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中班兒歌語言教案

時間:2021-03-31 17:07:47 教案 我要投稿

中班兒歌語言教案

  兒歌 (nursery rhyme),是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種,全國各地都有。以下小編為你整理了中班兒歌語言教案,供你學習參考。

中班兒歌語言教案

  活動目標

  要求一、二、三、四、五會讀寫。

  學會讀《五指歌》,并牢記下來。

  活動過程

  1、孩子我們今天來學新兒歌好不好?

  2、兒歌的.名字叫《五指歌》。

  3、先聽老師給你們讀一遍。(出示板書)

  活動目標

  要求“一、二、三、四、五”會讀寫。

  學會讀《五指歌》,并牢記下來。

  活動過程

  1、孩子我們今天來學新兒歌好不好?

  2、兒歌的名字叫《五指歌》。

  3、先聽老師給你們讀一遍。(出示板書)

  4、看板書現(xiàn)在老師讀一句,孩子們也要跟著讀一句。

  5、反復的讀幾遍,讀的時候可以加點動作。(幼兒更容易牢記)

  6、現(xiàn)在都認識這幾個字念一、二、三、四、五了。

  7、我們現(xiàn)在來學著寫這幾個字,孩子們伸出手指比劃的寫。

  8、先看老師把這幾個字寫在田字格里,字在田字格所占的位子。

  9、和老師一起邊說邊寫。

  10、我們再讀一遍《五指歌》后,拿出田字格本,一個字寫兩行。

  活動結束

  1、在孩子寫字時,教師要每個幼兒把手指導。

  2、寫完后,做個手指小游戲,來放松放松。

  活動準備

  教師設計好的板書。

  田字格在黑板上畫好。

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