(jì)劃下星期舉辦計(jì)生干部及成員單位計(jì)生工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，全面提高基層計(jì)生干部、成員單位計(jì)生工作人員的整體素質(zhì)、專業(yè)技能、綜合服務(wù)能力。具體要做到“三個(gè)確保”：即確保領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合。確保干部職工的學(xué)習(xí)率達(dá)98%。
四、以宣傳教育為抓手，嚴(yán)格管理計(jì)劃生育工作
1、充分利用電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式，多渠道、多形式地開(kāi)展計(jì)劃生育保險(xiǎn)的宣傳工作，加大面對(duì)面宣傳、教育、咨詢、服務(wù)和宣傳品入戶的力度。利用節(jié)日開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。宣傳入戶率達(dá)85%，群眾知曉率達(dá)80%以上。
2、要面向廣大計(jì)劃生育群眾，普及保險(xiǎn)知識(shí)，提高保險(xiǎn)意識(shí)，引導(dǎo)其積極參加計(jì)劃生育保險(xiǎn)。計(jì)生辦準(zhǔn)備下星期培訓(xùn)時(shí)邀請(qǐng)保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)人員人來(lái)講解關(guān)于計(jì)劃生育保險(xiǎn)的內(nèi)容。
五、以強(qiáng)化措施為重點(diǎn)，嚴(yán)格管理計(jì)劃生育工作
1、全面清理育齡婦女底數(shù)，重點(diǎn)核實(shí)育齡婦女節(jié)育措施情況，進(jìn)一步完善各種計(jì)生統(tǒng)計(jì)資料臺(tái)帳。
2、每半年集中流動(dòng)人口育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)檢查，對(duì)計(jì)劃外懷孕的要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，督促其及時(shí)采取補(bǔ)救措施，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外生育和多孩出生，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行跟蹤管理，驗(yàn)證率達(dá)到95%以上。
計(jì)劃方案 篇3
一：做好常規(guī)工作
1、團(tuán)員注冊(cè)
每半年進(jìn)行一次團(tuán)員注冊(cè)，并及時(shí)為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)證。
2、團(tuán)費(fèi)收繳與管理
原則是每季度向團(tuán)員收繳一次團(tuán)費(fèi)。但為了減少同學(xué)們的工作量，實(shí)際上每半年進(jìn)行一次收繳工作，并把一部分團(tuán)費(fèi)上交校團(tuán)委。3、“迎新”問(wèn)題
夕陽(yáng)拽著紫紅的薄紗依偎黃昏，舒青漲綠的枝葉迎風(fēng)颯颯作響，與樹(shù)梢鳥(niǎo)兒的啁啾應(yīng)和成薪火相傳的樂(lè)章。首先我們組織部會(huì)做好迎接新生，為其辦理好團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，除此之外我們還要舉辦易于大一新生成長(zhǎng)的新老生交流會(huì)。我們會(huì)讓時(shí)間在沉醉中輕輕流走，讓10新生聆聽(tīng)那凈化心靈的傾訴，使其懵懂的心卓越成長(zhǎng)。我們要讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谌松姆炙畮X上，看到老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們用汗水與經(jīng)歷為他們點(diǎn)亮的燈塔，指引他們遠(yuǎn)航。
4、團(tuán)會(huì)的召開(kāi)
每月策劃開(kāi)展主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好團(tuán)組織活動(dòng)，做好安排，督促和檢查的工作。鑒于團(tuán)組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月團(tuán)會(huì)主題還未定，待聽(tīng)取了團(tuán)委安排后我們?cè)俣ㄖ黝}。對(duì)各班的每月的團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)，做好及時(shí)的整理歸檔，以協(xié)助校團(tuán)委及時(shí)了解各班活動(dòng)的開(kāi)展情況。
5、團(tuán)建、推優(yōu)、評(píng)優(yōu)工作
加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，及時(shí)了解各支部組織建設(shè)情況，經(jīng)常與各支部的組織委員保持聯(lián)系，健全團(tuán)的組織生活。開(kāi)展團(tuán)“推優(yōu)”工作，組織推優(yōu)對(duì)象參加黨校培訓(xùn)：堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，始終把團(tuán)建工作放在黨建的大格局中去思考、去把握，努力做好團(tuán)員選拔、培養(yǎng)、推薦等系列推優(yōu)工作，使“推優(yōu)”工作制度化、規(guī)范化，為黨組織輸送新鮮血液。
6、團(tuán)內(nèi)考評(píng)、匯總工作
