紙大炮小班紙工教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對折紙的興趣。

　　2、提高幼兒的動手能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)沿著紙邊對齊折紙大炮的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一張長方形紙、教師演示用紙一張

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一遍《請你學(xué)我這樣做》

　　2、當(dāng)做到大炮的時(shí)候教師因停下來，問：剛剛你們學(xué)鐘老師做了一個(gè)什么呀？（大炮轟、轟、轟）

　　3、教師出示事先制作好的大炮，

　　師：你們看看這是什么呀？（幼兒進(jìn)行觀察）

　　師：你們想不想看看鐘老師的`大炮會發(fā)出什么聲音嗎？

　　二、聽聽紙大炮的聲音：

　　師：紙能夠發(fā)出像一樣的聲音，你們相信嗎？

　　師：教師出示自制的紙大炮，捏住兩個(gè)角，用力抖脘向下一甩，發(fā)出“砰”的響聲。

　　師：我們讓紙大炮發(fā)出更響的聲音，怎么樣？教師以積極的情緒激發(fā)幼兒對紙大炮的好奇和制作愿望。

　　三、制作紙大炮。

　　師：那我們一起做個(gè)紙大炮吧！

　　教師講述折紙大炮的過程，幼兒跟隨教師折疊。教師控制好折疊的速度，盡量讓每個(gè)孩子看清折疊方法。

　　四、玩玩紙大炮吧。

　　1、啟發(fā)幼兒探索讓紙大炮發(fā)出聲響。

　　2、教師告訴幼兒讓紙大炮發(fā)出聲響的方法：抓牢兩個(gè)角，用最快的速度向下甩。

　　3、幼兒自由玩紙大炮，教師引導(dǎo)幼兒與同伴比較誰的紙大炮的發(fā)出的聲音響，誰的聲音輕。

　　4、怎么樣才能讓紙大炮的聲音變得響些？

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