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寫給老師的一封信

時(shí)間:2024-08-23 18:16:34 書信 我要投稿

關(guān)于寫給老師的一封信(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎?下面是小編整理的關(guān)于寫給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于寫給老師的一封信(集合15篇)

關(guān)于寫給老師的一封信1

  敬愛的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過與失落您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的累字劉老師,我想說:您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評(píng)語的周記本

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子,那些語文課都好深刻!您會(huì)像我們投來鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的.意見,但相信,今后的我,會(huì)改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭氣!

  祝您的學(xué)生:呂倩昀

  身體早日康復(fù)

  20xx年11月15日

  **中學(xué)初二:呂倩昀

關(guān)于寫給老師的一封信2

親愛的唐老師:

  您好!

  收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語文競賽得獎(jiǎng)時(shí),您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……

  您在信中說語文是個(gè)慢慢積累的過程。的`確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問父母;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這三句寫得非常美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

  祝您工作順利,生活愉快!

  您的學(xué)生

關(guān)于寫給老師的一封信3

敬愛的陳老師:

  我現(xiàn)在就和您分享一件快樂的事。

  我在上一年級(jí)的時(shí)候就一直想擁有一只小貓,在我放暑假的時(shí)候,那是我的七周歲生日,我在生日那天收到一個(gè)爸爸送的米袋,我一打開,“喵!”一只小貓?zhí)轿业纳砩蟻。在這次生日上我終于如愿以償。

  這是一只純種的'波斯貓,身上沒有一點(diǎn)雜毛,它的眼睛一黃一藍(lán),在陽光下可發(fā)出彩色的光芒。因?yàn)樗拿馨,所以我們叫它:“小白”又名“喵喵”?/p>

  我家加入了這一位特殊成員??“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。

  我記得小白第一次見到鏡子的時(shí)候,小白跳上桌子,可能第一次看見另外一個(gè)自己,所以在鏡子上面指手畫腳,有時(shí)把腰彎得向一把弓一樣,每當(dāng)看到這些場景我們都會(huì)哭笑不得。

  后來,他學(xué)會(huì)了爬樹。每當(dāng)小狗追著它的時(shí)候,它就會(huì)爬上樹,不過它也會(huì)利用在樹上的時(shí)間,因?yàn)榭梢宰バ▲B,吃鳥蛋,一直到狗狗走了才下來。

  這就是我的小白,您看它有趣嗎?

  敬祝

  工作順利

  2xxx年3月29日

關(guān)于寫給老師的一封信4

敬愛的洪老師:

您好!你還記得我嗎?我是你的學(xué)生薛雨婷。每當(dāng)我想起你時(shí),總會(huì)打開電腦,給你發(fā)信。當(dāng)我打開電腦時(shí),看見你回信了,便欣喜若狂的打開,當(dāng)我讀起那感人肺腑的話時(shí),激動(dòng)地?zé)釡I直流。畢竟已年過去了,現(xiàn)在整個(gè)四(5)班都記著你、留戀著你,盼你能夠再次回到西小來看我們,西小永遠(yuǎn)歡迎你,永遠(yuǎn)為你敞開大門,回來看我們吧。

  您的.學(xué)生:薛雨婷

12月11日

關(guān)于寫給老師的一封信5

  家長您好;

  新的一年已經(jīng)開始,在過去的一年中,班工作的順利開展得到了全體家長的'支持和幫助,在此我代表班上三位老師對(duì)您們表示衷心的感謝!

  我想借此機(jī)會(huì)和大家說一說1—2月份的安排。

  1.除節(jié)假日放假外,其它時(shí)間鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持來園。

  2.一、二月份所有教育活動(dòng)不停,適當(dāng)?shù)倪會(huì)安排一些新的內(nèi)容增加進(jìn)來,給孩子儲(chǔ)備知識(shí)量。

  3.老師會(huì)根據(jù)孩子日常的學(xué)習(xí)情況,對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),為入小學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  4.往年在假期不堅(jiān)持來的孩子,在開學(xué)后不管在學(xué)習(xí)的連接上、反應(yīng)能力上、自我獨(dú)立能力上、動(dòng)手動(dòng)腦靈活性上,都滯后于其他孩子。

  5.老師會(huì)根據(jù)孩子的身心需要,勞逸結(jié)合,把握尺度的,

  6.也希望在全體家長們的支持下,順利開展各項(xiàng)工作,讓孩子過一個(gè)愉快、收獲的假期。

  祝;大家在新的一年里,工作順利,家庭和睦。

  大一班

  20xx年元月2日

關(guān)于寫給老師的一封信6

最親愛的老師:

  您好!

