畢業(yè)班教學工作匯報材料
在各領域中，越來越多的事情需要進行匯報，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)班教學工作匯報材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)班是學校的窗口年級，是一所學校辦學水平的縮影。為全面提高畢業(yè)班教學質量，在今學期縣舉行的小學畢業(yè)班水平測試中取得較好的成績，我校畢業(yè)班及早入手，提前謀劃，做了一些有效的工作。
一、畢業(yè)班中段考質量情況分析
我校六年級5個教學班，共有329名學生，1個同學因病缺考，參考率99.7%，學生考紀考風好。
語文科及格率75.1%，優(yōu)秀率17%，優(yōu)良率56.2%，平均分67.5，居全鎮(zhèn)第一名，綜合得分61.8，居全鎮(zhèn)第一名。
教學科及格率77.5%，高出鎮(zhèn)15.5個百分點，優(yōu)良率43.5，高出鎮(zhèn)14.1個百分點，優(yōu)良率64.1，高出鎮(zhèn)14.5個百分點，平均分73.1，高出鎮(zhèn)9.7分，居全鎮(zhèn)第四名，綜合得分69.5，居全鎮(zhèn)第四名。
英語科及格率67.8%，高出鎮(zhèn)17.7個百分點，優(yōu)秀率19%，高出鎮(zhèn)9.7個百分點，平均分65.4，高出鎮(zhèn)10.3分，居全鎮(zhèn)第二名，綜合得分率57.7，居全鎮(zhèn)第三名。
語文、數學、英語3科綜合得分63，居全鎮(zhèn)第二名。三科與原來比較，語文科保持全鎮(zhèn)第一名，數學科滑坡2個名次，普遍失分于計算題，英語科比原來提高了6個名次，居全鎮(zhèn)第二名。
二、備考工作及效果
1、學校于第四周成立小考備考小組，確定奮斗目標，人人明確職責。
2、實行班子成員下班蹲點負責制。
3、重新修定《學校教學獎勵方案》。
4、召開畢業(yè)班教師座談會3次。
�、俚诹苄】伎倓訂T，使教師明確及早備考的重要性；
�、诘诰胖墚厴I(yè)班班主任、科任教師人人匯報備考做了師生工作，效果如何，下一步工作思路；
�、鄣谑芨骺迫螌χ卸慰记闆r分析。
5、召開畢業(yè)班學生專題會議3次。
�、俳M織學生學習《20xx年遂溪縣小學部分科目知識水平調研測試實施方案》；
②上一節(jié)理想前途教育課；
�、劢虒幷匍_中段考情況總結會�，F在六年級整體學風比較好。
6、第十一周召開畢業(yè)班家長會。
7、由教導處組織畢業(yè)班語文、數學、英語主科教師到湛江選擇教輔資料。
8、組織畢業(yè)班教師交流備考體會，每3周一次，已進行兩次，取得較好的效果。
9、對中段考語文、數學、英語不及格的學生于第十一周分別安排補考，有效地促進學困生的學習積極性。
三、現狀與措施
本屆學生整體上講思想表現較好，一般都能遵守紀律，但尖子生少，三科平衡的不多。升級期末考試語數英三科及格率分別為70.9%、65.3%和63.2%，也就是每科不及格人數在100人左右，基礎知識不扎實。問題最大是部分學生學習目的'不明確，考好考差一個樣，分數多少不在乎。
針對畢業(yè)班的實際情況，學校采取以下措施和方法。
1、全校形成一個關愛學生的氛圍。
2、通過多途徑，多形式的宣傳教育，激發(fā)學生的學習動機，引導學生珍惜時間，主動學習。
3、培養(yǎng)典型，樹立典型，學習典型。對不同層次取得優(yōu)秀成績的或進步明顯的同學作學習經驗介紹。
4、值周領導每天巡查畢業(yè)班至少兩次，值周小結要有畢業(yè)班情況內容，好的大力表揚，未夠的及時反饋匯報。
5、科任教師突出重點抓好“臨界生”、“學困生”的輔導提高工作。
6、各班開展“結對子”活動，期末評選優(yōu)秀“對子”。
7、加大模擬考試力度，堅持“月考”、“半月考”制度，試題來源于畢業(yè)班教師及教導處。
8、加強畢業(yè)班教師的交流、研討。
綜上所述，學校要想盡一切辦法確保畢業(yè)班學生在小考中取得優(yōu)秀成績，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)作出新貢獻。
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