初一班工作計(jì)劃集錦六篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的初一班工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
初一班工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我校20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃安排,貫徹落實(shí)《英德市深化育人六項(xiàng)行動實(shí)施方案》要求,堅(jiān)持“外樹形象,內(nèi)抓質(zhì)量”為教育教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)對中學(xué)生的思想道德教育,開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育,全力支持學(xué)校的德育工作計(jì)劃,切實(shí)提高學(xué)生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
二、班級基本情況
本學(xué)期擔(dān)任七(9)班班主任,本學(xué)期本班人數(shù)共計(jì)47人,其中男生25人,女生22人,男女比例相對均衡,學(xué)生主要來源市區(qū)各小學(xué),基于學(xué)校安排強(qiáng)調(diào)注重“養(yǎng)成”教育,以及班級的實(shí)際情況,制定本學(xué)期班級管理目標(biāo)。
三、本學(xué)期班級管理目標(biāo)
1、注重安全教育,以及家校聯(lián)合教育,不斷拓展安全教育渠道,全面提升“安全第一”指數(shù)。
2、建設(shè)一個環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得課室成為學(xué)生的花園。
3、建立健全班級管理的制度化,杜絕縱容松散懶慢的行為作風(fēng)。
4、形成一股濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在競技對比中得到提升。
5、力爭創(chuàng)設(shè)有強(qiáng)烈凝聚力的'班集體。
6、培育每一位學(xué)生盡最大可能成為道德高尚,文化素質(zhì)過硬的21世紀(jì)中學(xué)生。
四、班主任工作方法與措施
(一)建立良好的班級集體
1、班風(fēng)班貌建設(shè)
規(guī)劃完善班級班務(wù)欄,用花草點(diǎn)綴教室,建立健全班干班委成員,根據(jù)學(xué)校制度安排,穩(wěn)抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》教育,建立良好的班級集體,學(xué)生有正義感,師生關(guān)系健康融洽,樹立良好的班風(fēng)、班貌使班級成為班風(fēng)正,素質(zhì)高的班集體。
2、班干、班委建設(shè)
根據(jù)學(xué)生信息情況以及擔(dān)任班干班委的意愿,以及實(shí)際情況,設(shè)定班干班委,并給與工作指導(dǎo),爭取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊(duì)伍。
3、班級制度建設(shè)
落實(shí)英德市第八中學(xué)班級量化考核制度,建立符合班級情況的班級管理制度,做到公平、公正,實(shí)現(xiàn)管理的制度化。
4、“四星”建設(shè)
在班級中評選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用,引導(dǎo)班集體正義之風(fēng)。
(二)穩(wěn)抓學(xué)生的思想管理
1、班干班委思想管理
根據(jù)班級實(shí)際情況對班干部進(jìn)行定期的組織班委會議,了解班級內(nèi)部細(xì)節(jié)情況,做好預(yù)防內(nèi)部斗毆事件,調(diào)協(xié)內(nèi)部問題,全面做好班干班委的思想帶動工作,形成一股優(yōu)秀之風(fēng),以局部帶動全班。
2、班級全員思想管理
每周一班會課進(jìn)行主題班會學(xué)習(xí),鼓勵和動員學(xué)生涌動社會正能量,培養(yǎng)學(xué)生安全常識與感恩教育,充分利用班會開展有意義的活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和班級榮譽(yù)感。
3、家校聯(lián)合教育管理
針對個別問題學(xué)生,后進(jìn)生,或者隱性疾病學(xué)生可以進(jìn)行個別溝通教育,也可以充分利用校訊通落實(shí)學(xué)校規(guī)定,讓家長了解學(xué)校動態(tài),跟進(jìn)和督促學(xué)生學(xué)習(xí),必要時可采取家訪或者電訪的方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育,培育良好的行為習(xí)慣,杜絕跟風(fēng)學(xué)壞。
(三)跟蹤落實(shí)常規(guī)工作
1、行為常規(guī)
、僮⒅貙W(xué)生的班容班貌檢查,杜絕留長發(fā)戴首飾的同學(xué)
、趪(yán)禁學(xué)生在校帶手機(jī),上課玩手機(jī),看小說等情況
、蹏(yán)禁學(xué)生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。
、芎葑ミt到早退現(xiàn)象,注重“跑操”質(zhì)量。
、葜贫然l(wèi)生管理,加強(qiáng)班干威信。
2、教學(xué)常規(guī)
、俑櫬鋵(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況,以及家長簽名制度。
②定期聽課觀察學(xué)生上課情況。
3、小組團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)
、僮⒅貙W(xué)習(xí)小組的分工,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
、谧⒅匕嗉壏諊淖儎,及時對個別學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)。
(四)充分開拓家校教育新渠道
