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計劃書學(xué)生

時間:2020-12-31 10:45:48 計劃書 我要投稿

精選計劃書學(xué)生集錦5篇

計劃書學(xué)生 篇1

  一、宗旨及商業(yè)模式

精選計劃書學(xué)生集錦5篇

  本店以誠信為本,以情為橋梁,愿彼此獲得更多的朋友、知識和財富。本店的經(jīng)營宗旨是:付出一片真情,獲得更多信任。精誠團結(jié),客戶至上。本店屬于B2C商業(yè)模式,即表示商業(yè)機構(gòu)對消費者的電子商務(wù)活動。

  二、商品概述

  本店主要經(jīng)營情侶系列商品,主要是飾品類,瞄準年輕人在網(wǎng)上購物的喜好。

  三、淘寶網(wǎng)簡介

  淘寶網(wǎng),亞洲最大網(wǎng)絡(luò)零售商圈,致力于打造全球首選網(wǎng)絡(luò)零售商圈,由阿里巴巴集團于20xx年5月10日投資創(chuàng)辦。淘寶網(wǎng)目前業(yè)務(wù)跨越C2C(個人對個人)、B2C(商家對個人)兩大部分。

  截至20xx年一季度,淘寶網(wǎng)注冊會員超6200萬人,覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群;20xx年一季度,淘寶網(wǎng)交易額突破188億;20xx年全年成交額突破433億。

  根據(jù)20xx年第三方權(quán)威機構(gòu)調(diào)研,淘寶網(wǎng)占據(jù)中國網(wǎng)購市場70%以上市場份額,C2C市場占據(jù)80%以上市場份額。

  淘寶網(wǎng)倡導(dǎo)誠信、活潑、高效的網(wǎng)絡(luò)交易文化,堅持“寶可不淘,信不能棄!(金庸)

  在為淘寶會員打造更安全高效的網(wǎng)絡(luò)交易平臺的同時,淘寶網(wǎng)也全心營造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍。每位在淘寶網(wǎng)進行交易的人,不但交易更迅速高效,而且交到更多朋友。

  目前,淘寶網(wǎng)已成為廣大網(wǎng)民網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)和以商會友的首選。20xx年10月,淘寶網(wǎng)宣布:在未來5年,為社會創(chuàng)造100萬就業(yè)機會,幫助更多的網(wǎng)民在淘寶上就業(yè),甚至創(chuàng)業(yè)。截至20xx年,淘寶已經(jīng)為社會提供超過20萬的直接就業(yè)崗位。

  四、市場前景

  有關(guān)專家指出,如今經(jīng)濟發(fā)達,民眾收入不斷增加,戀人們有了更多的經(jīng)濟能力來打造自己的愛情之路,互送禮物、信物,表達相思之情已成為時尚,情侶消費市場潛力巨大。統(tǒng)計顯示,中國12億人口,16-35歲的年輕群體達3億多,如果平均每人為對方贈送150元的禮物(僅是一雙鞋或者一件衣服的價格)便有超過450億元的市場,按全國20xx個縣市計算,每個縣市將達2450萬元的市場份額。

  網(wǎng)上購物已經(jīng)成為新時尚,同時也會吸引更多的年輕人。據(jù)了解,淘寶網(wǎng)十大暢銷商品中,珠寶飾品排在第七位,剔除中間商的層層壓價,使網(wǎng)上的商品更加物有所值。

  據(jù)經(jīng)驗豐富的商家介紹,經(jīng)營初期,知名度與客戶群還較為有限,隨著時間的積累,小店積累了很多回頭客,被老客戶帶來的新客戶也越來越多,店內(nèi)銷售情況還會越來越好。

