工作管理制度

時間：2022-11-18 18:21:04 工作制度我要投稿

【薦】工作管理制度

　　在現(xiàn)在社會，越來越多地方需要用到制度，制度對社會經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的工作管理制度，希望對大家有所幫助。

【薦】工作管理制度

工作管理制度1

　　為使員工有清潔衛(wèi)生的飲食環(huán)境，特制定以下制度，望每位食堂工作人員及員工共同遵守。

　　一、食堂工作人員制度：

　　1、食堂工作人員應注意個人衛(wèi)生。工作時要穿戴工作衣帽及手套，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗工作服。

　　2、食堂應時刻保持清潔衛(wèi)生，每餐后必須對食堂的桌椅、地板進行清洗，炊事械具等應清洗干凈后，統(tǒng)一消毒。

　　3、食堂購置食物時應注意食物質(zhì)量，嚴禁采購腐爛、變質(zhì)食物，防止病從口入;未烹調(diào)的食物要生、熟分類收藏好，防止老鼠等害蟲的入侵。

　　4、提前一天制定隔天的食譜，清點隔天就餐人數(shù)，平等待人，飯菜定量，食品足稱。

　　5、堅持實物驗收登記制度，搞好成本核算，每月盤點一次，做到日清月結(jié)、賬物相符。

　　6、食堂工作人員準時上下班，未經(jīng)同意不得擅自離開工作崗位。

　　7、做好安全工作，使用炊事械具或用具要嚴格遵守操作規(guī)程，防止事故發(fā)生;非相關(guān)人員不得進入廚房和儲物室。值班人員下班后應關(guān)好食堂門窗，檢查各類電源開關(guān)設(shè)備及爐灶，做好防火防盜工作。

　　二、員工就餐制度：

　　1、就餐時應排好隊伍盛飯菜。

　　2、工程人員需用膳時，應提前登記用餐，無登記者若無特殊情況不予用膳。

　　3、剩余飯菜不可隨意扔棄，應按指定地點清倒，提倡節(jié)約，反對浪費。

　　4、用餐后，餐具由用餐人員自行洗凈后統(tǒng)一放入洗碗槽，由食堂工作人員處理后進行消毒。

　　5、用熱水洗澡時，應避免澆熄鍋爐中的煤碳，違者罰款1000元。

　　6、餐費每月結(jié)算一次，食堂總務在月底將用餐登記表交于財務室。

　　三、違反以上制度者，視情節(jié)輕重，將以經(jīng)濟處罰或停工辭退等相關(guān)懲誡辦法。

工作管理制度2

　　為貫徹落實國家和省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設(shè)，按照《建始縣推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，強化各類工作人員履行職責，特制定本目標責任制度。

　　校長職責

　　1、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設(shè)有關(guān)政策、法規(guī)，執(zhí)行上級指示；

　　2、全面主持學校工作，領(lǐng)導和組織教學工作；

　　3、領(lǐng)導和組織思想政治教育工作（包括勞動教育）；

　　4、領(lǐng)導和組織體育衛(wèi)生工作；

　　5、領(lǐng)導總務工作，關(guān)心師生生活，保護師生健康；

　　6、培養(yǎng)和提高教師的政治業(yè)務水平與能力；

　　7、管理人事工作。

　　教導主任職責

　　1、認真學習、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設(shè)，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教育教學工作計劃。

　　2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科目與活動，保證開齊、開足課時（包括鄉(xiāng)土教材）。

　　3、領(lǐng)導教研組，抓好教學工作。做到兼課、聽課，熟悉一門以上學科的課程標準，勝任一門以上學科的教學，了解各學科的課程標準。

　　4、領(lǐng)導年級組，抓好基層的管理工作，溝通班級之間橫向聯(lián)系和各年級之間的縱向聯(lián)系。

　　5、抓好班主任工作，創(chuàng)造良好班風，推動校風建設(shè)。6、抓好體育、衛(wèi)生、勞動教育和活動課的開設(shè)。7、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。8、抓好常規(guī)教務行政工作。

　　9、做好教學人員調(diào)整工作。

　　總務主任職責

　　1、根據(jù)上級要求和學校計劃以及學校教育教學和生活需要，結(jié)合學校財力、物力的實際，制訂總務管理計劃，并認真實施。2、主持總務工作會議，合理安排總務工作。3、編制財務預算計劃，檢查財務開支情況。

　　4、全面掌握學校財產(chǎn)及校產(chǎn)的維修、添置，不斷改善居住條件。5、安排師生活動，關(guān)心師生健康，辦好食堂，搞好衛(wèi)生及美化校園工作。

　　6、開源節(jié)流，提高經(jīng)費使用效率。支部書記職責

　　1、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

　　2、完成上級黨組織和上級領(lǐng)導機關(guān)交給的各項任務。

　　3、領(lǐng)導學校的思想、政治工作，正確執(zhí)行黨對知識分子的政策，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教師的學習、工作和生活，協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系。

　　4、做好支部的常規(guī)工作。

　　報賬人員職責

　　1、嚴格掌握經(jīng)費開支范圍和執(zhí)行開支標準，合理使用經(jīng)費，認真審核原始憑證，對違反規(guī)定支出應拒絕報銷。

　　2、對合法的原始憑證，應及時登入現(xiàn)金賬，做賬時要做到數(shù)字準確，摘要清楚，書寫整潔，逐日登記。

　　3、嚴格遵守財經(jīng)管理制度，不透支和挪用現(xiàn)金，不以借條和白紙條抵銷庫存現(xiàn)金，按期報賬。

　　4、按時與“一級報賬員”辦理現(xiàn)金往來結(jié)算，對定時的定額支出要按時支付。

　　5、嚴格執(zhí)行安全制度。認真管理好現(xiàn)金，管好各種印章，空白收據(jù)等。

　　6、在每月報賬前要將本月支出情況向校長通報，各項支出由理財小組審核，報賬后，將本月收支情況在教師會上公布。財務小組主要職責

　　1、經(jīng)校委會研究成立財務小組。

　　組長：楊軍，成員：胡清波、譚紹龍、譚紹印、黃宗海

　　2、經(jīng)常學習并準確掌握有關(guān)財經(jīng)政策、法規(guī)、財務制度。

　　3、嚴格掌握經(jīng)費開支范圍和開支執(zhí)行的標準。

　　4、定期開展督查、監(jiān)督。

　　每月中旬對上月賬務進行核實，核實時要認真審核原始憑證，對違反規(guī)定的支出應拒絕報賬，對內(nèi)容不全、手續(xù)不完備、數(shù)字有差錯、書寫不清楚的憑證，應抽出，要求給予補填、更正或重新辦理手續(xù)。對偽造單據(jù)、涂改憑證、虛假冒領(lǐng)等款項行為的應拒報，并及時向校領(lǐng)導反映，每學期期末集中稽核一次，每次要做好稽核記錄。

　　5、接受群眾監(jiān)督。

　　財務小組每月應在教師會上公開財務審核情況，聽取全體教師的意見。正確的意見要進行采納，每學期要對學校財務核算情況通報兩次，即：期中、期末。

　　6、財務小組成員（組長）要定期向校委會成員匯報財務核查情況，同時要根據(jù)學校實際和財力進行綜合分析研究，提出合理化的建議，為學校經(jīng)濟的正常敬言獻策。

　　7、財務小組成員每學年進行民主選舉決定。

　　教研組長職責

　　教研組長是教導處領(lǐng)導下的學科教研負責人，全面負責本學科的教研工作，其主要職責是：

　　1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的特點，負責制訂本組的學期工作計劃，報教導處審查后組織教師實施。

　　2、組織教師學習本學科的課程標準和中小學德育大綱（綱要），明確學科的教學目的任務（包括德育任務），討論并確定各年級教學要求，針對各班教學實際，認真制定教學計劃。

　　3、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教材教法，結(jié)合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　4、經(jīng)常檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題，幫助教師了解個人課堂的教學效果，不斷總結(jié)探究教學方法。