教育需要老師和家長的相互配合,單方面的配合是很難有積極效果的,充分利用校訊通平臺,進(jìn)行家校聯(lián)合教育,可采取電訪,家訪,校訪,面訪等方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育,也可以開拓性的采用QQ,微信,飛信等新世代通訊方式促進(jìn)家長與老師的溝通,更好的做好學(xué)生的思想工作。
五、具體工作安排:
九月份
1、“尊師重教”月主題活動
2、新生學(xué)前教育、軍訓(xùn),組織學(xué)生完成軍訓(xùn)心得
3、編好班干班委,座位與值日安排,使日常工作正常運(yùn)行
4、規(guī)范教育、紀(jì)律教育,進(jìn)行《兩則》測試
5、狠抓紀(jì)律與常規(guī)檢查,促進(jìn)養(yǎng)成教育
6、出版“尊師重教”主題學(xué)習(xí)園地
7、學(xué)前家長會,強(qiáng)調(diào)家校聯(lián)合教育
十月份
1、“慶祝國慶”主題活動
2、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會比賽
3、組織學(xué)生出版“慶祝國慶”學(xué)習(xí)園地
4、做好學(xué)生中段考思想動員工作
5、跟進(jìn)學(xué)生常規(guī)教育。
十一月份
1、“安全教育”系列活動
2、籌備好,開展好中段考、家長會
3、籌備“體育節(jié)”
4、組織學(xué)生出版“安全教育”學(xué)習(xí)園地
5、做好學(xué)生周記檢查
十二月份
1、“我運(yùn)動,我快樂!”主題系列活動
2、開展安全教育主題班會,強(qiáng)調(diào)體育節(jié)注意事項(xiàng)
2、體育節(jié)
3、出版“我運(yùn)動,我快樂”學(xué)習(xí)園地
一月份
1、評選優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,學(xué)生學(xué)期鑒定常規(guī)工作
2、上交班主任工作總結(jié)與德育工作總結(jié)
3、做好期末考思想動員工作以及期末工作
初一班工作計(jì)劃 篇2
本班學(xué)生在任課老師的共同努力下,在上學(xué)期期中和期末兩次大考中,均取得了年級總分第一的好成績?傮w來說學(xué)生思想較為成熟,班中絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,要求上進(jìn),班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,班中學(xué)生你追我趕,競爭意識強(qiáng)。但是班中還有小部分同學(xué),行為習(xí)慣比較差,學(xué)習(xí)用心性和主動性都不夠,需要家長和老師嚴(yán)格監(jiān)督。極個別同學(xué)脾氣暴躁,思想古怪,往往會擾亂班級紀(jì)律,給其他同學(xué)造成不良影響。班級文化建設(shè)方面,以“心”文化為主題,用心開展各項(xiàng)活動,有必須的特色,但主動發(fā)展還不夠。先制定四月份的工作計(jì)劃:
一、本學(xué)期班級目標(biāo)
1、抓常規(guī),強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
2、創(chuàng)特色,加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
3、抓成績,創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍。
二、主要措施
(1)抓常規(guī),強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
1、以“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競賽”為契機(jī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和守則,加強(qiáng)常規(guī)管理。
2、完善班級常規(guī)管理制度,加強(qiáng)對班干部隊(duì)伍的'培養(yǎng)和建設(shè)。在繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度的同時,增設(shè)紀(jì)律檢查委員會,競聘上崗,協(xié)助并監(jiān)督管理好班級常規(guī)。
3、建立相應(yīng)的獎懲制度,以小組為單位展開競爭,在每月評選星級學(xué)生的基礎(chǔ)上,增設(shè)星級小組,賞罰分明。
4、增設(shè)小崗位和合作性組織,將班級各項(xiàng)事務(wù)具體分配到個人,真正做到班級“事事有人做,人人有事做”。
(2)創(chuàng)特色,加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
1、圍繞四月主題,精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)和布置文化墻,并鼓勵學(xué)生踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動。
2、圍繞當(dāng)月主題開展班會,班會要務(wù)實(shí),不流于形式,至少推出一節(jié)精品班會對全校進(jìn)行公開展示。
3、將大主題細(xì)化到小習(xí)慣,根據(jù)當(dāng)月主題,結(jié)合班級的“好習(xí)慣”角,每周推出一條好習(xí)慣,日積月累。
4、班級文化建設(shè)采取小組承包制度,由專人拍攝照片,寫報(bào)道,上傳到班級搏客上,做公開展示。
(3)抓成績,創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍。
1、學(xué)習(xí)委員和各科課代表帶頭,班主任協(xié)調(diào)配合,各門功課均衡發(fā)展。
2、時刻關(guān)注每個學(xué)生的心理和情緒上的變化,做好提優(yōu)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、學(xué)生之間自由結(jié)對,互幫互助,共同成長。
4、及時與家長聯(lián)系,家校合力,