  五、經(jīng)營模式

  代理商

  網(wǎng)店代銷可以避免庫存壓力

  網(wǎng)店代銷可以降低投資成本

  網(wǎng)店代銷可以大大提升自己的競爭力

  網(wǎng)店代銷可以大大節(jié)約進貨時間

  網(wǎng)店代銷可以享受批發(fā)價格卻沒有訂貨限制

  網(wǎng)店代銷可以免費提供的精美商品圖片,經(jīng)過專業(yè)技術(shù)人員加工制作的圖樣,既清晰,又漂亮,是新手賣家自己拍攝制作圖片所無法比及的

  六、其他事宜

  網(wǎng)店名稱:“鐘愛一生”情侶飾品

  起始資金:0元

計劃書學(xué)生 篇2

  一、活動主題

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)進高校

  二、活動背景

  面對嚴峻的就業(yè)形式,越來越多的在校大學(xué)生對未來感到困惑和迷茫,對畢業(yè)后的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)知識都不甚了解。在這樣的前提下,學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的指導(dǎo),做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委、校招生就業(yè)處主辦,展協(xié)會承辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的指導(dǎo)活動。

  三、活動目的

  并對職業(yè)規(guī)劃有了一個新的認識和體會。為學(xué)生們將來擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

  15日(星期五)

  江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南區(qū)門口(擺點的形式)

  六、活動對象

  江西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校大學(xué)生

  七、活動內(nèi)容

  學(xué) 生 就 業(yè) 與 職 業(yè) 發(fā) 展 協(xié) 會

  整個指導(dǎo)活動分為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)及參觀南昌大學(xué)國家大學(xué)科技園三個部分。

  1、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

  ⑴創(chuàng)業(yè)政策咨詢

  向現(xiàn)場學(xué)生介紹國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項扶持政策,包括免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政府貼息小額貸款、工商證照代辦、稅費免減、場地租金補貼及創(chuàng)業(yè)項目推薦等。

  ⑵創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

  導(dǎo)。

 、敲赓M創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)場報名與受理

  2、就業(yè)指導(dǎo)

 、啪蜆I(yè)政策咨詢

  社會保險補貼等。

  ⑵就業(yè)法律咨詢

  的繳納等。

  價值觀及就業(yè)前的心理準備做相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。

  對就業(yè)過程中的各個環(huán)節(jié),包括簡歷準備、面試、試用等環(huán)節(jié)進行相應(yīng)的指導(dǎo)。

  3、參觀南昌大學(xué)國家大學(xué)科技園

 、拍喜写髮W(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)站基礎(chǔ)環(huán)境與建設(shè)

  參觀南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站的綜合服務(wù)大廳、創(chuàng)業(yè)項目展示區(qū)、創(chuàng)業(yè)項目查詢廳、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)區(qū)、創(chuàng)業(yè)實踐區(qū)等基礎(chǔ)建設(shè)環(huán)境,并開展免費SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)場報名。

  學(xué) 生 就 業(yè) 與 職 業(yè) 發(fā) 展 協(xié) 會

 、菩F蠼涣饕娒鏁

  組織園內(nèi)企業(yè)負責(zé)人與同學(xué)們面對面進行交流,包括企業(yè)運作實戰(zhàn)經(jīng)驗分享、企業(yè)人才需求、面對面向企業(yè)咨詢就業(yè)實習(xí)與指導(dǎo)情況等相關(guān)介紹。

  八、活動部門分工

  1、創(chuàng)業(yè)服務(wù)部牽頭,主要負責(zé)這次活動的擺點,作為學(xué)生工作者為指導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)提供所需的服務(wù)

  2、外聯(lián)部負責(zé)此次活動的申報和南區(qū)擺點的申請

  3、宣傳部負責(zé)此次活動的宣傳,活動并參與到活動中來。

  4、其他部門協(xié)助以上部門完成任務(wù)。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  宣傳橫幅:40×160元

  宣傳展板:30×共計60元

  礦泉水:20×共計20元

  信紙:20×共計20元

  筆:20×共計40元

  共計200元

  合計500元

  學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  20xx年12月13日

計劃書學(xué)生 篇3

  目錄

  1、調(diào)查背景........................................................................2

