陽光分班工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的陽光分班工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　20xx年暑假結(jié)束前，根據(jù)上級通知文件精神，桃李學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“陽光分班”實施方案，一年、七年新生入學(xué)分班工作在校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各位家長代表的配合監(jiān)督下，陽光分班工作于9月3日上午順利完成。?

　　一、堅持平行分班原則

　　根據(jù)教育和科技局分配給我校的一年級和七年級新生名單，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定，一年級、七年級各設(shè)4個平行班。本次分班采用電腦程序根據(jù)性別隨機(jī)分組，一年級男生29組、女生23組；七年級在保證原桃李學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生不變的情況下，男生16組，女生15組。最后根據(jù)各班男女生比例相等的原則，由預(yù)設(shè)好的班主任進(jìn)行抽簽確定學(xué)生所在的班級。

　　二、實行陽光操作

　　1、學(xué)校在班主任確定、任課教師搭配等重要工作程序中堅持公平、公正、公開的原則。確定班主任人選，再按照“均衡搭配、結(jié)構(gòu)合理”的原則，確定與班主任配套的各學(xué)科任課教師。

　　2、本次分班過程全程專人錄像，保留了完整的影像資料；電腦分組、制作組簽、班主任抽簽全過程都在家長的參與和監(jiān)督下完成的。

　　3、抽簽結(jié)束后，現(xiàn)場公示分班結(jié)果，由現(xiàn)場家長代表簽字確認(rèn)。

　　三、嚴(yán)格控制班額

　　學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)、師資和教室情況，一年級、七年級各設(shè)置4個班級，同一年級中最大班額和最小班額之差一不多于3人。

　　嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動。

　　分班后不允許校內(nèi)私自調(diào)班，不允許通過校際間借讀等方式擇班。未經(jīng)批準(zhǔn)而借讀的學(xué)生升高中時不享受原校和借讀校高中指標(biāo)到校待遇和參加自主招生考試資格。后轉(zhuǎn)入的學(xué)生一律按照陽光分班的程序進(jìn)行分班。

　　20xx年新生入學(xué)分班工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做到工作規(guī)范化、程序化、透明化。保證各班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平、男女比例等方面保持相對均衡。新生分班工作于9月3日11：00順利結(jié)束。陽光分班體現(xiàn)了教育公平，這項工作的開展在社會上產(chǎn)生了較好的影響。

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