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老師的感謝信

時(shí)間:2024-07-30 06:32:45 感謝信 我要投稿

有關(guān)老師的感謝信

  在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,感謝信的使用者越來(lái)越多,寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。說(shuō)到寫(xiě)感謝信,相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的有關(guān)老師的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)老師的感謝信

有關(guān)老師的感謝信1

  親愛(ài)的陳老師:

  您好!我是您的學(xué)生xx,馬上就要畢業(yè)了,心里真舍不得您!我在幼兒園度過(guò)了四年開(kāi)心快樂(lè)的美好時(shí)光,從XX年9月16日到今天,四年來(lái),您的溫柔、您的關(guān)懷一直陪伴著我,陪伴我從一個(gè)怯怯的小女孩,長(zhǎng)成了一個(gè)活潑自信的小少年,謝謝您,陳老師。

  只要聽(tīng)到“陳老師”三個(gè)字,我們就會(huì)感受到溫柔和溫暖。

  您教我們讀唐詩(shī)、讀宋詞;您給我扎漂亮的辮子;您教我養(yǎng)成好習(xí)慣,您把我當(dāng)成您的.孩子一樣來(lái)疼愛(ài),當(dāng)我有了進(jìn)步時(shí),您比媽媽還驕傲,當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí),您悉心教導(dǎo),春風(fēng)化雨;當(dāng)我化了妝時(shí),您關(guān)心我的小臉洗得干不干凈,當(dāng)我不小心弄臟了褲子時(shí),您給我洗干凈,您教會(huì)我畫(huà)美麗的畫(huà),您教我悅納別的小朋友;謝謝您!陳老師!

  您總是那么溫柔,溫柔地呵護(hù)著我們,您是那么多才多藝,心靈手巧,您幫我扎的辮子總被大人們夸贊,您怎么有那么多創(chuàng)意?連續(xù)十天都不重樣,而且每次都那么美!我媽媽說(shuō)您是美女+才女!感謝您,陳老師!

  親愛(ài)的陳老師,我就要上小學(xué)了,以后不能每天見(jiàn)到您,我會(huì)想您的,還好,我們有約定,別忘記了喲;我會(huì)在xx小學(xué)里,等著您去幫我扎辮子!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)老師的感謝信2

敬愛(ài)的戚老師:

  你好,你的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝你三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是你教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是你教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是你在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。你是怎樣想的呢?是跟我有同樣的`感覺(jué)嗎?

  你還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?你也許忘了,但我可記憶猶新!我在你心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓你失望的。你記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,你明白嗎?是你把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。你利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,你對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!你把你一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)你!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝你對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。

  在此

  我祝你:

身體健康

師風(fēng)永存

  你的學(xué)生:龍藝璟

  20xx年5月16日

有關(guān)老師的感謝信3

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集 “萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”,成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。

  曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護(hù),3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”,園長(zhǎng)自信地說(shuō):“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。” 園長(zhǎng)的自信征服了我。

  曉捷上學(xué)了,雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮,得意地說(shuō):看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前,寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊著手中的氣球或一朵小花,說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,潺潺地流進(jìn)孩子的心房,讓孩子們?cè)趷?ài)中幸?鞓(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  而今的曉捷,玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,因?yàn)? “老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做” ……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò):“播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

  記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道:

  你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,

  為了小苗抽芽,為了花兒開(kāi)放,為了鳥(niǎo)兒飛翔,

  你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。

  你們把自信注入孩子們的'心田,生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。

  詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

有關(guān)老師的感謝信4

尊敬的張老師:

  您好!

