課內(nèi)外輔導工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的課內(nèi)外輔導工作計劃，歡迎大家分享。
一、指導思想：
從我校七年級實際情況出發(fā)，為了順利完成本學期的教學任務(wù)，提高教學質(zhì)量，根據(jù)學生學習情況分析，在教學過程中將立足于學生的實際知識水平，有針對性的`對學生進行課內(nèi)外輔導，提高學生的整體水平，鼓勵優(yōu)秀生“冒尖”，真正落實“從最后一名學生抓起，不放棄任何一個學生的理念”，達到全面提高的目的。
二、學情分析：
今年的xx、xx班二個班共有學生105人，各班級學生總體素質(zhì)還可以。但學生的基礎(chǔ)參差不齊，有一小部分學生已出現(xiàn)明顯的厭學情緒；還有部分學生各科基礎(chǔ)知識學的不是很扎實，對學習語文也就不是很積極。為了提高整體成績,使優(yōu)秀的學生變得更優(yōu)秀,學困生得到提高,使每一位學生在語文方面得到發(fā)展,本學期將按制定的輔導計劃認真開展工作。
三、輔導目標：
1、認真落實輔導工作計劃，做好參輔對象的輔導工作和思想教育工作。
2、使學生能成為合格生、優(yōu)等生，增強學生的紀律觀念，教給他們良好的學習方法。
3、通過輔導工作活動，使學生認識到學習化學的重要性，激發(fā)學生學習化學的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、輔導對象和形式：
輔導對象：面向全體學生
形式：采用以師對生輔導，學生“好幫差”小組合作等多種形式。
五、輔導內(nèi)容：
1．更正上次的作業(yè)，按當天上課的內(nèi)容進行加強。
2．查漏補缺，加強薄弱環(huán)節(jié)的鞏固。
六、輔導方法及措施：
1．課外輔導，利用課后時間加以輔導。
2．采用優(yōu)生帶后進生的一幫一行動。
3．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維，方法來影響學困生。
4．以小組合作，三幫一的形式幫助學生進步。
5．根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
6．重視中等生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
7．采用激勵機制，對進步的學生給予肯定，鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們學習的積極性和成功感。
七、需要注意的問題：
1．認真落實輔導工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想工作，保證輔導工作落到實處，有所收獲。
2．每次輔導都精心準備，做到有的放矢。
3．做好輔導生的成績跟蹤。
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