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話語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-10-27 09:27:14 話語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于話語(yǔ)作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的話語(yǔ)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于話語(yǔ)作文匯總9篇

話語(yǔ)作文 篇1

  這天上數(shù)學(xué)課時(shí),發(fā)生了一件事,我說(shuō)啥也忘不了。在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在和我們復(fù)習(xí)比的意義時(shí)(我們的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們比較嚴(yán)厲)說(shuō):“兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比,現(xiàn)在我抽同學(xué)來(lái)回答問題,例如4除以5,可以說(shuō)為4比5,那么3除以6呢?這位同學(xué)你來(lái)回答!闭f(shuō)著老師用手指了一位同學(xué)。“1比2。”

  “回答正確。”老師十分開心,這時(shí)老師又問:“2乘3,陳杰同學(xué)你來(lái)回答!

  “2比3!

  “掌聲鼓勵(lì)!~~”

  這時(shí),全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,經(jīng)久不息,可是老師面帶怒容,沉默不語(yǔ)。全班鴉雀無(wú)聲,掌聲嘎然而止,過(guò)了一會(huì)兒大家忽然恍然大悟,此題乃是一道錯(cuò)題,原來(lái)老師是存心想考我們,但是結(jié)果并不讓她滿意,陳杰同學(xué)十分尷尬像一片白紙被涼在半邊,他的臉像是變色龍,由白變紅又由紅變白~~~~大家哄堂大笑,開始小聲議論竊竊私語(yǔ),認(rèn)為這時(shí)一個(gè)天大的笑話,老師十分氣憤,滿臉通紅。陳杰像是待宰的羔羊,沉默不語(yǔ)~~~~~~

話語(yǔ)作文 篇2

  再過(guò)一天,我就要小學(xué)畢業(yè)了,這也意味著我就要離開母校,離開朝夕相處的同學(xué),離開您——我的好老師。在這即將分別之際,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您訴說(shuō)我心中的話語(yǔ)吧!

  老師,您還記得那件事嗎?那件事對(duì)您來(lái)說(shuō)是小事,或許您已經(jīng)忘記了,但我卻終生難忘和愧疚。

  記得那天上語(yǔ)文課,您站在講臺(tái)上,微笑地問:”昨晚我布置的家庭作業(yè),背誦古詩(shī)《馬》和《塞下曲》以及譯文,哪位同學(xué)能背出來(lái)?請(qǐng)舉手!拔易箢櫽遗危匆娫S多同學(xué)都齊刷刷地舉起手來(lái)。我暗暗地想:糟了,我該怎么辦呢?舉手吧,我昨晚背得不是很流暢,不舉手吧,又很難堪,被批評(píng)的滋味不好受啊……我左思右想,最后怕被批評(píng)的心理終于占了上風(fēng),我膽怯地跟著舉起手來(lái),偷偷地祈禱上帝保佑老師不要叫我?墒抢咸鞝斊臀易鲗(duì),您叫我站起來(lái)背誦《馬》這首詩(shī)的譯文。我慢吞吞地站起來(lái),不由得埋怨老天爺偏心,可眼前最要緊的是應(yīng)付老師您。”開始背吧!“您的聲音很柔和,而我聽來(lái)卻像一個(gè)炸雷。我頓了頓,咳了一下,硬著頭皮開始背:”漠漠曠野,沙石像雪一樣晶瑩潔白;燕山上,掛著一輪……一輪……“我卡住了。這時(shí)耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)聲,幾十雙眼睛一定都在望著我,我低著頭,心里直叫苦,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。”別緊張,我相信你能背下來(lái)的!澳穆曇粢廊荒敲慈岷。老師,您真的相信我能背下來(lái)?我的心里一下子像打翻了五味瓶,既有對(duì)您的感激之情,又有對(duì)自己沒有好好完成作業(yè)的愧疚之苦。于是,我抬起頭望著您,四目相對(duì),我從您的目光里看到”信任“二字。我定下心來(lái),在您微笑的鼓勵(lì)下把剩下的內(nèi)容全都背了出來(lái)……

  老師,您知道嗎?因?yàn)檫@件事,我一直很想對(duì)您說(shuō)些感激的話語(yǔ),可是每當(dāng)面對(duì)您,我又不知從何說(shuō)起,只好把它們埋在了心中。今天,就讓我在小學(xué)的最后一‘次考試中~’吐為快吧!謝謝您,敬愛的老師,您像無(wú)邊學(xué)海的一盞導(dǎo)航燈,照亮了我前進(jìn)的道路。今后,不管我身在何處,我都會(huì)記得您,記得您柔和的聲音,記得您充滿信任的目光……