  是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識(shí),并告訴我們做人的道理啊?是誰把雨露撒遍大地啊?是誰把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,您對(duì)我們的付出與我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動(dòng)者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級(jí)級(jí)石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。

  老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的.粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風(fēng),吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

關(guān)于寫給老師的一封信7

尊敬的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的'小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。開心的時(shí)候,我會(huì)選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時(shí)候,我會(huì)選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多。”我常常對(duì)自己說,“沒有您的鼓勵(lì)和母親的幫助,我是堅(jiān)持不下來的。”

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

關(guān)于寫給老師的一封信8

敬愛的唐老師:

  感謝你對(duì)我的付出,您就像母親一樣,一步一步的教我。當(dāng)我感到灰心甚至想放棄時(shí),是您給予了我信心;當(dāng)我遇到了難題時(shí),是您耐心而不厭煩的.教我;當(dāng)我身體不舒服時(shí),是您第一時(shí)間來關(guān)心我……您就像一位和藹可親的母親,關(guān)注我。

  我想對(duì)您說:“謝謝您,唐老師!”

  談靜

  20xx年12月29日

關(guān)于寫給老師的一封信9

尊敬的朱老師:

  您好!

  老師,您還記得我嗎?我就是以前一(8)班的學(xué)生,我們相聚的時(shí)間非常短暫,可我還是您的.學(xué)生。

  那時(shí),我還是個(gè)不會(huì)加減的學(xué)生,是您教會(huì)我的,你還記得我上課時(shí)想睡覺,老師是您提醒我,讓我站著,認(rèn)真聽課。

  您平時(shí)管得很嚴(yán),可是您心里是想讓我們快樂的成長。

  我們相聚的時(shí)間才一年,可我還是您的學(xué)生。

  您的學(xué)生:譚朗

  20xx·3·18

關(guān)于寫給老師的一封信10

敬愛的吳老師:

  您好!

  去年我們才上四年級(jí),您是我們班的實(shí)習(xí)老師,那時(shí)候您來的時(shí)候,我對(duì)您沒有什么印象,可是漸漸的你和我們在一起相處了一段時(shí)間,我漫漫的認(rèn)識(shí)了您,對(duì)您非常仰慕,也非常喜歡這對(duì)同學(xué)既貼心有細(xì)心的實(shí)習(xí)老師.

  記得有一次,我們班里出黑板報(bào),那時(shí)候是您和我們幾位同學(xué)的.幫助下完成了那次班里的黑板抱,你可曾記得呢?還記得那時(shí)候的我嗎,在您畫完那幅黑板報(bào)的畫時(shí),您還記得我當(dāng)時(shí)的建議與態(tài)度嗎?我對(duì)你不服氣的說:老師你看看,這幅畫上的樓梯真不像,然后您那個(gè)人也話得不好看,話的怪里怪氣的……老師您當(dāng)時(shí)可能心里很不是滋味可是我看您還是面帶微笑,我真不了解,您竟有這樣大的胸襟,要是我的話可能早就在反駁了。最后你又把那幅黑板報(bào)改來改去,直到6點(diǎn)多我們才完工,那真是一天真是難忘極了。

  在您離去的時(shí)候,同學(xué)們是在教師里“嘩啦”“嘩啦”哭個(gè)不停,教室里的的哭聲,喊聲混成一片想個(gè)菜市場似了,那天的離別我真的好舍不得您離去,真想和您一起走完六年級(jí),到畢業(yè),到……

  雖然您離我們?nèi),您那慈祥的面孔在我們腦海里定了格,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們的心永遠(yuǎn)和您永遠(yuǎn)牽伴在一起。

  祝您:

  心想事成,事事順心 萬事如意,事業(yè)有成

  您的學(xué)生:劉洋清

  XX.6.4

關(guān)于寫給老師的一封信11

親愛的尤老師:

  您好!

  當(dāng)我第一眼看見您的時(shí)候,就覺得您是一個(gè)氣質(zhì)高雅、文質(zhì)彬彬的實(shí)力派老師。您滿身的博學(xué)象征著您神圣的權(quán)威,您威嚴(yán)的聲音流露出排山倒海般的教育力量。

  您喜歡種花,那一株株欣欣向榮的花草,無不神采奕奕,傲立盆中。如果您是一位女皇帝,那么這些花朵就像您的子民?矗@盆虎刺梅真像一座五指青山,莖上的'分枝蒼翠油亮,貪婪地向外延伸,連盆子都裝不下了!的頂端有鮮紅的小花,花雖然就兩粒黃豆那么大,可那飽滿的花瓣里蘊(yùn)藏著無窮的活力和傲氣。它高高矗立在枝頭,俯視周圍的綠葉,多像您百般呵護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生,讓我們幼小的心靈得到滋潤,讓我們夢想的種子在此刻發(fā)芽,您不知疲倦地讓甘霖降臨給我們,奉獻(xiàn)著您自己,讓我們體會(huì)到了愛的溫暖、感動(dòng)。

  您也如此喜歡閱讀。在您的熏陶下,我們利用這幾乎擠出來的一丁點(diǎn)的時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》《西游記》《駱駝祥子》《貓》等名著,并開了交流會(huì),我多么佩服您呀!忙里偷閑也要讀書,我們以后一定要養(yǎng)成和您一樣的閱讀習(xí)慣。

  尤老師,您是我的引路人,您讓我明白了許多,許多。我千言萬語也難以表達(dá)對(duì)您的感激之情呀!

