工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-04-13 09:43:15 工作計(jì)劃我要投稿

關(guān)于工作計(jì)劃范文匯編六篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于工作計(jì)劃范文匯編六篇

工作計(jì)劃篇1

　　隨著教育改革的深入，學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)加劇。在這種形勢(shì)下，我們學(xué)校怎么辦這是教導(dǎo)主任應(yīng)該思考的問(wèn)題。學(xué)校教導(dǎo)主任是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校的教育教學(xué)工作。一是切實(shí)抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量;二是抓好學(xué)生的思想政治教育;三是抓好體育、衛(wèi)生工作和學(xué)生的課余生活;四是掌握教師的基本情況，抓好教師的進(jìn)修;五是抓好教務(wù)工作等。上述教導(dǎo)主任的管理職責(zé)中，切實(shí)抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，是教導(dǎo)主任的首要職責(zé)、頭等大事。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在，是學(xué)校存在和發(fā)展的最有力保障，而教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開(kāi)教學(xué)管理的加強(qiáng)。教學(xué)管理的內(nèi)容是多方面的，但從調(diào)查了解來(lái)看，當(dāng)前學(xué)校教學(xué)管理應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的管理工作：一是教學(xué)思想的管理，二是教學(xué)過(guò)程的管理，三是教學(xué)質(zhì)量的管理，四是樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想。抓好了這幾個(gè)方面的工作，就能促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理上臺(tái)階，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校的發(fā)展就有了希望。

　　一、教學(xué)思想的管理

　　思想是先導(dǎo)，思想指導(dǎo)行動(dòng)。有了先進(jìn)的教學(xué)思想，才能保證取得高質(zhì)量的教學(xué)效果。因此，要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，最根本的在于教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，仍有一部分教師的教學(xué)思想落后，教學(xué)觀念陳舊，不重視學(xué)生活動(dòng)和能力培養(yǎng)，課堂封閉，教師一本教材，一本教參，一本教案，一只粉筆，一張嘴就上講臺(tái)，較為普遍的是一講到底，滿堂灌。所以，教導(dǎo)主任要把教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變作為加強(qiáng)教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐的突破口。具體來(lái)說(shuō)：一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課堂教學(xué)的特點(diǎn)、標(biāo)志、基本觀點(diǎn)和操作模式。二是組織教師到縣內(nèi)和外地知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)或邀請(qǐng)知名教師到學(xué)校講學(xué)。三是經(jīng)常深入課堂了解情況。通過(guò)督促和加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代課堂教學(xué)理論等的學(xué)習(xí)，促使教師實(shí)現(xiàn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)思想，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。

　　（一）教學(xué)理念由教師傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向以學(xué)生的發(fā)展為中心的教育設(shè)計(jì)。

　　今天的教育，不應(yīng)再是篩選適應(yīng)教育的少數(shù)人的工具，而要成為適合于所有受教育者全面提高素質(zhì)的有效途徑；教育不僅僅是向?qū)W生傳授已有的知識(shí)，而是要在教育過(guò)程中培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索者與開(kāi)拓者；教育的成功不能以功利性的教育為唯一的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，而要以為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)各類人才為最高價(jià)值尺度，因此，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”應(yīng)作為衡量課堂教學(xué)成功與否的最高標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）教學(xué)模式由封閉型轉(zhuǎn)向開(kāi)放

　　1、采取多種教學(xué)組織形式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)。

　　2、課堂不能囿于教材和教室，要積極主動(dòng)把課堂延伸，樹(shù)立以學(xué)校為中心，與家庭、社會(huì)相結(jié)合的大教育觀。這樣，不僅能使課堂豐富博大，而且更有利于學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)活、學(xué)好。

　　3、把傳授知識(shí)的過(guò)程改變成為掌握科學(xué)研究方法、開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧的開(kāi)放過(guò)程。因此要打破以問(wèn)題起點(diǎn)，以結(jié)論為終點(diǎn)，即“問(wèn)題－－解答－－結(jié)論”的封閉式過(guò)程，構(gòu)建“問(wèn)題－－探究－－解答－－結(jié)論－－問(wèn)題－－探究……”的開(kāi)放式過(guò)程。以激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生問(wèn)題始，以產(chǎn)生新的問(wèn)題終，在這樣的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，幫助學(xué)生掌握解決問(wèn)題的知識(shí)、程序、方法。