話語(yǔ)作文 篇3

  一

  這幾天我都在做著噩夢(mèng),像是被鬼魅纏身,無(wú)法擺脫。

  其實(shí)大多數(shù)的夢(mèng),在我醒之后便忘記,是的,我的記性不大好,忘記也是很正常的事。但現(xiàn)在偏偏卻記得,兼連那痛。

  我不知道是白天遇見了什么事,夜中的夢(mèng)里莫名的讓人砍斷了手指,直到看到?jīng)坝苛鞒龅难,才發(fā)現(xiàn)不對(duì)啊。

  混亂的情節(jié)是很好分辨真假的,只是那痛為什么就那么的真。

  或許這就是夢(mèng)自身的魅力所在吧――不真,但又能使人陷落而不能自拔。

  二

  現(xiàn)在是夜深人靜的夜晚,我爬在床上用鉛筆寫下這些凌亂的文字。

  我不知道我想記下些什么,只是前面畫畫時(shí)畫到了手指,便隨手寫下這些。

  三

  記得從很小很小的時(shí)候開始我就總是做著噩夢(mèng),具體是多小呢,我也說(shuō)不清楚。

  我并不怕做噩夢(mèng),但也決不喜歡,只是很怕被別人追趕。沒命一樣的逃跑,就連呼吸都變成了困難。

  不能停下!停下后就是死亡!我在夢(mèng)中就是這樣一直對(duì)自己與身邊的人說(shuō)著。

  我不知道為什么要逃。就這樣,我一次又一次的逃,沒有太多的精力去顧及別人,只能眼睜睜地看著有人死去,而自己又無(wú)能為力。

  那是多么無(wú)助,多么恐慌的夢(mèng)啊!直至醒來(lái)依舊驚魂未定。

  四

  也許我該繼續(xù)去畫我那未完成的涂鴉,然后再去看那向同學(xué)借的雜志,不然我到時(shí)候拿什么去換回我自己的雜志呢。

  嗚,好像有好多事情要做哦。

  那就寫到這好了。

  恩,這不是日記,也不是書信,只是我喃喃的話語(yǔ)。晚安。

話語(yǔ)作文 篇4

  一直以來(lái),牽動(dòng)我心靈的聲音,是媽媽幫我渡過(guò)友情難關(guān)的話語(yǔ)……

  有一次,我們班的一位女同學(xué),因沒有朋友,所以用各種手段把我最好的朋友小杰給搶走了。雖然小杰沒有直接和我說(shuō)絕交,可她對(duì)我冷淡了,我覺得我在她面前就像空氣一樣,她理都不理我,連以前一起春游,現(xiàn)在也不干了。我傷心,我難過(guò),我無(wú)奈,我真的沒辦法了。

  直到有一天我實(shí)在受不了了,于是在微信里給她發(fā)了一條信息,直接說(shuō):小杰,我們不適合做朋友,從此相忘于“江湖”吧!本以為她會(huì)挽留我的,可令我沒想到的是她竟回復(fù)我:我早就不想和你玩了!這九個(gè)字像九把刀直射我那不堅(jiān)強(qiáng)的心,我一下呆坐在椅子上,淚水瞬間而下……

  這時(shí),只聽“砰”一聲悶響,媽媽回來(lái)了,她見我的模樣,先是嚇了一跳,接著看了我ipad上的信息立刻明白了。她沒說(shuō)什么就走回了她的房間。咦?微信響了,哦,原來(lái)是媽媽在微信上跟我說(shuō)話。我看了上面寫著:“寶貝不要哭,知道難處努力去面對(duì),我永遠(yuǎn)在你背后輔助你!”

  看著這個(gè)信息,我的淚水瞬間又在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽又發(fā)了一個(gè)相冊(cè)給我,我強(qiáng)忍著淚水打開了,上面是一個(gè)又一個(gè)畫面,還有一句話,寫著:“朋友很難得,失去了難得回來(lái),但我堅(jiān)信你一定會(huì)成功的!蔽医K于忍不住了,淚水如大雨般無(wú)聲無(wú)息的落下……

  那一刻,我的心暖洋洋的,那一刻,我的天空放晴了,我知道了,我該怎么再找回我與小杰的友誼了——可能我對(duì)小杰太依賴了,不知不覺中,有些地方也影響了她的生活,而我可能不知道,所以我得自我調(diào)整。

  感謝媽媽的話語(yǔ),不僅安慰了我,還讓我明白如何與朋友相處——不要過(guò)分的依賴別人,給對(duì)方和自己都多一點(diǎn)空間,這樣才能長(zhǎng)大。瞬間,我覺得自己很幸福,人生的路很長(zhǎng),有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)自己走,不管在外面有多委屈,身后都有無(wú)私的、真心支持和愛我的媽媽!

