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小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿750字（通用13篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿750字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇1
教師們、隊(duì)員們：
早上好！
今日講話的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧薄槭裁茨�？人家回答：因�(yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
據(jù)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的`殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。在來(lái)看看我們的身邊，本來(lái)潔凈的學(xué)校、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾？就需要我們花費(fèi)那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃？
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不一樣，來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不一樣、不一樣的國(guó)家、不一樣的地區(qū)、不一樣的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不一樣。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不一樣的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。
做個(gè)禮貌人，應(yīng)當(dāng)從許多細(xì)節(jié)做起。上車(chē)、進(jìn)食堂、做操你排隊(duì)了沒(méi)有？課間上下樓梯你奔跑了沒(méi)有？吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒(méi)有？學(xué)校的墻壁你愛(ài)護(hù)了沒(méi)有？學(xué)校的一草一本你珍惜了沒(méi)有……
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每一天安排了四位值日的教師幫忙輔導(dǎo)；二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“禮貌班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。僅有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的學(xué)校環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是本分嗎？所謂義務(wù)，是指每個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和群體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、感受和信念，以及相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任也是一種好習(xí)慣，一種很重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任感的人，不要說(shuō)出來(lái)，此刻要具體行動(dòng)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非，知道什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任？上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是對(duì)自學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是尊重教師勞動(dòng)的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播練習(xí)，這是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯錯(cuò)也是自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，能夠主動(dòng)為自己負(fù)責(zé)，及時(shí)改正，彌補(bǔ)錯(cuò)誤；上課保持安靜是對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛(ài)同學(xué)，看到困難主動(dòng)幫助同學(xué)，是學(xué)生義務(wù)的具體體現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，這是對(duì)父母和家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；關(guān)掉流淌的水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)團(tuán)對(duì)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有很多小事可以說(shuō)明一個(gè)人是否有責(zé)任感。一個(gè)道德情感差，責(zé)任感弱的.人，得不到別人的關(guān)心，無(wú)法真誠(chéng)地與人合作，無(wú)法適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。只有責(zé)任心強(qiáng)的人才能輕松成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)我們的責(zé)任感，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任感滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣。讓我們強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人。我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間，小學(xué)生國(guó)旗下的講話。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的.校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值溃瑸槲覀冏痛▌?chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是“說(shuō)好普通話，方便你我他”。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，語(yǔ)言是人類(lèi)交際的重要工具，那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢？
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽(tīng)了別人的介紹之后，都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過(guò)交談作進(jìn)一步的了解，可是一開(kāi)口，就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題了。原來(lái)，廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話，但不會(huì)講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話，卻不會(huì)講普通話。最后，他們倆只能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國(guó)人卻用英語(yǔ)交談，都覺(jué)得很奇怪。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國(guó)的本土上，作為中國(guó)的公民，卻要用外國(guó)的語(yǔ)言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。
同學(xué)們，其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語(yǔ)言，隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場(chǎng)所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的.第三周，也就是本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說(shuō)普通話。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會(huì)形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日，是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。
一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的，學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的`走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物，奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死�！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。
作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命，因此，我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱(chēng)贊的！
謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家好！
我發(fā)言的題目是：一段鐵骨，話如何柔情
榮華一剎那，浮生醉餐霞。一路順風(fēng)，落得春花……矛盾自在其中，化后一片煙霞！
鐵骨錚錚，也有似水柔情之時(shí)；和諧曼妙，卻也添得矛盾相碰；刀光劍影，火石摩擦，左右的是情緒，卻閉塞了快樂(lè)；眼紅耳赤，惡語(yǔ)相向，激化的矛盾，不可逾越的是裂痕。沖淡了感情，添加了鋒芒，無(wú)奈地拭去。弱的柔情怎會(huì)如此！那么淡化矛盾，和諧沖突便是似水柔情的交匯之處，暖融之際。
面對(duì)矛盾：一、解決日常學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)小矛盾，不要讓矛盾堆積，更不要讓矛盾惡化。二、當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，矛盾的雙方要保持冷靜。俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”就是這個(gè)道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會(huì)使人們變得理智，是一切成為浮云，從而使人們從矛盾中解脫出來(lái)。
三、矛盾發(fā)展到僵持時(shí)，不妨通過(guò)正確的途徑，比如尋求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助。這正是我們平時(shí)所說(shuō)的“退一步，海闊天空�！�
四、更要學(xué)會(huì)控制乃至克制自己的情緒。
五、采用“換位思考”的方式，盡可能的設(shè)身處地的 為對(duì)方著想。
在矛盾面前，必須先有清晰的頭腦，而這些都取決于良好的心態(tài)。
史有將相和，一代梟雄猛將都能勇承過(guò)錯(cuò)，身負(fù)荊條登門(mén)謝罪。態(tài)度決定一切，因?yàn)橹t遜禮讓?zhuān)鬃映蔀榍Ч攀ト�；因�(yàn)樾南党�，唐太宗成就萬(wàn)秋盛世。也正是因?yàn)閼B(tài)度，才有了李白的豪情，成就壯美詩(shī)篇，才顯現(xiàn)了李清照的萬(wàn)古柔情。
熱火的`青春，有沖動(dòng)一觸即發(fā)。似水的年華，有矛盾激蕩漣漪。因此，我們要用理性的思維去剖析；用平和的心態(tài)去面對(duì)；更要用鐵骨中的柔情去化解。那么矛盾就不是那待發(fā)的沖動(dòng)，掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒，讓我們攜和諧之花，綻一路芳香！
我的發(fā)言到此結(jié)束
謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《安全在我心》。
“安全”，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常熟悉的字眼，然而卻由于我們的某一個(gè)小小疏忽，思想上的一刻放松，使得后果不堪設(shè)想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以抹去的傷口。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于你們年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以老師在這里為同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，在此，老師真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
