四年級品德與社會下冊《生死不離》優(yōu)秀教案

時(shí)間：2021-06-19 09:51:52 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

四年級品德與社會下冊《生死不離》優(yōu)秀教案

　　1、了解汶川地震中涌現(xiàn)出的一批英雄少年的感人故事，體會并學(xué)習(xí)他們在災(zāi)難面前所表示出的冷靜鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2、弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，將愛心傳送到需要關(guān)愛的人的身邊。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　通過感受同齡小朋友在災(zāi)難面前的，對同伴表示出的至真至純的愛，引導(dǎo)同學(xué)深刻的審視自身，從而潛移默化的將這種愛傳送到需要關(guān)愛的人身邊。

　　教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、激發(fā)情感

　　2008年5月12日，這是一個(gè)普通的不能再普通的日子，懷揣著夢想的人們在各自的崗位上神往著美好的生活�？删驮谶@一天破了，夢碎了……14時(shí)28分像一個(gè)魔咒，頃刻間，大地劇烈地震顫起來，一切都來得這么突然一切都變得不一樣了……

　　出示圖片（到處是斷壁殘?jiān)�，殘�(jiān)珨啾冢煌ㄖ袛�，通訊癱瘓，一座座城市成為孤島，一時(shí)間哀號遍野）

　　同學(xué)們今天，當(dāng)我們回過頭來再看看這一幕時(shí)，你想說些什么？（在災(zāi)難面前人類的力量是多么微缺乏道，大自然在一瞬間就毀掉了人類千辛萬苦建立起來的`家園；人們在自然的力量面前束手無策）

　　你對這地震有什么了解嗎？

　　二、討論交流

　　這次地震是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、涉及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的一次地震，震級達(dá)8.0級，余震3萬多次，涉和四川、甘肅、陜西、重慶等10個(gè)人省市區(qū)417個(gè)縣，受災(zāi)群眾4625萬多人，造成69227名同胞遇難，17923名失蹤，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8451億多元。這場地震讓許多人失去了自身最親的人，失去了賴以生存的家園，許多小朋友一夜之間成為了孤兒……而更多的人來不和話別，來不和再看一眼這世界，就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

　�。▓D片感受）

　　過渡：在那些山崩地裂的日子里，我們?yōu)膮^(qū)的同學(xué)們是好樣的。他們沒有被震垮，而是以自身最深最真的愛參與了生命的大營救。看，這些無畏的小英雄們——

　　1、出示圖片——英雄的圖片

　　師講解：幾次沖入危房中用柔弱的肩膀救出同學(xué)——堅(jiān)持不懈地用稚嫩的小手挖出被埋的伙伴——用歌聲、讀書聲趕走恐懼、鼓勵被埋的同學(xué)……

　　你想對他們說些什么？（同學(xué)發(fā)言）

　　師小結(jié)：可以這樣說，他們都是好樣的�。�！

　　2、想知道他們的故事嗎？

　　去讀讀他的故事

　　3、讀一讀，再討論交流

　　你有什么感受？（敬佩、感動）

　　他們在地震中都做了些什么？他為什么要這么做呢？

　�。ㄍ瑢W(xué)舉手，暢所欲言）