初一班工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級 班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃
一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人?傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的.習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動。
初一班工作計(jì)劃 篇4
今年我接任初一3班的班主任工作,這是我新接任班主任,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在二中學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的'班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),都是其次。學(xué)校的每位班主任雖然只有每月的可憐十幾元錢,但我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯。”往往工作量最多的人,所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的工作從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結(jié)合我班實(shí)際情況,特制定本期班主任工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動;顒右訌(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
。1)制定班級公約、班規(guī)。
。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
初一班工作計(jì)劃 篇5
一. 班級情況初級情況
1. 學(xué)生人數(shù):男生12人,女生17人,共計(jì)29人。
2. 學(xué)生家庭情況特殊有
(1) 劉X(單親):父親已去世。
。2) 李XX:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復(fù)雜。
。3) 耿XX:4歲上小學(xué),今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在河北,在北京借讀。
。4) 潘XX:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。
(5) 劉XX;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。
3.班中吃低保的家庭有:劉XX 劉月 李XX 馬XX
二. 帶班思路
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé),配合政教處、年級組搞好各項(xiàng)工作,切實(shí)把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣的工作做到實(shí)處,使學(xué)生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體
三 常規(guī)工作
1. 班級建設(shè),習(xí)慣養(yǎng)成。
2. 做好周小結(jié)。
3. 做好班干部、小組長培訓(xùn)工作。
4. 做好和家長聯(lián)系、反饋工作。
四. 具體工作安排
1. 8月份:
。1) 做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上)
(2) 做好初一年級的`銜接工作。
2. 9月份:
(1) 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),初步制訂班紀(jì)、班規(guī)。
。2) 確定班干部人選。
。3) 開好一個主題班會。
3. 10月份:
。1) 爭取在科技月中,在班內(nèi)掀起一個學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的高潮。
。2) 通過參觀野生動物園,在班內(nèi)提倡愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。
。3) 讓學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期中考試。
3. 11月份:
。1) 做好期中總結(jié),讓學(xué)生充分交流學(xué)習(xí)體會,完善自我學(xué)習(xí)方法。
i. 建立"一幫一"學(xué)習(xí)小組。
(2) 組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。
4. 12月份:
。1) 開好一個主題班會,題目內(nèi)容初步選定以奧運(yùn)為主題,讓學(xué)生憧憬20xx年美好未來。
。2) 接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學(xué)生充分感受本國的歷史、文化、人文特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀。
。3) 讓學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
5. 20xx年元月
1. 做好班級學(xué)期總結(jié)工作。
2. 做好假前教育工作。
初一班工作計(jì)劃 篇6
一、 目的要求
堅(jiān)持以德育工作為首,把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工作,密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo),加強(qiáng)班務(wù)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,加強(qiáng)愛國主義教育、加強(qiáng)集體主義精神教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,熱愛班集體的情操;增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在本身努力向上的同時,集體所有制也不斷前進(jìn)。