　　5、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究；組織教學經(jīng)驗交流活動，落實本組教師所承擔的教改實驗專題，并督促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。

　　6、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料，改善教學條件。

　　7、積極落實上級主管部門所下達的教研、教改、經(jīng)驗交流等教科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經(jīng)驗總結(jié)。

　　8、組織好不同階段和不同類型的考試命題、閱卷、評分、總結(jié)和講評工作。

　　9、協(xié)助教導處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查，并寫好檢查小結(jié)，嚴格填寫教師常規(guī)工作考核表。

　　10、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結(jié)報教導處，督促本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結(jié)報教導處。

　　少先隊輔導員主要職責

　　1、開學初，依據(jù)少先隊工作的特點，認真制定工作計劃，并帶領(lǐng)大隊委員會切實實施；認真組織大隊活動，選拔和培訓少先隊干部。

　　2、指導中隊輔導員工作，定期召開中隊輔導員會議，討論隊內(nèi)工作，交流工作經(jīng)驗。

　　3、建立健全隊會制度，認真抓好隊會活動。

　�、俅箨爼繉W期召開1～2次，以紀念重大節(jié)日，開展大型教育活動。大隊會要對全體隊員具有普遍性教育意義。

　　②中隊會一般每月召開一次，每次隊會要有鮮明的主題和集中的內(nèi)容。

　　4、做好新隊員發(fā)展工作，著重抓好四個環(huán)節(jié)。

　�、偕倌陜和腙犌暗慕逃�；

　　②組織申請入隊；

　�、叟e行入隊儀式；

　�、芗訌娙腙牶蠼逃�。

　　5、在少先隊員中廣泛開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，認真抓好“兩站”工作，充分發(fā)揮“兩站”作用，建立激勵、評比、表彰機制。

　　6、負責向?qū)W校和上級團組織反映少先隊工作情況及少年兒童的思想、學習、身體成長等狀況，并提出改進少先隊工作的意見。

　　7、期末應總結(jié)少先隊工作經(jīng)驗，寫好書面總結(jié)報教導處。

　　班主任工作職責

　　班級是學校中的基層組織，班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導者，是學校貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針的有力助手，是對學生進行思想品德教育的具體負責人。班主任工作質(zhì)量如何，直接影響著全班學生身心發(fā)展和學校的教育質(zhì)量。

　　1、認真制訂班級學期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面了解學生，充分掌握學生的家庭狀況，學生本人的興趣愛好，個性特點，品德素質(zhì)及學習狀況。二要以學校工作計劃為指導，保證班級工作計劃的目標、任務符合學校工作計劃的要求。

　　2、開學時要認真組織本班學生報到注冊，打掃、布置教室，編排學生座位，組建班委會和其他學生組織，完善班級各項規(guī)章制度，指導學生干部及時開展工作，迅速建立和穩(wěn)定班級教學秩序。

　　3、指導學生規(guī)劃個人新學期的打算，確定努力目標，制訂努力措施。

　　4、建立健全班級管理常規(guī)，加強學生的常規(guī)教育，強化“一日常規(guī)”教育。

　　5、認真做好本班學生的品德教育工作，在著重抓好養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，突出愛國主義、社會主義和集體主義教育，教育學生嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度、社會道德、國家法紀，努力營造良好的班級風氣。

　　6、做好本班科任教師的協(xié)調(diào)工作，幫助他們了解和掌握學生的思想和學習情況，改進教育教學方法；幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，按質(zhì)按量完成各科學習任務，并與科任教師一道幫助學習成績差的學生分析原因，制訂規(guī)劃，采取措施提高學習成績。

　　7、加強安全、衛(wèi)生教育。經(jīng)常向?qū)W生宣講安全、衛(wèi)生常識，使學生增強安全、衛(wèi)生意識，督促學生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，爭創(chuàng)文明班集體。

　　8、積極做好本班學生學籍檔案建立工作，努力使學生學籍檔案規(guī)范化，并協(xié)助教導處做好本班學生的學籍管理工作。

　　9、認真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、慶祝重大節(jié)日等活動。各項活動要精心組織、周密安排，使學生受到教育，增長知識。

　　10、關(guān)心、支持班委會和少先隊的工作，使班委會、少先隊互相配合、互相促進，共同建設(shè)好班集體。

　　11、建立家訪制度。與學生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)作用。

　　12、全面了解本班學生各方面的情況，認真做好本班學生操行評語的擬寫工作，充分肯定學生的成績和進步，指出今后努力的方向。

　　13、期末認真總結(jié)工作。

　　14、協(xié)助學校做好有關(guān)收費工作。

　　教師職責

　　1、貫徹執(zhí)行《全日制義務教育課程標準》和教學計劃，認真編寫教學計劃和教學目標細則。

　　2、抓好教學工作的備、教、批、輔、考、總各個環(huán)節(jié)，注重提高教學質(zhì)量。

　　3、加強教學研究，提高自身的職業(yè)修養(yǎng)，形成獨具特色的教學風格。

　　4、嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》行事，重視加強學生的思想教育，教書育人，為人師表。

工作管理制度3

　　為規(guī)范公司《工作證》的使用管理,結(jié)合實際,制定本辦法。

　　1、工作證只限本人使用,不得涂改轉(zhuǎn)借他人。

　　2、員工不帶工作證不準進廠。

　　3、員工因崗位調(diào)整或職務變更須交回舊證并更換新證。

　　4、員工不佩帶胸卡發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。

　　5、遺失本證必須補辦并交補辦工本費10元。

　　6、凡辭工或解除合同者,必須將工作證交回人力資源部。

　　7、本辦法自20xx年x月x日起執(zhí)行。

工作管理制度4

　　為保證公司員工在工作時間不因外來因素安全收到威脅和損傷,特制訂以下規(guī)定。

　　第一條“安全生產(chǎn),人人有責”。所有職工在生產(chǎn)勞動中必須認真貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的安全生產(chǎn)方針

　　第二條職工應當積極參加安全生產(chǎn)教育和培訓,掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強事故預防和應急處理能力。。

　　第三條工作中,應集中精力,堅守崗位,不準擅自把自己的工作交給他人;二人以上共同工作時,必須有主有從,統(tǒng)一指揮;在封閉廠房(空調(diào)、凈化間)作業(yè)和深夜、加班作業(yè)時,必須安排兩人以上一起工作。

　　第四條一切電氣、機械設(shè)備及裝置的外露可導電部分,除另有規(guī)定外,必須有可靠的接零(地)裝置并保持其連續(xù)性。非電氣工作人員不準改裝電氣設(shè)備和線路。使用ⅰ類手持電動工具必須確認絕緣可靠,并配用漏電保護器。

　　第五條各班組崗位應設(shè)安全員和防火責任人,并將本崗位的安全管理制度懸掛張貼。

　　第六條在易燃、易爆等場所應在所在的明顯位置懸掛安全、警告、提示標志,設(shè)置必要的滅火器材,設(shè)置使用安全防爆電器,不準隨意拆除警告標志、防雷接地等裝置,不準吸煙或動用明火;消防器材、滅火工具不準隨便動用或非法占用,其安放地點周圍不得堆放無關(guān)物品。

　　第七條變、配電室、乙炔站、發(fā)電機房、鍋爐房、油庫、油漆庫、危險品庫等要害部位,非本崗位人員未經(jīng)批準嚴禁入內(nèi)。

　　第八條職工有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的

　　有害因素、防范措施及事故應急措施。有責任搞好生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的安全衛(wèi)生。

　　第九條發(fā)生人身傷亡或未遂事故,要及時搶救受傷人員,立即報告領(lǐng)導,并保護好現(xiàn)場。職工因生產(chǎn)安全事故而受到損害,可依法享受工傷社會保險待遇。