  我從洛陽(yáng)一中轉(zhuǎn)到鄭州十一中的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說(shuō):“歡迎李明同學(xué)!”。

  不久,我很快地融入鄭州這座城市,融入了十一中這個(gè)大家庭。

  在您的辛勤教育和關(guān)懷下,我在德智體等方面均取得很大進(jìn)步,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,遇到不懂的.問(wèn)題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。遇到生活上的困難,您總是像慈母一樣幫助解決。我考試考得好,您總鼓勵(lì)說(shuō):“繼續(xù)努力!芝麻開(kāi)花,更上一層樓!”考得不如意,您滿眼期待,熱情鼓勵(lì)我:“失敗乃兵家常事,別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  ……

  祝您:

全家幸福,身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:李明

有關(guān)老師的感謝信5

家長(zhǎng)給老師的回信:

  老師:謝謝您一向以來(lái)對(duì)我兒子(女兒)的關(guān)注、關(guān)心,(如果評(píng)價(jià)中有關(guān)于您海子缺點(diǎn)方面的就需要寫(xiě))您的評(píng)價(jià)是客觀的,我會(huì)在今后的日子里多多按您的要求去指導(dǎo)孩子,我有信心讓我的孩子進(jìn)步,衷心的`感謝您!(如果老師對(duì)孩子評(píng)價(jià)很高能夠這樣說(shuō))孩子能夠有這天的進(jìn)步,是與老師的督促稜不開(kāi)的,以后我會(huì)按您的意思,進(jìn)一步嚴(yán)格要求我的孩子,使他更上一層樓,衷心的感謝您!

有關(guān)老師的感謝信6

敬愛(ài)的x老師:

  您好!

  感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實(shí)證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經(jīng)常教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝老師,你是我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向你傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的`喜怒哀樂(lè)。

  感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),為我們的成長(zhǎng)傾注了力量,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們天天向上!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)在我們記憶深處保留。

  感謝老師,你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活更加充滿驚喜!最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

有關(guān)老師的感謝信7

姜老師:

  您好,我是XXX的媽媽?zhuān)琗XX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行!彼运囍~出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

  今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的'寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。

  此致

敬禮

  寫(xiě)信人:

  日期:

有關(guān)老師的感謝信8

尊敬的園長(zhǎng)、老師們、你們好!

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬,幼兒園送走了大班的小朋友后,即將迎來(lái)新的小朋友加入這個(gè)大家庭,王子樂(lè)在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活也即將踏入小學(xué),也將成為一名學(xué)齡兒童,這個(gè)暑假因?yàn)镚20峰會(huì)要求,孩子沒(méi)有上暑假班學(xué)習(xí),因此也是我陪伴他在一起時(shí)間最多的一個(gè)假期,期間,有親戚朋友的同齡孩子會(huì)來(lái)和樂(lè)樂(lè)小住幾天,有對(duì)比后才發(fā)現(xiàn),樂(lè)樂(lè)日常的習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長(zhǎng)擔(dān)心,這既有我們家長(zhǎng)努力的結(jié)果,更離不開(kāi)老師的辛勤付出和幼兒園先進(jìn)的教育理念。

  剛轉(zhuǎn)到蒙B班的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)是個(gè)比較內(nèi)向的孩子,受一點(diǎn)小委屈就容易掉眼淚,經(jīng)過(guò)一年的蒙氏班教育和老師們的引導(dǎo),他現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的個(gè)性和樂(lè)觀的態(tài)度,郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師,她能克服作為懷孕媽媽身體的不便,每天堅(jiān)持和其他老師一樣的作息,以飽滿的熱情和嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,對(duì)于孩子們的照顧與關(guān)愛(ài)又像媽媽一樣,直到期末臨近,我去接孩子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)郎老師不在班里,樂(lè)樂(lè)對(duì)我說(shuō):"郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假?zèng)]能繼續(xù)和孩子們?cè)谝黄鹆,但她還時(shí)常關(guān)心樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,共同見(jiàn)證孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  洪老師是一位年輕的老師,在郎老師休假的情況下,她接過(guò)班主任的大旗,和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友,每每見(jiàn)到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心的、有責(zé)任心的好老師,而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,比如幼兒園組織了一次童話劇的海選,樂(lè)樂(lè)剛開(kāi)始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔,后來(lái)不幸落選了,回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)洪老師的開(kāi)導(dǎo),等放學(xué)我去接他的時(shí)候。他又恢復(fù)成為那個(gè)陽(yáng)光的男孩子了,并且表示他要參加童話劇的演出,甚至不介意演什么角色,家長(zhǎng)開(kāi)放日,洪老師給我們大家上了一堂生動(dòng)有趣的算術(shù)課,她把自己當(dāng)做孩子們的好朋友,鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)笑臉一個(gè)動(dòng)作,都包含著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì),在此之前孩子要我考考他五個(gè)數(shù)字的連加,我隨口問(wèn)他:"4+5+6+7+8等于多少?",那時(shí)并沒(méi)有期待孩子能算準(zhǔn)確了,因?yàn)楫吘共糯蟀嗟腵時(shí)候接觸數(shù)字和拼音,滿打滿算也才一個(gè)學(xué)期多點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)十幾秒時(shí)間的心算,說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)確的答案,讓我驚訝萬(wàn)分,孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解尊重和關(guān)愛(ài),這一點(diǎn)我們的老師做的很好,也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來(lái)越懂事,越來(lái)越開(kāi)朗!

