期中考試家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)怎么寫

　　簡(jiǎn)報(bào)范文

　　期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì)，是我校的一項(xiàng)常規(guī)工作，歷來(lái)得到了學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)們的特別重視，成為我校促進(jìn)家校合作、增進(jìn)教師和家長(zhǎng)溝通交流、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)教育的一個(gè)很好的平臺(tái)。

　　11月12日下午2點(diǎn)整，本次家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。教室里的黑板經(jīng)過(guò)師生的精心布置，“家長(zhǎng)會(huì)”“家長(zhǎng)培訓(xùn)”的主題醒目、亮麗。家長(zhǎng)們也早早地坐在了預(yù)先安排好的座位上。首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)學(xué)校廣播對(duì)家長(zhǎng)們做了題為《如何讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)》的專題培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)也通過(guò)這樣的一個(gè)培訓(xùn)，能夠了解學(xué)校辦學(xué)方向、育人途徑，走進(jìn)新課程，了解新課程，教育觀念、家庭教育方式也能夠跟上時(shí)代的步伐，和學(xué)校的教育保持一致，和孩子的成長(zhǎng)步調(diào)一致，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。隨后各班主任及任課教師詳細(xì)的和家長(zhǎng)們就班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)以及家長(zhǎng)教師如何更有力的配合作深入、細(xì)致的交流和探討。另外，有些班級(jí)教師下發(fā)了《家長(zhǎng)問卷調(diào)查表》對(duì)家長(zhǎng)的教育孩子的做法、觀念分析統(tǒng)計(jì)，然后有針對(duì)性的和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。

　　家校雙方的目的是相同的，學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)方向、育人途徑理應(yīng)讓家長(zhǎng)明確了解，并成為家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的核心理念，只有這樣，才能更好的促使家長(zhǎng)與學(xué)校一起攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育!

　　會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)寫作要點(diǎn)

　　會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)通常由報(bào)頭、報(bào)身(正文)、報(bào)尾三部分構(gòu)成。

　　報(bào)頭

　　同其他簡(jiǎn)報(bào)一樣，會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)也有一套專門設(shè)計(jì)的固定版式。正中用醒目大字標(biāo)明簡(jiǎn)報(bào)名稱，報(bào)名下面要標(biāo)明編印機(jī)關(guān)、印發(fā)日期、編號(hào)。簡(jiǎn)報(bào)名稱可由會(huì)議名稱和文種類別(簡(jiǎn)報(bào))組成，也有的只標(biāo)“會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)”字樣。編號(hào)常用括號(hào)標(biāo)在標(biāo)題正下方靠近標(biāo)題的地方。

　　報(bào)身

　　報(bào)身又稱正文，是會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的主體。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)正文的寫法，要根據(jù)具體情況來(lái)定，通常有以下三種：

　　(1)綜述法。由編者采集各方面的言論、意見加以概括而成，相當(dāng)于一份會(huì)議的綜合報(bào)道，將會(huì)議的進(jìn)程、出席情況、會(huì)議的發(fā)言和議程～一攝人，全面地加以反映。

　　(2)重點(diǎn)報(bào)道法。重點(diǎn)反映會(huì)議的某個(gè)重要報(bào)告的內(nèi)容、小組討論情況、一個(gè)或幾個(gè)人的發(fā)言等。

　　(3)摘要法。摘錄代表發(fā)言的概要，供與會(huì)者參閱。

　　報(bào)尾

　　報(bào)尾在簡(jiǎn)報(bào)最后一頁(yè)的下方，注明主送單位或個(gè)人姓名、抄送單位、增發(fā)單位和印發(fā)份數(shù)。

　　會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的編寫，要求及時(shí)、簡(jiǎn)明，抓住具有指導(dǎo)意義、能引導(dǎo)會(huì)議健康發(fā)展的內(nèi)容加以報(bào)道。當(dāng)然，涉及各級(jí)機(jī)密事項(xiàng)的內(nèi)容不應(yīng)隨意報(bào)道。

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