  2、調(diào)查目的及意義............................................................2

  3、調(diào)查內(nèi)容........................................................................2

  4、調(diào)查方法........................................................................2

  5、調(diào)查范圍及對象..............................................................3

  6、抽樣方案.........................................................................3

  7、資料分析方案.................................................................3

  8、調(diào)查結(jié)果的提交形式...................................................4

  9、調(diào)查的時間進度...........................................................4

  10、調(diào)查費用精算.............................................................4

  11、調(diào)查的組織計劃.........................................................5

  12、附件.............................................................................5

  一、調(diào)查背景:

  隨著社會的快速發(fā)展與進步,旅游漸漸成為21世紀大學(xué)生的首選戶外活動,F(xiàn)代大學(xué)生越來越注重自身的閱歷發(fā)展,他們大多通過旅游的方式去認識世界,走出自己小小的生活圈,通過旅游不僅可以緩解在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力,也可以開闊自己的眼界。于是就旅游這一現(xiàn)象,我們組做了一次調(diào)查,主要來了解一下我們學(xué)校學(xué)生對旅游的`態(tài)度。

  二、調(diào)查目的及意義:

  1.了解我們學(xué)校學(xué)生在旅游方面的消費水平

  2.了解我們學(xué)校學(xué)生的旅游方式,旅游方向

  3.了解我們學(xué)校學(xué)生對旅游給自己帶來的影響

  三、調(diào)查內(nèi)容:

  1、大學(xué)生旅游消費的能力

  2、大學(xué)生旅游消費內(nèi)容的喜好

  3、大學(xué)生旅游消費心理

  4、大學(xué)生旅游消費顧慮

  四、調(diào)查方法:

  1.調(diào)查方法:問卷調(diào)查法

  2.抽樣調(diào)查法,隨機抽樣:總樣本200個

  以敬知樓為基礎(chǔ),在全校范圍內(nèi)進行隨機問卷調(diào)查。

  在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇晚自

  習(xí)這段時間開始進行調(diào)查(因為此時學(xué)生們多剛呆在教室里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本。

  五、調(diào)查范圍及對象:

  1.調(diào)研對象:徐州工程學(xué)院中心校區(qū)全體在校學(xué)生。

  2.抽樣方法:隨機抽樣

  根據(jù)大學(xué)生各班級的不同教室樓進行分組,再從每一樓隨機抽取一定數(shù)量的,合起來組成樣本。

  六、抽樣方案:

  分層抽樣:先將總體的單位按某種特征分為若干次級總體(層),然后再從每一層內(nèi)進行單純隨機抽樣,組成一個樣本。

  一般地,在抽樣時,將總體分成互不交叉的層,然后按一定的比例,從各層次獨立地抽取一定數(shù)量的個體,將各層次取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣方法是一種分層抽樣。

  七、資料分析方案:

  對調(diào)查數(shù)據(jù)分組統(tǒng)計后采用定性分析與定量分析相結(jié)合地方法,具體為:

  1、數(shù)據(jù)的集中趨勢分析:

  (1)算術(shù)平均數(shù)

  (2)調(diào)和平均數(shù)

  (3)幾何平均數(shù)

  (4)中位數(shù)

  (5)眾數(shù)

  2、數(shù)據(jù)的離散程度分析

  (1)極差

  (2)平均差

  (3)標準差

  (4)離散系數(shù)

  3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖(表)

  4、交叉列表技術(shù)

  5、相關(guān)分析

  6、結(jié)合已有知識及深入思考進行判斷最終得出結(jié)論。

  八、調(diào)查結(jié)果的提交形式:

  中文數(shù)據(jù)統(tǒng)計報告以word格式提供,同時提交PPT電子檔案

  九、調(diào)查的時間進度:

  20xx年9月3日~20xx年10月14日

  9月3日~7日:界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷。 9月8日~20日:遞程調(diào)研方案、PPT審批,后期修改。

