春雨的色彩優(yōu)質(zhì)教案
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
識(shí)字寫字，朗讀課文。
【教學(xué)課時(shí)】
兩課時(shí)。
〖教學(xué)目標(biāo)
�。�、會(huì)讀線、論等十一個(gè)認(rèn)讀字和你、們等六個(gè)書寫字。
�。病⒄_、流利地朗讀課文，分角色表演課文內(nèi)容。
�。�、在感受春雨給大地帶來變化的同時(shí)受到熱愛大自然的教育。
〖教具準(zhǔn)備
字卡、詞卡、燕子、麻雀、黃鶯頭飾。
〖教學(xué)過程
一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
�。�、猜謎語：千條絲，萬條線，掉在河里看不見
同學(xué)們，你們猜一猜這是什么？（雨） 板書：雨
�。病⑽覀児艽禾斓挠杲惺裁�？（春雨） 補(bǔ)題：春
�。�、誰認(rèn)真觀察過春雨，它是什么顏色的呢？
學(xué)生１：春雨是灰色的。
學(xué)生２：春雨是透明的.。
學(xué)生３：春雨是沒有顏色的。
�。础⑼瑢W(xué)們，春雨到底是什么顏色的呢？讓我們一起讀課文找一找吧！打開書，看第２課春雨的色彩，繼續(xù)
補(bǔ)題：________的色彩。
二、朗讀課文，認(rèn)讀生字，了解感悟內(nèi)容
１、借助拼音自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
�。�、抽讀字卡，認(rèn)識(shí)生字：
�、� 讀準(zhǔn)音，（形式可采用隨機(jī)叫或開火車）
�、� 這些字有什么特點(diǎn)，怎樣記住呢？（學(xué)生說一說自己記字的方法）
提示：趣和題都是半包圍結(jié)構(gòu)的。
題和顏都有頁。
低字換偏旁就是底字，吹字換偏旁就是歡字。
淋、灑、滴、油四個(gè)字都有三點(diǎn)水旁。
線利用數(shù)筆畫來記憶。特別是右邊筆／頃：一二弋戔戔。
⑶ 讀一讀詞語。
爭論、問題、有趣、到底、顏色、你們、紅花綠草。
３、朗讀課文，感悟內(nèi)容。
⑴ 自讀課文，說一說哪些小鳥討論了春雨的顏色？（小燕子、麻雀、小黃鶯）與此同時(shí)老師板書。
�、� 他們是怎樣回答的？請三位同學(xué)戴上頭飾向大家展示。（讀課文的 內(nèi)容）誰聽出來了，他們說春雨是什么顏色的？
板書：
綠紅黃
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