國旗下講話：好習(xí)慣終身受益
同學(xué)們：
大家好！我國著名教育家葉圣陶說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”，凱恩思也這樣說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果�！辈诲e，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是德育中最重要的部分，它是學(xué)校德育工作中的.重要環(huán)節(jié)，九月份是我們新學(xué)年的起始之月，也是我們常規(guī)管理月。為使同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校政教處、團總支、學(xué)生會開展了以踐行“五好”“五佳”為主題的常規(guī)管理月活動�；顒娱_展兩周以來，經(jīng)過全體班主任和全體同學(xué)的努力，大家的精神面貌，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，整體素質(zhì)有所提高。但是，目前還是存在一些不文明的現(xiàn)象：
�。ㄒ唬�、衛(wèi)生習(xí)慣方面：
1、亂買零食，亂扔紙袋、雜物、垃圾。教學(xué)樓前后，教學(xué)樓走廊、樓道，餐廳周圍經(jīng)常有大量垃圾。
2、廁所當作垃圾池，亂填垃圾，堵塞小便池。
3、墻壁上有球印和鞋印
�。ǘ�、行為習(xí)慣方面：
1、站隊集合隊伍亂、吵嚷，及時性不夠，尤其表現(xiàn)在大課間進場。
2、校園內(nèi)不佩戴校牌。
�。ㄈ�、公物愛護方面：
1、浪費水電：一些班級開燈無人管，廁所水管只開不關(guān)。
2、自行車擺放不齊，經(jīng)常有車歪倒。
�。ㄋ模�、生活習(xí)慣方面：
1、食堂就餐浪費嚴重，大量飯菜甚至沒動就倒掉。
2、男生留長發(fā)，女生染指甲，戴首飾。
（五）、語言習(xí)慣方面：
1、對教師沒有禮貌，見面不打招呼。
2、亂說臟話、粗話，經(jīng)常罵人。
3、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)和樓道內(nèi)吵嚷喧嘩，影響別人。
因此，我們在此提出：養(yǎng)成文明習(xí)慣：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。一是從我做起，每一位同學(xué)要自覺地嚴格要求自己，從一進入校門開始，不管是在課堂上，還是在課間和飯后，不管是有人看到還是看不到，都要自覺做到一言一行規(guī)范要求。今后凡是在學(xué)校有重大違紀行為和破壞行為，不管是不是有責(zé)任人，都要堅決查出并處理。二是要從現(xiàn)在做起。
學(xué)校要求全體同學(xué)從現(xiàn)在開始，立即行動起來，迅速對文明習(xí)慣養(yǎng)成教育有個正確充分認識，積極落實好學(xué)校對文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。三是從小事做起，不要好高騖遠，要腳踏實地。同學(xué)們，隨手扔掉一片紙，扔掉的是人格；隨手揀起腳下的一片紙，揀起的是風(fēng)格。
有這樣一句名言：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”習(xí)慣是可以決定一個人的命運。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們行動起來，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做合格的公民！
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