  9月21日~9月24日:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

  9月25日~9月30日:問卷調(diào)查

  10月8日~10月14日:整理調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析并撰寫調(diào)查報告。

  十、調(diào)查費用預(yù)算:

  問卷印制:40元

  十一、調(diào)查的組織計劃:

  1.組員各抒己見,共同討論問卷內(nèi)容,制作一份調(diào)查問卷。

  2.將八位組員以三男一女的比例分為兩組。

  3.兩組挑選晚自修時間段去不同教學(xué)樓進行問卷發(fā)放及說明。

  4.將填寫好的問卷收集起來進行匯總和分析,此時兩組中的女生負責(zé)記錄,男生負責(zé)數(shù)據(jù)分析和制作ppt。

  5.組員對報告電子稿進行最后的討論,進一步修改潤色,爭取做到完美。

  十二、附件: 大學(xué)生節(jié)假日旅游情況調(diào)查問卷

  親愛的同學(xué),您好:

  我們是徐州工程學(xué)院數(shù)理學(xué)院的學(xué)生,現(xiàn)正做一份關(guān)于大學(xué)生旅游的市場調(diào)研,希望深入了解有關(guān)大學(xué)生旅游方式、地點等意向。希望您能協(xié)助我們的調(diào)查工作。請您根據(jù)自己的經(jīng)驗和想法,填寫以下問題。

  1.您的性別( )

  A.男 B.女

  2. 您所在年級是( )

  A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

  3.你喜歡去旅游嗎?( )

  A.很喜歡 B.一般 C.興趣不大

  4.您對大學(xué)生旅游的態(tài)度是:( )

  A 提倡,可以豐富大學(xué)生生活、增長見聞 B一般,可有可無

  C不提倡,大學(xué)生旅游影響學(xué)習(xí)、增加經(jīng)濟負擔

  5.出行前一般通過哪些途徑了解旅游信息( )

  A.旅行社 B.宣傳海報、媒體廣告 C.朋友介紹 D.網(wǎng)上查找

計劃書學(xué)生 篇4

  一、前言

  隨著社會發(fā)展,人們生活水平的提高,旅游消費逐漸成為人們的消費熱點。中國的旅游人數(shù)在1994 年到20xx年間共增長了2.56 倍,達1610 萬;而且增長速度不斷加大。在旅游市場中,大學(xué)生是整個旅游市場中重要而又獨立的一部分。大學(xué)生作為社會的一個特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,具有更多的冒險精神和追求理想,這些因素促成了大學(xué)生的旅游熱。隨著我國高等教育規(guī)模的不斷擴大,當今全國高校數(shù)量已達20xx 多所,在校生人數(shù)超過20xx 萬人,可見中國的大學(xué)生旅游是一個巨大的市場。同時,國內(nèi)的旅行社達1.6 萬個,大學(xué)生旅游市場屬于完全競爭的買方市場,競爭非常激烈;而大學(xué)生相對與其他群里而言,較少選擇通過旅行社途徑旅游。此次調(diào)查以衡水學(xué)院大學(xué)生為調(diào)查對象,目的在于:為了解大學(xué)生旅游市場狀況提供最直接、最有效的數(shù)據(jù),為旅行社提供可行的建議,挖掘大學(xué)生潛在需求,開發(fā)大學(xué)生旅游市場。

  本次調(diào)研的時間從20xx年10月10日開始,截止到20xx年11月24日正式完成,歷時45天。本次調(diào)研活動我們采用了采用文獻資料、問卷調(diào)查、直接訪談法和數(shù)理統(tǒng)計的方法等多種調(diào)查方法收集了大量的一手資料,同時我們還通過因特網(wǎng)收集了大量與大學(xué)生旅游息息相關(guān)的二手資料。這些一手資料和二手資料是本項目調(diào)研論證必不可少的前提條件之一。此次調(diào)研所使用的調(diào)查問卷共100份,采用了隨機調(diào)查的方式,共回收問卷96份,回收率為96%,其中有效問卷93份,占93%。調(diào)查的地點主要以衡水學(xué)院為主。

