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大學轉專業(yè)申請書

時間:2024-08-19 02:10:22 申請書 我要投稿

大學轉專業(yè)申請書范文(精選20篇)

  我們眼下的社會,用到申請書的地方很多,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家收集的大學轉專業(yè)申請書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學轉專業(yè)申請書范文(精選20篇)

  大學轉專業(yè)申請書 篇1

尊敬的各位系領導、老師:

  您好!

  首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心!

  我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調的一點是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的安排。

  然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!

  后來,我向趙亮老師提出轉入網(wǎng)絡專業(yè)的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉的。”可隨著學習任務的加重,特別是在這學期接觸了C#、C 之后,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

  其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請恕我直言!

  這個學期,開學初我就退了班級團支書的.職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

  最后,我想談談自己轉入網(wǎng)絡專業(yè)的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網(wǎng)絡的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經(jīng)驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會!

  綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網(wǎng)絡專業(yè)!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇2

尊敬的院領導們:

  你們好!

  我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來,在對廣告設計專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。

  而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一向以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信,我會報以最大的.熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

  因此,我想申請轉系。由我廣告設計專業(yè)轉向繪畫專業(yè)。期望領導能予以批準。

  此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇3

尊敬的各位校領導、系領導: 你們好!

  我是xx控制工程學院電氣及其自動化專業(yè)02班學生雷文翰,F(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從電氣及其自動化專業(yè)轉入大氣科學學院大氣科學專業(yè)。

  自幼我便對氣象學有著濃厚的興趣,看到電視里講到氣象學可以預測臺風,洪澇災害,使得人民的財產(chǎn)不受損失,能夠挽救更多人的性命,我便立志要從事氣象學專業(yè)。

  可是天不遂人愿,在高考時,我被意外分到了電氣專業(yè)。然而通過一年的學習,我越發(fā)確定電氣專業(yè)不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于電路結構,即使認真學習,查閱資料,付出他人雙倍的努力,我依然覺得非常抽象。雖然我非常認真的`學習,也取得了較好的成績,但是我并沒有從中獲得樂趣。 親愛的老師,一年的大學生活,除了收獲知識,也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能看有沒有前途,更重要的是要看自己對所學專業(yè)的熱情。俗話說:學我所愛。一年的體驗和努力,讓我更加堅定了對于大氣科學的熱情。

  請老師相信轉系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。 

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇4

尊敬的校領導、老師:

  我叫XX,籍貫,是我校(大專)XX班學生。在入校的三個月多時間里,我逐步地完成了由一個高中生到?粕霓D變。在本系學習的這幾個月里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我學習與鍛煉的`機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

  我承認XX專業(yè)是一個有發(fā)展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向學校提出從校(大專)XX班轉為(大專)XX班

  因此和冒昧的向輔導員老師提出申請,希望能夠轉入XX系XX班 ,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內容。

  此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇5

尊敬的領導:

  你們好!

  我是經(jīng)濟管理學院財務會計系在產(chǎn)評估與管理專業(yè)的xxx。 我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉入本系會計專業(yè)。

  根據(jù)學院下發(fā)的通知,結合自身情況,特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時候,我只填寫了本院的會計專業(yè),并且沒有服從調劑,在高考錄取時學院說我分數(shù)不夠,不能上本院的會計專業(yè),發(fā)信息給我讓我服從調劑,否則面臨退檔,我沒有服從志愿,因為我非會計不學,如果沒有學會計專業(yè),我寧愿復讀一年。當天打電話給學校,學校說我已經(jīng)被退檔了,但是過了兩天,我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄取了,我很是不解。收到錄取通知書的時候,以前班主任讓我去復讀,我當時就報名了天長中學的復讀班。

  回家后,爸媽勸我去讀,費了很大精力勸我,爸爸了解到本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)需要學會計方面的.知識,需要考會計相關的證書,當時和爸媽妥協(xié)了,決定來本院就讀資產(chǎn)評估與管理專業(yè)。在開學的時候,本院只要是填會計并且沒有服從專業(yè)被其他專業(yè)錄取的學生可以直接轉到會計專業(yè)的,但是我不了解,所以錯失了這次轉專業(yè)的機會。

