編制了七個視聽工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的編制了七個視聽工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
編制了七個視聽工作計劃1
一、指導思想
立足我校教育教學實際,狠抓課堂教學策略研究,規(guī)范每位教師的教學行為,努力改進每位教師的教學方法和學生的學習方法,真正提高每位學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格。同時,要強化規(guī)范科研的意識,將科研方法和技術(shù)運用到實踐中,創(chuàng)新研究思路,扎實推進研究工作,進行課題深入研究,營造良好的研究氛圍,努力促進每一位教師的專業(yè)成長!
二、工作重點
1.按照本學期的研究計劃有條不紊的開展研究。在研究過程中,我們對結(jié)果進行研究、總結(jié)和收集。
2.在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)收集數(shù)據(jù);進一步加強理論學習和課堂教學設(shè)計的指導策略。
3.積極參與各級培訓活動,提高每位研究者的研究水平和素養(yǎng)。
4.加強學科成員之間的聯(lián)系,促進這組學科的研究。
5.定期開展子課題研討,注意收集工藝資料和階段性研究成果。
三、具體工作安排
三月:
1、制定本學期的研究工作計劃。
2.參與校本培訓和研究活動。
3.評價體系將在課題組的課題研究課上進行動員。
4月-5月:
1.組織子課題組成員研究并實施研究計劃。
2.完成項目中期評估材料。
六月:
1.中期評估
2、參加學校研究班活動。
3.對現(xiàn)階段的研究工作進行總結(jié)。
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一、指導思想
貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導綱要》,切實提高我校全體師生信息技術(shù)素養(yǎng)。樹立信息技術(shù)為教育服務(wù)的理念,提高師生應用信息技術(shù)的能力。
《綱要》第11條明確指出:“大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應用”。因此,應加強信息技術(shù)與學科教學整合的研究,努力改革教學,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
二、工作目標
(一)做好電化教學管理
1、加強電教日常工作的管理。
(1)將電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
(2)加強對各種常規(guī)教學媒體使用和存儲的抽查。檢查情況及時防塌
2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項規(guī)章制度。
(1)成立學校電化教學小組,由分管教學的專職電工教師和部分骨干教師組成。
(2)制定和完善各種電化教育體系。如視聽教室使用系統(tǒng)、多媒體計算機教室使用系統(tǒng)及相關(guān)使用、出借、存儲、維護和安全系統(tǒng)等。
(3)完善電教記錄(電教老師使用記錄、多媒體電腦教室使用記錄等)。),并形成體系。
(二)重視教育信息技術(shù)的研究和應用
學校教育信息化形成的關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應用。如果不應用,教育信息化只能成為一句空話。本學期,學校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應用,特別是信息技術(shù)與學科教學的整合。盡量在公共課上多媒體課。目前,人類正在進入一個新的技術(shù)發(fā)展時期。在21世紀,學生掌握一定的信息技術(shù)知識和應用能力非常重要。應著力改革教學方法和模式,改革評價方法和評價方法,不斷提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng),促進學生學習方法的轉(zhuǎn)變。
(三)努力建設(shè)一支具有應用信息技術(shù)能力的教師隊伍
我們應該充分認識到信息技術(shù)在學校的應用,這是一個或幾個老師永遠做不到的。建立一支具有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的“軟件”基礎(chǔ)。本學期,學校將組織部分教師參加校本培訓,促進他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應用能力。通過提高信息技術(shù)與學科的整合能力,大多數(shù)教師可以將信息技術(shù)應用于教學改革,促進新課程改革的進程。
三、主要工作安排
1、制定視聽工作計劃,明確本學期視聽工作的具體目標和任務(wù)。
2.召開電師會議,提出新學期的要求。
3、購置必要的電教設(shè)備,著手建設(shè)學校的資源庫,并做好劃分和分類,修訂和完善電教體系。
4.組織一些老師參加學校的計算機培訓,制定這學期的學習計劃。
5.教師對信息技術(shù)與學科的整合進行課堂研究。
6.協(xié)助公開課老師制作課件。
7、檢查視聽設(shè)備維護工作,教師視聽使用總結(jié)。
8.45歲以下青年教師視聽評估。
