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誠信教育活動總結(jié)

時間:2023-06-21 10:30:39 活動總結(jié) 我要投稿

誠信教育活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的誠信教育活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

誠信教育活動總結(jié)

誠信教育活動總結(jié)1

  為繼續(xù)努力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,推動誠信機制建設(shè)和校園誠信文化建設(shè),進一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠信教育活動引向深入,我校開展了一系列誠信教育主題活動。

  一、加強“文明誠信”認知教育,引導(dǎo)學生走出誠信認知誤區(qū)

  我校結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》與《馬鞍中學學生守則》,以校會廣播的形式對學生進行了“文明誠信”的認知教育。通過教育讓學生了解了學校、社會誠信教育的現(xiàn)狀,澄清了他們在誠信認知方面存在的問題,引導(dǎo)他們走出誠信認知的誤區(qū),進而跨上文明誠信的軌道。

  二、開展“文明誠信”教育活動,促進校園營造誠實守信氛圍

  誠信是社會發(fā)展進步的精神基石,是時代前進的需要,任何時候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設(shè)亦是推進我校各項工作健康發(fā)展的一項行之有效的工程。

  1、通過以“做誠信人,說誠信話,做誠信事”為主題的黑板報形式,使誠信教育滲透到每個學生心中,讓學生明白誠信不僅是個人的立身之本,更是構(gòu)建和諧社會的重要因素。

  2、召開“誠信伴我成長”主題班會。將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學生的實際行動相對照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進學生的心靈。

  3、舉辦“誠信之約”牽手活動。學校統(tǒng)一印發(fā)了“誠信之約”監(jiān)督表,讓老師與學生,學生與家長互相牽手,形成互動。相互監(jiān)督、相互配合,共同營造良好的誠信氛圍。

  4、組織以“我心中的誠信形象”為主題的演講比賽。通過演講,讓學生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型,從而引導(dǎo)學生以這些誠信典型為榜樣,見賢思齊,爭當文明誠信好市民。

  三、收獲“文明誠信”累累碩果,保持學!罢\信校園”品牌特色

  通過教育活動,學生的`誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強,學生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀,教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn),家長深刻感受到學生比以前更孝敬、更懂事了。

  我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動,通過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學積極行動起來,學校計劃開設(shè)無教師監(jiān)考的“誠信考場”,還將開展“誠信在閃光”的自我教育,從而促進良好班風、學風、校風的形成。

誠信教育活動總結(jié)2

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是為人之本,是建立相互信任關(guān)系的道德憑借,是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準,也是一名優(yōu)秀中學生不可或缺的基本素質(zhì)。在當今中學生中間開展誠信教育活動,是當前開展學生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學生的誠信意識,幫助中學生樹立良好的誠信形象,我校從學生實際出發(fā),立足現(xiàn)實,重在引導(dǎo),建立誠信教育長效機制,使廣大學生養(yǎng)成良好的誠信作風,為構(gòu)建和諧校園服務(wù),為推動學風建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育,幫助中學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關(guān)系,使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個講誠信的中學生;通過誠信教育引導(dǎo)學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設(shè),養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  一、誠信教育活動內(nèi)容

  1、誠信宣誓

  每學期第一次升旗儀式上,組織學生進行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情,形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。

 。ㄕ\信宣誓誓詞)

  我們是二十一世紀的'中學生,肩負著建設(shè)社會主義理想社會的使命,我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng),樹立良好的道德風尚,誠實當先、信譽為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實,不虛假;遵法紀,不違規(guī);講公德,不私欲;講誠信,不忘義。

  2、誠信行為考核

  誠信行為考核,是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄,每月進行學生綜合素質(zhì)評價,學生自評、小組互評相結(jié)合,每學期分別按照各項量化考核進行整體評價,作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。

  二、誠信教育活動形式

  1、利用校會宣傳“誠信”,營造氛圍,進行誠信教育活動。

  2、各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動,及時追蹤報道活動中出現(xiàn)的好人好事,做好正面宣傳,認真開展綜合素質(zhì)評價。

  3、利用黑板報、廣播站、橫幅標語大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

  4、各班每學期組織好一次“我們與誠信同行” “誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。

  5、出一期以“做誠實學生,創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。

  6、開展衛(wèi)生免檢班申報活動。

  7、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式,進行國旗下講話。

  8、學校做好考試誠信系列教育,形成長效機制。

  9、建立家校溝通機制,利用互動平臺與家長及時溝通,教育學生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性,形成處處講誠信,時時講誠信的教育氛圍。

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