工作管理制度5

　　為加強幼兒園消防安全、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入幼兒園的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

　　一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預防火災、報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人掌握消防自防、自救常識和安全逃生技能。

　　二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

　　三、教室、辦公室、幼兒宿舍等安全出口、疏散通道保持暢通，安全通道指示標志明顯、應急照明完好。

　　四、師生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

　　五、易燃、易爆的危險實驗用品，要專門存放、由兩名管理員同時加鎖開、關(guān)負責保管，室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向幼兒講清楚注意事項，并指導幼兒正確使用，防止火災事故發(fā)生。

　　六、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。

　　七、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

　　八、加強用電安全檢查，電工必須持證上崗，要經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

　　九、幼兒宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，不得點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

　　十、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

　　門衛(wèi)安全防范工作規(guī)范

　　一、幼兒園大門設(shè)專職門衛(wèi)，門衛(wèi)工作有專人管理，門衛(wèi)工作制度健全，責任明確。門衛(wèi)值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。

　　二、大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區(qū)有照明設(shè)備，便于夜間觀察。門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應急照明器材。

　　三、門衛(wèi)值班室應安裝報警電話，門衛(wèi)人員要堅持24小時值班。

　　四、門衛(wèi)人員要求具有初中以上文化程度，50周歲以下，身強體健，工作責任心強。

　　五、門衛(wèi)人員值班時佩戴相關(guān)證件，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范。

　　六、門衛(wèi)人員按幼兒園規(guī)章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續(xù)。

　　七、年度內(nèi)門衛(wèi)人員無違紀、失職行為。

工作管理制度6

　　1、成立防雷安全領(lǐng)導小組：

　　2、校安全領(lǐng)導小組及各班主任等有關(guān)老師，要經(jīng)常開展預防雷電安全知識的宣傳教育，提高師生防雷意識和能力。

　　3、在學校發(fā)生雷雨時，要迅速進入教學樓，切忌在操場上等空曠場地逗留。

　　4、雷電時，各教室、辦公室要關(guān)閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶，遠離電燈、電話、室外天線的電線等。

　　5、雷電時，禁止使用電器，要提前關(guān)閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內(nèi)的用電設(shè)備，并切斷電源及信號線路。

　　6、雷電時，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設(shè)備或類似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。

　　7、若遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構(gòu)報告災情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

　　8、為確保防雷設(shè)施安全有效，學校要加強對防雷設(shè)施的檢查維護，如發(fā)現(xiàn)防雷設(shè)施損壞的，要排除防雷安全隱患。

　　9、發(fā)生雷雨天氣時，學校防雷領(lǐng)導小組及各個部門負責人要立即行動起來，做好防雷工作。

　　10、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學校門衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。

　　11、學校各科室、各班主任及教研組長為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。

工作管理制度7

　　本期根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮了教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展了教務處的工作，實施了“規(guī)范、科學、精細化”的教學管理，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系，初步提升了初中部教師業(yè)務能力，加強了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。

　　為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況作以下回顧：

　　一、本學期主要工作

　�。ㄒ唬┳ズ媒虒W常規(guī)，強化教學管理落到“實處”

　　抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。

　　1、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。本學期教務處嚴控學生在校學習時間；監(jiān)控學生作業(yè)總量，保證學生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執(zhí)行國家課程計劃，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。本學期教務處嚴格執(zhí)行教育局頒布的義務教育課程計劃，開齊開足各門課程。

　　2、加強常規(guī)檢查。按要求采取多種形式，認真抓好教學常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進行業(yè)務檢查，及時進行總結(jié)反饋，以利于進一步的工作。校領(lǐng)導加強課堂教學管理，重視各項教學常規(guī)的落實，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度，保證教學正常秩序。

　　每月進行一次常規(guī)檢查，及時反饋信息。每月對教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等教學常規(guī)工作進行了檢查，本學期特別增設(shè)了教學常規(guī)檢查反饋表，就備課方面（教學目標、教材分析、教學過程、教法學法及教學反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。使得教學常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。

　　3、抓好聽課、評課活動。為了提高我校教師課堂教學效率，學校領(lǐng)導深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

　　4、抓好考試質(zhì)量分析和學生的綜合素質(zhì)評價。加強考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進行教學質(zhì)量檢查，教學質(zhì)量分析注重學科教學情況、注重學生學習個性需求，我校對每次大型考試都進行細化量化考核，分析到各科目各任課老師，對平均分、及格率、增長率都進行分析比較，并對下一階段提出具體量化目標，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學校的教學質(zhì)量提高。教師認真對待平時的單元檢測，做到嚴格監(jiān)考集體閱卷，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學，對教學情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學管理。

　　我校認真實施學生綜合素質(zhì)評價，建立并完善了學生成長檔案。按照學校制訂的綜合素質(zhì)評定方案及相關(guān)評定辦法，對學生進行綜合素質(zhì)評定，并做好存檔記錄。

　　5、加強教研組、備課組管理。本學期學校進一步完善了教研組長、備課組長職責，讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神。多次召開教研組長會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，每月一次教研組會議進行思想交流、理論學習，讓教研組例會真正起到對教學質(zhì)量提升的促進作用。

　　6、開展“推門聽課”活動，提高課堂教學的高效性。課堂教學是教學常規(guī)工作的重頭戲，是教學質(zhì)量的保證。本學期的公開課與以往有所改變，學校領(lǐng)導帶頭示范課，讓全體教師學習觀摩討論，然后由各教研組長上課，最后推廣到全體教師上高效的課。

　　7、強化了集體備課，整合了教學資源。加強了教研組建設(shè)，抓實了備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息�！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。

　�。ǘ┰鷮嵶ズ卯厴I(yè)班教學工作，努力提升教學質(zhì)量。

　　畢業(yè)班年級的教學工作是我校教學工作的重中之重，學校領(lǐng)導關(guān)注畢業(yè)班的教育教學工作。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。教務處人員經(jīng)常開展隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學質(zhì)量的成功之路，扎扎實實抓好教學質(zhì)量。重點抓好畢業(yè)班的班風、學風建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會議，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進措施，爭取教學質(zhì)量明顯提升。

　�。ㄈ┮匝信d教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長

　　1、加強理論學習，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學校征訂的教育報刊雜志，開展日常學習活動，從中汲取教育教學營養(yǎng)。充分發(fā)揮教科研的服務、先導功能，推動了學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、以研興教，提高教師的教科研能力。在教學、實踐、研究的基礎(chǔ)上，引導教師撰寫科研論文，為全體教師創(chuàng)造成功的.條件，積極為教師提供論文評選，鼓勵參加各級各類教育教學論文、教學設(shè)計評比活動，教師們在實踐中不斷探索，不斷總結(jié)，駕馭教育、教學的能力明顯增強了，出自老師、學生之筆的文章在各級各類報刊上應運而生。本學期里，在各級各類評比中，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計獲獎或發(fā)表。這個在農(nóng)村初中也是比較少見的，這說明學校的教科研力量強大，有力地支撐著學校的教育教學質(zhì)量提高，也有利于教師個體的成長。

　　二、有待解決的問題

　　1．課堂教學改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學生實際，但求實效不求形式。

　　2．教研活動質(zhì)量有待進一步提高，應教研意識進一步加強。

　　3．組織教學方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強，不管紀律或管不住，沒有一個良好的課堂教學秩序。

　　4．希望有的老師更新教學理念，改進教學方法，不斷提高教學水平。

　　今后，初中部教務處將更為努力地改進和完善教學管理工作，提高工作效率，服務好教育教學，為我校教學質(zhì)量再上一個新臺階而不懈努力。

工作管理制度8

　　加強設(shè)備技術(shù)基礎(chǔ)管理，為設(shè)備管理提供管理資料、技術(shù)信息和考核依據(jù)，特制定本管理制度。

　�。ㄒ唬┍局贫鹊脑O(shè)備技術(shù)基礎(chǔ)管理主要包括設(shè)備標準化、設(shè)備管理定額、設(shè)備技術(shù)檔案、設(shè)備技術(shù)臺帳和圖紙資料等工作。

