一年級上冊數(shù)學(xué)《11～20各數(shù)的認識》教案
通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)《11～20各數(shù)的認識》，同學(xué)們要能熟練地口算20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法。下面是小編分享的一年級上冊數(shù)學(xué)《11～20各數(shù)的認識》教案，歡迎瀏覽！
教學(xué)目標：
1。 使學(xué)生能正確數(shù)出11—20物體的個數(shù)。
2。 通過看圖數(shù)數(shù)，初步培養(yǎng)學(xué)生有序觀察、分類觀察等良好的觀察習(xí)慣。
3。 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的具體情景中，讓學(xué)生充分體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。
4。 通過觀察、操作等活動，鞏固數(shù)序知識，滲透算法多樣化，使學(xué)生經(jīng)歷與他人合作、交流的.過程，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和主動探索發(fā)現(xiàn)問題的能力。
教學(xué)重點：
正確掌握11—20這些數(shù)的順序，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教學(xué)準備：
多媒體課件
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，提出問題，激發(fā)興趣
課件出示例6插圖，提問：大家從圖中知道了什么信息？
表揚學(xué)生觀察的非常仔細，看看需要解決的
問題是什么？
這個問題該怎樣解答？組織學(xué)生討論
二、小組討論，合作探究，領(lǐng)會新知
讓學(xué)生匯報討論的結(jié)果
教師對學(xué)生想出的辦法給予肯定
三、模擬訓(xùn)練，鞏固深化，應(yīng)用拓展
1．教材79頁“做一做”
2。練習(xí)十八第5題和第6題
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