9.存檔所有數(shù)據(jù)。
10、學期視聽總結(jié)。
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一、這學期的工作目標:
1、進一步完善項目總體設(shè)計
2.子項目應在前半學期完成,子項目應盡可能與主項目密切相關(guān)。舉辦主題研討會,讓每位老師進一步明確目標和研究過程。
3.重視學科相關(guān)的理論研究,并與新課程改革相結(jié)合。課題研究應滲透到具體的教學實踐中。
4.舉辦“校本學科知識庫應用”公開課,邀請周邊學校聽課評課,進一步提高教師科研素質(zhì)。公開課應設(shè)計獎勵方案并進行獎勵。
5.準備寫論文,爭取獎項。
二、具體工作安排
9月,課題組成員親自完成了工作計劃,記錄了兩次理論學習,進一步完善了整體項目設(shè)計。進一步規(guī)劃學科知識庫的分類。
10月至11月,舉辦了一次視聽教育公開課,以準備視聽論文
12月,對子項目設(shè)計方案進行了討論、修改和備案。分析和演示當前的知識評估系統(tǒng)。
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一、指導思想
圍繞學校整體工作思路,結(jié)合學校電教工作實際,以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,著力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,加強現(xiàn)代教育技術(shù)應用與學科教學的結(jié)合,以信息化推進教育現(xiàn)代化,提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,使素質(zhì)教育真正落到實處。
二、主要工作
(一)加強電教設(shè)施和教學軟硬件的管理。
1.加大硬件建設(shè)。根據(jù)學校規(guī)劃結(jié)合實際情況,充分利用逐步獲得的設(shè)施,為教育信息化工程做好物質(zhì)準備。根據(jù)學校規(guī)劃,本學期將在現(xiàn)有計算機教室、多媒體教室和遠程觀看中心的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有計算機教室進行升級改造,以滿足學,F(xiàn)代化教學的要求。
2、嚴格視聽設(shè)備使用管理制度,提高視聽設(shè)備利用率。做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生和安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行)工作,建立健全各項管理制度,并做好相關(guān)記錄。
3.加強電教設(shè)備設(shè)施的日常維護。出現(xiàn)故障時,及時修復,以保證設(shè)備設(shè)施的正常運行。
4.加強網(wǎng)絡(luò)中心機房的管理和維護,及時更新系統(tǒng)和殺毒軟件,確保網(wǎng)絡(luò)和軟件運行的安全。
5.繼續(xù)管理和使用學校的“數(shù)字校園”平臺。及時配合學校日常工作,上傳學校教育成果和最新教學動態(tài),搭建教育互動平臺。
6.充分利用校園網(wǎng)推進校園辦公自動化建設(shè)。
7.加強學校資源庫建設(shè),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)和共享。不斷豐富資源庫的內(nèi)容,尤其是課件和制作課件的各種音頻、視頻、圖片資料,并做好備份。還對教師在課堂教學中使用的高質(zhì)量課件、電子備課、電子教學論文、信息化教學設(shè)計進行了分類。
(二)加強培訓,提高教師的信息素養(yǎng)。
1.加強信息技術(shù)教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索和構(gòu)建新的教學結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,提高學生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
2.進一步抓好電教校本培訓,通過信息技術(shù)應用培訓和課件制作培訓,努力提高教師信息素養(yǎng)和電教開發(fā)技術(shù),使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的學生輔助模塊。
3.積極推進信息技術(shù)與學科教學的融合,要求每位教師每學期至少2節(jié)多媒體課。
(三)加強日常工作管理
1、嚴格評估和管理室內(nèi)人員工作。
2.學期初制定工作計劃,期末做工作總結(jié)。
3、在學期開始和學期結(jié)束時,做好電教硬件和軟件的整理和檢查工作,保證教學的正常使用。
4.按時積極參加上級組織的培訓活動和會議,及時傳達相關(guān)精神。
5.繼續(xù)完善教育信息設(shè)施建設(shè),加強學校電教設(shè)備管理。
編制了七個視聽工作計劃5
一、指導思想:
這學期,學校將緊緊圍繞區(qū)教育局工作的總體目標,以數(shù)字網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息化校園建設(shè)為主要目的,努力實現(xiàn)特色自選工作、亮點常規(guī)工作、重點工作有成效的目標,開創(chuàng)學校信息化建設(shè)新局面。