　�。ㄈ┙虒W(xué)順序由“教后學(xué)”轉(zhuǎn)向“學(xué)后教”。

　　一方面要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容要先看一看，先想一想，先議一議，先問(wèn)一問(wèn)，先試一試，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望；另一方面又要求教師要多關(guān)心，多了解學(xué)生，包括學(xué)生的知識(shí)、能力、情感，學(xué)生的成功、失敗與困惑等，有意識(shí)地為全體學(xué)生的積極探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)條件，使學(xué)生在參與的過(guò)程中學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)活動(dòng)由以教師活動(dòng)為主轉(zhuǎn)向以學(xué)生活動(dòng)為主。

　�。ㄎ澹┙虒W(xué)手段由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化

　　認(rèn)知心理學(xué)告訴我們，課堂教學(xué)中學(xué)生所接受的信息約20％來(lái)自聽(tīng)覺(jué)，約80％來(lái)自視覺(jué)，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可大大增加學(xué)生的視覺(jué)和信息接收量，有利于信息加工。有關(guān)測(cè)試認(rèn)為，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以把課堂教學(xué)效率提高30％以上�，F(xiàn)代化教學(xué)手段不僅極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，而且使學(xué)生在運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)了獲取信息、運(yùn)用和處理信息的現(xiàn)代化素質(zhì)。

　　（六）教學(xué)評(píng)價(jià)由單純以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點(diǎn)。

　　二、教學(xué)過(guò)程的管理

　　教學(xué)過(guò)程的管理是教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有重視教學(xué)過(guò)程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)質(zhì)量要提高，必須把教學(xué)過(guò)程的管理落在實(shí)處。如個(gè)別學(xué)校雖然對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理制定了許多的管理措施和辦法，但由于檢查落實(shí)差，教學(xué)質(zhì)量一直處于比較低的水平。后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了此項(xiàng)工作，加強(qiáng)督促檢查，管理工作比較扎實(shí)，教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。因此，教導(dǎo)主任在教學(xué)過(guò)程的管理上，應(yīng)做好以下工作：

　　1、堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課，準(zhǔn)確了解教師的教學(xué)情況，掌握第一手材料，做到心中有數(shù)，增強(qiáng)管理工作的針對(duì)性。因此，聽(tīng)課不能僅僅局限于規(guī)定的20節(jié)，應(yīng)做到：全面聽(tīng)和重點(diǎn)聽(tīng)相結(jié)合；聽(tīng)新、青年教師的課和聽(tīng)中、老年教師的課相結(jié)合；專題聽(tīng)和隨堂聽(tīng)相結(jié)合；集中聽(tīng)和分散聽(tīng)相結(jié)合。

　　一般常采用以下幾種方法1）了解情況的聽(tīng)課。（2）解決問(wèn)題的聽(tīng)課。（3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的聽(tīng)課。（4）提高師資的聽(tīng)課。聽(tīng)課后要及時(shí)和老師交換意見(jiàn)，以肯定為主，多鼓勵(lì)、少指責(zé)，對(duì)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題要提出改進(jìn)和加強(qiáng)的建議。

　　2、制定執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的具體規(guī)定，檢查工作落實(shí)。

　�。�1）學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，以“教學(xué)常規(guī)的基本要求”為基本依據(jù)，制定備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、考試、質(zhì)量分析等方面的具體規(guī)定。如備課：應(yīng)按教研室印發(fā)的教案本的要求，超前備課2至4節(jié)；上課：提前2分鐘到教室，按現(xiàn)代課堂教學(xué)的五個(gè)標(biāo)志實(shí)施教學(xué)；聽(tīng)課：至少每周一節(jié)，認(rèn)真作好記載，作一定的評(píng)價(jià)，反思自己的教學(xué)。同時(shí)，明確在一定時(shí)間范圍內(nèi)重點(diǎn)抓哪幾個(gè)方面的工作。