我們組織部會(huì)定期對(duì)工作作出書面總結(jié)，對(duì)考評(píng)匯總的材料會(huì)第一時(shí)間提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取其寶貴意見(jiàn)，也會(huì)對(duì)階段性工作的成果予以保持，對(duì)不足之處加以改正。
二：內(nèi)部工作建設(shè)
1、開(kāi)學(xué)后組織部將開(kāi)展招新活動(dòng)。重點(diǎn)在大一中招收干事，為我們的部門增添新鮮的血液，并幫助他們盡快建立完善的組織部結(jié)構(gòu)，同時(shí)與新成員建立密切的對(duì)口聯(lián)系，幫助他們更好地開(kāi)展工作。組織各班團(tuán)干部集中，召開(kāi)團(tuán)支會(huì)，商討本學(xué)期的工作，以增進(jìn)彼此認(rèn)識(shí)有利于團(tuán)委工作開(kāi)展。此外，為配合黨支部的工作，我們計(jì)劃開(kāi)展入黨知識(shí)宣傳介紹，屆時(shí)將采用展板、小講座等形式，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹入黨的一些基本知識(shí)。
2、進(jìn)一步完善組織部的各項(xiàng)制度。我們會(huì)建立例會(huì)制度，每月底召開(kāi)一次例會(huì)，要求院系組織部所有成員以及各班團(tuán)支書(或組織委員)準(zhǔn)時(shí)參加，并在會(huì)上總結(jié)各班團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展情況，以交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我們還將協(xié)助院團(tuán)委其他部門開(kāi)展工作。
3、加強(qiáng)組織部紀(jì)律建設(shè)，確立工作分配到個(gè)人的制度加強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)合作意識(shí)，使部門內(nèi)部成員團(tuán)結(jié)一致。提高辦事效率。對(duì)工作不熱情及不工作者進(jìn)行清退。對(duì)工作優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在學(xué)期末開(kāi)展表彰大會(huì)。
三、工作要求
1、要求廣大團(tuán)員干部強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和合作意識(shí)。要努力提升團(tuán)干部個(gè)人和團(tuán)組織的服務(wù)能力，認(rèn)真研究團(tuán)員青年在成長(zhǎng)中遇到的新情況、新問(wèn)題，找準(zhǔn)服務(wù)團(tuán)員工作的著力點(diǎn);改進(jìn)服務(wù)方式，牢牢抓住團(tuán)員青年面臨的具體問(wèn)題;強(qiáng)化服務(wù)工作與青年團(tuán)員之間的互動(dòng)，在服務(wù)內(nèi)容上尊重他們的選擇，在服務(wù)過(guò)程中關(guān)注其感受，在服務(wù)的效果上注重他們的評(píng)價(jià)。
2、把優(yōu)秀的團(tuán)組織生活中所開(kāi)創(chuàng)的服務(wù)工作個(gè)性化、日�；统志没�。
3、根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真制定工作方案，精心組織實(shí)施。
4、各基層團(tuán)組織要充分發(fā)揮組織系統(tǒng)在工作推進(jìn)中的作用，調(diào)動(dòng)廣大青年廣泛參與，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，努力形成從團(tuán)組織生活中提高自我的良好氛圍。
5、及時(shí)向上級(jí)團(tuán)總支遞交支部工作計(jì)劃、工作總結(jié)，并與學(xué)院團(tuán)總支保持密切的聯(lián)系及時(shí)準(zhǔn)確的將上級(jí)組織的任務(wù)要求傳達(dá)通知，同時(shí)做好支部成員的意見(jiàn)反饋工作。認(rèn)真切實(shí)貫徹院團(tuán)委的指令、要求，傳達(dá)團(tuán)委會(huì)議精神。按團(tuán)委的要求，組織展開(kāi)班里各支部的活動(dòng)，傳達(dá)團(tuán)委的會(huì)議精神，總結(jié)每一階段的工作。
以上是信息工程學(xué)院組織部的一些初步工作安排，當(dāng)然我們也會(huì)依據(jù)實(shí)際情況舉辦或承辦大、中、小型各種學(xué)生活動(dòng)。此外除做好本部門工作外，我部將積極配合其他部門各項(xiàng)工作,和大家一起全力以赴，將信息院的學(xué)生會(huì)工作做到最好。在學(xué)生會(huì)工作，我部遠(yuǎn)都會(huì)把同學(xué)學(xué)的利益放在第一位，這是我部作事的初衷。不管我部有多大的能力，我部都會(huì)盡自己最大的努力認(rèn)真地去完成每一次工作，并在工作中積極探索，爭(zhēng)取有所突破，努力將組織部工作在新的一年里推上一個(gè)新的臺(tái)階。
計(jì)劃方案 篇4
各村（居）支部、村（居）委會(huì):
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和搞好我鎮(zhèn)XX年人口和計(jì)劃生育工作，穩(wěn)定低生育水平，保持正常出生人口性別，切實(shí)做到級(jí)級(jí)掛鉤，層層落實(shí)，齊抓共管，促進(jìn)我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作上新水平、新臺(tái)階，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，制訂大坪鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作獎(jiǎng)懲方案。
一、考核原則