  二、研究結(jié)果分析

  1、旅游時間分析。調(diào)查結(jié)果顯示,每年至少出游一次的學(xué)生人數(shù)比例為93.32%,每月大約出游一次的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30.07%。說明大部分大學(xué)生有著強烈的旅游需求,出游頻率較高。在停留時間方面,大學(xué)生在外停留兩至三天的人數(shù)最多,占到44.64%,其他停留時間依次是一日游的占17.2%,四天至一周的占25.00%,停留一周以上的占12.50%。由此可推斷,大學(xué)生中大部分人的停留時間都在四天以內(nèi),在訪談中很多學(xué)生也提到出于經(jīng)濟和學(xué)業(yè)因素的考慮,他們不愿意在外逗留時間太長,除非寒暑假和父母出游,選擇的在外停留時間會在一周或一周以上。

  大學(xué)生外出旅游在天數(shù)上的選擇情況

  2、旅游目的地與景觀選擇分析。調(diào)查顯示,對待旅游目的地的選擇上,占樣本總數(shù)61%的61 人偏向于全國各地,選擇省內(nèi)的有29 人,占樣本總數(shù)的29%,選擇市內(nèi)的有36 人,占樣本總數(shù)的110%。對于旅游景觀類型的選擇上,大學(xué)生偏好于名山大川(如香山)、園林景區(qū)(如八達嶺森林公園)等自然景觀及名勝古跡(如故宮、頤和園)、現(xiàn)代娛樂場所(如北京歡樂谷),在訪談過程中,探險與運動類項目也是大學(xué)生較感興趣的。以上兩方面說明,自然旅游資源在在校大學(xué)生旅游產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計中應(yīng)該占據(jù)重要地位。對旅游目的地的選擇表明大學(xué)生旅游已不再局限于市內(nèi),而拓寬到省內(nèi)、全國游,反映出在校大學(xué)生的旅游需求與決策的變化趨勢。

  3、旅游動機與產(chǎn)品偏好分析。調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生旅游動機主要集中在豐富人文知識,陶冶情操,包括享受自然風(fēng)光,了解異地的歷史古跡,體驗異地民俗民風(fēng),開拓眼界等,其次是娛樂放松、希望結(jié)識新的朋友等。在旅游產(chǎn)品偏好上,問卷中將旅游景點劃分成若干類型,讓學(xué)生選擇,從而看出他們的旅游偏好。被調(diào)查學(xué)生的選擇依次是:傳統(tǒng)旅游(4 6 .1 2%)、學(xué)習(xí)旅游(2 2 .56%)、探險旅游(10.23%)、生態(tài)旅游(8.33%)、體育旅游(7.11%)、其他(5.65%)、這一結(jié)果表明,對于大學(xué)生而言,還是偏好傳統(tǒng)的觀光游。在進一步的訪談中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對學(xué)習(xí)旅游、探險旅游十分感興趣,這也符合大學(xué)生求知欲望強烈,適應(yīng)環(huán)境變化能力強,希望參加一些探險活動的特點。但是國內(nèi)的關(guān)于學(xué)習(xí)旅游、探險旅游等旅游產(chǎn)品還做的不夠完善,很多學(xué)生有過一次不滿意的經(jīng)歷之后就不愿再購買。隨著國內(nèi)同類旅游產(chǎn)品的進一步推廣和完善,學(xué)習(xí)旅游和探險旅游偏好正在穩(wěn)步上升。

