關(guān)于家長(zhǎng)寫給孩子的一封信600字（精選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于家長(zhǎng)寫給孩子的一封信600字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)寫給孩子的一封信1
兒子：
昨晚放學(xué)回來(lái)，情緒不好。很焦慮很煩躁的樣子，又不愿和我們多說(shuō)話。情緒是可以互相傳染的，搞得我心情也不太好。我想既然無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)交流的話，還是把心里話寫出來(lái)，讓兒子在心境平和的情況下來(lái)閱讀一下，說(shuō)不定會(huì)有所幫助的。今天我把給兒子的一封信和有關(guān)如何增強(qiáng)自信心的小故事打印出來(lái)放在了兒子的書桌上。下面就是給兒子的信：
兒子，在媽媽眼里，你一直是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，你聰明、善良、自信，有愛(ài)心。面面對(duì)挫折，你會(huì)一次次反思，把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，以昂揚(yáng)的斗志重新投入戰(zhàn)斗。你想一想，每一次失敗后你不是都能重新站起來(lái)，并且都會(huì)取得更好的成績(jī)么？媽媽相信你現(xiàn)在依然會(huì)這樣，要充滿自信，不放棄，不拋棄，堅(jiān)持到底，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)還要學(xué)會(huì)適度地原諒自己，不要總是在對(duì)自己的不滿意中空耗心理能量。用快樂(lè)來(lái)營(yíng)養(yǎng)大腦，精神上要放松，要設(shè)法調(diào)整，使自己的情緒經(jīng)常處于適度興奮的最佳狀態(tài)。要客觀地評(píng)價(jià)自己，對(duì)高考有一個(gè)客觀的自我期待，使自己冷靜平和地對(duì)待考前學(xué)習(xí)和高考。冷靜想一想，高考還沒(méi)進(jìn)行，一切尚未定論。雖然平日學(xué)習(xí)也有不少薄弱環(huán)節(jié)，但以往的成績(jī)也證明自己是有一定實(shí)力的，現(xiàn)在的任務(wù)是要有條不紊地復(fù)習(xí)，保持良好的心態(tài)去迎考，只有不為高考擔(dān)心才能保證正常乃至超常發(fā)揮。所以，要放棄對(duì)高考結(jié)果的過(guò)度關(guān)注，將精力更多地投到當(dāng)前的學(xué)習(xí)上。只要你盡力了，就不會(huì)后悔，至于考上什么樣的大學(xué)，并不重要。上大學(xué)只是一個(gè)起點(diǎn)，不是終點(diǎn)。
孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。希望你快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)寫給孩子的一封信2
孩子：
好奇是上天給你的能力，這是你認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)始。希望好奇心會(huì)伴你整個(gè)人生，因?yàn)橹挥谐錆M好奇心，你才會(huì)有求知的欲望，才會(huì)去探索，才會(huì)不斷地進(jìn)步。你現(xiàn)在對(duì)事物的感知還處在用嘴巴吃的階段，只要手碰到什么東西，就拿起往嘴巴里塞，或者眼睛看到你感興趣的東西，你就會(huì)努力的用手去摸，去拿，然后塞在嘴巴里吮吸。嘴巴成了你感知世界的渠道。以后，等你的能力增強(qiáng)了，你就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)用大腦思考、用眼睛觀察、用耳朵去聽(tīng)、用鼻子去聞，嘴、大腦、眼睛、耳朵、鼻子就是人們所說(shuō)的“五官”。
孩子，人生的道路漫長(zhǎng)，爸爸媽媽只能陪你走過(guò)很短的一段，很多時(shí)候你都要自己去探索。這個(gè)世界唯一不變的就是變，爸爸媽媽隨著年歲的增加，思維慢慢趨向固定，對(duì)世界的認(rèn)知和你們這些對(duì)新生事物的掌握能力超強(qiáng)的后輩是不一樣的。雖然爸爸媽媽對(duì)新生事物的認(rèn)知能力不如你，但是我們會(huì)培養(yǎng)你一些好的習(xí)慣，讓你的人生不走太多的彎路。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事情。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，注定他的生活會(huì)很蒼白，難得有亮點(diǎn)。你不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向別人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。