　�。�2）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的檢查。

　　①定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合。

　�、跀�(shù)量檢查和質(zhì)量檢查相結(jié)合。

　�、劭朔饔谛问降臋z查，要從檢查中總結(jié)做得好的方面，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)和完善的措施、辦法，及時(shí)在教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。

　�、苊看螜z查要認(rèn)真作好記載，并和學(xué)月或期末考核掛鉤。

　　三、教學(xué)質(zhì)量的管理

　　一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，因此，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)評(píng)估對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。在教學(xué)質(zhì)量的管理上，首先要堅(jiān)持兩個(gè)原則，一是過(guò)程和結(jié)果并重的原則，要特別注重課堂監(jiān)控、單元檢測(cè)、學(xué)月測(cè)評(píng)、半期考試、期末考試等方面的綜合評(píng)估，組織教師認(rèn)真對(duì)每個(gè)過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)地作為改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)的重要依據(jù)。把過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中，過(guò)程和結(jié)果各自所占的比例要適當(dāng)，克服那種只看結(jié)果不看過(guò)程的評(píng)價(jià)傾向。二是學(xué)科等同原則，做到不同學(xué)科、不同教師同等對(duì)待。其次是嚴(yán)肅考鳳考紀(jì)，認(rèn)真組織每一次考試，提高考試信度。第三是考核評(píng)價(jià)實(shí)事求是，認(rèn)真聽(tīng)取教師本人、其他教師和學(xué)生的`意見(jiàn)，確�？己说娜婧凸�。

　　四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想

　　在教學(xué)管理中我們要堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn)：廣大教師是學(xué)校教學(xué)工作的主人，管理者是廣大教師的勤務(wù)員。一切管理、一切措施都要有利于調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人、全面提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。因此，教導(dǎo)主任應(yīng)做到：

　　1、尊重教師，虛心聽(tīng)取廣大教師各方面的意見(jiàn)和建議。

　　2、吸收、消化、及時(shí)傳遞先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教研教改信息，發(fā)揮引導(dǎo)作用。

　　3、關(guān)心教師，熱心為教師服務(wù)。

　　教導(dǎo)主任教學(xué)管理的內(nèi)容涉及方方面面，做好上述四個(gè)方面的管理工作，就把握了教學(xué)管理的重點(diǎn)和方向，就能提高學(xué)校的教學(xué)管理水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

工作計(jì)劃篇2

　　結(jié)合學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)工作的戰(zhàn)斗力。

　　1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)：

　　通過(guò)選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生選拔到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來(lái)，每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取都有新干部加入到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來(lái)，將原干部隊(duì)伍中不太勝任的學(xué)生干部予以部分換選，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、淘汰機(jī)制引入學(xué)生會(huì)干部的選拔上來(lái)，努力把好選人關(guān)。對(duì)已選的學(xué)生會(huì)干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過(guò)硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，不斷提升學(xué)生會(huì)工作的水平、效率，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)工作的新成績(jī)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。

　　學(xué)生會(huì)的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍，學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開(kāi)展等各個(gè)方面都離不開(kāi)他們的辛勤工作，他們是學(xué)生自己的組織，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。這樣的一支隊(duì)伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為學(xué)生會(huì)要不斷地加強(qiáng)與他們的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，使他們工作有目標(biāo)，成績(jī)能夠得到充分肯定，工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時(shí)提醒與幫助，讓學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)生會(huì)干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。

　　二、以活動(dòng)為載體，協(xié)助團(tuán)委、政教處工作，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。

　　對(duì)團(tuán)委及學(xué)生各部門(mén)開(kāi)展的學(xué)校各類活動(dòng)，學(xué)生會(huì)要積極參與其中。利用學(xué)生會(huì)在學(xué)生中影響力，發(fā)動(dòng)有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、堅(jiān)持走"從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去"的群眾路線。

　　密切聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)的動(dòng)態(tài)并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋。加大學(xué)生會(huì)的透明度，讓學(xué)生會(huì)更貼近同學(xué)們的生活，也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用；組織好校的紀(jì)律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導(dǎo)同學(xué)們提高自我管理能力。

