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八年級(jí)物理下冊(cè)《阿基米德原理》教案

時(shí)間:2023-01-28 15:40:49 教案 我要投稿
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八年級(jí)物理下冊(cè)《阿基米德原理》教案

  教學(xué)目標(biāo)

八年級(jí)物理下冊(cè)《阿基米德原理》教案

  1.知道驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)的目的、方法和結(jié)論。

  2.理解阿基米德原理的內(nèi)容。

  3.會(huì)運(yùn)用阿基米德原理解答和計(jì)算有關(guān)浮力的簡(jiǎn)單問題。

  教學(xué)重點(diǎn)

  阿基米德原理

  教學(xué)難點(diǎn)

  阿基米德原理

  教學(xué)準(zhǔn)備

  課件,導(dǎo)學(xué)案

  教學(xué)方法

  先學(xué)后教,學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作達(dá)標(biāo)

  教學(xué)過程

  一、創(chuàng)設(shè)情景,明確目標(biāo)

  一、復(fù)習(xí)提問:

  1.浮力是怎樣產(chǎn)生的?浮力的方向是怎樣的?

  2.如何用彈簧秤測(cè)出浸沒在水中的鐵塊所受浮力的大小。要求學(xué)生說出方法,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),說出結(jié)果。

  3.物體的浮沉條件是什么?物體浮在液面的條件是什么?

  二、進(jìn)行新課

  1.引言:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了浮力產(chǎn)生的原因。下面來研究物體受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)系?下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究這一問題。

  2.阿基米德原理。

  學(xué)生實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1。

 、俸(jiǎn)介溢水杯的使用:將水倒入溢水杯中,水面到達(dá)溢水口。將物體浸入溢水杯的水中,被物體排開的這部分水從溢水口流出。用空小桶接住流出的水,桶中水的體積和浸入水中物體的體積相等。

 、诎幢竟(jié)課文實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用溢水杯替代“作溢水杯用的燒杯”。教師簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)步驟。說明注意事項(xiàng):用細(xì)線把石塊拴牢。石塊浸沒在溢水杯中,不要使石塊觸及杯底或杯壁。接水的小桶要干凈,不要有水。

  ③將所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在下表中,(課上出示寫好的小黑板)并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

  資源庫

  結(jié)論:_________________________________

 、軐W(xué)生分組實(shí)驗(yàn):教師巡回指導(dǎo)。

  ⑤總結(jié):

  由幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)記錄和結(jié)果。

  總結(jié)得出:浸沒在水中的石塊受到的浮力跟它排開的水重相等。

  說明:如果換用其他液體來做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)論也是一樣。即使物體不是浸沒,而是一部分體積浸入液體中,它所受的浮力的大小也等于它排開的液體受到的重力。

  3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)本節(jié)課文中的實(shí)驗(yàn)2。

 、倜鞔_實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊≡谒系哪緣K受到的浮力跟它排開的水重有什么關(guān)系?

 、趯(shí)驗(yàn)步驟按課本12-7進(jìn)行

 、蹖(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在下表中,并寫出結(jié)論。(出示課前寫好的小黑板)

  資源庫

  結(jié)論:_________________________________

  ④學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、教師巡回指導(dǎo)。

  ⑤總結(jié):

  幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別匯報(bào)實(shí)驗(yàn)記錄和結(jié)果。

  教師總結(jié)得出:漂浮在水上的木塊受到的浮力等于它排開的水受到的重力。

  說明:實(shí)驗(yàn)表明,木塊漂浮在其他液體表面上時(shí),它受到的浮力也等于木塊排開的液體受到的重力。

  4.教師總結(jié)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并指出這是由2000多年前希臘學(xué)者阿基米德發(fā)現(xiàn)的著名的阿基米德原理。

  板書:“二、阿基米德原理

  1.浸入液體里的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力”

  教師說明:

  根據(jù)阿基米德原理可得出計(jì)算浮力大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式,即:F浮=G排液=ρ液·g·V排。

  介紹各物理量及單位:并板書:“F浮=G排液=ρ液·g·V排”

  指出:浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)。強(qiáng)調(diào)物體全浸(浸沒)在液體中時(shí)V排等于物體的體積,部分浸入液體時(shí),V排小于物體的體積。

  例1:A、B兩個(gè)金屬塊的體積相等,哪個(gè)受到的浮力大?

  教師啟發(fā)學(xué)生回答:

  由于,F(xiàn)浮=G排液=ρ液·g·V排,A、B浸入同一容器中的液體,ρ液相同,但,VB排>VA排,所以FB浮>FA浮,B受到的浮力大。

  例2:本節(jié)課本中的例題。

  提醒學(xué)生注意:(1)認(rèn)真審題、弄清已知條件和所求的物理量。

  (2)確定使用的物理公式,理解公式中每個(gè)符號(hào)所代表的物理量。在相同的物理量符號(hào)右下角寫清角標(biāo),以示區(qū)分:

  (3)解題過程要規(guī)范。

  5.教師講述:阿基米德原理也適用于氣體。體積是1米3的氫氣球,在空氣中受到的浮力等于這個(gè)氣球排開的空氣受到的重力。

  板書:“2.阿基米德原理也適用于氣體。

  浸在氣體里的物體受到的浮力等于它排開的氣體受到的重力!

 、诎幢竟(jié)課文實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用溢水杯替代“作溢水杯用的燒杯”。教師簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)步驟。說明注意事項(xiàng):用細(xì)線把石塊拴牢。石塊浸沒在溢水杯中,不要使石塊觸及杯底或杯壁。接水的小桶要干凈,不要有水。

 、蹖⑺鶞y(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在下表中,(課上出示寫好的小黑板)并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

  資源庫

  結(jié)論:_________________________________

  ④學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):教師巡回指導(dǎo)。

 、菘偨Y(jié):

  由幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)記錄和結(jié)果。

  總結(jié)得出:浸沒在水中的石塊受到的浮力跟它排開的水重相等。

  說明:如果換用其他液體來做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)論也是一樣。即使物體不是浸沒,而是一部分體積浸入液體中,它所受的浮力的大小也等于它排開的液體受到的重力。

  3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)本節(jié)課文中的實(shí)驗(yàn)2。

 、倜鞔_實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊≡谒系哪緣K受到的浮力跟它排開的水重有什么關(guān)系?

 、趯(shí)驗(yàn)步驟按課本12-7進(jìn)行

 、蹖(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在下表中,并寫出結(jié)論。(出示課前寫好的小黑板)

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