  祝您工作順利、永遠(yuǎn)健康快樂!

  您的學(xué)生:

  20xx年6月1日

關(guān)于寫給老師的一封信12

敬愛的黃老師:

  您好!

  時(shí)間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的`找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

  生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

  祝

  工作順利。笑口常開!

  您的學(xué)生:xxx

關(guān)于寫給老師的一封信13

  敬愛的X老師:

  您好!

  感恩的心,感謝有你!您有寬廣豁達(dá)的胸襟,您有天下父母的博愛,你有淵博的知識(shí),您更有作為一名人民教師的師德。

  老師,您還記得你與我們語重心長的談話嗎?你告訴我們要想將成績提高需要每個(gè)人的努力,你告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同營造的,您告訴我們先要學(xué)會(huì)做人再看學(xué)習(xí),你告訴我們世上沒有不勞而獲的東西……那一次次的談話,都深深地印刻在我們每個(gè)人的心中,我們每個(gè)人都深受啟發(fā),我們都默默的.感激您,并把這份感激化為實(shí)際行動(dòng),您看到了嗎?

  老師,您還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景嗎?你奔走于各個(gè)比賽場地之中,提醒運(yùn)動(dòng)員們上場時(shí)間,親自上前去為他們加油打氣。你鼓勵(lì)沒有得獎(jiǎng)的同學(xué),告訴他們不要?dú)怵H、再接再厲,獲得了名次的同學(xué),你給了他們最誠摯的祝賀與贊揚(yáng),所有人都將鼓勵(lì)化成了動(dòng)力,您看到了嗎?

  老師,您還記得那三天的民防活動(dòng)嗎?在烈日下,您陪我們一起活動(dòng),您在一旁為我們鼓勁加油,幫助那些有困難的同學(xué)完成任務(wù)。您的手中總是拿著相機(jī),記錄下我們的一舉一動(dòng)與精彩瞬間。

  老師,您還記得晚會(huì)時(shí)班長送你您同學(xué)們的幼時(shí)相片嗎?您那時(shí)激動(dòng)與感動(dòng)的神情永遠(yuǎn)留在我們的心中,盡管我們喊“老師,我愛您”時(shí)不夠響亮,不夠自信,但是我們的一片心意是最真誠的,我們在心中大聲的吶喊著“老師,我愛您”,你聽到了嗎?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊揚(yáng)的就是像您一樣的老師吧!您的書上總是密密麻麻,您的眼睛總是那么浮腫,但您的精神卻永遠(yuǎn)抖擻,你的關(guān)切永遠(yuǎn)不息,敬愛的老師,您的辛苦我們都看到了,我們會(huì)與您一同努力,一起加油去面對(duì)一年后的中考!

  敬愛的老師,并不是只有在今天想起您,而是在今天特別想念您,不說不表示不想念,不見不代表不牽掛,不是嗎?雖然我們相處只有短短的一年,可是,您對(duì)我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛護(hù)著我們,我們也像對(duì)待母親一樣尊敬您,最后,還想說一句:老師,祝您身體健康。老師,你辛苦了!

  此致

  敬禮!

   你的學(xué)生

   20xx年7月28日

   上海市奉賢區(qū)育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:xxx

關(guān)于寫給老師的一封信14

  親愛的老師:

  您好!認(rèn)識(shí)您已經(jīng)兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮,像是您飄柔的長發(fā);那閃閃的星星,像是您明亮的眼睛;那天邊的.一抹紅霞,像是您溫柔的唇。

  是您,讓我明白了什么是語文,我本來是不喜歡學(xué)語文的。以前,我常錯(cuò)誤地認(rèn)為語文就是那整天讓我死讀書的課程?墒,自從你給我們上課后,我漸漸不這么認(rèn)為了?赡苁悄恼n講得是那么悅耳動(dòng)聽,也可能是您講課的方式吸引了我,使我開始愛上了語文。

  老師,您就像一支蠟燭,默默無聞地傳授給我們知識(shí);您還像一位園丁,培育著我們這些小樹;您更像靈魂的工程師,筑建我們輝煌的明天。

  老師,您是一位母親,是我們親愛的媽媽,我應(yīng)該用最美妙的語言來贊美您!

  此致!

  敬禮!

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:陸錦濤

  20xx年12月21日

關(guān)于寫給老師的一封信15

敬愛的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過與失落您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的累字劉老師,我想說:您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評(píng)語的周記本

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學(xué)的'那些日子,那些語文課都好深刻!您會(huì)像我們投來鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會(huì)改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭氣!

  祝

  身體早日康復(fù)

  20xx年x月xx日

  xx中學(xué)初二:xxx

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