話語(yǔ)作文 篇5

  在漫漫人路上,我們遇挫時(shí),有些話會(huì)鼓舞我們的斗志,讓我們揚(yáng)帆起航;我們迷茫時(shí),有些話可以啟迪我們的心靈,讓我們豁然開朗;我們思考時(shí),有些話可以陶冶我們的性情,讓我們受益終生。它們都是有溫度的話語(yǔ),是它們伴隨我走過(guò)這段路途!}記

  遇挫——揚(yáng)帆起航

  人生路上,不如意者十有八九。李白曾道:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。在挫折面前,我堅(jiān)信著李白這句話,不訟面前亦或是未來(lái)的挫折有多大,不論未來(lái)的路有多難走,我們只要敢于與它抗?fàn),美好的明天就將?huì)來(lái)臨。相信自己,敢于抗?fàn)帲覀兙蛯?huì)在人生的大海上揚(yáng)起風(fēng)帆,再次前行。

  迷!砣婚_朗

  人生路上,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有誘惑,也會(huì)有情感的束縛,你一不小心踏錯(cuò)一步就有可能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵,永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼,不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”?v使前路浩蕩無(wú)邊,只要守住自己內(nèi)心深處的清明,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)豁然開朗,什么束縛都是浮云,一眼即穿。

  思考——受益終生

  人生路上,人人都需要思考,而不是盲目地聽從。有時(shí)換個(gè)角度思考,或許會(huì)有不尋常的答案!10-1=?,如果我們換個(gè)角度,就會(huì)有各種各樣的,不同意義的答案”。正如這句話的作者所說(shuō),10-1可能等于1,9,11等等答案。不同的話語(yǔ),有可能本質(zhì)一樣;同樣的話語(yǔ),同一個(gè)人也有幾種理解。如果你善于思考,你將收獲更多精彩,會(huì)讓你受益終生。

  有溫度的話語(yǔ)讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話語(yǔ),將我們的人生擴(kuò)得更寬,更加精彩,美好,絢麗吧。

話語(yǔ)作文 篇6

  “2分50秒。”同學(xué)們都聚了過(guò)來(lái),瞪著眼睛問我,“你是怎么做到的?”我笑著回答:“就是那一句簡(jiǎn)單的加油聲,給了我巨大的力量,培養(yǎng)了自信的我!弊鳛橐粋(gè)初一新生,第一次試跑800米,竟然超了中考標(biāo)準(zhǔn)20秒。

  記得小學(xué)時(shí),我因體質(zhì)差總是跑在最后幾名,但每一次同學(xué)們的那一聲聲“加油”,總能給予我力量,讓我能勉強(qiáng)跑過(guò)終點(diǎn),但還是沒能及格,為了不辜負(fù)同學(xué)們的加油聲,在休息時(shí)間,我總在操場(chǎng)上堅(jiān)持不懈地跑著!盎侍觳回(fù)有心人”。終于,我能及格了,并且我的水平逐步上升,最后被選入了校田徑隊(duì)。

  在加入田徑隊(duì)后不久,一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽就來(lái)了!

  “這次,我們的對(duì)手是春潮小學(xué),他們的實(shí)力很強(qiáng),我們只有好好訓(xùn)練,才能擊敗他們!碧飶浇叹殗(yán)肅地說(shuō),臉上絲毫沒了往日的笑意。我知道,這是我加入隊(duì)中第一個(gè)可以表現(xiàn)的絕佳機(jī)會(huì),于是在往后的幾天訓(xùn)練中,我也更刻苦了……

  比賽終于要開始了。站在這橙色的塑膠跑道上,看著周圍如崇山峻嶺般的觀眾,聽著他們嘰嘰喳喳的談?wù)摚业男木腿缫粭l河在被水泵抽水般,漸漸地縮了下去。再看看旁邊身披6號(hào)戰(zhàn)袍的對(duì)手,他的眸子里閃著自信,嘴角掛著微笑,正從容不迫地拉腿,我便更慌了,頓覺腳似踩在海綿中,一下子軟了。好在,周圍的同學(xué)走了過(guò)來(lái)并期待地對(duì)我說(shuō)了聲“加油”,這才讓我七上八下的心平緩下來(lái)。

