寄給爸爸媽媽的禮物大班語言活動教案

　　活動目標：

　　1、大膽嘗試用自己的圖像表達對家人的祝福。

　　2、感受新年來臨的快樂，充滿期待的準備給家人的`禮物。

　　活動重點：

　　用自己的圖像表達對爸爸媽媽的祝福。

　　活動難點：

　　在為家人準備禮物的過程中感受新年的快樂和家人之間的幸福。

　　活動準備：

　　1、家長的新年祝福、《爸爸媽媽喜歡的禮物》調(diào)查表。

　　2、教師范例、信封、信紙、郵票及幼兒操作材料。

　　活動過程：

　　爸爸媽媽的祝福期待新年：

　　我們的天氣預報記到那天了？還有幾天就是2008年了？新的一年就要來了，什么是新年呢？（幼兒自由交流新年）教師小結：新年就是………（依據(jù)幼兒的回答總結）

　　爸爸媽媽的祝福新年就要到了，爸爸媽媽給你們帶來了新年祝福，想知道什么祝福么？

　　師幼共同讀信。

　　小結：這里還有好多爸爸媽媽的信，他們祝福我們健康快樂，學很多本領，能幫助別人……寄給爸爸媽媽的禮物其實我們的爸爸媽媽也辛辛苦苦工作了一年，還帶給我們這么多的祝福，你們覺得幸福嗎？那我們要怎么樣感謝爸爸媽媽呢？（幼兒交流）老師想送給我的爸爸媽媽一件新年禮物來感謝他們，你們知道是什么嗎？

　�。ㄓ變河^察范例并交流）那你們想送什么新年禮物給爸爸媽媽呢？（幼兒交流）等等就請你們把自己想送給爸爸媽媽的禮物畫出來，要又清楚又漂亮，爸爸媽媽一看就知道是什么禮物。然后我們把它裝進信封寄給爸爸媽媽，讓他們過一個快樂的新年，好嗎？

　　幼兒操作，教師引導與過程性評價關注幼兒能否用自己的圖像清晰的表現(xiàn)給爸爸媽媽的禮物。

　　關注幼兒表達的形式是否能多元化（如：物品、事件、語言）關注幼兒繪畫好后能否與同伴、老師講出自己的理由。

　　活動延伸：

　　去郵局郵寄禮物與爸爸媽媽一起看信，過愉快的新年。

【寄給爸爸媽媽的禮物大班語言活動教案】相關文章：

大班語言活動禮物教案11-15

大班語言活動：寄給蛤蟆的信11-23

大班語言活動《禮物說課稿》教案06-22

大班語言活動冬姑娘的禮物教案01-09

大班語言活動冬姑娘的禮物教案08-25

大班語言：寄給蛤蟆的信01-11

大班語言活動：禮物船08-31

大班語言活動禮物說課稿01-13

大班語言活動送給小兔灰灰的禮物教案01-11