堅(jiān)持“書記抓，抓書記”原則，各村支部書記直管計(jì)生工作，帶領(lǐng)村主任、計(jì)生專干等共同抓好本村計(jì)生工作。
二、考核內(nèi)容
采取年終考核方法，以符合政策生育率完成目標(biāo)值為評(píng)獎(jiǎng)的基本條件，對(duì)符合政策生育率進(jìn)行排名，對(duì)各村達(dá)到目標(biāo)值的村設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金XX元，二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金各1500元，三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金1000元。
(一)處罰：經(jīng)省、州、縣檢查出現(xiàn)
1、政策外1孩漏報(bào)1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各150元；政策內(nèi)1孩漏報(bào)1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各100元；
2、政策外2孩漏報(bào)1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各250元；政策內(nèi)2孩漏報(bào)1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各150元；
3、政策外多孩漏報(bào)1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各500元；
4、出現(xiàn)全人口漏報(bào)1戶或1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各50元；
5、出現(xiàn)錯(cuò)報(bào)、遲報(bào)1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各10元。
9、在家婦檢率達(dá)100%。以服務(wù)站婦檢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，在家應(yīng)檢未檢1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各5元；外出未檢1人，扣村支書、主任、計(jì)生專干各2.50元。
10、上環(huán)及時(shí)率達(dá)不到85%以上和絕育及時(shí)率達(dá)不到90%以上的，不及時(shí)1人扣村支書、主任、計(jì)生專干各10元。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)
1、經(jīng)鎮(zhèn)平時(shí)自查以及省州縣檢查中未出現(xiàn)任何漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的，獎(jiǎng)勵(lì)村支書、主任、計(jì)生專干各150元，檢查當(dāng)月兌現(xiàn)。
2、各季度綜合婦檢率達(dá)95%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)村支書、主任、計(jì)生專干各100元。
3、全年度手術(shù)及時(shí)率達(dá)目標(biāo)值的，獎(jiǎng)勵(lì)村支書、主任、計(jì)生專干150元。
計(jì)劃方案 篇5
一、目標(biāo)：
感知物體的重心，了解物體重心移動(dòng)時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象。
二、材料提供：
紐扣、木材、橡皮泥、石子、棉花等不同重量的物體，方盒底，圓底果凍杯，彩紙，鐵片，紙條，玻璃，斜坡槽，藥用空膠囊，小鋼珠。
三、操作層次：
第一層次：做個(gè)小小不倒翁。選用紐扣、木材、橡皮泥、石子等物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在不斷擺弄材料的過(guò)程當(dāng)中感知物體重心，知道物體重心越低站的越穩(wěn)，并設(shè)計(jì)表格，填寫后進(jìn)行比較。
第二層次：會(huì)翻斤斗的膠囊。將小鋼珠等物品放進(jìn)空膠囊，在斜坡上實(shí)驗(yàn)，觀察由于重心的移動(dòng)，膠囊在斜坡上“翻斤斗”的現(xiàn)象。
第三層次：會(huì)翻斤斗的丑娃娃。嘗試用長(zhǎng)紙條和玻璃珠做成一個(gè)會(huì)翻斤斗的小玩具，在斜坡上實(shí)驗(yàn)。
四、指導(dǎo)建議：
1、制作會(huì)翻斤斗的膠囊和丑娃娃需注意三點(diǎn)：一是膠囊的承載物底部要圓；二是內(nèi)部要裝圓球狀的重物，便于重心移動(dòng)；三是必須在斜坡上實(shí)驗(yàn)才能出現(xiàn)“翻斤斗”的現(xiàn)象。
2、幼兒對(duì)小果凍盒進(jìn)行裝飾，當(dāng)不倒翁的帽子。
3、可用硬紙片折成，背部用硬紙板固定。
一、活動(dòng)區(qū)導(dǎo)入活動(dòng)：什么東西在里面
（一）活動(dòng)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)各種種類的紙。
2．初步感知這些紙的特性。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
1．口袋一個(gè)。
2．各種紙：蠟光紙、植絨紙、牛皮紙、圖畫紙、砂紙、宣紙等。
3．蔡倫造紙過(guò)程小書、紙的種類三段卡、造紙術(shù)的傳播示意圖三個(gè)活動(dòng)。
（三）活動(dòng)過(guò)程
1．以神秘的情景口吻開(kāi)始活動(dòng)：我收到了一個(gè)郵包，請(qǐng)小朋友們告訴大家里面是什么？只能夠用手去摸，不能夠用眼睛看，看小朋友說(shuō)的對(duì)不對(duì)。