二、 工作重點(diǎn)
樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,明確人生價(jià)值;明確學(xué)習(xí)目的,面向全體,偏愛差生。嚴(yán)抓紀(jì)律,搞好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作,培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。
三、教學(xué)目標(biāo)
堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生的日常行為,積極開展德育工作,有計(jì)劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定有目的如下:⑴加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);⑵認(rèn)清責(zé)任,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績,確立個人學(xué)期目標(biāo),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求;⑶加強(qiáng)師生溝通,了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展;⑷探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);⑸量化目標(biāo):①能在校賽上取得2~3次成績,②獲取8~10次文明班,1~2次文明課室。③能獲先進(jìn)班集體。
今期期未統(tǒng)考成績在市排名:平均分25、優(yōu)良率20、合格率35。
四、基本情況
一(2)班共有57人,男生33人,女生24人。女生都比較聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律較好。但由于本班男生較多,且調(diào)皮生較多,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺;另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作,所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題,另一方面,就是,現(xiàn)在的`學(xué)生很多都較懶散,且有偏科苗頭。這亦是令人擔(dān)心的一大問題。
五、主要措施
1、抓好班的衛(wèi)生工作,防止亂丟亂吞的現(xiàn)象,堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制度。
2、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、有目的、分專題地開好每周班會
4、面向全體,偏向差生,做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對有進(jìn)步的學(xué)生,特別是“雙差生”要及時進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心。
5、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查,定時召開班干部會議,商討班集體的情況。
6、下大力度抓好墻報(bào)出版和文明課室評比工作。
7、堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量,促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
9、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理。
10、生工作要防范于未然,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。如有屢犯必須采取處罰。
六、班工作行事歷
周次 內(nèi)容
1 開展班常規(guī)工作,召開班干工作會議、做好控流工作
2 制定學(xué)期目標(biāo)、加強(qiáng)日常行為的督促檢查、慶“教師節(jié)”系列活動。
3 總結(jié)開學(xué)兩周情況,抓好課間操質(zhì)量
4 文明課室評比,隊(duì)形、隊(duì)列廣播操訓(xùn)練
5 慶!皣鴳c”,班干部會議
6 籌備隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽,表揚(yáng)班內(nèi)先進(jìn)事跡,公德、美德教育
7 隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽
8 班際籃球賽,舉辦“吸煙危害健康”,學(xué)法指導(dǎo)
9 科學(xué)利用時間,做好中段檢測準(zhǔn)備,開展心理教育,文明課室評比
10 認(rèn)真對待中段檢測 ,發(fā)揚(yáng)刻鉆精神,
11 中段自我分析,預(yù)防驕傲自滿的情緒,野外活動
12 校會,籌備校運(yùn)會,班干部會議
13 文明課室評比,學(xué)法指導(dǎo)
14 學(xué)習(xí)心得交流,法制教育,校運(yùn)會
15 加強(qiáng)日常行為教育,加強(qiáng)落后科目學(xué)習(xí)
16 籌備演講比賽,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,善于利用學(xué)習(xí)時間,輔導(dǎo)后進(jìn)生
17 加強(qiáng)日常管理,鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,演講比賽
18 適應(yīng)減少課外活動、全心全意投入復(fù)習(xí)
19 充分利用時間、認(rèn)真復(fù)習(xí),考試紀(jì)律
20 做好學(xué)期末的管理。
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