寫作，你的學(xué)習(xí)要顯性化那就得有寫作的習(xí)慣，通過(guò)寫作，你不僅能理清你的思路，還可以對(duì)一些東西進(jìn)入更深入的思考。思考，學(xué)而無(wú)思則罔。世界上的知識(shí)太多，你一輩子都學(xué)不完，因此你得學(xué)會(huì)思考。你學(xué)習(xí)了，根據(jù)自己的實(shí)踐進(jìn)行思考，去探索，你才會(huì)求得真知。學(xué)習(xí)、寫作、思考是一個(gè)統(tǒng)一體，不是孤立的，是對(duì)你個(gè)人能力的培養(yǎng)。從個(gè)人品質(zhì)上，我只想說(shuō)要一顆善良的心，這樣你才會(huì)去關(guān)心別人、幫助別人、尊敬別人，至于別的品質(zhì)，比如說(shuō)堅(jiān)韌、勇敢等，那就要看你自己的造化了，因?yàn)槿说挠行┢焚|(zhì)是與生俱來(lái)的，不是培養(yǎng)出來(lái)的。
家長(zhǎng)寫給孩子的一封信3
親愛(ài)的軒寶寶：
隨著時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年秋季的新學(xué)期，你已經(jīng)滿4周歲了，也已經(jīng)從“小五班”的小弟弟長(zhǎng)成了“中五班”的小哥哥。這一年來(lái)，爸爸媽媽很欣慰地看到你在各個(gè)方面取得的進(jìn)步，也為你的成長(zhǎng)感到高興。
面對(duì)剛剛升入中班的你，爸爸媽媽有幾句話想告訴你：
一、希望你繼續(xù)保持良好的文明習(xí)慣。小班的你就基本養(yǎng)成了飯前洗手、睡前洗腳刷牙的好習(xí)慣，我們希望你繼續(xù)保持，不再需要爸爸媽媽的提醒。爸爸媽媽也希望你能愛(ài)護(hù)周圍的花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾，做一個(gè)講衛(wèi)生、懂文明的好孩子。
二、希望你在幼兒園能有很多好朋友。多和小伙伴交朋友，能學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；好的玩具和經(jīng)歷，要和小朋友們一起分享，因?yàn)槟阒馈耙粋�(gè)人的快樂(lè)哪比得上這沸騰的時(shí)刻啊”！只有在很多好朋友的大家庭里，你才會(huì)感受到在真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福。當(dāng)然了，爸爸媽媽也愿意做你的家庭好朋友，我們想你一定會(huì)同意的吧？
三、希望你在幼兒園大口吃飯，讓身體長(zhǎng)得壯壯的，長(zhǎng)大了好去當(dāng)兵��！要是你吃飯不多，長(zhǎng)得瘦瘦小小的，那還怎么當(dāng)兵，那還怎么保衛(wèi)我們的國(guó)家呢？
四、希望你能閱讀更多的繪本故事書。書中有可愛(ài)的小動(dòng)物，有帥氣的王子，有美麗的公主，有曲折復(fù)雜的故事情節(jié)，希望你能愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為你成長(zhǎng)中的好朋友，成為你生命中的一部分。
說(shuō)了幾點(diǎn)對(duì)你的期望，也算是對(duì)你的鼓勵(lì)吧。當(dāng)然，爸爸媽媽在新的學(xué)期也得嚴(yán)格要求自己，我們要少發(fā)脾氣，要多傾聽(tīng)你的意見(jiàn)；要多陪你玩，陪你讀書�？傊�，爸爸媽媽愿意在新學(xué)期陪你一起成長(zhǎng)！軒軒，讓我們共同努力吧！
家長(zhǎng)寫給孩子的一封信4
孩子，今天我想給你講一個(gè)故事。故事的名字叫：文明的距離。在遙遠(yuǎn)的瑞典，沃爾沃總部有兩千多個(gè)停車位，早到的人總是把車停在遠(yuǎn)離辦公樓的地方，天天如此。有人問(wèn)那里的工作人員：“你們的泊位是固定的嗎？”他們答：“我們到的比較早，有時(shí)間多走點(diǎn)路。晚到的同事或許會(huì)遲到，需要把車停在離辦公樓近的地方。”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：多為別人著想時(shí)，你的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)�！墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》里寫著：“己所不欲，勿施于人”，朱熹在《與范直閣書》中也說(shuō)：“學(xué)者之于忠恕，未免參校彼己，推己及人則宜。”春秋時(shí)期，齊景公穿著溫暖的狐皮袍子站在窗前欣賞雪景。他覺(jué)得景致十分美麗，高興地對(duì)晏子說(shuō)天氣很溫和。晏子直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“古時(shí)賢明的君主自己吃飽了還想到別人在挨餓，自己穿暖了還想到別人在挨凍，經(jīng)常推己及人，這樣國(guó)家才會(huì)興旺�！笨梢�(jiàn)，我們中國(guó)自古以來(lái)就有設(shè)身處地替別人著想的優(yōu)良傳統(tǒng)。