2．請(qǐng)小朋友把手放進(jìn)口袋里觸摸里面的紙，說(shuō)出是什么紙之后，把它拿出來(lái)。大家看他說(shuō)的對(duì)不對(duì)，如果不對(duì)，請(qǐng)小朋友一起摸一摸，說(shuō)出其名稱。
3．介紹活動(dòng)區(qū)里關(guān)于紙的各種活動(dòng)，請(qǐng)小朋友說(shuō)出其操作方法，建議小朋友找到自己喜愛(ài)的活動(dòng)去探究紙的不同種類的紙。
二、活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)
�。保∨笥寻凑兆约旱南埠眠x擇活動(dòng)區(qū)域。教師根據(jù)活動(dòng)區(qū)的表格多少來(lái)調(diào)控進(jìn)入?yún)^(qū)域的人數(shù)。
2．教師分別指導(dǎo)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的小朋友，對(duì)小朋友提出的問(wèn)題加以引導(dǎo)，對(duì)于小朋友操作不熟悉的材料進(jìn)行單獨(dú)示范和講解。
3．記錄小朋友在活動(dòng)區(qū)域的活動(dòng)情況，并及時(shí)引導(dǎo)小朋友深入的進(jìn)行自己的活動(dòng)。
4．根據(jù)小朋友在各自活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)情況進(jìn)行小組講評(píng)。
5．聽(tīng)音樂(lè)聲小朋友整理活動(dòng)用具離開(kāi)活動(dòng)區(qū)域。
三、區(qū)域活動(dòng)設(shè)置
(一)環(huán)境中對(duì)主題的體現(xiàn)
1．主墻布置立體連環(huán)畫蔡倫造紙過(guò)程示意圖。
2．蔡倫造紙過(guò)程的內(nèi)容拼音講解及配對(duì)過(guò)程數(shù)字。
3．走廊的各種紙制品博覽會(huì)：各種紙制品的名稱標(biāo)記（文字及拼音）。
4．各個(gè)活動(dòng)室的各種紙制品裝飾：幼兒制作的紙環(huán)、紙盤子裝飾、撕紙作品、紙制作蜻蜓、剪紙作品、折紙作品、紙的編織作品、紙的拓印作品、懸垂的紙的吊飾柳樹(shù)的枝條等。
(二)語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)域
拼讀蔡倫造紙過(guò)程的圖片
制作蔡倫造紙的過(guò)程小書
紙的拼音的拼讀及描寫
紙的漢字的描寫
利用廢舊圖書制作的故事板3塊；圖片100余個(gè)，種類包括植物、動(dòng)物、鳥(niǎo)類、人物、環(huán)境背景等。
紙制作的各種卡片：反義詞卡、動(dòng)詞卡、環(huán)境卡、謎語(yǔ)卡等。
具體活動(dòng)設(shè)計(jì)：
本小組為5人活動(dòng)：
1．兩人合作進(jìn)行蔡倫造紙術(shù)的小書的制作，學(xué)前班級(jí)的小朋友拼讀拼音內(nèi)容，大班兒童尋找相應(yīng)的圖片。
2．三人一起進(jìn)行故事板的活動(dòng)，每個(gè)人選擇一個(gè)或者幾個(gè)動(dòng)物、人物、鳥(niǎo)類的角色，分別出場(chǎng)，展開(kāi)角色對(duì)話，有錄音機(jī)記錄其故事內(nèi)容。
(三)益智活動(dòng)區(qū)域
紙的種類三段卡
紙的吸水性的實(shí)驗(yàn)
紙的承重實(shí)驗(yàn)
紙的神秘袋
紙制商標(biāo)分類
紙制七巧板
具體活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1．兩人合作進(jìn)行紙的承重的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人記錄其結(jié)果。
2．兩人進(jìn)行紙的種類三段卡的活動(dòng)，一個(gè)人出示圖文卡，另一個(gè)人出示圖卡，出示字卡的時(shí)候一個(gè)人讀字，一個(gè)人找位置。
3．兩個(gè)人進(jìn)行紙的吸水性實(shí)驗(yàn)，教師指導(dǎo)，一個(gè)放紙一個(gè)記錄時(shí)間。
(四)美術(shù)活動(dòng)區(qū)域
嘗試制紙的過(guò)程
貼紙模型（紙制花瓶）
粘貼紙花卉
紙的編織
搓紙球做雞蛋
折紙、看圖示折紙
制作紙花
粘貼：紙環(huán)
宣紙染紙
各種紙的拓印
繩子畫：在不同紙上進(jìn)行
玻璃球畫：在不同紙上進(jìn)行
粘貼活動(dòng)：飄動(dòng)的紙帶
(五)音樂(lè)活動(dòng)區(qū)域
制作紙盒琴
敲擊紙盒打節(jié)奏
用紙制品探究各種音色
用紙棒打擊節(jié)奏
各種樂(lè)器三段卡
感知水瓶琴、沙棰琴
制作沙錘琴
具體活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1．兩人合作進(jìn)行紙花瓶制作，一個(gè)抹膠水，一個(gè)粘貼。輪流進(jìn)行。
2．兩人合作做紙盒琴。
3．兩人一起用紙棒為音樂(lè)伴奏。
(六)建構(gòu)活動(dòng)區(qū)域
各種鞋盒
各種大小、材質(zhì)的包裝盒子
各種建筑的主題圖片
記號(hào)筆
具體活動(dòng)設(shè)計(jì)：
通過(guò)活動(dòng)建構(gòu)房屋讓孩子學(xué)習(xí)如何合作、分工，如何合理的`進(jìn)行房屋的承重、支撐等設(shè)計(jì)。同時(shí)使孩子感受紙制品游戲帶來(lái)的游戲的樂(lè)趣
四、家長(zhǎng)工作
1．請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集各種關(guān)于紙的多方面的資料，與大家一起分享。
2．登陸班級(jí)推薦的紙文化的網(wǎng)站，了解相關(guān)資訊。
3．和孩子一起尋找家庭中出現(xiàn)的各種紙制品，并將收集到各種紙制品到班級(jí)和大家分享。
4．和孩子一起按照親子活動(dòng)中關(guān)于紙的DIY的介紹動(dòng)手制作手工紙。
計(jì)劃方案 篇6
