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加定中學(xué)年職業(yè)教育工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-12 09:46:14 工作總結(jié) 我要投稿

加定中學(xué)年職業(yè)教育工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的加定中學(xué)年職業(yè)教育工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

加定中學(xué)年職業(yè)教育工作總結(jié)

  我校為貫徹執(zhí)行我縣“一縣兩翼”的教育發(fā)展思路,大力發(fā)展職業(yè)教育,根據(jù)教育局全縣職業(yè)教育工作會(huì)議精神及我校實(shí)際情況,對(duì)我校20xx年職業(yè)教育工作做出了具體的安排,為了使我校20xx年職業(yè)教育工作取得更好的成績,現(xiàn)將我校20xx年職業(yè)教育工作情況作出如下總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確。

  1、學(xué)校把開展好職業(yè)教育作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措來抓,周密安排,結(jié)合縣教育局有關(guān)文件精神及時(shí)下發(fā)了《加定鎮(zhèn)中學(xué)20xx年職業(yè)教育工作計(jì)劃與實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟、工作措施和考核指標(biāo)。及時(shí)成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開職教情況分析會(huì),及時(shí)研究解決工作中存在的'問題,安排部署下一步工作。各任課教師嚴(yán)格按照要求,與學(xué)校、年級(jí)組簽訂目標(biāo)責(zé)任書,層層分解任務(wù),對(duì)確定的各項(xiàng)內(nèi)容,加大人力與精力的投入,限期完成,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

  二、大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。

  1、開展職業(yè)教育是一項(xiàng)綜合性、涉及面較廣的一項(xiàng)工程,工作難度較大,為此學(xué)校通過動(dòng)員大會(huì),進(jìn)一步統(tǒng)一全體教職工的思想,通過舉辦宣傳專欄、職教政策講座、發(fā)放宣傳資料等多種形式讓全體教師樹立大局意識(shí),積極投身到這項(xiàng)工作中。

  2、為提高家長的認(rèn)識(shí),讓家長支持學(xué)生進(jìn)入職校學(xué)習(xí),學(xué)校在五月十二日,邀請縣職校和教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全校學(xué)生家長會(huì),會(huì)上由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)就我縣職業(yè)教育及普通教育發(fā)展趨勢做了宣傳,職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣職業(yè)教育的發(fā)展歷史與前景及職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就業(yè)情況與當(dāng)代大學(xué)生生就業(yè)情況通過對(duì)比向家長做了宣傳說明,加深了家長對(duì)職業(yè)教育及職業(yè)學(xué)校的認(rèn)識(shí),改變了對(duì)職業(yè)學(xué)校的看法。會(huì)上,我校校長就我校今年職業(yè)教育工作作以解釋,并對(duì)學(xué)生家長提出了適當(dāng)要求,降低了家長對(duì)學(xué)生的期望值,以正確的心態(tài)去評(píng)價(jià)自己的孩子,從而也能正確抉擇學(xué)生的選擇。

  3、今年根據(jù)縣教育局有關(guān)要求,采取全體學(xué)生都參加九年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試的方式,對(duì)沒有升入高中的學(xué)生學(xué)校結(jié)合職校按排,配合職校教師先后組織教師分片挨門逐戶進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,通過發(fā)放宣傳資料,講解政策等方式使廣大學(xué)生家長進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了職業(yè)教育的重要性。通過各方努力,本校有10名學(xué)生進(jìn)入縣職校學(xué)習(xí),另有3名學(xué)生進(jìn)入省內(nèi)職校學(xué)習(xí)。

  三、存在的問題:

  1、加定地處邊遠(yuǎn),很大程度上家長對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)存在一定的片面認(rèn)識(shí),家長觀念的轉(zhuǎn)變是我們亟待解決的首要問題。

  2、經(jīng)濟(jì)條件好,對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)不是很多家長所支持,家長的最終目的是讓自己的孩子想方設(shè)法進(jìn)入高中學(xué)習(xí),不論孩子的基礎(chǔ)如何。

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