  只聽“呯”的一聲,發(fā)令槍響了。我們便都如離弦的箭般飛快地朝終點(diǎn)奔去。在跑到最后一圈時(shí),我已累的筋疲力盡了,雙腿開始不聽使喚,象灌了鉛似的沉重,盡管我還處于第一位置,但那個(gè)身穿6號(hào)球衣的選手正在慢慢蠶食著我拉開的距離,快步向我逼來(lái)。“超過(guò)10號(hào)!超過(guò)10號(hào)!”他的教練揮著雙臂大聲地呼喊著,興奮地跳動(dòng)著。一個(gè)身影從我的一側(cè)越過(guò),不好,是6號(hào)超過(guò)我了!望著6號(hào),我的心開始懸了起來(lái),想用勁趕上去,卻有點(diǎn)力不從心!10號(hào),加油!加油!”周圍的同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。努力抬頭的瞬間,我看見了他們那期待的眼神,同學(xué)們期望的眼神和一聲聲加油聲縈繞著我。我不能就這樣輸了,一定要拿第一!這第一是屬于我的!一陣陣吶喊從心中響起。我頓時(shí)覺得又有力量了,盡力地朝著終點(diǎn)線沖去,把6號(hào)摔在了身后。

  事后,有同學(xué)問我,是什么力量使你拿得了第一名!靶闹谐錆M夢(mèng)想,加上必勝的信念,就能拿第一,就這么簡(jiǎn)單!蔽倚χ鴮(duì)同學(xué)們說(shuō),令他們感嘆不已。

  是啊!就是那么一句簡(jiǎn)單的“加油”聲,卻給了我巨大的力量。

  加油聲鼓舞著我向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊。

話語(yǔ)作文 篇7

  (一)

  一個(gè)淡淡的微笑,使我倍感親切;一次善意的謊言,使我深受感動(dòng);一句溫暖的話語(yǔ),卻使我記憶猶新。怎么也忘不了。

  記得那一天,我正在和表哥玩游戲。突然,外公的頭痛了起來(lái),爸爸媽媽不敢怠慢,急忙帶外公去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查下來(lái)的一句話卻使我好似晴天霹靂一般:“頭上長(zhǎng)了腦瘤,多則半年,少則一個(gè)月,怕是活不長(zhǎng)了!眿寢尯軅,讓我不要告訴外公,怕他難過(guò)。盡管我在外公面前裝出沒事人似的,但是外公還是看透了我的心思。拉我到他身邊說(shuō):“小宇,外公走了以后,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”我哭著說(shuō):“外公你別走,我以后一定很乖的!蓖夤珖@了口氣,沒作答。

  過(guò)了幾天,外公開始神志不清了,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。但一見到我,外公就會(huì)和藹可親地說(shuō):“丫頭,你來(lái)了,等我病好了帶你去上海玩,我給你買好多好吃的!”我心里一顫,淚水情不自禁地流了下來(lái);叵肫鹨酝何乙环艑W(xué),外公便接過(guò)我的書包,去肯德基買一個(gè)漢堡包給我吃?粗掖罂诖罂诘爻灾鴿h堡包,外公臉上洋溢著幸福?涩F(xiàn)在,一切都變了。

  “你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”外公溫暖的話語(yǔ)如海上的一盞明燈,指引著我走向成功的道路!

  (二)

  母愛是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng);母愛是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;母愛是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了前進(jìn)的航向。

  這次月考砸了。語(yǔ)文68分,數(shù)學(xué)94分,英語(yǔ)105分,這一組數(shù)字帶給我的是無(wú)盡的苦惱?粗碜由弦粋(gè)個(gè)滴著血的大紅叉子,我的心像被刀扎的一樣難受。想著自己平時(shí)付出的努力,卻收獲這樣的成績(jī),心里直想哭。同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),今天聽來(lái)特別刺耳;平日里老師溫柔的'目光,今天也不見了。作為課代表,英語(yǔ)才打了105分,我覺得很對(duì)不住老師。

  放學(xué)了,我拖著沉重的腳步走回家,心里一直在想:媽媽會(huì)怎樣對(duì)我呢?想起平日里媽媽每天辛辛苦苦為我做飯,給我穿最好的衣服,吃最好的東西,就好像她正用期待的目光看著我,我的眼淚不由自主的流下來(lái)了。