一、小組背景：
從高中到大學(xué)，是人生角色扮演的一個(gè)重要轉(zhuǎn)變時(shí)期。由于中國(guó)教育階段連接性脫節(jié)，使得大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，在人際交往、自我認(rèn)知等方面產(chǎn)生許多問(wèn)題。當(dāng)大學(xué)生產(chǎn)生這樣得困惑或問(wèn)題時(shí)，一般表現(xiàn)為人際交往范圍縮小、程度淺。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生疑惑。對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生失望、迷惑等。如果不加以正確的引導(dǎo)和支持，必然影響大學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。
本次小組的設(shè)計(jì)目的就是為了提高大學(xué)生的適應(yīng)能力，人際交往能力。增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，讓大學(xué)生能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活，熟悉周圍的同學(xué)，并且產(chǎn)生信任。讓其感覺(jué)同學(xué)的信任和支持，幫助其順利成長(zhǎng)和發(fā)展。小組的對(duì)象不一定是大一新生，只要是在人際交往、適應(yīng)上有疑惑惑問(wèn)題的同學(xué)，或者有意愿提高和發(fā)展自己的學(xué)生，都可以加入這次小組活動(dòng)。
二、小組活動(dòng)理論依據(jù)：
1.從心理學(xué)上講，每個(gè)人都對(duì)自己有一個(gè)“自我概念”，這個(gè)概念會(huì)影響到生活的每個(gè)部分。自我認(rèn)識(shí)，是留意及認(rèn)識(shí)自己各方面的一個(gè)過(guò)程。這包括個(gè)人對(duì)自己行為上、心理上及身體外貌上的認(rèn)識(shí)和了解，以期建立一個(gè)正面的個(gè)人形象，從而肯定自己的價(jià)值。
2.人作為社會(huì)性的動(dòng)物，不可能隔絕的生活。除了認(rèn)識(shí)自己，更重要的還要認(rèn)識(shí)別人，并讓別人認(rèn)識(shí)自己。只有這樣，才能在人生旅途上正常的成長(zhǎng)與發(fā)展。
3.在組織行為學(xué)者觀點(diǎn)中，人群互動(dòng)關(guān)系包括組織內(nèi)所有的互動(dòng)形態(tài)，例如組織內(nèi)部決策的形成、組織設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、士氣激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作、沖突管理、人群互動(dòng)訓(xùn)練等，其核心在于溝通與說(shuō)服。有效的人群互動(dòng)關(guān)系，可以促使組織成員為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)貢獻(xiàn)心力，從而提高組織績(jī)效。
4.有效的溝通對(duì)于親密關(guān)系是有效的，即使在非親密的日常生活中，有效溝通依然可以不同程度的改善這些關(guān)系。但是，要建立有效的溝通，不僅需要語(yǔ)言，還需要很多非語(yǔ)言溝通，以及互動(dòng)的作用。
5.領(lǐng)導(dǎo)一般是一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)的使命者、一個(gè)先鋒和一個(gè)鼓舞群眾達(dá)到目標(biāo)的人。所有人類的推動(dòng)力可歸納為三種：建立權(quán)利、影響別人和解決問(wèn)題。在活動(dòng)中，小組成員不斷體驗(yàn)從權(quán)利、人及問(wèn)題中周旋，小組要給予領(lǐng)導(dǎo)一定的權(quán)力，才能順利完成任務(wù)。小組成員依此也可以解釋現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系。
6.團(tuán)隊(duì)就是需要一起工作以求達(dá)到一既定目標(biāo)的一群人。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中各人都了解他們有共同目的及每個(gè)人皆需一起工作，團(tuán)隊(duì)才算成立。史路（SNOW，1992）認(rèn)為一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)特質(zhì)應(yīng)包括：每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到任務(wù)及工作的重要性、清楚過(guò)程中自己及個(gè)人的角色、承認(rèn)大家都需要為任務(wù)而付出、每個(gè)人都同等地做貢獻(xiàn)、每個(gè)人的付出都得到大家的認(rèn)同、能夠透過(guò)開(kāi)放溝通及互相坦誠(chéng)而建立誠(chéng)信及信任以及每個(gè)成員都明了發(fā)展團(tuán)隊(duì)是一個(gè)過(guò)程。
三、小組名稱：
大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展小組
四、小組性質(zhì)：
自我發(fā)展小組
五、參加對(duì)象：
�。ㄒ唬┰谛４髮W(xué)生，期望盡快適應(yīng)大學(xué)生活，改善人際關(guān)系，增強(qiáng)交往和溝通能力。
�。ǘ� 對(duì)象選擇：在自愿報(bào)名后，經(jīng)由小組工作員面談，吸納10名適合者參加。
六、小組目標(biāo)：
�。ㄒ唬� 協(xié)助小組成員學(xué)習(xí)社交技巧，交流的方式，增強(qiáng)其對(duì)他人和社會(huì)的了解和信任；