　　四、搞好第二課堂，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

　　1、組織同學(xué)開(kāi)展各類體育健身活動(dòng)，拓展自身的綜合素質(zhì)；

　　2、開(kāi)展以科技為主的小型多樣的競(jìng)賽和講座等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍；

　　五、其他工作

　　1、配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)的工作；

　　2、做好學(xué)生會(huì)的日常工作。

工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年，是“情智發(fā)展課堂”全面實(shí)施關(guān)鍵年，是務(wù)實(shí)集體備課的攻堅(jiān)年，是規(guī)范教師從教行為的機(jī)遇年。教研室將認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)決執(zhí)行“求生存保穩(wěn)定，創(chuàng)平安和諧校園，辦百姓信任學(xué)校，凝心聚力為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)�！钡目傮w目標(biāo)。明確“開(kāi)展情智發(fā)展課堂，提升課堂質(zhì)量”這一主線；把握“抓好初四備考工作，提升教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)集體備課，提升教研質(zhì)量”兩個(gè)重點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)“教學(xué)、教研和課堂”三個(gè)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、管理出成效

　　扎實(shí)推進(jìn)集體備課、教研各項(xiàng)管理教育制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識(shí)到位、發(fā)展保障到位。凝聚人心，形成合力，追求精細(xì)，精致和諧。

　　2、質(zhì)量上臺(tái)階

　　全面推進(jìn)“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，以課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題為教研重點(diǎn)和難點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)的時(shí)效性。以教材重點(diǎn)和難點(diǎn)章節(jié)為集體備課內(nèi)容，重在研究不同班級(jí)、不同學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性。

　　3、中考出成績(jī)。

　　繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)科集體備課和教研，共同探討《中考說(shuō)明》考試方向和考試重點(diǎn)，重點(diǎn)研究提高課堂教學(xué)效率。

　　4、做好市級(jí)小課題結(jié)題工作。

　　教研室組織教師按照課題計(jì)劃開(kāi)展工作，定期收集科研成果，組織課題組長(zhǎng)按時(shí)撰寫(xiě)課題總結(jié)。

　　5、教師漸發(fā)展。

　　積極參加各級(jí)教育部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展師德教育和法制教育，增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。

　　三、工作舉措

　　1、開(kāi)展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。組織信息技術(shù)的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

　�。�2）組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德。

　　2、開(kāi)展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)

　　注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，通過(guò)大賽著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，特別是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

　　3、抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)

　　組織教師自學(xué)教育著作，號(hào)召全體教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織一次讀書(shū)心得交流，開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。

　　4、初四教研活動(dòng)常抓不懈，

　�。�1）做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作

　　繼續(xù)開(kāi)展走進(jìn)初四課堂活動(dòng)，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽(tīng)中明確中考方向，在評(píng)議中互相促進(jìn)。

　�。�2）畢業(yè)年級(jí)教師要把集體備課和教研組活動(dòng)作為常態(tài)

　　特別是研究命題形式，命題內(nèi)容，命題趨勢(shì)。深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)與中考試卷的切合點(diǎn)，并將切合點(diǎn)體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，把課程標(biāo)準(zhǔn)滲透于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)；

　　5、開(kāi)展“本土、特色、發(fā)展”教師論壇活動(dòng)

　　為了促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺(tái)，我校舉辦第五屆“教師論壇活動(dòng)。本組根據(jù)實(shí)際情況，推選教師代表參加論壇活動(dòng)。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件制作。

　　6、注重青年教師培養(yǎng)

　　建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開(kāi)課。

　　7、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化教科研成果。

　　以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級(jí)小課題結(jié)題工作。

　　8、加強(qiáng)教研和集體備課活動(dòng)，保證課堂教學(xué)效益

　�。�1）教研組活動(dòng)：要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、講實(shí)效。

　�。�2）集體備課：以教研組、備課組為依托每周開(kāi)展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)。

　�。�3）深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

　　四、具體工作安排：

　　月份周主要工作

　　三月

　　一周

　　1、教研活動(dòng)：制定本學(xué)期教研計(jì)劃

　　2、收假期作業(yè)