　�。ǘ┰O(shè)備標準

　　１．設(shè)備標準包括技術(shù)標準和管理標準。設(shè)備的設(shè)計、制造、安裝、使用、維護、檢修和報廢等環(huán)節(jié)，企業(yè)應認真貫徹執(zhí)行國家標準和行業(yè)標準。凡沒有國家標準和行業(yè)標準的企業(yè)都應制定企業(yè)標準。

　�。玻O(shè)備管理技術(shù)標準，應根據(jù)設(shè)備用、管、修、造的需要，制定出設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備維護保養(yǎng)規(guī)程、設(shè)備檢修規(guī)程、設(shè)備制造工藝規(guī)程以及相應的安全技術(shù)等規(guī)程。設(shè)備管理標準，應根據(jù)設(shè)備管理工作內(nèi)容制定工作程序，并根據(jù)各級責任制，制定相應工作標準。企業(yè)制定標準時，應該認真總結(jié)企業(yè)工人、技術(shù)人員的實踐與吸收國內(nèi)先進經(jīng)驗相結(jié)合，經(jīng)過充分討論，最后交廠長批準頒發(fā)實施。

　�。ㄈ┰O(shè)備管理定額

　�。保O(shè)備管理定額主要有設(shè)備檢修周期定額、檢修工期定額、檢修工時定額、維修費用定額、流動資金定額和備品配件、材料的消耗、貯備定額。企業(yè)應保持定額的嚴肅性，定額的制定和修改需嚴格執(zhí)行有關(guān)審批程序。

　�。玻髽I(yè)應建立執(zhí)行定額和嚴格考核定額標準的制度。對執(zhí)行結(jié)果應有記載并定期進行綜合分析。

　�。ㄋ模┰O(shè)備技術(shù)檔案

　　１．設(shè)備動力科要有全廠（礦）主要設(shè)備的技術(shù)檔案，車間要有本車間全部設(shè)備的技術(shù)檔案。設(shè)備技術(shù)檔案內(nèi)容包括：

　�。ǎ保┠夸洝�

　�。ǎ玻┌惭b使用說明書。設(shè)備制造合格證及壓力容器質(zhì)量證明書、設(shè)備調(diào)試記錄等。

　�。ǎ常┰O(shè)備履歷卡片。設(shè)備編號、名稱、主要規(guī)格、安裝地點、投產(chǎn)日期、附屬設(shè)備的名稱與規(guī)格、操作運行條件、設(shè)備變動記錄等。

　�。ǎ矗┰O(shè)備結(jié)構(gòu)及易損件圖紙。

　�。ǎ担┰O(shè)備運行累計時間。

　�。ǎ叮v年設(shè)備缺陷及事故情況記錄。

　　（７）設(shè)備檢修、試驗與鑒定記錄。

　�。ǎ福┰O(shè)備評級記錄。

　�。ǎ梗┰O(shè)備潤滑記錄。

　�。玻O(shè)備動力科應建立全廠（礦）管網(wǎng)圖、地下管網(wǎng)圖和電纜圖及密封檔案。

　�。常ā⒓即�、安措等項目投產(chǎn)后，安裝試車記錄、說明書、檢驗證、隱蔽工程、試驗記錄等技術(shù)文件應歸入設(shè)備技術(shù)檔案。

　�。矗夹g(shù)檔案必須齊全、整潔、規(guī)格化，及時整理填寫。

　　（五）設(shè)備技術(shù)臺帳

　�。保O(shè)備動力科（車間）應建立全廠（車間）的設(shè)備技術(shù)臺帳。設(shè)備技術(shù)臺帳是全廠設(shè)備的綜合技術(shù)資料，主要包括以下內(nèi)容：

　�。ǎ保┰O(shè)備技術(shù)狀況匯總表（設(shè)備完好率、泄漏率和主要設(shè)備缺陷）。

　�。ǎ玻┲饕O(shè)備（裝置）運轉(zhuǎn)狀況匯總表（設(shè)備〈裝置〉運轉(zhuǎn)時間、停機時間〈計劃檢修停機、事故停機、備用停機、停機待料〉）。

　�。ǎ常┰O(shè)備（裝置）檢修狀況匯總表（大修計劃項目、實際完成項目、計劃外項目、計劃檢修工時、實際完成檢修工時、維修費用支出等）。

　�。ǎ矗┰O(shè)備事故匯總表（事故次數(shù)、停機累計時間、停機損失等）。

　�。ǎ担﹤淦放浼⒉牧舷膮R總表。

　�。ǎ叮┲饕O(shè)備技術(shù)革新成果匯總表。

　　２．設(shè)備動力科應設(shè)專人負責設(shè)備技術(shù)臺帳的匯總工作，并負責按國家有關(guān)規(guī)定填報設(shè)備動力工作季報。

　　（六）圖紙資料保管

　�。保畯S（礦）資料室負責保管和供應全廠（礦）設(shè)備的圖紙。

　�。玻O(shè)備動力科負責保管、復制和供應全廠（礦）設(shè)備備品配件的圖紙。

　　３．凡向外單位索取的主要圖紙資料由廠（礦）資料室保管。

　�。矗O(shè)備遷移、調(diào)撥時，其檔案均應隨設(shè)備調(diào)出，設(shè)備報廢后檔案置于廠（礦）資料室存查。

　　５．基建、技措、安措項目的設(shè)備投產(chǎn)后，其竣工圖紙交廠（礦）資料室保管。安裝試車記錄、說明書、檢驗證、隱蔽工程、試驗記錄等技術(shù)文件由設(shè)備動力科或設(shè)備所在車間保管。

　�。叮O(shè)備動力科和車間還應復制鍋爐、壓力容器的有關(guān)圖紙、建立定期檢驗記錄。

工作管理制度9

　　學校檔案資料時學校各項工作的記錄和反映，是學校工作的重要組成部分，所以對學校檔案要嚴格管理。根據(jù)上級主管部門要求及學校實際制定本制度：

　　1、對學校召開的安全工作會議，安全排查結(jié)果及整改結(jié)果等做好記錄及時存檔。

　　2、對學校有關(guān)安全檔案資料要分類存放，規(guī)范管理。

　　3、對學校有關(guān)安全的檔案資料要及時存檔，并作好記錄，以備日后查閱。

　　4、檔案資料的借用需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準方可借予他人。

　　5、對檔案的使用、借用要做好記錄，并作到及時收回存檔，以防丟失。

　　6、經(jīng)常檢查檔案資料，注意通風、防潮、防蛀、防火。

工作管理制度10

　　區(qū)環(huán)保局控煙工作管理制度

　　為促進控煙活動深入開展，我局繼續(xù)加大控煙工作力度，給廣大職工營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環(huán)境，特制定本制度。

　　一、大力做好宣傳工作，積極參與控煙活動，努力創(chuàng)造無煙辦公、禁煙場所的文明環(huán)境。

　　二、加強控煙工作的組織領(lǐng)導，成立控煙領(lǐng)導小組，對控煙工作定期研究，做到控煙工作有計劃、有總結(jié)，有檢查考核。

　　三、大力提倡不敬煙、不吸煙，拒吸二手煙的良好健康風尚。

　　四、在公共場所、會議室設(shè)置明顯的禁煙標志、禁煙提示標語和控煙制度。

　　五、對外來吸煙人員，接待者要明確提示來者盡量不在樓內(nèi)吸煙，到制定區(qū)域吸煙，確保良好的公共環(huán)境。

　　六、凡機關(guān)工作人員均不得在辦公室及辦公樓內(nèi)吸煙，自覺到制定吸煙區(qū)吸煙，嚴格遵守控煙規(guī)定。

　　七、積極開展創(chuàng)建無煙單位活動，營造良好的控煙氛圍。

工作管理制度11

　　為加強教學管理，建立教學過程最優(yōu)化，全面提高教學質(zhì)量，根據(jù)《吉林省義務教育條例》和《吉林省義務教育教學常規(guī)（試行）的通知》、《臨江市中小學校教學管理工作意見》等文件的有關(guān)規(guī)定，對我校的教學常規(guī)工作提出明確的行為指標：