2、關(guān)注課間安全，進(jìn)出教室要有序，要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
3、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，在有信號(hào)燈的路口嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。12歲以下的兒童禁止騎車(chē)上路。
4、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，不與陌生人搭話，不吃陌生人的食物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊。
5、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物和三無(wú)食品，講究衛(wèi)生。
6、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的`要求去做，切不可做危險(xiǎn) 的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
7、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;對(duì)不熟悉人的關(guān)心和熱情一定要提高警惕。想想為什么?杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。做維護(hù)平安校園的小主人。
同學(xué)們，安全，是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三2班的xxx、我是三2班的xxx，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f(shuō)"人而無(wú)言，不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。
守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。
守信也要克服貪婪。曾經(jīng)有篇報(bào)道說(shuō)：有一位賣(mài)彩票的'婦女，把為顧客代買(mǎi)的，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周?chē)藗兊淖h論紛紛。通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣(mài)彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢(qián)，但是她得到的卻是用金錢(qián)也換不回的誠(chéng)信。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。
擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有———誠(chéng)信。
我們?cè)趪?guó)旗下的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：今天，你浪費(fèi)了嗎？
同學(xué)們，水是我們的生命之源，日常生活中你注意節(jié)約用水嗎？你留意過(guò)身邊有哪些浪費(fèi)水的行為？其實(shí)，在我們校園浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水，有很多同學(xué)接滿一瓶水，喝不完就倒了，下一次又繼續(xù)接滿，喝不完又倒，還有同學(xué)直接用嘴對(duì)著水龍頭喝，至少浪費(fèi)一半的水，更有同學(xué)會(huì)在飲水機(jī)上玩水……調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以每個(gè)同學(xué)每次喝水浪費(fèi)100克計(jì)算，一天每人浪費(fèi)300克，一個(gè)月（22天）全校400多個(gè)學(xué)生就浪費(fèi)3噸左右的水，一年在校10個(gè)月浪費(fèi)水超過(guò)30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費(fèi)的水。同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪胁蛔⒁獾摹包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”都是造成浪費(fèi)的源頭。今天，你浪費(fèi)了嗎？
同學(xué)們，你們看到了嗎？不管是早上還是中午，在我們的餐桌上，總有那么多的剩飯剩菜，總能夠聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“老師，誰(shuí)的飯還有很多沒(méi)吃完就倒掉了！”還有我們的下午茶，也總是聽(tīng)到有人說(shuō)：“老師，又不知是誰(shuí)的蘋(píng)果只咬幾口就扔了！”食堂的飯菜難吃，下午茶你不是很喜歡吃，難道就可以心安理得地浪費(fèi)嗎？食堂的飯菜未必都鮮美
可口，這是事實(shí)。但既然花錢(qián)買(mǎi)了飯菜，就不能夠隨意浪費(fèi)，無(wú)論怎么說(shuō)買(mǎi)飯菜的錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)吧？同學(xué)們，今天，你浪費(fèi)了嗎？
同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，每天下午放學(xué)后，我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿了人呀？總是有那么多的同學(xué)在那里買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的，不僅對(duì)我們的健康不好，還很容易讓自己養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣。不僅沒(méi)能夠在那買(mǎi)到物美價(jià)廉的.物品，還浪費(fèi)了爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，值得嗎？同學(xué)們，今天，你浪費(fèi)了嗎？
同學(xué)們，當(dāng)聽(tīng)到“現(xiàn)在很多孩子花錢(qián)大手大腳，買(mǎi)東西講名牌，買(mǎi)的玩具一天兩天就不玩了，蘋(píng)果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時(shí)，大家心里怎么想呢？難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛(ài)浪費(fèi)的孩子嗎？ 同學(xué)們，我們都是好孩子，就讓我們從今天起，跟浪費(fèi)說(shuō)“再見(jiàn)”，讓大家都覺(jué)得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的！
謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了小學(xué)生國(guó)旗下演講稿大全,你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢?
課本中有這樣的一段話：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”，一會(huì)兒排成個(gè)“一”。”同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?
原來(lái)，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”形改為“一”形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的.體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫(huà)面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金�！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜�(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)!聽(tīng)，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙和諧的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿大全！
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。學(xué)校將開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生和安全等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
�。�1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的`防控措施，不能任之蔓延。
�。�2）遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
（3）安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
�。�4）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
�。�5）不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
（6）愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
�。�7）嚴(yán)禁私自下河游泳，在我們學(xué)校，離河邊很近，在加上夏天就要到來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)熱，很多同學(xué)就私自下河、池塘、深井邊去玩�；蛘哂斡�，這樣的做法會(huì)遭到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)教訓(xùn)。又對(duì)你自己的生命帶來(lái)一定的威脅。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：《成長(zhǎng)路上，與法同行》。
當(dāng)今社會(huì)，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著網(wǎng)絡(luò)誘惑，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的`行為，做到嚴(yán)格遵守。
第三，要從小事做起。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛(ài)護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門(mén)報(bào)告。
法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
五千年的文明光輝燦爛著華夏，四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓，顯露出人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類(lèi)的面貌，《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類(lèi)非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，孔孟學(xué)說(shuō)還有《孫子兵法》等等，無(wú)不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
我們自豪，因?yàn)橹袊?guó)地大物博。大自然千萬(wàn)年的雕塑，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫，滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華民族堅(jiān)韌不屈的品格的象征，還有許多數(shù)不清的`江河湖泊、名山、大川、人文景觀等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而，歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日，中國(guó)曾有過(guò)光輝燦爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國(guó)成立50幾年來(lái)，無(wú)數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。
三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門(mén)的回歸、中國(guó)加入wto;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功，填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力，就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
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