�。ǘ� 協(xié)助小組成員適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會(huì)為自己做安排和設(shè)計(jì)。
�。ㄈ� 本次小組每一個(gè)階段分目標(biāo)稍有差異，是一個(gè)發(fā)展過(guò)程。
七、小組結(jié)構(gòu)：
�。ㄒ唬� 志愿小組，小組組員依自己的意愿參加。
�。ǘ� 小組組員由小組開(kāi)始到結(jié)束均是固定的。
八、小組人員安排
（一） 工作員：劉展術(shù)，吳世友男，21；楊瑩琦，女，21
�。ǘ� 記錄員：劉瑩瑩鄭嬋 女 20
�。ㄈ� 觀察員：汪樂(lè)樂(lè)女 20
�。ㄋ模� 均為中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作與管理系大學(xué)本科三年級(jí)學(xué)習(xí)。
�。ㄎ澹� 有幫助中小學(xué)生解決一些心理障礙或問(wèn)題的經(jīng)歷，參加過(guò)社區(qū)活動(dòng)。有小組經(jīng)驗(yàn)。
九、活動(dòng)時(shí)間及安排：
1.成員招募：11月12??11月18
2.小組活動(dòng)自20xx年11月19日至12月12日，每五、周末下午14：00到16：00，共六次，共十二個(gè)小時(shí)。
第一次：相互認(rèn)識(shí)和了解
第二次：小組開(kāi)始學(xué)會(huì)合作
第三次：增加小組內(nèi)部的信任
第四次：小組內(nèi)部深入的溝通，加強(qiáng)人際關(guān)系 第五次：培養(yǎng)小組領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)小組凝聚力
第六次：小組內(nèi)部高度團(tuán)結(jié)合作，小組成員充分的信任和支持 3.活動(dòng)結(jié)束及評(píng)估：12月12??12月20
十、活動(dòng)場(chǎng)所：
中國(guó)青年政治學(xué)院社工實(shí)驗(yàn)室及其它需要的場(chǎng)地
十一、 活動(dòng)評(píng)估：
（一） 小組設(shè)觀察員一員，協(xié)助工作員帶領(lǐng)小組；記錄員一員，負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的紀(jì)錄。
�。ǘ� 設(shè)計(jì)評(píng)估表，在小組結(jié)束后由小組工作員及小組祖元填答評(píng)估表。
計(jì)劃方案 篇7
為推動(dòng)技改后的各項(xiàng)工作，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員職業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主、外委培訓(xùn)為輔的原則，搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過(guò)外委培訓(xùn)搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學(xué)方式、業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求組織員工參加相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于7天;中層干部培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天;技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于15天。(每天按8小時(shí)計(jì)算)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
�、�、公司高管人員
1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)集團(tuán)部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、職業(yè)格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、高等院校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等職業(yè)資格培訓(xùn)。
�、妗⒅袑庸芾砀刹�
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司觀看時(shí)代光華光盤課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加職業(yè)資格考試，獲取職業(yè)資格證書。
3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
�、纭I(yè)技術(shù)人員
1、請(qǐng)外部工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，進(jìn)行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。
2、組織技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
3、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過(guò)參加培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。
�、�、員工基礎(chǔ)培訓(xùn)
1、新工入廠培訓(xùn)
20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于4個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，公司新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)