　　一、備課

　　個人備課：

　　1、學習《標準》，教師在備課前要認真研讀領(lǐng)會相關(guān)學科《課程標準》，明確教學目的、教學原則以及各年級各學科的教學要求和任務，整體把握教學內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接。

　　2、鉆研教材（或材料）：深入鉆研教材，通過感知教材——理解教材—掌握教材的過程，著重把握施教年級的教學內(nèi)容在整體安排中的地位和作用，恰當?shù)卮_定各單元和每個課時的教學目標與內(nèi)容，制定學期學科教學進度計劃。

　　3、了解學生：備課要從學生實際出發(fā)，力求全面了解班級學生思想狀況和興趣態(tài)度，了解學生已有的知識經(jīng)驗和技能水平，了解學生學習方法和習慣，注意學生的年齡特點和個體差異，以利于因材施教，提高教學實效性。

　　4、設(shè)計課堂整體思路：在編寫教案前對整堂課的教學應有總體的設(shè)計，總體思路應考慮目標、內(nèi)容、條件等各因素彼此協(xié)調(diào)平衡，要考慮教材的知識結(jié)構(gòu)和學生認知結(jié)構(gòu)的合理組合，要有彈性，課型明確，便于整體把握。

　　5、編寫教案：教案是教師統(tǒng)籌規(guī)劃教學活動的設(shè)計方案，每位教師必須提前一周備好教案，教學環(huán)節(jié)完整；教學過程實用；教學方法科學；教學后記字數(shù)不做規(guī)定，應盡量務實；設(shè)計教案時應對板書設(shè)計進行一定規(guī)劃；體現(xiàn)課堂作業(yè)的安排布置；堅決杜絕照抄教案和不作思考的“拿來主義”；教案書寫字跡工整。兼課教師，所教學科都必須認真?zhèn)湔n，上課，但撰寫教案時可有所側(cè)重，一般以考試科目為備課重點，另一學科可備簡案。在領(lǐng)導聽課時要檢查授課和教案是否一致。

　　集體備課：

　　1、教師集體備課主要是兩個內(nèi)容，一是單元備課；二是重點課備課。

　　單元備課：在每個單元（一組）教學進行之前，擬出一個單元（一組）的授課計劃，目的是在于從整體出發(fā)，明確每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點。

　　單元授課計劃一般包括：（1）領(lǐng)會本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學目的與要求。（2）找出教材中的重點、難點，確定主次。（3）根據(jù)學生的知識基礎(chǔ)、智力水平、學習能力，通盤考慮在本單元（組）中應培養(yǎng)學生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。（4）安排授課時數(shù)。

　　重點課備課：是針對單元中的重點、難點的備課，它的主要任務是：進一步熟悉教材，確定教學目的，安排教學內(nèi)容，精心設(shè)計教學的程序和方法，寫出切實可行的教案。

　　2、每周進行一次集體備課，做好資料的積累。遵循以下基本原則：

　�。�1）實效性原則：研究對教材的理解、重點與難點的突破、教學方法的選擇、課程資源的開發(fā)和利用等實際問題；

　�。�2）全體性原則：人人參與，資源共享；

　�。�3）研討性原則：圍繞主題，積極討論；

　�。�4）互補性原則：取長補短，集個人智慧于一體，把集體智慧化為個人的教學行為。

　�。�5）經(jīng)常性原則：每周活動一次，年級組長至少提前一周將任務布置給本年級組相關(guān)學科教師。平時，同年級同學科老師可根據(jù)實際需要進行日常性研討；將定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容的專題式研討與日常性交流研討結(jié)合起來；

　　二、上課

　　1、上課前要耐心細致地重溫教材與教案，必須持教案及必備的教學用具進課堂，提前調(diào)試好多媒體設(shè)備。

　　2、自覺照課表上課，未經(jīng)教導處安排，不準私自調(diào)課、換課，不得將部分學生擅自叫出進行補課等。

　　3、上課鈴響，教師立即進入教室，督促、指導學生做好上課準備。教師上課要站立，不能坐著上課。及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生的不良行為，不得隨便把學生攆出課堂或停課訓斥學生，更不能體罰學生；也不得采取聽之任之的態(tài)度。

　　4、課堂教學知識要傳授正確。要做到“五為突出”：即教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，育人為目標�！傲试S”：錯了允許重答；不完整允許補充；沒想好允許再想；不同意見允許討論、爭議；不明確的問題允許發(fā)問；允許給教師提意見和建議。要突出重點、難點，突出精講巧練，嚴禁滿堂灌，講滿堂，看滿堂，聽滿堂，不讓學生訓練。抓好每堂課的最佳時間，力爭優(yōu)質(zhì)高效。

　　5、要優(yōu)化訓練，避免不動腦筋的機械的簡單重復，突出思維訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，教學中要培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力和主動探究的精神，培養(yǎng)學生大膽質(zhì)疑的精神，求變的態(tài)度和綜合選擇能力，允許學生發(fā)表不同見解，鼓勵學生去創(chuàng)造；突出因材施教，采用分層次教學法，在學習的各個環(huán)節(jié)中，盡力體現(xiàn)分類教學，分層指導，真正讓優(yōu)秀學生吃飽吃好，拔出尖子；讓學習有困難的學生吃得進，消化好，不掉隊，使各類學生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，學有所得。

　　6、要優(yōu)化教學方法和教學手段，提高教學效率。堅持一法為主，多法配合的教學方法，多角度、多方面的調(diào)動學生的感官，使學生多渠道獲得信息，激發(fā)興趣，促進積極思考，大膽嘗試愉快教學法、情景教學法、成功教學法等，積極開展課堂教學改革。

　　7、教師課堂板書要注意照顧學生視力，做到工整、規(guī)范、條理清楚、層次分明，具有概括、啟示作用。

　　8、教師應做到服裝、服飾得體，課上儀態(tài)端莊、舉止文明、教態(tài)親切和藹，使用普通話教學。課堂上禁止使用手機，專職體育教師必須著運動服、穿運動鞋上課。無特殊原因不允許終止學生上課，停課必須經(jīng)教導處批準。

　　9、任課教師是課堂教學的第一責任人，對在課上出現(xiàn)問題的學生，課后要主動找學生談話，解決問題，如遇個人解決不了的問題，再與班主任配合共同解決。

　　三、作業(yè)

　　1、精心設(shè)計作業(yè)。要根據(jù)課程標準和教材要求，精心選擇具有代表性、典型性、綜合性的內(nèi)容。教師在布置作業(yè)前，都要親自研做一遍，掌握難易程度。要考慮學生的不同差異，有針對性、分層次統(tǒng)一比做作業(yè)與自主作業(yè)。作業(yè)量適當。

　　2、指導學生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。培養(yǎng)學生先復習，后作業(yè)；先審題、后解答的良好作業(yè)習慣。對學生的書寫字跡，解題格式，圖表繪制等要提出規(guī)定性的要求，明確完成的標準，加強養(yǎng)成型訓練。鼓勵學生科學、自主、廣泛地運用多種參考資料，培養(yǎng)發(fā)散思維，提倡一題多解。教育學生愛護本子，做到不卷角，不破損，從細微處培養(yǎng)學生的良好習慣。