　　二周

　　1、教學(xué)例會(huì)

　　2、集體備課：制定本學(xué)期集體備課計(jì)劃

　　三周聽(tīng)課

　　四周集體備課

　　四月

　　一周網(wǎng)絡(luò)教研

　　二周集體備課

　　三周聽(tīng)課

　　四周集體備課、教師論壇

　　五月

　　一周小課題結(jié)題

　　二周集體備課

　　三周小課題結(jié)題

　　四周集體備課

　　六月

　　一周青年教師研討

　　二周集體備課

　　三周小課題結(jié)題

　　四周集體備課

　　七月

　　一周1、教研組總結(jié)

　　二周2、收集課題材料

工作計(jì)劃篇4

　　本學(xué)期,我校根據(jù)區(qū)教育局,進(jìn)修校和中心校的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　以教師專業(yè)發(fā)展為核心，通過(guò)校本培訓(xùn)，擴(kuò)大教師教育教學(xué)知識(shí)面，更新教師教育觀念，優(yōu)化課程的實(shí)施過(guò)程，完善綜合知識(shí)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍，小嶺中心小學(xué)校本研修工作計(jì)劃。

　　二、具體工作

　　1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期政治學(xué)習(xí)結(jié)合當(dāng)前國(guó)家和省、市教育動(dòng)態(tài)和時(shí)事計(jì)劃相應(yīng)的內(nèi)容，師德規(guī)范仍將繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“有效教學(xué)”為中心，以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理解新教材”為重點(diǎn)，采取研培結(jié)合的方式，開(kāi)展靈活多樣的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。同時(shí)也為了結(jié)合省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收活動(dòng)及貫徹對(duì)市區(qū)級(jí)骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期我校安排教學(xué)骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，學(xué)校要求他們根據(jù)個(gè)人授課實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)講座材料，為引領(lǐng)我校教師優(yōu)化今后教學(xué)的實(shí)施過(guò)程發(fā)揮引航指導(dǎo)作用。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行分層次教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，工作計(jì)劃《小嶺中心小學(xué)校本研修工作計(jì)劃》。本學(xué)期采取的信息技術(shù)培訓(xùn)方式是任務(wù)式培訓(xùn)，主要采用教師自學(xué)、組織競(jìng)賽相結(jié)合的方式進(jìn)行，使教師的信息技術(shù)水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學(xué)期計(jì)劃在10-11月在校內(nèi)開(kāi)展一次教師信息技術(shù)整合課大賽，以檢驗(yàn)教師本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　　3、開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子互相學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合我校中年教師多，年輕教師少的實(shí)際情況，我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結(jié)教師幫教對(duì)子。教導(dǎo)處還制定了教師結(jié)對(duì)子要求：每月互聽(tīng)兩節(jié)課，課后進(jìn)行反思、互評(píng)課（聽(tīng)課筆記中體現(xiàn)）。青年教師在進(jìn)行各級(jí)展示課時(shí)，骨干教師應(yīng)給予指導(dǎo)和幫助，在平時(shí)學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)中，結(jié)對(duì)子教師要互相幫助，青年教師所獲得的各種榮譽(yù)在學(xué)校月份工作考核時(shí)對(duì)輔導(dǎo)教師也給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

　　4、開(kāi)展新教案使用培訓(xùn)。本學(xué)期，我校引入西川小學(xué)的導(dǎo)學(xué)式教案，對(duì)于新教案的使用進(jìn)行集中培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)，以期達(dá)到短時(shí)高效的目的。

　　5、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng)。為增進(jìn)校際間的交流，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教研，本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師在網(wǎng)絡(luò)教研中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得專業(yè)能力的提升。

　　6、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓校園充滿書(shū)聲，讓師生在書(shū)海中獲得知識(shí)的積累，心靈的培育，智慧的啟迪。

　　7、名師專題講座。

　　三、具體月份工作安排：

　　九月份：1、制定研修計(jì)劃。2、政治學(xué)習(xí)3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4、信息技術(shù)培訓(xùn)。5、讀書(shū)活動(dòng)