  一進(jìn)門我就撲到媽媽的懷里大哭,媽媽好像猜到了什么,把我抱在懷里,用手撫摸著我,把臉貼在我的額頭上,久久沒有說(shuō)話。

  “吃飯吧,兒子!”媽媽端出熱騰騰的飯菜,一邊看我吃飯,一邊說(shuō):“文文,一次失敗算什么,要緊的是怎樣去爭(zhēng)取下次勝利,‘失敗是成功之母’嘛!”媽媽沒怪我!我被媽媽的愛心和寬容感動(dòng)了,是的,“失敗是成功之母”,我要接受這次失敗的教訓(xùn),找出失敗的原因,急起直追!我看著媽媽溫柔鼓勵(lì)的目光,心里熱乎乎的。媽媽的一句溫暖話給我指明了方向,我覺得眼前一片光明!

  (三)

  溫暖,像一縷陽(yáng)光,照亮孤獨(dú);溫暖,像一陣清風(fēng),吹得我心曠神怡;溫暖,像一股甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我干涸的心田……溫暖,就是轉(zhuǎn)角間的父愛。

  那是兩年前秋天的一個(gè)清晨。前一夜我感冒了,早晨起來(lái)便不住地咳嗽。爸爸見狀,決定送我去上學(xué)。當(dāng)他帶著我來(lái)到樓下時(shí),我的同學(xué)正好經(jīng)過(guò)門口,爸爸便說(shuō):“你還是和同學(xué)一起走路去吧!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就回去。聽了這話,我十分不高興,心想:我都生病了,你還不送我去。(.)于是我氣沖沖地跟同學(xué)走了。

  一路上,我和同學(xué)邊走邊聊。但我老覺得身后有隱隱約約的腳步聲伴隨。是有人跟著我嗎?我于是時(shí)不時(shí)地向后看,可每次轉(zhuǎn)頭,后面都是空蕩蕩的,根本沒有人,或許是我的幻覺吧。我繼續(xù)和同學(xué)聊天。只是內(nèi)心還是忐忑不安,過(guò)轉(zhuǎn)角時(shí),我又情不自禁的地往后看。我赫然發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角間有個(gè)身影,在太陽(yáng)的照耀下,顯得那樣陌生又熟悉。我的心頓時(shí)緊張了起來(lái),會(huì)不會(huì)是騙子?會(huì)不會(huì)是小偷?我的腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的模樣。我連忙小心翼翼地低聲告訴同學(xué):“哎,我們后面有個(gè)人一直跟著我們,會(huì)不會(huì)是壞人呀?我們?cè)撛趺崔k?”聽了我的話,同學(xué)也向那邊張望。然后他微笑著對(duì)我說(shuō):“那是你爸爸跟著你呢!薄澳阍趺粗?”我好奇地問。“哎呀,我爸爸也是這樣。不信的話,你注意看看身影!蓖瑢W(xué)說(shuō)完,得意地看了看我。我轉(zhuǎn)頭仔細(xì)一瞧,那不就是爸爸嗎?我大聲地喊了聲“爸爸”。爸爸見我發(fā)現(xiàn)了,慢慢地從轉(zhuǎn)角處走了出來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“路上小心,注意安全。不舒服就讓老師打電話給我!闭f(shuō)完,又轉(zhuǎn)身離去。爸爸朝著太陽(yáng)走,陽(yáng)光把他的背影拉長(zhǎng),我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背影是那樣的蒼老。他的鬢間有了銀絲,步履也變得蹣跚了。聽著爸爸那樸實(shí)而深情的話語(yǔ),看著爸爸那漸漸遠(yuǎn)去的身影,頃刻間,我的心泛起一股股暖意,眼淚情不自禁

  奪眶而出……

  人生有無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間,溫暖,就是在轉(zhuǎn)角間無(wú)以言表的父愛。我知道,這份溫暖將伴我一生,守護(hù)著我,激勵(lì)著我!

