寫在新學(xué)期頭上的話

　　如果用"新學(xué)期伊始"這樣的字眼，會(huì)想起去年這個(gè)時(shí)候?qū)懙囊黄�叫《鑰匙》的文章，一樣暫時(shí)嶄新的隨筆本，一樣用顫抖的筆尖盡力讓字跡端正些的"上進(jìn)"心態(tài)--可我自己明白，我早已與去年的我不一樣了，寫在新學(xué)期頭上。雖然對(duì)寫作仍報(bào)以極大的熱情，不得不承認(rèn)于此事的蹉跎。再說一下《鑰匙》，是一年里惟一一篇王老師表?yè)P(yáng)過的作文。

　　實(shí)話是高中以后就難有那么沖動(dòng)那么"文思泉涌"的時(shí)光了。而《鑰匙》是一個(gè)句點(diǎn)。下面只剩下無病呻吟的空白，或是繁雜累贅的長(zhǎng)篇大論無人問津，甚至到別人指著鼻子罵文章太臭。這是不接受也得接受的。歸結(jié)原因，是個(gè)人空間的喪失，是閱讀習(xí)慣的懈怠，是意識(shí)里開始喪失堅(jiān)守這一片心靈凈土的意愿、為世人太多浮華侵蝕?我還不得而知。新的語(yǔ)文老師很性情。課堂上偶爾拉拉家常便少給人難以逾越的距離。周老師說："人是懷舊的，懷舊是好品質(zhì)。"毫無疑問她是太懷舊，我也是，吳雙也是，我們都是。

　　懷舊是好品質(zhì)么?毫無疑問，不是。懷舊給人的現(xiàn)實(shí)滿足少，失落多。愈害怕陌生便愈懷念舊友，愈厭倦失意便愈懷念過去的陽(yáng)光。所以懷舊是個(gè)壞習(xí)慣。教師節(jié)吳雙興沖沖地跑回去看老師，我當(dāng)然也愛看，只是那里的長(zhǎng)長(zhǎng)地香樟葉鋪就的小路上，有太多拾不回的遺憾，哪怕是快樂，今天也回不去了。暑假里配了一副過分夸張的眼鏡，裝作的書生氣不斷提醒自己要收斂，不要張揚(yáng)。適得其反，新人開它玩笑，舊人有些不習(xí)慣。我還是這一副不合時(shí)宜的怪模樣。

　　上課的時(shí)候往窗外看，一邊是深褐蓊郁的山，一邊是窗簾掩不住一個(gè)個(gè)腦袋的疲倦。居然會(huì)體會(huì)到以前只有在小說書里才看得到的文理分科后的惆悵，新學(xué)期作文《寫在新學(xué)期頭上》。我在這頭，他們?cè)谀穷^，看他們的黑板上寫著我已經(jīng)不懂得演算。有時(shí)候?yàn)閹最}直線和方程所困，跑去請(qǐng)教，以前的室友還怪我這不是老楊今天上課特意講過的.么--一下子又意識(shí)到老楊不教我數(shù)學(xué)了，不好意思笑笑。他抱怨道這樣分開以后會(huì)疏遠(yuǎn)的，便孩子氣一樣每天晚自習(xí)等我回早已和他不同的寢室。他也是懷舊的吧，我想。"總會(huì)疏遠(yuǎn)的。"我說。也巧，原來我坐的那個(gè)講臺(tái)下的位置已有了新同學(xué)占去，誰(shuí)曉得他和我童年時(shí)都喜歡同一個(gè)女孩。

　　他們的故事正在發(fā)生中，我無從進(jìn)去，偶爾聽說老大買了個(gè)二手PSP，誰(shuí)誰(shuí)喜歡上了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，文藝演出報(bào)不出節(jié)目，晚上回寢室玩撲克牌…這些都是他們而不是我們的事了。開學(xué)兩三個(gè)星期，圖書館中午終于開放了，又找回一個(gè)人少有的安靜的時(shí)間；新的校本教學(xué)講義發(fā)下來了，數(shù)學(xué)作業(yè)本上的紅叉叉也跳起舞來，又該跑辦公室了；政治老師還是千篇一律以致理科班的同學(xué)以為她每節(jié)課講得都是同一節(jié)…時(shí)間，也由可以大把揮霍變成截出來的一小段一小段，被倉(cāng)促的鈴聲趕得氣喘吁吁。路上碰見王老師，總要會(huì)心地笑。那天她拉著兒子一個(gè)班一個(gè)班做值周，我又想起她母子倆在講臺(tái)上，母親安排班級(jí)值日生，兒子學(xué)著發(fā)號(hào)施令、威風(fēng)凜凜的有趣情景。早鍛煉我聽見有人喚我的名字，抬頭卻是她。我忽然感到一般老朋友才能給的溫暖。她太了解我，她也懷舊罷。寫在新學(xué)期頭上。"七"樂無窮，盡在新浪新版博客，快來體驗(yàn)啊~請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入~

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