  旅游動機與產(chǎn)品偏好分析

  4、旅游方式分析。出游方式多以結(jié)伴自助游為主,出游顧慮較多大學(xué)生的自我意識和獨立意識較強,外出旅游多不愿受限于現(xiàn)行的旅行社線路和組團安排,因而一到假期,高校就會出現(xiàn)五花八門的尋“伴”旅游啟事。有關(guān)調(diào)查也證實,大學(xué)生出行外地喜歡結(jié)伴而行,在人數(shù)組合上以2-7人居多,達到74%,其性別構(gòu)成上是兩性搭配占絕大多數(shù),這可能是大學(xué)生旅游的一大特點。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時期,與情侶同游一方面可以體驗生活,增加旅游樂趣,共同解決旅途中的困難,另一方面又可以促進雙方的了解,培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反,選擇與父母親人同游的人很少,只占6%,這也表明大學(xué)生自主獨立的意識在不斷增強。大學(xué)生雖然獨立意識很強但是由于大學(xué)生長期生活在學(xué)校和家庭的范圍內(nèi),缺乏旅游經(jīng)驗,社會實踐能力較弱,出游顧慮較多。尤其女生作為其中的弱勢群體,對安全等問題考慮更多!吨袊糜螆蟆穼Ρ本└咝5膶m棾闃诱{(diào)查表明,大學(xué)生出行最擔心的問題依次是:安全問題(占40.1% );購車船票問題(占34.9% );食宿問題(占26.6% );健康問題(占9.5% )

  出行擔心的問題

  5、旅游花費來源呈現(xiàn)多元化,但追求物美價廉和精神享受據(jù)有關(guān)對大學(xué)生旅游花費來源調(diào)查顯示:高達95.6%的大學(xué)生外出旅游所需花費來自或部分來自家庭,可能是家庭另外給或是從生活費中省下來。從大學(xué)生旅游花費來源構(gòu)成表中可知,家庭支持并不是惟一來源。用獎學(xué)金外出旅游的大學(xué)生達21.2%,做兼職賺錢外出旅游的比例略高些,達27.6%;利用一些公司的贊助經(jīng)費或?qū)W校院系提供的公費出游的也有11.4%。旅游花費來源構(gòu)成呈現(xiàn)多元化特點。但是大學(xué)生可自由支配的資金仍很有限,所以對價格較為敏感,在旅游過程中對物質(zhì)要求不高,講究經(jīng)濟實惠,特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。此外,大學(xué)生長期在學(xué)校生活,對外面的世界充滿好奇,旅游中的各種經(jīng)歷都是他們津津樂道的事,因而他們更加重視旅游過程中的經(jīng)歷和感受,

  放松自己和調(diào)節(jié)情緒是他們出游的主要目的。

  旅游花費來源比例

  6、旅游信息渠道分析。大學(xué)生勇于接受新事物、敢于冒險、善于挑戰(zhàn),而且大學(xué)生活自主安排的時間相對較多,除完成學(xué)業(yè)之外,旅游成為豐富課余生活的首選。再加之大學(xué)生生活經(jīng)歷少,對學(xué)校和家庭以外的事物新奇,他們旅游時多選擇與日常生活反差較大的自然風(fēng)景類的旅游目的地。根據(jù)中國青年旅行社對20xx年大學(xué)生旅游消費行為的調(diào)查可以得出∶大學(xué)生獲取旅游信息的主要渠道依次是:朋友推薦、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、旅行社、其他。大學(xué)生認為獲取旅游信息受朋友推薦的影響最大,因為這樣的信息可靠,準確這說明口碑宣傳是大學(xué)生獲得旅游信息的主要渠道,而樂于接受新事物的特點也決定了大學(xué)生會將電視、互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的另一渠道。但通過訪談可知,網(wǎng)絡(luò)渠道仍存在旅游信息系統(tǒng)不完善,廣告的虛假成分較多,信息的可信度不高等缺陷。