  在這接近一個學期的學習里,雖然課程和會計專業(yè)一樣,但在以后需要學習資產(chǎn)評估方面的知識,我對資產(chǎn)評估方面的知識一點興趣都沒有,對它更沒有學習的熱情,我一心只想學會計,不想學其他方面的知識。我對會計十分感興趣,我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計,在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響,時常會幫父親處理一些賬目,對會計產(chǎn)生了濃厚興趣,也對會計有了一定了解。我對父親也是十分敬佩,今年父親通過了中級會計師考試,成為了一名中級會計師,父親也是國家報檢員,這也讓我產(chǎn)生了向我父親學習信念,更想以后從事會計行業(yè)的工作。據(jù)我了解,現(xiàn)在財務會計系各班的課程基本一樣,課程進度也基本一致,所以我在轉專業(yè)之后不會落下什么課程,這是一件非常好的事。我十分想學會計,我已于今年8月份報名參加了20xx年1月份的會計自考本科,想在會計學歷上更上一個層次,我也正打算報名電大的會計函授本科,想兩年半之后考研。

  非常感謝學院給了我們這么好的一個機會,讓我們自己選擇喜歡的專業(yè),讓那些專業(yè)服從的學生轉到自己感興趣的專業(yè)。學校給了我這次機會,我要牢牢抓住它,轉到我喜歡的會計專業(yè)。

  我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

  此致

敬禮! 

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇6

各位院領導、專業(yè)領導:

  你們好!

  我是機械工程學院xx級模具專業(yè)三班的學生陳xx。

  我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從模具專業(yè)轉入機械設計及自動化專業(yè)。 我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,成績已經(jīng)達到相關要求,特此遞交此申請。

  高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛入學的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

  通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計,其中的.機電一體系統(tǒng)設計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉專業(yè)制度,在大一上學期末,就下決心把轉專業(yè)提到日程上來,并加倍的努力實踐它。

  堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程,之所以轉專業(yè)還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。

  我第一學年的學習成績如下,專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。

  我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我的申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。

  此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇7

尊敬的校領導、老師:

  我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟商貿xx屆市場營銷(xx)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到?粕耐懽。在本系學習的'半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

  我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向學校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿XX屆市場營銷(xx)班轉為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

  故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅游管理系XX屆酒店管理(xx)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。希望領導批準。

  此致

敬禮 

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇8

尊敬的院系領導:

  你們好。

  我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫河南,F(xiàn)鄭重提出轉業(yè)申請,希望能夠轉到會計學專業(yè)。

  20XX年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。

  由于我的分數(shù)二本分數(shù)線還有一定的距離,我又傾心于會計學,但據(jù)我考察,貴校的會計學又是熱門專業(yè),報名人很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是,我從貴校的網(wǎng)站上看到可以轉專業(yè)的消息,心底燃起希望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調劑。

  很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下xx,發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自己,并且投入精力學習,在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的激情,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學生活更加枯燥無味,最后的`結果不僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠里找水,最后自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最后找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會。

  在報志愿之前,通過對各種專業(yè)的了解,我對會計學產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學,經(jīng)濟學,統(tǒng)計學,經(jīng)濟法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況,經(jīng)過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中,我相信經(jīng)過我的不懈努力,在會計學方面一定會學有所成,實現(xiàn)自己的理想,開辟一片光明的未來。因此,我向院系領導鄭重提出申請,望各位領導老師能夠批準,給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后,祝各位領導老師身體健康,萬事如意。希望領導批準。

  此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日



  大學轉專業(yè)申請書 篇9

尊敬的院系領導:

  您們好!我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時服從調劑進入xx專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來,在對xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的xx業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注xx專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的'指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我希望從事有關于xx專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

  因此,我向院系領導申請從xx專業(yè)轉到xx專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮! 

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇10

尊敬的校院領導:

  我是xx學院xx專業(yè)xx班學生xx。現(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從xx專業(yè)轉入xx專業(yè)。

  自幼我便對xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時聽聞xx是xx)的王牌學科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習,我越發(fā)確定xx不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于xx的原理,即使觀察實物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗,雖然我非常認真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學習,即使我能順利取得學位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

  親愛的老師,在我的學習生活中,除了收獲了知識,也讓我領悟了一個道理。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說:學我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運的`熱情,同時我結交了一些交運的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

  雖然沒有機會系統(tǒng)的學習,在圖書館時我也會刻意的挑選有關xx或是—的書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,而我,也絕不會辜負老師的期望。

  我知道學習是一件非常嚴肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,轉系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇11

尊敬的領導:

  我是xx級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。

  而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的`工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。

  因此,我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。

  特此

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇12

尊敬的學校領導:

  您們好!