做為新一代的獨(dú)生子女，你們當(dāng)慣了家里的小霸王、小公主，從小就受到爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)膵蓱T和寵愛(ài)，物質(zhì)生活和精神生活富足，所以漸漸的'，養(yǎng)成了做事、說(shuō)話習(xí)慣了以自我為中心的習(xí)慣，很少考慮別人的感受。凡事不要只顧自己的感受、以自己的利益為中心，而是多想想別人，遇事如果能做到換位思考，仁愛(ài)待人，就可能得出不同的結(jié)論，改變已有的不正確做法。這樣就會(huì)多一分理解，少一分對(duì)立，避免對(duì)他人造成傷害。
最后祝你兒童節(jié)快樂(lè)，成長(zhǎng)為一個(gè)文明禮讓、尊重他人的好孩子！
家長(zhǎng)寫給孩子的一封信5
親愛(ài)的孩子：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個(gè)快半年了。
孩子，媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自己的知識(shí)樹(shù)，會(huì)苦會(huì)累，但苦中有樂(lè)，累中有喜�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力！在進(jìn)入高中后的兩次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺(jué)到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！”當(dāng)然，我所說(shuō)的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)！媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問(wèn)題時(shí)不要著急，樂(lè)觀面對(duì)，積極思考，解決問(wèn)題。
孩子，只要你做到用心唯我，無(wú)所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的�？荚嚨趲酌麩o(wú)所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來(lái)！
孩子，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛(ài)自己的人！努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！
家長(zhǎng)寫給孩子的一封信6
我親愛(ài)的孩子：
收到你的信，媽媽非常感動(dòng)，眼淚都快出來(lái)了。
由于工作的壓力與繁忙，媽媽過(guò)去對(duì)你的關(guān)注不夠。進(jìn)入高三以來(lái)，媽媽常常想，能夠與孩子朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越少了，高三的結(jié)束也就意味著孩子的遠(yuǎn)飛。媽媽好珍惜好珍惜這一段高三時(shí)光。是啊，媽媽過(guò)去不屑于進(jìn)廚房、做家務(wù)，家事的料理不是外公外婆幫忙就是家政人員來(lái)做，已屆不惑之年的媽媽連一道番茄炒蛋都燒不好；而今，媽媽事必躬親，親自為你洗衣、打掃房間，通過(guò)上網(wǎng)、請(qǐng)教他人等方式學(xué)會(huì)了一道又一道菜，暫時(shí)擱置了部分事業(yè)，幾乎每天做好一桌菜守著一個(gè)窗明幾凈的家等你歸來(lái)。究竟什么叫幸福？能夠看著孩子開(kāi)開(kāi)心心、香香甜甜的吃飯就是媽媽最大的幸福！
媽媽深知，高三這一年對(duì)你很重要，媽媽也是從高三走過(guò)來(lái)的，這個(gè)份量自然明白，可是，孩子，媽媽這樣做只是出于一個(gè)母親的本能，希望在孩子最需要的時(shí)候與孩子同在，并非沖著高考高分的目的。只要我們努力過(guò)、進(jìn)步過(guò)，結(jié)果并不是最重要的。
“有爸爸媽媽的地方就是家，就是可以依靠的港灣”，你“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，“媽媽呆在家里的時(shí)間越來(lái)越多”，“爸爸任勞任怨的接送我上學(xué)”……孩子，你長(zhǎng)大了，你竟能那么深切地體察爸爸媽媽的情意。
媽媽比以往任何時(shí)候都更能體會(huì)“高三”的含義，在所謂的“高考”的背后，更多的是一個(gè)人努力的過(guò)程、一家人共同奮斗的歷史，就在這過(guò)程與歷史中，我們都得到了真正的成長(zhǎng)。
媽媽知道你的壓力很大，你很辛苦。孩子，媽媽很心疼。讓我們拋開(kāi)高考的包袱吧，讓我們盡情揮灑我們的汗水、享受這鳳凰涅磐的過(guò)程！
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