【實用】班主任工作計劃三篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編收集整理的班主任工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃 篇1

　　一、班級基本情況

　　本班共有學生xx人，其中男生x人，女生x人，大部份孩子性情活躍，聰明，思維活躍，有一定的互相競爭意識。能夠愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有上進心和集體榮譽感。他們都能獨擋一面，擔負各自的職責，相互溝通，彼此關(guān)照，合作有默契，但也有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成很好的學習習慣.

　　二 、班級目標

　　1、結(jié)合“創(chuàng)模”，加強環(huán)保意識的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

　　2、激勵干部管理機制，處處能以身示范，全心全意自覺為同學們服務(wù)，真誠地做同學們的公仆。

　　3、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

　　4、做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學生在校在家的情況，共同教育，讓學生更好的健康成長。

　　5、結(jié)合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。

　　6、進行學習目的教育，讓學生樹立奮斗目標，努力學習，為成為一位優(yōu)秀的小學畢業(yè)生做準備。

　　三、工作重點

　　1、學生日常行為習慣、安全教育。

　　2、希望生的學習習慣及轉(zhuǎn)化工作。

　　3、青春期，學生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導。

　　四、具體措施

　　1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習慣工作。

　　(1)強化文明禮貌、尊老愛幼，團結(jié)互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育，培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。

　　(2)加強安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，學會珍愛生命，

　　(3)以守則、規(guī)范為準繩，結(jié)合實際引導學生分期學習，指導行動。

　　(4)開展“每周文明學生”的評比活動，加強本班的自律性教育，進行課堂紀律評比。

　　(5)學生進行每兩周的自我評價，加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價，找到差距，促進今后的成長。

　　2、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。

　　3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　4、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

　　5、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　6、環(huán)保教育：教育學生愛護環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

　　五、班級活動安排：

　　1. 總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　3. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

　　4.進行班級朗讀比賽。

班主任工作計劃 篇2

　　初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(3)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。

　　一、繼續(xù)重視學生的思想教育

　　開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

　　二、培養(yǎng)良好的.學習習慣和學習方法

　　加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。

　　加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；

　　加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

　　三.加強班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.

　　四、組織有益的活動，豐富學生的生活

　　班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

　　五、具體措施：

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

　　2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

　　6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

　　7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

　　8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

　　9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

　　10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　11、嘗試實施班干部輪換制度。

　　12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

　　14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

　　17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

　　18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那�道進行逐級匯報妥善解決。

　　20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

　　初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

　　(三)

　　對于初中生來說，八年級尤為關(guān)鍵。第一，學生對于無論是學校，還是老師都有了一定的了解和熟悉，沒有了新鮮感；第二，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重。第三，學生逐步進入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響，導致學生兩級分化較為嚴重，甚至會出現(xiàn)個別學生的輟學。因此，為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成，現(xiàn)制定計劃如下：

　　一、教育方面

　　作為班主任教師，要狠抓班會主陣地，對學生進行思想教育，形成積極健康向上的人格；要在平時教學和常規(guī)管理中，注重情感滲透；更要注重家校聯(lián)誼，形成合力。

　　1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有：

　�、砰_學初，進一步開展《學守則，做合格中學生》主題班會。

　�、埔�根據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。

　�、亲プ≈卮蠊�(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié)，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。

　　2、提高學生自我管理能力。繼續(xù)放手學生，采取“模范帶頭，全員參與”的方法。

　�、艃�(yōu)化班干部隊伍。定期培訓和及時培訓相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責分工，提高能力。

　�、粕罨�小組文化。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團結(jié)一心，行動一致。

　�、羌毣�日常工作。班級事務(wù)繁雜，明確每一名同學職責，調(diào)動全體同學的參與意識是關(guān)鍵，本學期繼續(xù)擴大范圍，讓每一名同學在班級中都有事做，逐步達到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

　　3、及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”。對于問題學生，要在平時教學中勤觀察，勤溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導。對于“突發(fā)事件”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。

　　4、搞好家校關(guān)系，形成合力。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持。

　　二、教學方面

　　在教學中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學情境，營造良好的教學氛圍。

　　1、通透研究教材，充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，嚴格按照新課程標準的要求，實施語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標，具體的操作方法。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。

　　2、課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加大訓練力度，讓學生在小組合作交流等各種學習方式下，知識和能力雙豐收。

　　3、加強作文教學。繼續(xù)保持讓學生記日記的習慣，寫生活、寫心情，并率先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學生，達到“見物能言、言之有物”。

　　4、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求，安排學生閱讀中外名著，擴大閱讀量，撰寫閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平。

　　5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時，都要關(guān)注“后進生”，喚起信心、夯實基礎(chǔ)、縮小差距。

　　三、教科研方面

　　積極參加各級部門組織的教育科研活動。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學習，而且還要認真閱讀有關(guān)的教育教學書籍，提高自身業(yè)務(wù)水平。積極參與組內(nèi)課題研究，爭取在教學中實踐理解理論，再讓理論指導實踐。認真研究新課程標準，明確標準對每一階段的要求，具體操作方法。

　　總之，在新的學年，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學期教育教學工作。

班主任工作計劃 篇3

　　20xx-20xx4學年第一學期班主任工作計劃、安排表

　　第一周（8月26日——8月30日）

　　１、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。

　�。病⒔M織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

　　３、宣布課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。

　�。�、開學初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。

　�。�、報知德育處學生變更情況以及教材調(diào)整情況。

　　第二周（9月2日——9月6日）

　　1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。

　　2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

　　3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。

　　4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。

　　5、寫好班務(wù)計劃，交回德育處。

　　6、準備好國旗下講話稿。

　　第三周：（9月9日——9月13日）

　　1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

　　2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。

　　3、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎懲制度。

　　4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

　　5、班主任經(jīng)驗交流會（低段）。

　　第四周（9月16日——9月20日）

　　1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。

　　2、針對學校量化考核結(jié)果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低，做值日時要做到快而凈。

　　第五周（9月23日——9月27日）

　　1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

　　2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。

　　3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。

　　4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

　　5、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

　　6、舉行“賽紅歌”活動。

　　第六周（9月30日——10月4日）

　　十一長假

　　第七周（10月7日——10月11日）

　　1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

　　2、社會實踐活動表彰大會。

　　3、準備好下周的國旗下講話稿。

　　第八周（10月14日——10月18日）

　　1、星期一升旗，并且將講話稿交少隊輔導員。

　　2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。

　　3、通知學生下星期期中考試，組織好學生的復習。

　　4、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。

　　5、班主任經(jīng)驗交流會。

　　6、四年級“讀書伴我行”隊會。

　　第九周（10月21日——10月25日）

　　1、出黑板報，主題為“讀書”專題。

　　2、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧。

　　4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強調(diào)。

　　5、半學期工作總結(jié)。

　　第十周（10月28日——11月1日）

　　1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

　　2、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。

　　3、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

　　4、“放飛夢想”手語操比賽。

　　3、家長會。

　　第十一周（11月4日——11月8日）

　　1、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

　　2、督促學生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

　　4、“民族團結(jié)教育”主題班會。

　　5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

　　6、準備好周一的國旗下講話稿。

　　第十二周（11月11日——11月15日）

　　1、學校研究德育工作會議。

　　2、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

　　3、節(jié)約水、電，。

　　第十三周（11月18日——11月22日）

　　1、組織好“安全你我行”主題班會。

　　2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。 第十二周（11月24日——11月28日）

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