個人感謝致辭

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭具有針對性，要認(rèn)清對象、確立主旨。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編精心整理的個人感謝致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人感謝致辭1

尊敬的劉老師、尊敬的郭老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　株洲二中高十三排畢業(yè)x周年同學(xué)聚會，在籌備小組同學(xué)的辛勤努力下，在全體同學(xué)的積極響應(yīng)下，今天終于成功舉行了，在這歡聚的時刻，我們榮幸地請來了當(dāng)年我們的小學(xué)老師劉老師，請來了當(dāng)年我們的中學(xué)老師郭老師，師恩重如山，師情永難忘，我提議全體同學(xué)起立，以最熱烈的掌聲向兩位老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

　　今天的同學(xué)聚會，現(xiàn)在已經(jīng)到會的有30多位同學(xué)，小學(xué)老同學(xué)、兄弟排的暢星晶同學(xué)也趕來了，請允許我代表籌備小組、代表原高十三排排委會，向克服困難，積極參加這次聚會的各位同學(xué)表示熱烈歡迎和衷心感謝，向為這次聚會付出辛勤勞動的.李建華、劉春桂、文新池、凌建平、姚勝洪等籌備小組的同學(xué)、向?qū)�這次聚會給予大力支持的李明強等同學(xué)表示深深的謝意！盡管我們盡了很大的努力，仍有一些同學(xué)未能聯(lián)系到，一些同學(xué)因種種原因不能出席這次聚會，使我們深深感到遺憾，我們向這些同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿！

　　今天與尊敬的老師，與親愛的同學(xué)歡聚一堂，聽見那熟悉的聲音，看見那久違的面容，重溫那一起走過的日子，回憶那激情燃燒的歲月，誰不心潮澎湃，感慨萬千，四十年的分離，四十年的牽掛，此時此刻一個深情的呼喚從心底涌出：尊敬的老師，您好嗎！親愛的同學(xué)，你好嗎！

　　時光流逝，歲月如歌，溜走的是悠悠歲月，留下的是濃濃情誼。我們離開賀家土小學(xué)、我們從株洲二中畢業(yè)已經(jīng)四十多年了，當(dāng)年青春年少，風(fēng)華正茂，而今天已步入為人父母，為人爺爺奶奶的行列，四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多東西可能已漸漸淡忘，但老師恩、同學(xué)情卻難以忘懷。當(dāng)年老師的教誨，當(dāng)年同窗學(xué)習(xí)的美好時光，沉淀了四十多年今天依然那么記憶猶新，依然那么讓人心動，依然那么讓人深深懷念。師生一場、同學(xué)一次，緣分一生，我相信，無論相隔多遠(yuǎn)，無論相離多久，師生之情、同學(xué)之誼都會讓我們回味無窮，倍感親切。今天是個好日子，四十年后的今天，我們師生、同學(xué)又相聚了，讓我們重溫師恩，共敘友情，拾回同窗的歡樂，共享這浪漫的時光，希望今日的聚會也能如昔日的相識一樣，成為我們永久的美好回憶。

　　祝尊敬的老師健康長壽！

　　祝親愛的同學(xué)們生活快樂！

　　祝我們的友誼天長地久！

　　謝謝大家！

個人感謝致辭2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來一個教師節(jié)，365天一個輪回，您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)。我們想對您說：“老師，辛苦了”。

　　縱觀歷史，但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨__走完了長征路。__1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，您將來必定還是我的`先生�！�

　　對于每一個人來說，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮別人；老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含這無限的內(nèi)涵。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進(jìn)取！

　　2008年注定是不平凡的一年，而我們的老師們，在大災(zāi)面前則是將最博大的愛傾注給了我們。

　　當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

　　這名男子是該校29歲的老師張米亞，“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命之門。

　　崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)老師吳忠洪本已逃生，為救兩名學(xué)生義無反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，淹沒在轟然倒塌的樓房中；北川縣第一中學(xué)教師劉寧在大震之時機(jī)智地保護(hù)了59名學(xué)生，卻失去了自己的寶貝女兒。

　　這一件一件觸動我們靈魂的事，讓我們久久不能平息。

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人。您讓我們知道，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

　　感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人，你用事實向我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一中快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索！

　　感謝您——老師，是您讓我們明白，我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好！

　　老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑的我們，我們一天天長大，我們不再只會保證，而是用行動證明自己將是你們的好學(xué)生！

　　我們感謝您！在這個美好的節(jié)日里，祝你們身體健康，事業(yè)有成！

　　最后，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”

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