話語(yǔ)作文 篇8

  蔚藍(lán)的天空,黯淡的白云,青翠的綠蔭,和煦的日光,天與地和諧美好,無(wú)可挑剔。

  偏偏這樣:世界的某個(gè)角落,發(fā)出了這樣的吶喊,“自由的女神你在哪里?”聽——我總是被一根線所束縛著。ㄟ@是來(lái)自風(fēng)箏的高呼。)噓,小聲點(diǎn)。咆哮的江河剛剛平息。別又惹得他發(fā)怒。瞧,山峰爺爺正準(zhǔn)備發(fā)表自己的言論呢!快閃開,他們?cè)诟陕?噢,原?lái)他們是渴望自由的天空,風(fēng)箏不想被牽制,江河不想被束縛,而山也不想聳立在那里。

  直到有一天;風(fēng)箏掙脫了線索,在天空中自由的翱翔,并大喊,“我是自由的,我是無(wú)憂的。我更是快樂的”:江河拼了命似的狂奔出河道,任由自己肆虐著所有的村莊、城市,心里暗暗自語(yǔ)道,“千年的羈絆也無(wú)法將我壓制,最終的勝利是屬于我的。”;山峰也不甘示弱,山體滑坡,山洞崩塌,他正以這種無(wú)情的方式告訴人們不要再管制著我了,我也要去散散步了。

  無(wú)數(shù)的聲音,無(wú)比強(qiáng)烈的欲望詮釋著一個(gè)主題:世間萬(wàn)物皆成氣候,無(wú)論以什么樣的方式存在,都是最珍貴與最終真實(shí)的,即使是給人類帶來(lái)災(zāi)難的自然環(huán)境或者是殘害生命的疾病。它們都有自己的向往與自由,并以其特有的方式演繹著最堅(jiān)實(shí)的生命。所以說(shuō),誰(shuí)也無(wú)需去征服誰(shuí),誰(shuí)也無(wú)需去要挾誰(shuí),任何事物都有它自己的發(fā)展和生長(zhǎng)規(guī)律,字后是人享受的最可寶貴的權(quán)利。一切向往的開端均由自由領(lǐng)起。

  讀過(guò)這段短文,我想現(xiàn)在你的心里也一定有寫想法了吧!對(duì)了,去尋找你想要的,去追求你所需要的。插上自由的翅膀——飛吧!

話語(yǔ)作文 篇9

  蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽就常對(duì)我說(shuō): 孩子,要勇敢邁開第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對(duì)我說(shuō): 孩子,要勇敢面對(duì)世界。 而有一天我終于明白了, 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  小鷹經(jīng)過(guò)母鷹一次次扔下山崖,才學(xué)會(huì)展翅翱翔,砂礫經(jīng)過(guò)貝克的打磨,才變成完美無(wú)瑕的珍珠,烏龜經(jīng)過(guò)不懈的努力,才戰(zhàn)勝了兔子。蟬經(jīng)過(guò)了十七年的堅(jiān)持,才從地底沖出,有了那嘹亮的歌聲。

  貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦,終究創(chuàng)造出激動(dòng)人心的交響曲。

  米開朗琪羅經(jīng)過(guò)了,晚年疾病的痛苦和折磨,卻雕刻出了神圣的作品。

  又何嘗不是那句有溫暖的話語(yǔ)在支撐著他們哪! 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹, 我深信 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  往事歷歷在目,過(guò)去的挫折也換來(lái)了現(xiàn)在的坦然。

  三歲那年,別人的孩子還在媽媽懷抱里撒嬌時(shí),我卻早早的被媽媽送去舞蹈學(xué)校。

  還記得那一次上課,我早早的被媽媽送去班里,我快樂地?fù)Q上舞蹈鞋,走進(jìn)教室,一個(gè)男老師嚴(yán)肅地坐在那里, 先去壓腿, 男老師毫不猶豫的說(shuō)了一聲,隨后把我?guī)У礁甙褩U前,把我的腿一抬,我 哇 的一聲就哭了,老師不但沒管我,還把我放那里就走了,我心里非常難過(guò),痛哭不停,后來(lái)這一堂課就在痛苦中結(jié)束了。

  以后的日子里,我死后不要再去學(xué)舞蹈了,可媽媽告訴我: 想要成為舞臺(tái)中間那顆明星,就要努力和堅(jiān)持。 當(dāng)時(shí)我似懂非懂,可我認(rèn)真努力地練好每一個(gè)動(dòng)作。

  人生的道路不可能一帆風(fēng)順,從邁出人生的第一步,我的眼里充滿了困難,挫折,誘惑,成功,就充滿了希望的話語(yǔ)鼓舞著我走到現(xiàn)在。這些話,沉甸甸的,暖融融的,它們帶著媽媽的體溫,成為一句句有溫暖的話語(yǔ)。

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