《有用的石頭》中班科學教案

　　活動目標

　　1.感知石頭的作用，萌發(fā)探究意識。

　　2.會用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3.感受石頭的特性，了解石頭的作用。

　　活動準備

　　1.ppt課件：石頭的作用

　　2.每位幼兒準備兩塊小石頭。

　　幼兒園課件

　　活動過程

　　一、看看說說：我的小石頭

　　讓幼兒利用手中的石頭，告訴小伙伴：

　　我的石頭像什么？

　　怎么得來的小石頭？

　　（引導幼兒編成有趣的小故事，講給大家聽）

　　二、認識石頭的特征

　　1.認識石頭的顏色、形狀。

　　小朋友互相看一看，你們手中的小石頭是什么顏色的？什么形狀？

　�。ㄓ變河^察，發(fā)言）

　　小結(jié)：這些石頭有青色、紅色、黃色。有的石頭四四方方，有的像雞蛋型，還有的奇形怪狀。

　　2.傾聽敲石頭的.聲音

　�。�1）輕輕敲敲你手中的石頭，聽聽能發(fā)出聲音嗎？

　�。�2）敲擊出來的聲音好聽嗎？，互相聽聽敲擊出的聲音一樣嗎？

　　（鼓勵幼兒用語言清楚的表達操作結(jié)果）

　�。�3）捏一捏石頭有什么感覺？

　�。ㄊ�頭很硬）

　　三、課件演示：石頭的作用

　　1.你知道石頭能用來干什么？

　　（鋪路，蓋房）

　　2.各種各樣的石頭

　　各種各樣的石頭，放在不同的地方有不同的用途：

　　大青石可以蓋房子

　　小石子可以鋪路

　　鵝卵石可以裝飾建筑物

　　美麗的玉石可以做成藝術(shù)品

　　四、好玩的石頭

　　引導幼兒用手中的小石頭，創(chuàng)意的玩各種小游戲。

【《有用的石頭》中班科學教案】相關(guān)文章：

中班的科學教案有用的錘子03-11

中班幼兒科學教案《有用的指紋》09-22

中班科學教案：有用的泥教案及教學反思01-06

幼兒園中班科學教案《有用的豆豆》01-10

幼兒園中班科學教案《有用的豆豆》01-09

有用的篩子大班科學教案06-15

小班科學教案有用的紙03-21

大班科學教案：有用的篩子06-30

大班科學教案有用的篩子06-23