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改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書

時間:2024-07-16 15:59:28 建議書 我要投稿
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改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書范例

 
 
好的衛(wèi)生環(huán)境不僅是一個學(xué)校的臉面,同時也潛移默化地對學(xué)校的精神文明建設(shè)發(fā)揮重要作用,不容我們忽視。下面是小編整理的改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書范文,歡迎閱讀參考。
 
 

改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書范文1

 親愛的老師們、同學(xué)們:
  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
  您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?
  那么讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營造一個和諧美好的家園。
  優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時,心情舒暢;
  優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);
  優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;
  如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的.教師辦公樓遍地灰塵……。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學(xué)校”。在此,校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:
  1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內(nèi)抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
  2、提倡“彎腰精神”,發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起,確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。
  3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。
  4、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。
  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
  校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同愛護(hù)。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
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改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書范文2

 
親愛的同學(xué)們:
  人的情緒就像一張白紙,環(huán)境因素的種種變化,都會在它上面留下痕跡,對身心健康產(chǎn)生不同的效應(yīng)。有專家指出,好的環(huán)境可使人的情緒高漲,干勁充足,工作效率倍增;反之就會使人情緒低落,效率下降。
  那么現(xiàn)在問題來了:
  你想在一個綠樹成蔭,空氣清新的地方工作學(xué)習(xí)嗎?
  你想在一個干凈整潔、溫馨舒適的地方放松休息嗎?
  相信同學(xué)們當(dāng)你漫步在藍(lán)天碧水的校園里,一定會感到心曠神怡;當(dāng)你在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí),一定會感到全神貫注;當(dāng)你在干凈整潔的宿舍中休息,一定會感到渾身輕松。然而最近我們校園中出現(xiàn)的一些不和諧音符,卻讓這做愜意的享受變成了最奢侈的需求,如走廊上隨意丟棄的袋子、瓶子、果核;如樓梯上隨處可見的`煙頭、痰漬,還有個別教室里墻上的污跡和宿舍里到處堆積的雜物,這無一不是我們追求高品質(zhì)生活的阻礙,作為傳媒學(xué)子,怎能坐視不理?為讓校園綠色盡情綻放,讓我們共建和諧校園,在此我們發(fā)出以下倡議:
  一:以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園環(huán)境
  二:從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,不隨意亂扔垃圾
  三:愛護(hù)公共環(huán)境,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞公物,不攀折樹枝
  四、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、擺放整齊、有序;講桌、地面清潔干凈、及時傾倒垃圾的指定位置。
  五、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生、認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作、做到及時到位、保質(zhì)保量。
  六、各班衛(wèi)生委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查、不留任何衛(wèi)生死角。
  七、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范、講究衛(wèi)生、不亂堆亂放、經(jīng)常通風(fēng)預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
  八、自覺主動制止不文明行為,向不文明行為說不
  老師們,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,踐行“彎腰精神”,愛護(hù)校園環(huán)境,拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美好校園需你我攜手共同努力,讓我們行動起來吧!
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