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小班《我們愛勞動(dòng)》健康教案

時(shí)間:2021-06-10 20:33:56 教案 我要投稿

小班《我們愛勞動(dòng)》健康教案

  活動(dòng)目標(biāo)

小班《我們愛勞動(dòng)》健康教案

  1.能用肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動(dòng)時(shí)的歡快。

  2.了解周圍人的各種勞動(dòng),萌發(fā)愛勞動(dòng)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  阿姨打掃衛(wèi)生的錄像、《勞動(dòng)最光榮》音樂。

  活動(dòng)過程

  一、引發(fā)討論

  1.今天老師給大家?guī)砹艘欢武浵,我們一起來看看,錄像里有誰?他們?cè)诟墒裁?

  2.觀看幼兒園阿姨打掃衛(wèi)生的錄像并交流。

  3.你看到阿姨們?cè)诟墒裁?(擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板)鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)阿姨打掃衛(wèi)生的各種動(dòng)作。

  4.錄像里阿姨們做的事兒都被你們找到了,細(xì)心的小朋友也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊有很多人都在勞動(dòng),你見過嗎?他們?cè)谧鲂┦裁茨?

  5.幼兒想象人們的勞動(dòng),做出動(dòng)作請(qǐng)大家猜:這是誰,他在做什么,發(fā)現(xiàn)身邊愛勞動(dòng)的`人們有許多。

  二、跟隨音樂動(dòng)作

  1.聽賞音樂:老師也很愛勞動(dòng),我喜歡一邊勞動(dòng)一邊聽音樂,這樣會(huì)讓我在做事的時(shí)候更有精神、更帶勁!今天,我把小朋友勞動(dòng)時(shí)最喜歡的一首音樂帶來了,我們一起來聽聽。

  2.教師隨著音樂的節(jié)奏表演清潔工阿姨擦窗,幼兒隨著音樂的節(jié)奏拍手,感受歌曲旋律和節(jié)奏。

  3.教師反復(fù)播放歌曲,請(qǐng)幼兒想象可能有誰也在勞動(dòng),試著用動(dòng)作表示(教師適當(dāng)提示,使動(dòng)作更明顯,并能符合音樂的節(jié)奏)。

  4.交流自己創(chuàng)編的動(dòng)作,共同選擇數(shù)個(gè)表示不同工人的勞動(dòng)動(dòng)作。

  三、表演創(chuàng)造

  1.自由結(jié)伴,分別扮作某一工種的工人,隨音樂共同練習(xí)。

  2.輪換地為大家表演(教師可扮作主持人,分別介紹)。

  3.欣賞教師的舞蹈表演“我們愛勞動(dòng)”,跟著教師一起舞蹈。

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