　　十月份：1、政治學(xué)習(xí)2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3、新教案使用培訓(xùn)4、信息技術(shù)整合課賽課5、讀書(shū)活動(dòng)

　　十一月份：1、師徒結(jié)對(duì)2、網(wǎng)絡(luò)教研3、農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)4、骨干教師講座5、讀書(shū)活動(dòng)

　　十二月份：1、網(wǎng)絡(luò)教研2、信息技術(shù)培訓(xùn)3、讀書(shū)活動(dòng)4復(fù)習(xí)研討課5、校本研修總結(jié)

工作計(jì)劃篇5

　　為更好的對(duì)我院藥品和藥事活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理，保證藥品質(zhì)量，增進(jìn)藥品療效，保障人民用藥安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理，維護(hù)人們的健康和用藥的合法權(quán)益，現(xiàn)制定我院藥事管理委員會(huì)工作計(jì)劃：

　　一、認(rèn)真貫徹落實(shí)《藥品管理法》等國(guó)家的藥政法規(guī)，依據(jù)有關(guān)的法律、法規(guī)、條例，不斷完善我院有關(guān)藥事管理工作的規(guī)章制度并監(jiān)督實(shí)施，促進(jìn)合理用藥，使醫(yī)院藥品管理更加法制化、規(guī)范化和科學(xué)化。

　　二、繼續(xù)落實(shí)抗菌藥物專項(xiàng)整治活動(dòng)，根據(jù)《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》及20xx年抗菌藥物專項(xiàng)整治活動(dòng)成果，認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，逐步建立、完善抗菌藥物臨床應(yīng)用管理相關(guān)制度、指標(biāo)體系和長(zhǎng)效工作機(jī)制，采取有效措施，鞏固活動(dòng)成果，堅(jiān)決避免出現(xiàn)“反彈”現(xiàn)象。將活動(dòng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到落實(shí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》，將抗菌藥物臨床應(yīng)用管理工作從階段性活動(dòng)逐步轉(zhuǎn)入制度化、規(guī)范化的管理軌道，促進(jìn)我院抗菌藥物臨床應(yīng)用能力和管理水平的持續(xù)改進(jìn)。

　　三、繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家藥品價(jià)格政策，增加藥品價(jià)格透明度，規(guī)范購(gòu)銷行為，杜絕藥品購(gòu)銷中的不正之風(fēng)，拒絕商業(yè)賄賂。

　　四、制定20xx年度醫(yī)院的藥品目錄，并根據(jù)藥品引進(jìn)與淘汰情況修訂目錄。

　　五、每月對(duì)藥庫(kù)、藥房及各病區(qū)急救藥品進(jìn)行檢查，保障藥品質(zhì)量。

　　六、組織對(duì)毒、麻、精神及放射性等藥品的使用和管理情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)不規(guī)范使用的情況。

　　七、保證藥品供應(yīng)，并執(zhí)行藥品集中招標(biāo)采購(gòu)及基本藥物制度的工作，滿足臨床用藥需求。并每月統(tǒng)計(jì)采購(gòu)數(shù)據(jù)上報(bào)市招標(biāo)辦。

　　八、每月對(duì)臨床各科室從合理用藥、藥品管理、處方書(shū)寫(xiě)、質(zhì)量管理、醫(yī)療安全等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，加強(qiáng)臨床各科室的藥事質(zhì)量管理，并把合理用藥作為考核醫(yī)師的一項(xiàng)內(nèi)容。

　　九、深入開(kāi)展臨床藥學(xué)工作，參與查房、處方醫(yī)囑點(diǎn)評(píng)、以及書(shū)寫(xiě)藥歷，全面做好窗口及臨床的藥學(xué)服務(wù)工作，促進(jìn)臨床合理用藥，保證用藥安全。

　　十、按照鎮(zhèn)江市藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心的要求，做好藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)與上

　　報(bào)工作。

　　十一、對(duì)藥學(xué)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高醫(yī)院藥事服務(wù)水平。

　　十二、加強(qiáng)醫(yī)院各科室之間的溝通和聯(lián)系，遵循以病人為中心的原則，合理用藥，因病施治，合理診斷，合理治療。

　　鎮(zhèn)江市第一人民醫(yī)院新區(qū)分院

　　藥事管理與藥物治療學(xué)委員會(huì)