  我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張xx。因入校時服從調劑進入生物工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,我發(fā)明自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為化學專業(yè)更適合自己。

  來到學校已經(jīng)半年了,在對生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景發(fā)展前途光明。

  但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)明自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習愛好,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的.成績。

  相比較之下,我更喜愛化學專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的愛好而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關注化學專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信假如轉專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我期望從事有關于化學專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。

  因此,我向院系領導申請從生物工程專業(yè)轉至化學專業(yè)。期望領導能予以批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇13

尊敬的各位校領導,院領導,系領導;

  你們辛勞了,我是生物醫(yī)學工程學院生科系的學生繆茂建,此刻,我鄭重的提出申請,期望可以進入臨床專業(yè)學習。

  我從高中時期就對臨床醫(yī)學有著濃厚的愛好,經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心要學習臨床醫(yī)學,但因為種種原因而未能如愿。

  隨著對自己愛好的發(fā)掘,對自己特長的熟悉以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認為臨床專業(yè)更適合我。我更喜愛喜愛自己思量,動手實踐探究,查找答案。相信強烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè),我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間,也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。如今,經(jīng)過半年的學習,我對此刻所學的`專業(yè)有了很多的了解,發(fā)明自己的確不喜愛這個專業(yè),根本無法專心學習。假如一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能是在戈壁灘上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

  因此上個學期,自己覺得在學習上面,沒有學深,相關知識掌握的不是很堅固。我覺得是沒有趕上自己喜愛的,偏離了我夢想的道路。

  高考填報志愿時,多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇,自己那時對未來的感覺還是相當含糊的。而此刻,最終找到自己喜愛的,想要抓住的東西了。父母也都很支持我,期望我是真正的為自己的愛好,自己的愛好學,而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過再三的思量,我下了轉專業(yè)的決心。因此,申請轉專業(yè)是我最終的決定,相信我會好好把握住這個機會。

  我期望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時代青春獻給摯愛的臨床醫(yī)學,為了自己的夢想!  

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇14

領導們:

  你們好!

  我是x級服裝設計系x班的學生x。來我校一年以來,在對服裝設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種。種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的.信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。

  而相比較之下,我更喜歡美術教育專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。

  因此,我想申請轉系。由我校服裝設計專業(yè)轉向美術教育專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  大學轉專業(yè)申請書 篇15

尊敬的化學系領導、老師:

  您好!

  經(jīng)過慎重考慮,我正式提出轉專業(yè)申請。如果能轉入化學系,我將無比榮幸,因為這一愿望由來已久。

  面試時顯得有些倉促,說了些不知所云的廢話,又不知道如何收場,希望多多包含,現(xiàn)以紙筆詳細道來。

  我原來是一名工程力學的學生,我之所以棄工力轉而投身化學,不是說工程力學這個專業(yè)有什么不足之處,“三百六十行,行行出狀元”,努力學習力學知識,將來也能有所作為,成為社會之精英,國家之棟梁。但人各有志,完成大志,需要極大的興趣來引導,我的興趣不在力學,在化學。我對化學興趣的產(chǎn)生,由來已久;瘜W本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質量方面表現(xiàn)出的強大力量,讓我興奮不已。高中化學老師的言傳身教,又讓我對化學的熱情有增無減。我堅信走化學這條路是對的。

  化學,當與農(nóng)藥息息相關。出身農(nóng)村的我,對于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向,是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命,令我十分驚訝;父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已;我們農(nóng)民賣菜為生,銷往城市的.蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標而滯留,百姓的生計受到挑戰(zhàn),又加大了我對研究更低毒,更安全農(nóng)藥的決心。

  化學學術水平之高,學習氛圍之濃,正是我悉心學習化學的好地方。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段,在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用,學習化學服務三農(nóng),是一條有前途的路,我將堅持走下去。

  然而轉入化學挑戰(zhàn)之嚴峻,非常人能想象。半年時間已過,我已落后一大截;瘜W理論之深奧難懂,化學課業(yè)量之多,也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風浪,我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調節(jié)時間,盡量減少自己無謂的社會身份,盡量克制自己想要享樂的心,先吃苦。初來的新鮮感已經(jīng)過去,靜下心來研究學問是為當務之急。學長有言成功之道在于每天自習三小時,我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學生xx,再次懇請轉入化學。

此致

敬禮! 