　　3、批改反饋及時。學生的書面作業(yè)由任課教師本人及時、認真地逐一批改。批完后要組織學生修改，不準只批不改。作業(yè)本上不打“×”，錯誤的地方注明記號，寫清原因，中低段在在原處訂正，高段就近訂正，訂正后教師及時復批。

　　對學習有困難的學生作業(yè)要重點地進行面批面改。對于活動類作業(yè)，教師應當及時給予檢查和點評。

　　4、作業(yè)批改一律使用紅筆。作業(yè)批改實行“優(yōu)、良、差”或A、B、C等級制（年級自己統(tǒng)一），等級打在作業(yè)本右上角，日期寫在邊上。批改要及時，當天作業(yè)盡量當天批（除作文、日記外），優(yōu)秀作業(yè)多給予星、花、粘貼等獎勵。優(yōu)秀作業(yè)，多展覽交流，以資鼓勵。

　　5作文批改，重視眉批（對文章的字、詞、句、節(jié)等方面指出局部性的優(yōu)缺點，要有啟發(fā)性）和總批（綜觀全文，對文章的立意謀篇，用詞造句，語法修辭，標點符號方面作出的評價），批語要明白，具體，使學生一目了然，根據(jù)本次作文的要求來寫評語，能受到應有的效果。重視學生作文修改能力的培養(yǎng)，重視作文講評，作文批改后指導學生根據(jù)評語進行修改，并要有復批。

　　6、各科作業(yè)本要求。

　　數(shù)學；口算本、習題本。語文：字詞本，習題本。積累本。作文本（一二年級為寫話本，三至六年級為作文本）其他學科：筆記本。指定的練習冊要按作業(yè)要求進行批改。

　　四、輔導

　　輔導的主要任務包括：指導學生自學，解答學生作業(yè)中的疑難問題，幫助學生進一步理解，消化課堂教學內(nèi)容，為缺課的學生補課等。輔導要堅持以下原則：

　　1、注重差異，分類指導。根據(jù)不同的對象提出不同的要求，有計劃，有組織地進行。要通過輔導，使學習有困難的學生及時解決課堂遺留問題，完成保底型作業(yè)，查缺補漏，排除學習的障礙，提高學習成績。通過選擇性作業(yè)的指導，擴大優(yōu)秀學生的知識面，發(fā)揮其優(yōu)勢特長。并做好輔導記錄。

　　2、以個別輔導，分散輔導為主。對個別學生學習中存在的問題，教師可采取答疑、補課、組織小組互助活動等形式進行。對于共性的問題，教師可以統(tǒng)一解答。輔導要講求實效，抓住輔導的最佳時機，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，提高輔導效果。

　　五、評價

　　1、教學評價以教學目標的達成度和教學效率為基本指標，以促進學生綜合素質(zhì)提高和教師專業(yè)發(fā)展為根本目的。

　　2、教學評價的手段包括課堂提問，課堂觀察、作業(yè)完成、教學測試等，前三項屬于平時考查，由任課教師組織考核，教學測試包括單元測試、期中、期末測試有學校統(tǒng)一組織。

　　3、做好試卷分析。教師要做好試卷分析，內(nèi)容包括各知識點的通過率及差異情況，集中反映的問題及原因，解決問題的措施等等，作為自己下一步教學的指南。單元測試有教研組長主持分析會，教學領(lǐng)導參加，期中期末有教導處主持分析會。

　　六、學籍管理

　�。ㄒ唬┤雽W

　　1、一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內(nèi)的時齡兒童入學，并按規(guī)定時間班里報名注冊手續(xù)，新生按學校規(guī)定編班，不得挑選班級。

　　2、新生入學后，學校教導處批準取得學籍，編列正式學號。學生學號長期不變，休學一年后一律使用原學籍號。

　　3、新生入學后，學校要填寫新生花名冊，上報區(qū)教育局教育科審理。

　�。ǘ┺D(zhuǎn)學

　　1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍普更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后，按規(guī)定辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學手續(xù)。

　　轉(zhuǎn)入的學生有年部主任、年部組長負責，經(jīng)過“語、數(shù)、英”三科的測試，合格者有學校批準到管理學籍的教師處辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，在教育局批準后，編入相應年級插班就讀。

　　轉(zhuǎn)出的學生，班主任要和年部主任匯報情況，有學校審查后，再到管理學籍的教師處辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

　　畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學、借讀手續(xù)。

　�。ㄈ┙枳x

　　個別學生確有特殊情況要求借讀的，須由家長或監(jiān)護人向借讀學校申請，取得同意后，經(jīng)區(qū)教育行政監(jiān)管部門審核，條例條件并辦理有關(guān)手續(xù)，方準予借讀。學校建立學籍時，必須注明是借讀，并記錄其身份證號碼和戶口所在地。

　�。ㄋ模┊厴I(yè)

　　對受完國家規(guī)定年限的義務教育的兒童、少年，經(jīng)考察達到小學畢業(yè)程度的，發(fā)給義務教育證書。

　　教導處將同教研組長一起采取定期和不定期的方式檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢測等工作情況，每次檢查都要簽字蓋章，寫清檢查日期。根據(jù)檢查結(jié)果量化出成績，作為評估教師教學工作的依據(jù)。

工作管理制度12

　　1、勞動教師必須首先明確認識到勞動教育的重大意義，經(jīng)常向?qū)W生、家長作好宣傳，為進行勞動教育打下基礎(chǔ)。

　　2、認真?zhèn)湔n

　�。�1）學習勞動教學大綱，在此基礎(chǔ)上認真制訂學期授課計劃及進度安排計劃。

　�。�2）認真?zhèn)湔n，在寫好教案的同時，要為學生在勞動課中做到手腦并用而做好一切準備工作。

　　3、嚴格上課制度

　�。�1）教師在響預備鈴前要到達教課現(xiàn)場，為學生上課和實習做好一切課前準備。

　�。�2）要按計劃完成課堂教學，提高四十分鐘的效率，精講多練，讓學生有充分的動手時間。

　　（3）上課不遲到、不早退、不無離開課堂，不提前下課。

　�。�4）必須教育學生愛護一切公共財物及教學設(shè)備，凡有損壞現(xiàn)象要及時查明原因，進行批評教育，嚴重者追究責任，嚴肅處理。

　　（5）嚴格上課紀律和上課的考勤制度，記錄每節(jié)學生出勤的情況。

　　4、布置作業(yè)方面：

　　作業(yè)要適當，使學生既動手又動腦�；旧袭斕猛瓿�，每次作業(yè)要批改、打分、作記錄，作為勞動課的評分成績。

工作管理制度13

　　客戶服務部門于20xx年4月正式成立并獨立出來，部門經(jīng)理—部門主管—員工一體化的的管理模式。入職培訓，服務規(guī)范，業(yè)務知識，績效考核，出勤考核，休假制度等整套的管理流程。為了迎合顧客細化問題的需求，客服部門內(nèi)部細分為訂單組，投訴組，客服組3個大類，在基于企業(yè)的企業(yè)文化及服務理念的宗旨上，部門在逐漸擴大規(guī)模，完善管理。

　　客服部門理念：只有更專心才會更專業(yè)。專業(yè)的態(tài)度，專業(yè)的服務流程是我們堅持的理念!