工作計(jì)劃篇6

　　外聯(lián)部

　　工作計(jì)劃：

　　1.本周還是嚴(yán)查各部紀(jì)律問(wèn)題，不要出現(xiàn)打架事件和抽煙現(xiàn)象。

　　2.配合衛(wèi)生檢查工作。

　　3.周四按時(shí)召開(kāi)外聯(lián)部成員例會(huì)并組織外來(lái)成員拉贊助，配合各活動(dòng)順利開(kāi)展。擴(kuò)大影響，尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和有力的贊助學(xué)院的各種活動(dòng)。是彼此建立維持友好合作關(guān)系。

　　4.開(kāi)展更多的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，為更多的同學(xué)提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　工作總結(jié)：

　　1.總結(jié)上周外聯(lián)主要以嚴(yán)抓部門(mén)打架斗毆事件，還有緊張有序地配合生活部做好衛(wèi)生檢查工作，中間沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題。

　　2.督促工作牌會(huì)徽佩戴現(xiàn)象和嚴(yán)查丟失現(xiàn)象，以及各委員紀(jì)律表現(xiàn)。

　　3.配合文藝部組織歌手大賽的創(chuàng)辦。

　　組織部

　　工作計(jì)劃：

　　1. 協(xié)助體育部將校園籃球比賽和諧有序舉行，做賽事記錄。

　　2. 配合宣傳部文藝部對(duì)校園歌手大賽進(jìn)行宣傳以及評(píng)選。

　　3. 對(duì)上周布置的兩個(gè)工作任務(wù)（工作總結(jié)及校園歌手大賽策劃書(shū)）進(jìn)行收交檢查。

　　4. 本周組織部?jī)?nèi)部將會(huì)對(duì)成員紀(jì)律個(gè)人作風(fēng)進(jìn)行摸底考核。

　　工作總結(jié)：

　　1. 對(duì)組織部成員的聯(lián)系方式進(jìn)行重新登記，確保在以后的工作當(dāng)中可以隨時(shí)聯(lián)系。

　　2. 在周三的衛(wèi)生大檢查中，積極配合生活部進(jìn)行宿舍教室衛(wèi)生檢查評(píng)比。

　　3. 在周四列會(huì)中，給各成員布置兩個(gè)工作任務(wù)，分別是對(duì)前半學(xué)期的工作總結(jié)和對(duì)即將舉行的校園歌手大賽做策劃書(shū)，于下周四提交。

　　4. 在周六的宿舍檢查中我們部門(mén)成員認(rèn)真積極配合值班老師。

　　廣播站

　　工作計(jì)劃：

　　1.強(qiáng)調(diào)的會(huì)徽問(wèn)題并通知到每一個(gè)成員。

　　2.強(qiáng)調(diào)打架抽煙問(wèn)題。

　　3.周末安排檢查宿舍積極配合別的部門(mén)團(tuán)結(jié)完成任務(wù)。

　　4.以后每周二晚自習(xí)下不出意外在大專101班開(kāi)大例會(huì)，并且在每周其他下午時(shí)間自由學(xué)習(xí)，多為即興表演，詩(shī)歌朗誦，散文等等練習(xí)。

　　5.本周例會(huì)豐富內(nèi)容口腔操、練聲、練習(xí)主持詞、節(jié)目串詞、自我介紹……兩周一次繞口令練習(xí)，每次例會(huì)加入即興表演。

　　6.導(dǎo)播部及其記者團(tuán)配合好彼此校園歌手大賽各類事情。

　　工作總結(jié)：

　　1.多次強(qiáng)調(diào)的會(huì)徽問(wèn)題再次通知到每一個(gè)成員。

　　2.強(qiáng)調(diào)打架抽煙問(wèn)題。

　　3.周末安排檢查宿舍積極配合別的部門(mén)團(tuán)結(jié)完成任務(wù)。

　　4.確立每周二晚自習(xí)下不出意外在大專101班開(kāi)大例會(huì)，并且在每周其他下午時(shí)間自由學(xué)習(xí)，多為即興表演，詩(shī)歌朗誦，散文等等練習(xí)。