要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于4個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于30個(gè)學(xué)時(shí)。
3、員工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)
公司內(nèi)部實(shí)行技術(shù)等級(jí)制。分高、中、初級(jí)。重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)、管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、抓好員工技能比武
開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)各類優(yōu)秀人才成長(zhǎng)。公司每季將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過(guò)專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才。
四、措施及要求
�、�、各部門要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”，確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。
�、�、培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理。各部門要緊密配合行政部抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓(xùn)。
㈢、確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，由公司掌握使用，財(cái)務(wù)部門監(jiān)督，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。
�、琛⒋_保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。對(duì)各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著，扎實(shí)有效的單位和員工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。
㈤、落實(shí)培訓(xùn)制度，開(kāi)展好“三講三學(xué)課堂”，即班子成員、中層成員、骨干成員分別一個(gè)月開(kāi)展一次講座，一般員工一個(gè)月集中參加三次上述人員開(kāi)講的培訓(xùn)講座;每季度對(duì)班子成員檢查一次，對(duì)中層考核一次，對(duì)骨干員工評(píng)選一次，對(duì)一般員工比武一次。
�、辍⑴嘤�(xùn)時(shí)間，由各部門自行安排，原則上實(shí)行邊工作邊培訓(xùn)辦法，行政部每月按培訓(xùn)總學(xué)時(shí)和時(shí)間總量要求進(jìn)行監(jiān)督檢查考核。
�、�、培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行行政部安排和各部門自行安排相結(jié)合辦法，自行安排的內(nèi)容提前報(bào)行政部備案�；緝�(nèi)容要圍繞本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)展開(kāi)。
計(jì)劃方案 篇8
為推動(dòng)技改后的各項(xiàng)工作，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開(kāi)拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理潛力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。
3、加強(qiáng)公司技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員職業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主、外委培訓(xùn)為輔的原則，搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，透過(guò)外委培訓(xùn)搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學(xué)方式、業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求組織員工參加相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于7天;中層干部培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天;技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于15天。(每一天按8小時(shí)計(jì)算)。
三、培訓(xùn)資料與方式
㈠、公司高管人員
1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。透過(guò)集團(tuán)部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營(yíng)管理潛力。透過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、職業(yè)格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、高等院校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等職業(yè)資格培訓(xùn)。
