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小學語文老師求職簡歷模板
編寫個人簡歷要能夠將對方所打動，讓用人單位愿意來聘請自己。那么如何打動對方呢?一來是靠自身的優(yōu)勢，二來就是要靠自己的誠意。在求職歷史上不乏有一些人即便是能力不符合，但是其堅持的精神多打動用人單位。在個人簡歷中，利用好求職目標，以及求職目標來展現(xiàn)出對工作的熱情，以及對目標職位追求的決心，可以大大提高對方的注意力。
編寫個人簡歷要有針對性，才能提高個人簡歷的通過率，那么如何來針對性寫個人簡歷呢?自然是要以，求職目標為標準，來寫具體的求職優(yōu)勢。不同的職位對人才的能力要求不同，你所具有的優(yōu)勢也是用于不同求職目標上。在寫個人簡歷的時候，針對求職目標來寫要更具有說服力。
求職目標在個人簡歷中應該起到核心作用，如在個人工作經(jīng)歷上，是以求職目標為中心來寫與職位有關的工作經(jīng)驗，在個人技能上，同樣也是以于職位有關的的能力作為重點來寫。此外，在個人簡歷的教育背景上、個人興趣愛好上，也是如此。
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個人信息
yjbys
性 別：女
民 族：漢族
出生年月：1988年6月22日
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身 高：162cm體 重：55kg
戶 籍：江西宜春現(xiàn)所在地：江西南昌
畢業(yè)學校：江西師大xx學院學 歷：�？�
專業(yè)名稱：xx學畢業(yè)年份：3年
工作年限：一年以內職 稱：
求職意向
職位性質：全 職
職位類別：小學語文教師
職位名稱：小學語文教師
工作地區(qū)：南昌
待遇要求：2000元/月 不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：
教育培訓
教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷
培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：畢業(yè)后，由于在競爭招聘中慘遭淘汰，所以我進入了代課教師的隊伍。轉眼間，從事教學工作已經(jīng)四年了。盡管是一個代課教師，但在教育教學中，我始終抱著一顆全心全意為學生，為家長服務的心來做好學校交給我的任務，我想，就從以下幾個方面來作一下自我評價。
一、思想認識方面。在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表;在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作方面。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、科研方面我和同事經(jīng)常互相學習，探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。因為是代課教師，外出學習的機會較正式老師來說是很少的，但我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會，把握每次的報告講座機會，空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志，這使我的教育教學能力得到了較大的提高。經(jīng)過四年的代課生涯，我明白，盡管我熱愛教育事業(yè)，但代課教師不可能成為我人生的出路，我渴望有一個公平公正的工作環(huán)境，能夠讓我盡情揮灑青春!
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