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葉子變色了教學(xué)教案

時間:2021-06-11 18:21:42 教案 我要投稿

葉子變色了教學(xué)教案

  活動目標(biāo)

葉子變色了教學(xué)教案

  1、觀察葉子的特征和葉脈,秋天主題活動:葉子變色了。

  2、學(xué)習(xí)觀察物體的細(xì)部特征。

  3、知道有些葉子在秋天會變色。

  4、認(rèn)識枯葉和綠葉的分別。

  活動準(zhǔn)備

  《小樹葉》的磁帶 、錄音機(jī)、拼貼畫范例一幅、圖畫紙、膠水、水彩筆 、白紙、綠葉、枯葉若干。

  活動過程

  一、導(dǎo)入,通過談話引起幼兒的興趣。

  老師:“小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“秋天里都有什么?”,“老師還知道秋天里有一種東西特別美麗......”

  二、幼兒觀察樹葉,認(rèn)識樹葉的形狀、顏色等。

  1、放音樂《小樹葉》,老師往地上撒樹葉,讓幼兒感受秋天的美麗。

  2、老師:“秋天到了,小樹葉離開了大樹媽媽,落到了地上,他們特別的孤單,讓我們和他們做好朋友好嗎?”

  3、請小朋友下來撿樹葉,觀察樹葉是什么形狀、顏色?最后請每人拿一片或兩片自己最喜歡的葉子。

  4、幼兒自由撿樹葉,觀察并討論,教師巡回指導(dǎo),幼兒教案《秋天主題活動:葉子變色了》。并請小朋友互相介紹自己拾到的樹葉,說說自己為什么喜歡它 。

  三、請幼兒觀察葉脈,知道各種葉脈的形狀。

  1、請小朋友拿起一片樹葉看一看里面有什么?(里面有細(xì)細(xì)的像線一樣的東西叫葉脈)

  2、幼兒自由探索,摸一摸,葉子的兩面,仔細(xì)感覺一下,有什么不一樣?再仔細(xì)看一看,兩面有什么不一樣?

  教師小結(jié):摸上去比較光滑,顏色比較深的一面是正面。摸上去比較粗糙,,不舒服,顏色比較淺的一面是背面,背面的葉脈清楚。

  3、請幼兒把而已子的背面找出來,觀察一下自己手里樹葉的葉脈是什么樣子的`,像什么?和其他的小朋友的樹葉一樣嗎?

  教師小結(jié):像蜘蛛網(wǎng)一樣的葉脈叫網(wǎng)狀葉脈,一條條直直的,不交*的葉脈叫平行葉脈,請幼兒判斷自己的樹葉是什么葉脈。

  四、觀察綠葉和枯葉的區(qū)別

  1、出示枯葉與綠葉,讓幼兒觀察和觸摸,并說說兩者的差別。

  2、請幼兒把葉子貼在圖畫紙上,并寫上日期。然后每天用放大鏡觀察葉子的變化。幾天后,請幼兒說說葉子的變色過程,并討論變色的原因。

  教師小結(jié):葉子因缺乏水分和營養(yǎng),所以變黃變干了。讓他們知道葉子吸收陽光和空氣可以幫助它們生長。

  五、葉子貼印畫

  1、出示范例,讓幼兒欣賞并請幼兒觀察畫是怎樣制作出來的。

  2、教師利用范畫,向幼兒講解制作方法。

  3、請幼兒先嘗試選擇并操作,教師為每組指導(dǎo)解決問題。

  4、幼兒把作品貼在展示區(qū)。

  活動結(jié)束:

  在手工區(qū)請幼兒探索葉子的其他用途,并搜集各種關(guān)于葉子生長的圖片,拿到幼兒園和小朋友一起分享。

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