㈡、中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司觀看時(shí)代光華光盤課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。用心鼓勵(lì)貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加職業(yè)資格考試，獲取職業(yè)資格證書。
3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
�、�、專業(yè)技術(shù)人員
1、請(qǐng)外部工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，進(jìn)行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。
2、組織技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
3、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需透過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，透過(guò)參加培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等透過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。
�、琛T工基礎(chǔ)培訓(xùn)
1、新工入廠培訓(xùn)
20xx年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于4個(gè)學(xué)時(shí);透過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，公司新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)
要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于4個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于30個(gè)學(xué)時(shí)。
3、員工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)
公司內(nèi)部實(shí)行技術(shù)等級(jí)制。分高、中、初級(jí)。重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)、管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、抓好員工技能比武
開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)各類優(yōu)秀人才成長(zhǎng)。公司每季將選取3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并透過(guò)專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才。
四、措施及要求
�、�、各部門要用心參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”，確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。
㈡、培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理。各部門要緊密配合行政部抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓(xùn)。
�、�、確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1。5%足額提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，由公司掌握使用，財(cái)務(wù)部門監(jiān)督，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。
㈣、確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。對(duì)各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著，扎實(shí)有效的單位和員工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。
�、椤⒙鋵�(shí)培訓(xùn)制度，開(kāi)展好“三講三學(xué)課堂”，即班子成員、中層成員、骨干成員分別一個(gè)月開(kāi)展一次講座，一般員工一個(gè)月集中參加三次上述人員開(kāi)講的培訓(xùn)講座;每季度對(duì)班子成員檢查一次，對(duì)中層考核一次，對(duì)骨干員工評(píng)選一次，對(duì)一般員工比武一次。
�、�、培訓(xùn)時(shí)間，由各部門自行安排，原則上實(shí)行邊工作邊培訓(xùn)辦法，行政部每月按培訓(xùn)總學(xué)時(shí)和時(shí)間總量要求進(jìn)行監(jiān)督檢查考核。
�、�、培訓(xùn)資料，實(shí)行行政部安排和各部門自行安排相結(jié)合辦法，自行安排的資料提前報(bào)行政部備案�；举Y料要圍繞本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)展開(kāi)。
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