幼兒園周工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-07-06 09:46:17 工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園周工作計(jì)劃四篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園周工作計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園周工作計(jì)劃四篇

幼兒園周工作計(jì)劃篇1

　　周一

　　《文具店購(gòu)買(mǎi)》

　　能正確使用人民幣進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)文具的游戲，掌握簡(jiǎn)單的付錢(qián)方式。

　　美工區(qū)《我眼中的學(xué)校》

　　能用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)參觀的內(nèi)容。

　　《上學(xué)路上》

　　萌發(fā)上小學(xué)的愿望。

　　周二

　　《雜技表演》

　　學(xué)會(huì)控制自己的情緒，積極、愉快的參與活動(dòng)。

　　創(chuàng)意美術(shù)

　　花雨傘

　　《好玩的報(bào)紙》

　　大膽探索，嘗試一物多玩，體驗(yàn)與同伴的樂(lè)趣。

　　周三

　　《鉛筆盒變醫(yī)院》

　　知道愛(ài)護(hù)文具，有節(jié)約意識(shí)，為上小學(xué)做準(zhǔn)備。

　　益智區(qū)《文具總動(dòng)員》

　　知道文具的名稱，并會(huì)使用。

　　《冰棍化了》

　　掌握快速追逐和躲閃跑的'動(dòng)作。

　　周四

　　《說(shuō)顛倒》

　　練習(xí)說(shuō)意思相反的詞，鍛煉逆向思維和靈活的反應(yīng)能力。

　　表演區(qū)《勤快人和懶惰人》

　　學(xué)唱歌曲，能用不同的速度來(lái)表現(xiàn)勤快人和懶惰人。

　　《看誰(shuí)反應(yīng)快》

　　能按照指令正確做相應(yīng)動(dòng)作。

　　周五

　　《鉛筆盒進(jìn)行曲》

　　感受音樂(lè)的旋律。

　　閱讀區(qū)《鉛筆盒上的故事》

　　能根據(jù)圖案，有情節(jié)的講述故事。

　　《火炬接力賽》

　　掌握繞圈跑、接力跑，發(fā)展跑的動(dòng)作。

幼兒園周工作計(jì)劃篇2

　　一、安全保健工作：

　　1.做好學(xué)期結(jié)束前防火工作，提高防火意識(shí)。

　　2.本周二小四班復(fù)課，做好檢查工作。

　　3.做好大班畢業(yè)典禮場(chǎng)地布置，確保安全、整齊、有序。

　　4.活動(dòng)場(chǎng)地安全檢查，各包干區(qū)認(rèn)真核查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與保健室聯(lián)系。

　　二、教研工作：

　　1. 本周聽(tīng)課安排：周二龔文倩到錦溪幼兒園觀摩省優(yōu)質(zhì)園展示活動(dòng)；周三陸曉慧到陸家幼兒園觀摩省優(yōu)質(zhì)園展示活動(dòng)；周四韋禎到周莊幼兒園新鎮(zhèn)區(qū)分園觀摩省優(yōu)質(zhì)園展示活動(dòng)；周四趙雪琴到新城域幼兒園參加課程組活動(dòng)。

　　2.各年級(jí)根據(jù)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.各年級(jí)開(kāi)展慶六一活動(dòng)。

　　4.各班認(rèn)真做好微課程活動(dòng)，拍好照片資料存檔，下周交流。

　　5.各班根據(jù)《指南》，結(jié)合幼兒實(shí)際發(fā)展情況，有針對(duì)性地撰寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)。（每周五上交10個(gè)）

　　三、教科工作：

　　1.周二陸婷婷到前進(jìn)幼兒園參加課題研究展示活動(dòng)。

　　2.各班及時(shí)上傳教科研資料到網(wǎng)站。

　　四、教技工作：

　　1.5月30日開(kāi)始關(guān)注家長(zhǎng)網(wǎng)上報(bào)名情況。

　　五、班主任工作：

　　1.周一做好畢業(yè)班微視頻拍攝工作。

　　2.布置兒童節(jié)活動(dòng)場(chǎng)地。

幼兒園周工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

　　二、師生基本情況：

　　我園共有教師3名，其中大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人，中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過(guò)在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長(zhǎng)呵護(hù)的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒喜歡我園。

　　三、工作目標(biāo)：

　　在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施：

　　(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

　　1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

　　2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

　　3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

　　4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過(guò)教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

　　5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

　　(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升

　　工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

　　思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

　　實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

　　(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

　　1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

　　2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。