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初一上冊生物《調(diào)查我們身邊的生物》教案

時(shí)間:2021-03-31 11:40:12 教案 我要投稿

初一上冊生物《調(diào)查我們身邊的生物》教案

  教學(xué)目標(biāo):

初一上冊生物《調(diào)查我們身邊的生物》教案

  1.學(xué)生能說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,并將你所知道的生物進(jìn)行歸類。

  2.學(xué)生嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境,培養(yǎng)調(diào)查實(shí)踐以及和同學(xué)分工合作的能力。

  3.學(xué)生通過學(xué)習(xí)能關(guān)注生物的'生存狀況,從而增強(qiáng)保護(hù)生物資源的意識,認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境要從保護(hù)我們身邊的生物開始。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。

  2.初步培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查實(shí)踐以及和同學(xué)分工合作的能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1.描述身邊的生物和它們的生存狀況,從而注意保護(hù)生物資源。

  課時(shí)分配:2課時(shí)

  第一課時(shí):調(diào)查

  第二課時(shí):整理、交流、表達(dá)

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí):

  自學(xué)指導(dǎo):

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)舉例,什么是調(diào)查以小組為單位拿出各自方案通過對比總結(jié),歸納出調(diào)查的一般方法和注意事項(xiàng)(特別強(qiáng)調(diào)安全)

  2、引導(dǎo)學(xué)生分析人口普查表(或班主任老師分放的新生登記調(diào)查表),從而歸納出調(diào)查的一般方法和注意事項(xiàng)。

  教師總結(jié):調(diào)查的一般方法:

  1、明確調(diào)查目的和調(diào)查對象

  2、制定合理的調(diào)查方案

  3、調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析

  布置作業(yè):調(diào)查全班同學(xué)身高、體重算出平均值,其它班級或?qū)W校學(xué)生相比。 教學(xué)反思:

  第二課時(shí):

  自學(xué)指導(dǎo):

  1、翻開課本P9頁,了解這份調(diào)查報(bào)告的目的、要求和步驟。

  2、找到生物的歸類方法。

  教師總結(jié):

  1、調(diào)查步驟:選擇調(diào)查范圍、分組、設(shè)計(jì)調(diào)查路線、調(diào)查、歸類、整理。

  2、生物歸類:1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

  2、按照生活環(huán)境

  3、按照用途

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