二、重點工作:
1.加強校園廣播、校園監(jiān)控、學校局域網(wǎng)等因夏季加強教學樓而重新安裝的設(shè)備的建設(shè)、使用和管理。由于教學樓加固,原有設(shè)備已全部拆除,我們將抓緊相關(guān)線路的改造建設(shè),爭取盡快投入使用。
2.加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,提高教師應用水平和能力。利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教育教學,可以在日常工作中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),提高工作效率和質(zhì)量。
3.積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,推進現(xiàn)代教育技術(shù)科學研究理論。強化全體教師的教學科研意識,不斷提高教師的科研素質(zhì),用先進的科研理念指導教師做好信息技術(shù)與本學科的有機融合。
4.加強學校資源庫建設(shè)。做好每學期電子教案和案例的收集,自制課件的評價,現(xiàn)代遠程教育資源的接收和整理,校本資源的積累,學校視頻和課件資源的開發(fā)、應用和管理。使我校的信息化校園建設(shè)更具特色。
三,具體措施
信息化校園的核心目標是充分利用信息技術(shù),建立多層次、創(chuàng)新開放的'校園,提高辦學質(zhì)量和效率。這學期,學校計劃從以下幾個方面開展工作:
(一)改善設(shè)施,保證建設(shè)。
更新改造教育信息基礎(chǔ)設(shè)施,加強電教設(shè)施更新,部分功能教室增加多媒體設(shè)備,實現(xiàn)電子白板進教室。
(二)促進培訓的改進,爭取自選工作的特色。
開展教師視聽技能培訓活動。發(fā)掘師資力量,重點培訓網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、個人博客建立、flash制作、電子白板使用。同時做好二次培訓,也就是培訓學生的電教管理員,協(xié)助老師進行網(wǎng)絡(luò)維護。
走走出去邀請進來的方式,學習先進地區(qū)的經(jīng)驗。擬赴上海師范大學學習調(diào)研數(shù)字化校園建設(shè)和教學平臺應用的理念與實踐,提升學校信息化水平。
(三)以應用促發(fā)展,實現(xiàn)日常工作的亮點。
這學期學校重點建設(shè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò),建設(shè)信息化校園,全面提高信息技術(shù)應用水平。
1.開展信息技術(shù)與課程整合研究,提高教師信息素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力。35歲以下的教師每人提供一門關(guān)于信息技術(shù)在學科教學中應用的課程,并反思信息技術(shù)與學科整合的有效性。
2.逐步推進電子白板在課堂教學中的應用。在培訓和使用方法的基礎(chǔ)上,計劃組織骨干教師展示電子白板在學校的使用效果。
3.學校將以課堂為中心,加強對信息技術(shù)課堂的監(jiān)控,開展教學觀察和討論,加強教師之間的交流與合作,解決實際問題。
4.豐富上學期建立的班級網(wǎng)頁。
(4)通過競爭促進提升,確保重點工作取得成效。
本學期,學校計劃舉辦各種比賽和展覽,激發(fā)教師學習視聽技能的熱情。同時,通過選拔,推薦優(yōu)秀選手參加各級比賽和交流活動。
1.35歲以下的老師收集優(yōu)秀實用的flash課件,在全校展示推廣。
2.組織青年教師信息技術(shù)與學科整合課件競賽。
3.組織教師打字比賽。
4.為36年級的學生組織打字比賽。
(五)提高信息中心的規(guī)范化管理水平。
本學期,我們將在學校應用的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強校園網(wǎng)建設(shè),加快建設(shè)數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)字化校園。重點關(guān)注以下幾個方面:
1.加強學校網(wǎng)站管理團隊的建設(shè)和完善,加強學校網(wǎng)站的維護。學校網(wǎng)站繼續(xù)按照欄目對人民負責,有專人負責欄目,及時將學校各類教育教學信息上傳到互聯(lián)網(wǎng),保證學校主頁的互動性、生動性、時效性和實用性。信息組加強校園網(wǎng)安全,認真執(zhí)行校園網(wǎng)各項規(guī)章制度,做好網(wǎng)站備份、防病毒等工作,保證校園網(wǎng)暢通。
2.繼續(xù)加大開發(fā)和豐富教學資源庫的力度。將常用的教學光盤鏡像到計算機中,所有教師構(gòu)建和共享教學資源,不斷豐富課件和備課資源庫,使教師能夠方便地從校園網(wǎng)絡(luò)中獲取資源,服務(wù)于教學需求。
3.收集教育信息資源庫的資料。要動員全校教師共建共享教育資源,構(gòu)建學校特有的教育資源庫,實現(xiàn)人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。
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