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小學(xué)美術(shù)身邊的風(fēng)景教案

時(shí)間:2021-06-13 13:53:12 教案 我要投稿

小學(xué)美術(shù)身邊的風(fēng)景教案

  課 型:造型.表現(xiàn)

小學(xué)美術(shù)身邊的風(fēng)景教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.掌握基本的寫生方法,形成正確的寫生習(xí)慣;學(xué)習(xí)表現(xiàn)景物的構(gòu)圖規(guī)律和用線方法。

  2.進(jìn)一步加深對線條美的理解,提高發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

  3.體會生活中處處有藝術(shù)。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握基本的寫生方法,提高發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)構(gòu)圖規(guī)律和用線方法,用速寫的方式畫風(fēng)景畫。 教學(xué)方法:欣賞、討論、練習(xí)

  教 具:線描作品圖片,多媒體課件

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、情境激趣。

  1.當(dāng)你走過大街小巷,有時(shí)你會發(fā)現(xiàn),身邊發(fā)生了許多有趣的事情。同學(xué)們說說你認(rèn)為有趣的事,讓大家也來分享一下。(學(xué)生回答)

  2.教師小結(jié):只要我們?nèi)チ粢庥^察,細(xì)心體味,你就會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅動(dòng)人的生活畫卷。(揭題:《身邊的風(fēng)景》)

  二、講解如何構(gòu)圖。(以課本第8頁范圖為例)

  1.當(dāng)我們看風(fēng)景時(shí) ,能看見的風(fēng)景很多,如何來取景呢?

  2.學(xué)生思考、討論。

  3.取景:雙手組成鏡框,先觀察周圍的景色,選取吸引你的部分,仔細(xì)觀察,確立主體。

  4.把你看見的'景象用簡單的線條畫下來。再在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。

  三、分析范圖:課本第9頁吳冠中作品和兩幅學(xué)生作品

  1.吳冠中的《山村新居》:從畫面中你看見了什么?感受到了什么?(學(xué)生發(fā)言)

  2.你能用美術(shù)的語言說說畫家吳冠中是用了那些繪畫手法體現(xiàn)出你們所感受到的美麗?

  四、多媒體展示線描寫生作品,學(xué)生欣賞。

  五、講解描繪步驟:

  1.起稿:根據(jù)畫面主體勾畫草圖,可適當(dāng)進(jìn)行取舍和位移。

  2.深入:對定好的草圖進(jìn)行深入的刻畫,可整體考慮也可從局部畫起。

  六、風(fēng)景寫生練習(xí)

  1.要求:能勾畫出草圖并簡單對主體進(jìn)行描繪。

  2.指導(dǎo)學(xué)生選景寫生:

 。1)選好要表現(xiàn)的風(fēng)景,確定畫面主體景物、安排好構(gòu)圖。

 。2)先用簡單的線條勾出整體輪廓圖。一次畫不好,可以反復(fù)修改。

 。3)細(xì)節(jié)刻畫,注意線條的疏密簡繁。

  七、課堂小結(jié):作品展評。

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