  李老師年紀(jì)很輕,主要帶的是中小班的小小朋友,對(duì)孩子們的事情非常上心,努力讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣,能夠吃得好睡得香玩得高興,有一次樂(lè)樂(lè)不小心拉肚子拉在了褲子上,放學(xué)接孩子時(shí),李老師已經(jīng)將換下來(lái)的褲子沖洗干凈,孩子的身體也早已經(jīng)洗凈,我相信老師們對(duì)其他孩子也是這樣做的,園內(nèi)很多老師都是剛剛離開(kāi)校園,步入社會(huì)的小青年,他們沒(méi)有結(jié)婚生子,卻要管孩子拉屎拉尿,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這不只是一份職業(yè),而是需要對(duì)孩子有著無(wú)比的愛(ài)心和對(duì)幼教事業(yè)無(wú)比的熱愛(ài)才能做到。

  走到幼兒園,無(wú)論是哪個(gè)班的老師,她們的臉上都洋溢著微笑,每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng),孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得幼兒園就如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子,每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師,趙老師都會(huì)很熱情地和樂(lè)樂(lè)打招呼,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不理不睬于是問(wèn)他原因,樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)尷尬的說(shuō):"趙老師是太愛(ài)我了!"這雖然是一個(gè)還不懂什么是愛(ài)的孩子說(shuō)出來(lái)的話,但也從側(cè)面反應(yīng)了老師們對(duì)每個(gè)班的孩子的關(guān)愛(ài)和喜歡。

  作為家長(zhǎng)我非常滿意幼兒園的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師們的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我很放心。我一個(gè)同小區(qū)的朋友的孩子也是學(xué)前兒童,前段時(shí)間在選擇幼兒園,我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他,我底氣很足地跟他說(shuō)不須要擔(dān)心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的郎老師、李老師和洪老師都是很稱(chēng)職的,因?yàn)樗齻兊膼?ài)心和責(zé)任心讓我很放心,最終他在我們今日家園幼兒園報(bào)了名,他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,幼教是一份辛苦的職業(yè),我們的老師每天都要早起來(lái)到幼兒園歡迎孩子們的到來(lái),一直忙到孩子們午睡抽出點(diǎn)時(shí)間還要在每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)手冊(cè)上布置作業(yè)、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和家長(zhǎng)交流,放學(xué)后還要繼續(xù)招看孩子、打掃衛(wèi)生,整理教室,直到班里的最后一個(gè)孩子離開(kāi),晚上經(jīng)常要準(zhǔn)備第二天的教程安排,周末假期還要參加自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師也是一份崇高的職業(yè),再次感謝郎老師、洪老師和李老師以及全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂(lè)園。

  蒙B班王子樂(lè)家長(zhǎng)