　　5.每次例會(huì)豐富內(nèi)容口腔操、練聲、練習(xí)主持詞、節(jié)目串詞、自我介紹……兩周一次繞口令練習(xí)，每次例會(huì)加入即興表演。

　　生活部

　　工作計(jì)劃:

　　1.在周三下午對(duì)教室及宿舍進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，公平公正的評(píng)比打分。

　　2.強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)工作牌及會(huì)徽的重要性。

　　3.對(duì)我部衛(wèi)生檢查打分人員和拍照人員進(jìn)行評(píng)定指導(dǎo)。

　　4.強(qiáng)調(diào)生活部所有成員在開(kāi)會(huì)時(shí)，工作時(shí)的紀(jì)律。

　　工作總結(jié):

　　1.在上周的周三（20xx年11月9日），我們生活部針對(duì)所有教室及宿舍，進(jìn)行了衛(wèi)生大檢查。

　　2.在周五（20xx年11月11日）晚上，生活部配合文藝部，廣播站，以學(xué)生會(huì)為單位，進(jìn)行查宿。對(duì)于積極查宿的成員提出表?yè)P(yáng)，進(jìn)行加分。

　　3.在周日（20xx年11月13日）晚自習(xí)，為周三衛(wèi)生檢查得出的優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀宿舍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　宣傳部

　　宣傳部十一月第二周工作總結(jié)及計(jì)劃

　　1.攝影組利用本次舉行籃球賽對(duì)攝影組成員進(jìn)行了部分考察。對(duì)成員的考勤次數(shù)進(jìn)行檢測(cè)，并對(duì)成員活動(dòng)進(jìn)行了解。在工作上對(duì)成員提出了一些要求和注意，希望提高成員拍攝照片質(zhì)量。挑選有潛能的成員進(jìn)行培養(yǎng)，為宣傳部攝影組培育新的力量。另外，針對(duì)無(wú)故缺勤、不守紀(jì)律的成員要進(jìn)行批評(píng)，希望以此為戒。在接下來(lái)的時(shí)間，全面休整紀(jì)律風(fēng)范，提高成員素質(zhì)，改善成員不良習(xí)慣。

　　2.上周公眾號(hào)負(fù)責(zé)組還是很準(zhǔn)時(shí)的去做公眾號(hào)。而且在做的時(shí)候還學(xué)到了很多東西，在以后的工作中，不斷創(chuàng)新。公眾號(hào)的編輯排版要新穎，題目要吸引讀者，圖片的放置，文字的大小顏色，文章的校隊(duì)都會(huì)加強(qiáng)和完善。

　　3.上周編輯組有對(duì)公眾號(hào)進(jìn)行美文投稿，加強(qiáng)組員的語(yǔ)言組織能力與寫(xiě)作能力。對(duì)于小組集合及文案撰寫(xiě)遲到和缺勤現(xiàn)象會(huì)加強(qiáng)紀(jì)律檢查，積極配合各小組及部門(mén)工作，改善不良習(xí)慣。

　　4.繪畫(huà)組上周畫(huà)了兩次宣傳海報(bào)。在畫(huà)海報(bào)的過(guò)程中，調(diào)色，刷底色。這些方面還需加強(qiáng)。畫(huà)草稿還需更積極。

　　文藝部

　　工作總結(jié)：

　　1.上周制作了歌手大賽的宣傳海報(bào)。

　　2.進(jìn)行了歌手大賽的宣傳與報(bào)名。

　　3.開(kāi)例會(huì)，強(qiáng)調(diào)工作牌及會(huì)徽問(wèn)題。

　　4.強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)紀(jì)律問(wèn)題，不允許成員打架斗毆。

　　5.周五配合老師晚上檢查宿舍。

　　工作計(jì)劃：

　　1.進(jìn)行歌手大賽第一場(chǎng)海選活動(dòng)。

　　2.進(jìn)行歌手大賽第二次海選報(bào)名。

　　3.進(jìn)行歌手大賽第二場(chǎng)海選活動(dòng)。