村梅中學(xué)家長代表在高三畢業(yè)典禮上的講話稿
作為高三(13)班一名普通家長，感受百年省梅中的文化底蘊(yùn)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，其實(shí)來自和孩子、任課教師、教職員工零距離接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
三年的時(shí)間，校園環(huán)境建設(shè)沒有停止過發(fā)展微調(diào)的腳步，但讓我記得了校園的鳥語花香和師生的良好環(huán)保意識(shí)；
三年的時(shí)間，后勤工人一直在輪崗調(diào)整，但不會(huì)忘記門衛(wèi)保安一絲不茍的服務(wù)和耐心周到的被咨詢；
三年的時(shí)間，印象中的校園學(xué)習(xí)氛圍總是緊張而又活潑，但我記住了宿舍、操場、教室縈繞著的同學(xué)得體的問候，大氣的交流；
三年的時(shí)間，更讓我這個(gè)外人對(duì)學(xué)校的了解從相識(shí)到相知，深深感受了省梅中“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展每一個(gè)教師，服務(wù)每一個(gè)家庭”的教育承諾。
難忘高一班主任z：在我孩子打籃球意外受傷，骨折整整3個(gè)月期間，給孩子送中餐，補(bǔ)功課，通思想，心中唯獨(dú)沒有想到的是她自己。
難忘高三班主任z：在孩子月考、模擬，狀態(tài)不佳，起伏較大時(shí)，一次次的電話溝通，當(dāng)面交心，家校合育先通心再求同心，潤物細(xì)無聲的教育方式令人信服。
難忘學(xué)校精心策劃安排的儀式教育、軍訓(xùn)檢閱、實(shí)踐活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、百年校慶讓孩子和家庭增添了成長的美好記憶。
更難忘的是和梅中人的一次偶遇，無意之中聽到幾位梅中晚自習(xí)帶班老師在交談：這一周又安排的滿滿的，約好了的去買換季衣服的時(shí)間看來又沒有了�？粗k公桌上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲�、教案，感受著月光下老師們的勤奮執(zhí)著，回憶著記憶中一個(gè)個(gè)溫暖的鏡頭，我明白了：梅中老師的業(yè)余時(shí)間到底去哪兒了？在這個(gè)浮躁的社會(huì)常見的麻將文化、辦公室網(wǎng)購習(xí)慣、美食暢談這兒沒有進(jìn)行時(shí)，省梅中教育人充滿了濃濃的正能量。這種凝心聚力，服務(wù)教育的學(xué)校主流價(jià)值觀也正在我們的孩子中間傳遞、升華。是的，梅中教育人又三年的堅(jiān)實(shí)努力讓我們更多的家長堅(jiān)信：選擇省梅中沒有錯(cuò)。
在這兒，我也想對(duì)我的孩子說：也許，此刻你還帶著臨近高考的忐忑，但爸爸要告訴你，在重點(diǎn)高中的三年本身就是人生難得的'經(jīng)歷。不管結(jié)果如何，你的努力，你的艱辛，你的付出，爸爸和梅中的老師們都看在眼里，記在心里。有了在省梅中三年的歷練，你真的長大了。記住，爸爸更關(guān)注你努力的過程，我和媽媽為你而自豪！
在這個(gè)隆重的典禮上，我也想對(duì)在場所有高三同學(xué)說：你們都是好樣的，你們應(yīng)該是陽光與自信的代名詞。請(qǐng)相信，幾年后，也許是十幾年后，當(dāng)你們這批重點(diǎn)高中出來的佼佼者回憶自已的青春往事的時(shí)候，你們會(huì)自豪的說：我的青春沒有虛度，他在辛苦中有快樂，耕耘后有收獲的省梅中體驗(yàn)與磨礪中熠熠閃光。
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