　　一、部門構(gòu)架

　　部門經(jīng)理：XXX

　　部門主管：XXX

　　客服專員：XXX、XXX

　　二、部門職責

　�。�1)受理企業(yè)用戶的在線解答，熱線電話的處理，售前咨詢及售后服務支持。

　�。�2)本部門員工實現(xiàn)目標管理和績效考核。對本部門員工實行在職輔導和業(yè)務培訓。并提出本部門員工的培訓、調(diào)薪、晉升、獎懲、辭退等方面的建議。

　�。�3)參與制定企業(yè)管理制度，參與企業(yè)整體發(fā)展方向的協(xié)助及配合。

　�。�4)配合市場部，技術(shù)部及時反饋用戶信息。

　　（5)遵紀守法，維護用戶個人隱私及個人信息。

　�。�6)遵守基本的職業(yè)操守，不遺漏企業(yè)任何商業(yè)機密。

　�。�7)完成上級安排的其他工作。

　　三、客服部部門各職能崗位職責

　　1、客服部經(jīng)理

　�。�1)完成客服部門規(guī)劃性建設(shè)、團隊性建設(shè)。

　�。�2)負責部門的日常管理和監(jiān)督，提升部門工作質(zhì)量。

　�。�3)組織有效的客戶關(guān)系管理工作。

　　（4)制定積極有效的績效考核制度，獎懲措施。

　�。�5)合理的分配部門各職能崗位

　　2、客服主管

　�。�1)制定年度工作計劃并分解到季度或者月度。

　�。�2)制定部門員工培訓計劃。

　�。�3)注重部門禮儀禮貌，提供優(yōu)質(zhì)的顧客服務。

　�。�4)檢查員工的客服工作流程，確保服務質(zhì)量，做好客服受理和投訴問題。

　�。�5)制定員工排班表，協(xié)助經(jīng)理做好員工專業(yè)知識的訓練及員工的業(yè)績考核。

　�。�6)上傳下達，及時反饋信息，協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)溝通部門與其他部門關(guān)系。

　�。�7)管理員工的日常工作及住宿問題。

　　3、客戶服務人員

　　（1)及時處理客戶提出的各種問題，具備良好的職業(yè)道德和工作技巧，及時反饋客戶反映的各類問題。

　�。�2)負責受理顧客的咨詢，建議及投訴等一系列工作，篩選問題并提交相關(guān)處理人員。

　　（3)具備良好的溝通能力和打字速度，即文字描述能力。

　�。�4)每日收集并整理日常問題，反饋問題，解決問題。

　　（5)服從管理，按照部門規(guī)章制度嚴格從事各項工作。

　　4、客戶投訴受理人員

　　（1)受理客訴，及時給顧客處理糾紛及舉報等一系列問題。

　�。�2)本著公平，公正的原則受理問題，處理客訴問題有憑有據(jù)，有記錄。

　�。�3)在顧客投訴問題當中提取潛在信息，收取積極的建議，及時反饋，減少客訴量。

　�。�4)總結(jié)客訴問題，并分析問題原由，在可控制范圍內(nèi)徹底解決問題。

　　5、訂單受理人員

　　（1)熟練掌握各個供貨渠道的基本情況，了解供貨商習性，顧客有充值疑問第一時間解答。

　�。�2)及時發(fā)現(xiàn)充值問題，及時向上級反饋渠道問題，及時調(diào)整，做到充值順暢。

　�。�3)協(xié)助顧客處理訂單問題。

　�。�4)遵守基本的職業(yè)操守，不得向顧客供貨商的信息及資料。

　�。�5)定期總結(jié)并匯報供貨渠道充值情況。

　　根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀現(xiàn)對客服部的工作做如下：

　　一、新人培訓

　　1、通過視頻教程的學習和現(xiàn)場的軟件介紹，客戶服務部門管理制度。

　　2、讓新員工全面了解當前軟件的整個運作流程，進行2、3天培訓期，全面系統(tǒng)的從服務態(tài)度到業(yè)務知識等方面對新員工進行系統(tǒng)培訓。

　　3、培訓上崗以后通過以舊帶新的一對一模式，實行新人責任制。老員工帶一名或多名新人，以達到提高新人的上手速度，同時對老員工綜合業(yè)務知識的再次審核的效果。

工作管理制度14

　　為推進我校無煙學校創(chuàng)建工作，保護廣師生的身心健康，創(chuàng)造一個優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境，根據(jù)《市教育局關(guān)于進一步加強學校禁煙工作的通知》的文件要求，結(jié)合我校實際，學校特制定如下禁煙工作管理制度：

　　一、成立學校控煙領(lǐng)導小組

　　組長：魏瑛華副組長：于國學

　　成員：關(guān)紅東白艷芳李成民王國華

　　學�？責燁I(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由李成民同志擔任辦公室主任。

　　二、控煙工作有關(guān)規(guī)定

　　1、通過多種方式，廣泛宣傳吸煙的危害，教育引導全體師生珍愛健康、拒絕煙草。

　　2、學校的教室、會議室、教師辦公室、學生宿舍、門衛(wèi)室等一切公共場所禁止吸煙，做到不敬煙、不勸煙，客人遞煙應婉言謝絕。

　　3、各科室和年級組負責人負責本辦公室的禁煙工作，做到室內(nèi)無抽煙者、地面無煙蒂和煙灰。

　　4、對于本校師生及來人員吸煙現(xiàn)象，每位師生都有義務和責任上前阻止，制止其不文明行為，并及時向?qū)W�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組映。

　　5、學校門口設(shè)立無煙校園標志，會議室、門衛(wèi)室、教師辦公室等公共場所張貼禁煙標志，并禁止擺放煙具。

　　6、學校相關(guān)科室控煙職責分工如下：政教處負責我校學生的具體禁煙工作，總務處負責禁煙標志牌的安裝，校團負責學生禁煙的宣傳教育工作，學校領(lǐng)導小組負責辦公室和門衛(wèi)室的控煙工作，并適時組織進行控煙知識講座。

　　三、控煙工作獎懲辦法

　　1、在學校公共場所吸煙者一旦被發(fā)現(xiàn)，將進行勸阻和教育。發(fā)現(xiàn)第一次吸煙進行批評教育，第二次進行通報批評，第三次以上（含三次）每次扣款20元。

　　2、經(jīng)常在學校公共場所吸煙教育無效者，取消本年度評優(yōu)評模資格，對嚴重違學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核格次。

　　3、對徹底戒煙或控煙工作中表現(xiàn)突出的個人和科室，學校將適時表彰獎勵。

　　四、控煙工作的巡視、檢查和監(jiān)督

　　1、學�？責燁I(lǐng)導小組組長、副組長不定期對校園控煙工作進行巡視。

　　2、各年級組長定期或不定期對分管辦公室進行控煙檢查。

　　3、學校政教處負責對學生吸煙現(xiàn)象進行檢查和監(jiān)督。

　　五、其它事項

　　1、本制度從20xx年3月起實施；

　　2、本制度最終解釋權(quán)在學�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組。

　　4、學校控煙工作管理制度

　　為創(chuàng)建“無煙學�！�、進一步推進學校健康教育，保護教職工及學生的身心健康，創(chuàng)造優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境，落實“無煙學�！保刂朴啽究責熤贫龋�

　　1、通過宣傳欄等多種宣傳手段，廣泛宣傳吸煙的危害，教育引導全體師生，珍愛生命，拒絕煙草。

　　2、校園內(nèi)禁止吸煙，實行24小時全日制禁煙，任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙;辦公室、校園內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標志;保持地面無煙蒂，校內(nèi)公共場所均不設(shè)煙具，不向來客敬煙。要把不敬煙、不吸煙作為一種文明的行為，自覺遵守。

　　3、學校黨政領(lǐng)導及中層以上干部率先垂范帶頭不吸煙，黨員同志要在學�？責煿ぷ髦衅鸱e極帶頭作用。

　　4、按照“誰主管誰負責”的原則，各年級、部門負責本單位的禁煙工作。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關(guān)部門負責，進行逐級管理，責任到人。

