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三年級美術下學期教學工作計劃

時間:2021-01-28 15:10:49 工作計劃 我要投稿

三年級美術下學期教學工作計劃

  時間是箭,去來迅疾,我們又將奔赴下一階段的教學,是時候寫一份詳細的教學計劃了。但是教學計劃要寫什么內容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編整理的三年級美術下學期教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級美術下學期教學工作計劃

  三年級美術下學期教學工作計劃1

  學習習慣分析:

  三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

  教學目的任務:

  1、賞優(yōu)秀美術作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。

  2、通過啟發(fā)聯想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。

  3、學習簡單立體物的表現方法,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與制作。

  4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現和美術創(chuàng)造的欲望。

  教學重點難點:

  教學重點:

  引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現和美術創(chuàng)造的欲望。

  教學難點:

  通過啟發(fā)聯想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。

  完成任務的措施:

  1、認真鉆研教材,制定切實可行的的教學計劃。

  2、做好課前的各項準備活動。

  3、拓展教學思路,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。

  課時安排:

  第一周:原色和間色

  第二周:畫汗衫

  第三周:粉印版畫生活用品

  第四周:廚房家務活

  第五周:水墨游戲

  第六周:青花盤

  第七周:我設計的建筑(一、二)

  第八周:二方連續(xù)

  第九周:有趣的昆蟲(一、二)

  第十周:動物朋友(一、二)

  第十一周:我和動物朋友

  第十二周:親昵

  第十三周:動物面具

  第十四周:畫臉

  第十五周:看戲

  第十六周:吸引人的學;顒

  第十七周:會轉的玩具

  第十八周:泥板雕刻

  第十九周:中國民間玩具

  第二十周:復習考試

  三年級美術下學期教學工作計劃2

  新的學期又開始了,對于三年級學生來說,經過前面幾個學期的學習,已經具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力。本學期的任務是使學生通過本冊書的學習,了解一些美術知識,進一步提高學生的欣賞水平及創(chuàng)作能力,并在此基礎上貫穿愛國、愛校、愛班、愛生活等教育,根據重點制定如下計劃:

  一、學生概況分析:

  本屆三年級學生基礎較好,每班都有部分學生在校外參加過各類的美術培訓,由于接觸的美術技法和美術作品較多,所以繪畫風格大膽、繪畫講究色彩,在表現對象時,繪畫風格傾向拘謹、工細、對于色彩的配置比較大膽。

  二、本學期具體教學工作計劃:

  (一)教材內容分析:

  本冊教材共有二十課,分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型,其中設計應用類型有7課涉及,造型表現類涉及16課,欣賞與評述涉及7課,綜合與探索有2課。

  (二)教學工作目標:

  通過美術教學,向學生傳授淺顯的美術基礎知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德意志,培養(yǎng)學生的.觀察能力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。

  (三)主要任務及措施

  任務:

  1、在美育方面,繼續(xù)培養(yǎng)學生對美的感受能力和提高對美術作品的欣賞能力,陶冶思想。

  2、在促進智力發(fā)展和才能培養(yǎng)方面,繼續(xù)學生的觀察習慣,使他們逐步掌握正確的觀察方法,提高觀察能力。在繪畫練習和手工制作中發(fā)展學生的形象記憶能力、想象能力和培養(yǎng)手工制作能力,鼓勵學生思考、聯想、促進他們創(chuàng)造才能的發(fā)展

  3、在基本技能教學方面,初步了解浮雕和書籍包裝的有關知識,教授制作方法,通過練習使學生能基本掌握對形象的表現能力,能制作工整、美麗的圖案形象。

  基本措施:

  1、認真?zhèn)湔n:做到深入鉆研教材、寫好教案,制作好范畫、手工示范作品和制作教具。

  2、選擇合適的教學方法:從學生的年齡、心理特征出發(fā),根據不同的教學內容,研究“教”和“學”的方法,充分利用視覺形象,講清重、難點、使學生牢固地掌握知識和技能。

  3、加強個別輔導,抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié),認真地幫助學生解決練習中的具體問題。

  三、業(yè)務進修計劃及措施:

  積極參加上級部門組織的各種教研活動,努力適應新的教學形式,課余積極學習新的課程理念并進行實際運用,在課堂中結合學生實際情況因材施教,有的放矢的進行教學。

  三年級美術下學期教學工作計劃3

  一、學情分析:

  三年級學生通過嘗試使用各種工具、媒材,能大膽自由運用看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞所感所想,對美術也有著濃厚的興趣,且能進行簡單的設計組合和裝飾,還能用簡短的話表達自己對自然和美術作品的感受,但審美和美術創(chuàng)作的能力還不是很強。

  學習方面:學生通過兩年的學習,在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識,感悟美術學習的樂趣,通過各種途徑增強學生學習美術的興趣,開闊他們的視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。

  在本期的美術教學中,教師還要加強指導。同時,在教學中教師還要引導學生養(yǎng)成良好的學習美術的習慣。學生學習美術的能力有差異,教師在教學中要因人施教,特別是學習困難的學生教師要多加關注。

  二、教材分析:

  本教材是依據《義務教育課程標準》編寫的,以充分發(fā)揮美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用,全面推進素質教育為基本指導思想。本冊教材共有19課,每課即為一個單元。本冊教材的內容豐富多彩,很適合活潑好學的三年級學生學習美術,教材中為學生安排了多樣有趣的美術學習活動,還為學生創(chuàng)設了輕松愉悅的學習情境,提供了豐富的優(yōu)秀作品,注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發(fā)學生的學習興趣,使學生在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學習,充分發(fā)揮了美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用,促進學生健康全面成長。為使教學更方便有效,在教學中老師可根據實際情況靈活安排,適當補充利用本地可利用資源充實教學內容。

  三、教學目標:

  1、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧,打好良好的美術基本功基礎,為學生長遠的發(fā)展作準備。

  2、通過啟發(fā)聯想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣、觀察能力創(chuàng)作表現能力。

  3、學習簡單立體物的表現方法,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與制作。

  4、賞析優(yōu)秀美術作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。

  四、教學重難點:

  教學重點:

  1、用記憶畫、想象畫等形式,用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內容。

  2、制作簡單的泥工作品,進一步提高動手制作的能力。

  3、欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。

  教學難點:

  1、在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然。

  2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,動手的協(xié)同性,在以紙為主學習材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象力。

  四、教法學法:

  1、認真鉆研教材,進一步領會課標精神,制定切實可行的的教學計劃。

  2、深鉆教材結合學生實際精心準備,做好課前準備。

  3、利用美術學科的獨特魅力,運用不同教學手段,激發(fā)學生學習美術的興趣。

  4、美術教學中重視美術基礎知識和基本技能的教學,加強課堂指導,耐心輔導學生創(chuàng)作。

  5、教師積極參加美術教研學習和美術教學基本功的訓練,不斷更新教育觀念,不斷改進教法,指導學法,提高美術教學水平。

  6、為促進學生的發(fā)展進行評價,引導學生更好地學習美術。

  7、多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品,開闊視野,在平時教學中進行各種想象畫訓練,各種美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現力

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