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇16

尊敬的院領導系領導:

  你們好!

  我是xxx專業(yè)的xxx屆學生。

  (身份證號:學號:)我此刻鄭重提出轉專業(yè)申請,期望從xxx專業(yè)轉入xxx系的xxx專業(yè)。

  在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

  高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業(yè)的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發(fā)明自己并不喜愛xxx這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關xxx專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好,經(jīng)常的向xxx專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。

  還有就是自身就對xxx的一些事物比較感愛好,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想假如學  枝頭含苞待放的花蕾,宛如我二十歲的`年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。

  給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我期望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)新更好的成績。

  以上便是我的申請報告,期望各位領導能批準。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇17

各位院領導,系領導:

  你們辛勞了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉專業(yè)申請,期望從機電測控專業(yè)轉入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

  從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的,人能支配的惟獨行動。所以在剛入學的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的時代青春年華,宛如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅趕嚴寒的價值卻永恒消逝了。

  我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜愛寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學就不能寫,要寫就不能學,而電視新聞學專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來,即通過轉專業(yè)有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學習,我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉入文科學習,這也是我本人的'意愿。按規(guī)定本來應該在本學期末才可以轉專業(yè)的,

  但是假如再有半年擔心的學習生活,病情可能會加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉,早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕松的乾坤。

  同時我必須老實的報告我的公共課的學習成績:公共英語79分思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分中國近代史89分體育94分計算機60分。大學生轉專業(yè)申請書申請書。我清晰計算機沒有達到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,假如連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈祥地給與考慮。

敬禮!

  申請人:xxx

   20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇18

尊敬的學校領導:

  您們好!

  我是20xx級XXXX專業(yè)xxx班的學生xxx。因入校時服從調劑進入XXXX專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為XX專業(yè)更適合自己。

  來到學校已經(jīng)半年了,在對XXXX專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

  但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,XXXX專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

  相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關注XX專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的.指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我希望從事有關于XX專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。

  因此,我向院系領導申請從XXXX專業(yè)轉至XX專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇19

各位領導、老師:

  你們好!

  我是化學化工學院化學工程與工藝專業(yè)xxxx班學生xxxx。我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)的申請,希望從化學化工專業(yè)轉入電氣工程及其自動化專業(yè)。

  因為高考成績不高,我在報考xxxx大學時被調劑到了化學工程與工藝專業(yè)。開始我對這個專業(yè)知之甚少,經(jīng)過一個學期的學習了解,我深刻地體會到我對這個專業(yè)并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路,經(jīng)過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己。化學工程與工藝不是我的所好,亦不是我的所長。為了不掛科,我不得不花費大量的時間來學習與化學有關的知識,但是效果并不很好,學習變得枯燥無味而缺少激情。

  我的伯父是xxxx大學電氣方面的知名教授,父親也在某企業(yè)擔任電氣工程方面的'工作。因為家庭的緣故,我對電氣工程及其自動化產(chǎn)生了濃厚的興趣并且學習到了一些基礎知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長,但是這是我的興趣所在,我深信,興趣能夠給予我足夠的力量,讓我去努力地學習,朝著自己的夢想前進。

  經(jīng)過慎重的考慮之后,我決定堅守自己最初的理想,轉到自己喜歡的專業(yè),學習自己喜歡的東西。我和家人也商量過,他們都同意我的想法,對我非常支持。我知道,以后的道路是坎坷的,但是我決定堅持自己的想法,無論未來有多少風雨,我定會堅強的面對。懇請老師和領導能給我這次轉專業(yè)的機會。我承諾,如果我能夠轉入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業(yè),我一定努力學習,嚴格自律,積極向上,不斷完善自我,讓自己能夠更好地為國家,為人民奉獻自己的力量。

  懇請各位領導在調查核實后給予批準。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學轉專業(yè)申請書 篇20

敬愛的老師:

  您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

  學生是來自貴校今年錄取的新生--,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業(yè),其緣故有三:

  學生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。

  自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的`一生頃情奉獻于教育崗位上!

  加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

  人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù),學生定當感激不盡,銘記于心!

此致

敬禮! 

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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