　　5、對外來人員，門衛(wèi)有責任提醒，讓其知曉學校禁煙規(guī)定，如有違將追究門衛(wèi)責任。

　　6、教職工在校園內(nèi)吸流動煙的一經(jīng)查實，每次扣發(fā)出勤獎20元，吸煙兩次以上者除了罰款外，還要在教職工會上通報批評。

　　7、學生是否吸煙與評選優(yōu)秀班級和“三好學生”綜合起來，把控煙活動與班級考核和班主任考核結(jié)合起來并實行“一票否決制”。

　　8、積極開展“無煙教室”、“無鴦公室”的評選活動。對評選出的無燕級、年級進行表彰獎勵。

　　5、學�？責煿ぷ鞴芾碇贫�

工作管理制度15

　　1總則

　　1.1為加強易燃易爆作業(yè)場所、容器、特殊容器內(nèi)工作、使用易燃易爆材料的安全管理,認真落實執(zhí)行《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項重點要求》、《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》、《工作票、操作票使用和管理標準》、及華亭電廠《消防管理制度》、《防人身傷害安全技術(shù)措施》,防止發(fā)生人身傷害及火災事故,確保安全生產(chǎn),公司結(jié)合實際制定本細則;

　　1.2本細則適用于華亭電廠所屬各部門。

　　2規(guī)范性引用文件

　　國家電網(wǎng)公司《電力安全工作規(guī)程》

　　國家電網(wǎng)公司《防止電力生產(chǎn)重大事故二十五項重點要求實施導則》;

　　3受限空間范圍

　　3.1容器類:凝汽器清洗,熱交換器內(nèi)部檢修,酸、堿罐、凝結(jié)水箱檢修,主油箱檢修,除霧器內(nèi)部沖洗,儲油箱、罐檢查、檢修,汽包內(nèi)部檢查、檢修,各類容器、罐內(nèi)部檢查、檢修等;

　　3.2管道類:各種管路內(nèi)部作業(yè),燃燒器校正,原煤斗清理,煤粉粗、細分離器內(nèi)部檢修,輸煤系統(tǒng)落煤管、斗內(nèi)檢修、清理、檢查,封閉母線內(nèi)部檢查等;

　　3.3其他類:各類封閉地下設(shè)施、設(shè)備、排水溝道、管溝、地溝、水井清理、檢查、檢修等。

　　4工作規(guī)定細則

　　4.1特殊工作及作業(yè)場所工作時,必須制定三項措施、危險點分析預控措施,必要時在措施中加注進行小動物試驗條款,嚴格控制作業(yè)點人數(shù);

　　4.2易燃易爆場所工作中需進行電火焊作業(yè)或其他動火時,辦理動火工作票,檢測合格,作業(yè)點人數(shù)控制在2人及以下,滅火器材據(jù)工作點的危險程度配備充足;

　　4.3特殊工作及作業(yè)場所的工作,工作班組要及時告知部門安全第一責任人(告知的內(nèi)容:作業(yè)始、終時間,作業(yè)地點,作業(yè)內(nèi)容),部門安全第一責任人告知公司主管領(lǐng)導;

　　4.4依據(jù)《電力安全工作規(guī)程》規(guī)定,在汽包、除氧器、粉倉、原煤倉、煤粉分離器、球磨機筒體內(nèi)、化學陽床、陰床、油箱、電除塵灰斗等區(qū)域進行電、火焊工作時辦理一級動火票;

　　4.5容器內(nèi)作業(yè)前,要對容器內(nèi)進行強制通風,保證有效的通風時間,必要時要對有毒、有害氣體進行檢測并合格,檢測儀器在使用前必須進行校驗;

　　4.6控制容器內(nèi)作業(yè)人數(shù)在2人及以下,安排專人監(jiān)護,監(jiān)護人不得離崗;

　　4.7容器內(nèi)作業(yè)監(jiān)護人始終與作業(yè)人員保持有效的聯(lián)系,內(nèi)外呼應;

　　4.8在盛裝過有毒、有害、惰性氣體介質(zhì)的容器內(nèi)工作,作業(yè)人員佩戴正壓呼吸器進入作業(yè);作業(yè)人員佩戴安全繩,安全繩的另一端交由監(jiān)護人;

　　4.9容器內(nèi)作業(yè)人員要輪換作業(yè),作業(yè)人員自覺身體不適時,及時停止作業(yè),返出容器外;

　　4.10酸、堿、油罐體、系統(tǒng)上不準隨意進行電火焊;

　　4.11酸、堿罐容器內(nèi)作業(yè)前,必須進行介質(zhì)置換、檢測,用大量清水沖洗、蒸汽吹掃合格,并進行良好通風;

　　4.12在置換、沖洗、吹掃合格的酸、堿罐內(nèi),進行電火焊作業(yè)時不準連續(xù)施焊,要間斷作業(yè),保持良好的通風;

　　4.13氫、油罐內(nèi)、氨氣系統(tǒng)進行動火作業(yè),執(zhí)行《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》安全要求、規(guī)定;

　　4.14清掏原煤斗時,斗內(nèi)作業(yè)人員不得超過2人,作業(yè)人員輪換進行作業(yè),作業(yè)人員使用雙安全防護(安全繩、防墜器),安全繩控制在作業(yè)人員活動的作業(yè)半徑內(nèi),不準放入過長;

　　4.15原煤斗內(nèi)進行檢修、施工,原則上不搭設(shè)木質(zhì)腳手架,采用鋼制腳手架,臨時電源線路絕緣層完整良好;

　　4.16原煤斗內(nèi)檢修、施工,作業(yè)點滅火器材充足,若采用木質(zhì)腳手架,要接好水源管定期對腳手架進行灑水措施,工作完畢檢查現(xiàn)場火種遺留情況,切斷臨時電源,達到現(xiàn)場無安全隱患后方能離開現(xiàn)場,作業(yè)監(jiān)護人始終在場監(jiān)護;

　　4.17工作中使用油漆、汽油、煤油、柴油等易燃易爆材料時,嚴格控制領(lǐng)用量,做到用多少領(lǐng)多少,作業(yè)點不準超量存放;

　　4.18地下溝、管內(nèi)工作時,先打開兩端檢查孔進行通風,檢測有毒、有害、易燃氣體含量合格,方能進入工作;必要時可放入小動物進行試驗觀察,確保作業(yè)人員的安全;

　　4.19地下溝、管內(nèi)作業(yè),設(shè)專人監(jiān)護,監(jiān)護人始終與內(nèi)部作業(yè)人員內(nèi)外呼應;

　　4.20各部門、班組庫房、工作間,不準存放易燃易爆物品,及時清理易燃垃圾,定期檢查電源線路的完整良好,人員離開及時關(guān)閉照明,照明燈不準超過100w;

　　4.21冷卻塔內(nèi)工作時,應制定安全三項措施,監(jiān)護人員始終在現(xiàn)場監(jiān)護;

　　4.22易燃易爆場所作業(yè),必須使用防爆電動工器具及燈具;容器內(nèi)工作時,必須使用符合安規(guī)規(guī)定的安全電壓≤12ⅴ照明燈具,電動工器具絕緣良好,并使用漏電器;

　　4.23作業(yè)人員進入易燃易爆場所,操作、使用、配合進行揮發(fā)性的易燃易爆材料使用時,禁止穿化纖工作服、并使用防爆工具;

　　4.24易燃易爆場所作業(yè)時,要對作業(yè)區(qū)域進行隔離,保持良好的通風,嚴禁同時進行動火工作;

　　4.25禁止將氧氣瓶、乙炔瓶放置在吊籃內(nèi)、移動平臺上進行工作,嚴格按照西固華亭電廠腳手架作業(yè)規(guī)定控制作業(yè)人數(shù);當遇惡劣天氣大風、大雨、大霧、冰雹時停止作業(yè);

　　4.26禁止在容器內(nèi)使用汽油、柴油、煤油清洗設(shè)備、設(shè)施的零部件;

　　4.27爐內(nèi)及超高空作業(yè)時,作業(yè)人員應使用防墜器及安全繩,采用雙保險安全措施,原則上不采用懸吊鉤掛腳手架平臺作業(yè);

　　4.283人及以上作業(yè)人員進入受限空間作業(yè)時,必須制定應急救援措施,施救人員熟知救援環(huán)境、技能、方法;