  三、開發(fā)北京大學(xué)生旅游市場的潛力及可行性分析

  1、得天獨厚的自然和人文資源

  北京具有豐富的旅游資源,北京對外開放的旅游景點達200多處,北京有世界上最大的皇宮紫禁城、祭天神廟天壇、皇家花園北海、皇家園林頤和園、八達嶺、慕田峪、司馬臺長城以及世界上最大的四合院恭王府等名勝古跡。全北京市共有文物古跡7309項,其中國家文物保護單位42個,市級文物保護單位222個。北京現(xiàn)有旅游定點飯店456座,其中星級飯店407座,客房8.4萬間,旅行社456家,有21個主要語種的導(dǎo)游人員5000多人,形成了業(yè)務(wù)遍及全球市場。20xx年接待海外游客282.1萬人次,旅游創(chuàng)匯27.7億美元。北京市被國家旅游局評為“中國優(yōu)秀旅游城市”。就是這樣一個城市,一個即使你一輩子都不曾離開,卻依然對你有吸引力的城市,永遠不會讓你失望,永遠不會讓你寂寞!

  2、旅游基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善

  北京旅游業(yè)經(jīng)過20 多年的發(fā)展, 政府投入了大量的財力、物力和人力, 使得濟南的旅游市場不斷擴大,并且具備了一定規(guī)模,基本能夠滿足旅游市場發(fā)展的需要。其中青年旅館、大學(xué)生旅游網(wǎng)等與大學(xué)生旅游市場相關(guān)的旅游基礎(chǔ)設(shè)施早已嶄露頭角,并得到市場的肯定,初步形成一定規(guī)模網(wǎng)絡(luò)體系。這都為大學(xué)生旅游市場的開發(fā)提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、周邊城市高校的客源供給

  北京作為中國首都,又是歷史悠久的文化古城,吸引著越來越多的旅游觀光者。這其中也包括周邊城市慕名而來的高校大學(xué)生。他們的到來為北京大學(xué)生旅游市場注入了新鮮的血液。對于北京本地學(xué)生已經(jīng)非常熟悉的如故宮、頤和園這樣的旅游景點,外地大學(xué)生的到來會給這些景點帶來意想不到的收益。因此,周邊城市高校的大學(xué)生是北京大學(xué)生市場的一個潛在的重要客源。

  四、北京大學(xué)生旅游市場開發(fā)策略

計劃書學(xué)生 篇5

  一、培訓(xùn)目的:

  1、提高學(xué)生記者思想政治素質(zhì)和精神面貌。

  2、培養(yǎng)學(xué)生記者新聞寫作能力及文字處理能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生記者捕捉、獲取、處理信息的能力和理性思考能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生記者創(chuàng)新能力、實踐能力、社交能力和團隊精神。

  二、參加培訓(xùn)人員:

  學(xué)院大學(xué)生記者團學(xué)生記者及愛好新聞寫作的全院師生。

  三、培訓(xùn)教師介紹:

  1、xx:學(xué)院黨委副書記!稇(yīng)用技術(shù)學(xué)院報》主編。有著多年黨、團管理經(jīng)驗,準確把握宣傳方向。

  2、xx:學(xué)院社會科學(xué)部主任。原任沈陽理工大學(xué)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長,多年從事新聞宣傳教育等工作,經(jīng)驗豐富。

  3、xx:學(xué)院社會科學(xué)部教師兼任信息工程系輔導(dǎo)員。曾任報社記者, 20xx—20xx學(xué)年度《院報》優(yōu)秀通訊員。

  4、xx:學(xué)院社會科學(xué)部教師兼任藝術(shù)設(shè)計系輔導(dǎo)員。遼寧大學(xué)中文專業(yè)畢業(yè),文字處理經(jīng)驗豐富。

  四、學(xué)生記者培訓(xùn)安排表。

  1、xx月xx日15:00——16:30,新聞寫作基礎(chǔ)知識。

  2、xx月xx日17:30——19:00,采訪的技巧及新聞稿件立意。

  3、xx月xx日17:30——19:00,文字的處理技巧及語言的把握。

  4、xx月xx日17:30―19:00,精神文明建設(shè)、宣傳陣地建設(shè)方向等、新老記者交流。

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