有關(guān)老師的感謝信9

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  這一學(xué)期即將結(jié)束,我有許多話想說(shuō)。在這一學(xué)期里,從幼時(shí)剛進(jìn)校門(mén)的無(wú)知到現(xiàn)在,是誰(shuí)傳授知識(shí)給我們?是老師;是誰(shuí)教誨我們?cè)S多做人的道理?是老師;是誰(shuí)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游?還是老師。

  老師是知識(shí)海洋里的傳授者,是學(xué)習(xí)生涯中的一盞明燈。如果把我們比作祖國(guó)的花朵,那老師就像一位辛勤的園丁,讓我們健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們綻放得更加燦爛芬芳!早日結(jié)出能為祖國(guó)奉獻(xiàn)的果實(shí)。

  有一句關(guān)于老師的.格言“燃燒自己,照亮別人”。對(duì)呀,老師就像一盞為我們照亮前途的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。把青春都獻(xiàn)給了我們,把希望給予了我們,老師為我們操碎了心。

  祝老師身體健康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)老師的感謝信10

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的`精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

  在此

  我祝您:身體健康

  您的學(xué)生:

  20xx年5月16日

有關(guān)老師的感謝信11

尊敬的老師:

  您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài),我懂得了感恩。

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

  老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師,每當(dāng)我無(wú)助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問(wèn)題,我支支吾吾地答不出來(lái),蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來(lái)了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了,該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí),也從不包庇誰(shuí),您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說(shuō):“學(xué)習(xí)不是最重要的`,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)1,其他的再好,也只是0!笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

  把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái),輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō):“我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣!蹦绱藷o(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!”

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

有關(guān)老師的感謝信12

親愛(ài)的賴?yán)蠋煟?/p>

  您好!明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。

  在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。

  在原先老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的'小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向

  在背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。

  如今,我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)老師的感謝信13

園長(zhǎng)、老師們:

  你們好!

我們是父母。孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  孩子一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,讓我感觸很多。是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到幼小的心里,F(xiàn)如今,孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,更離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。

  寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的'除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!

  我們衷心感謝幼兒園的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  父母:xxx

  xx年xx月xx日

有關(guān)老師的感謝信14

  寫(xiě)給老師的感謝信(一):

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁,如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝許老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

   此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

  年 月 日

  寫(xiě)給老師的感謝信(二):

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

  從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。

  難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  陳老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

   此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:許露

  20xx年7月20日

  寫(xiě)給老師的感謝信(三):

敬愛(ài)的歐陽(yáng)老師:

  您好!

  這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,最后把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您明白嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學(xué)生:

  xx年5月9日

  寫(xiě)給老師的感謝信(四):

敬愛(ài)的李老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年9月10日

  寫(xiě)給老師的感謝信(五):

敬愛(ài)的.王老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見(jiàn),老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

  說(shuō)到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。

您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

  我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

  您的學(xué)生:XXX

  年 月 日

  寫(xiě)給老師的感謝信(六):

敬愛(ài)的姚老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案,

  昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。”

  父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

  您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

  我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

   此致

  敬禮

  您的學(xué)生:XXX

  寫(xiě)給老師的感謝信(七):

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次考試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  師風(fēng)永存

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月16日

有關(guān)老師的感謝信15

敬愛(ài)的體育老師們:

  你們是春雨,滋潤(rùn)了我們的成長(zhǎng);你們是艷陽(yáng),明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你們用無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,成就了一代又一代的正衡學(xué)子,為歷屆學(xué)子體育成績(jī)的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今,我們也感受到了你們的努力:烈日炎炎,你們揮淚如雨,卻從不吝嗇為我們示范;驕陽(yáng)似火,你們唇焦口燥,依然不厭其煩為我們講解……感謝你們,謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔逡弧钡男菁伲瑺奚伺惆榧胰说臅r(shí)間。請(qǐng)你們相信:我們會(huì)以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣,一展正衡學(xué)子風(fēng)采,笑傲體育中考考場(chǎng)!

  九(14)班全體同學(xué)向體育老師們致敬!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

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